籃球四年級(jí)作文（精選37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的籃球四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球四年級(jí)作文 1
今天，風(fēng)和日麗，我約了幾個(gè)朋友一起去工商技校大籃球。
到了工商技校以后，我們迫不及待的投進(jìn)籃球場(chǎng)的擁抱。我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，我們一會(huì)兒傳球，一會(huì)兒運(yùn)球，一會(huì)兒投球。然后我們?cè)俜殖蓛申?duì)，每隊(duì)5個(gè)人，一隊(duì)是我和東東等人，一隊(duì)是明明、徐家齊等人。
比賽開(kāi)始了，我們兩隊(duì)跳球，他們隊(duì)先進(jìn)攻。明明用手捧起籃球，向籃框投去，眼看就要進(jìn)球了，我一上前把球截了下來(lái)，終于化險(xiǎn)為夷了，我們隊(duì)的隊(duì)員都松了一口氣。這時(shí)，徐家齊趁我不注意，把球搶到了他的手里，球又被他投進(jìn)了籃筐，他們隊(duì)贏了一分。我立刻反攻，把球搶了回來(lái)，然后上籃，就在球落下的'時(shí)候，明明彈跳了一下，把球接住，然后再傳給隊(duì)友徐家齊，徐家齊又把球投進(jìn)了籃筐。每次我們隊(duì)的分?jǐn)?shù)盈余，他們隊(duì)就奮起直追，把分?jǐn)?shù)趕了上來(lái)，我們倆隊(duì)的分?jǐn)?shù)都不相上下。最后，我們以46比43的分?jǐn)?shù)贏了。
比賽結(jié)束了，我們每個(gè)人都滿頭大汗、汗流浹背，打球時(shí)那快樂(lè)的回憶就像字一樣刻在我的心里，揮之不去。
籃球四年級(jí)作文 2
我與籃球的美麗約會(huì)，開(kāi)始于幼兒園畢業(yè)時(shí)。沒(méi)有芬芳的鮮花，沒(méi)有浪漫的咖啡廳，但這約會(huì)卻是如此令人迷醉。
那天，我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥正在打籃球，便嚷嚷著自己也要來(lái)一球。哥哥們同意后，我“端”著這神圣的球，望著高高的籃框，使出全身力氣，將球拋出。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著籃球，它在籃板上跳躍了幾下，竟奇跡般地進(jìn)了籃框里。
這一球，樹(shù)立了我的信心，我與籃球的'約會(huì)就此開(kāi)始。只要一有空，我便會(huì)帶上心愛(ài)的籃球去體育館打球，有時(shí)還和爸爸比賽，切磋一下球藝。在那時(shí)，天真的我就下了決心：每個(gè)雙休日一定要練球！
上小學(xué)了，每個(gè)雙休日，我和籃球準(zhǔn)時(shí)赴約。過(guò)了2年，我的球技已經(jīng)和爸爸旗鼓相當(dāng)了。
但，不知從何時(shí)起，我竟開(kāi)始排斥起這約會(huì)，認(rèn)為我們的約會(huì)枯燥無(wú)味。我逃避著它，卻又依依不舍。我想它是有怨恨的，但我仍然疏遠(yuǎn)了它。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生了。半年時(shí)間，我把周末交給了培訓(xùn)班。籃球，靜靜地待在樓梯轉(zhuǎn)角，不像初入我家時(shí)那么干凈、有彈性了。
這個(gè)雙休日，我不禁又想起那遲到了半年的約會(huì)：如果我去了，籃球他還會(huì)在原地等我嗎？我最后還是去了。
我?guī)е@球來(lái)到體育館，望著籃框，回想起第一次接觸籃球的情景，感觸頗多。我撫著球，說(shuō)：“我們能一輩子約會(huì)嗎？”說(shuō)完，我將球投了出去。伴著“哐當(dāng)”的進(jìn)球聲，我聽(tīng)到了心中的回答！
籃球四年級(jí)作文 3
無(wú)兄弟不籃球，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一直是我的最愛(ài)，一群兄弟在一起來(lái)一場(chǎng)友誼賽，我想這事每次體育課最喜歡的事情了，而昨天體育課，我們按照一直的規(guī)律在體育課開(kāi)始之后就展開(kāi)了一場(chǎng)籃球賽，每次分組都是隨機(jī)的，我們幾個(gè)賽丁克決定，輸?shù)奈鍌�(gè)人一隊(duì)，贏得五個(gè)人自然一隊(duì)，每次我們這樣打比賽，籃球場(chǎng)周?chē)紩?huì)圍著一群人，還有好多小姑娘為我們吶喊呢。
熟悉的籃球場(chǎng)，每次都會(huì)有不同的故事和情景，昨天的比賽，我們隊(duì)前搶到了球權(quán)，當(dāng)球從后場(chǎng)運(yùn)到前場(chǎng)之后，小張突然把球傳給我，我便開(kāi)始投籃了。穩(wěn)定的姿勢(shì)舉起球，對(duì)準(zhǔn)籃球框，手腕輕盈，雙腿彎曲一用力，把球自然的往上一拋，形成一道完美的弧線，空心球，嗖的一聲刷過(guò)籃網(wǎng)，不偏不斜，進(jìn)啦！開(kāi)場(chǎng)第一球，如此漂亮，也贏得了很多的.歡呼聲，一開(kāi)始，看的本來(lái)人很少，但是慢慢的人就變多了，我們不緊張也不著急，穩(wěn)穩(wěn)的開(kāi)始比賽。
四十分鐘很快就過(guò)去了，我們打的特別痛快，也出了一身汗，我覺(jué)得這就是運(yùn)動(dòng)的魅力，輕松瀟灑又開(kāi)心，我愛(ài)打籃球，我要一直堅(jiān)持好好打籃球。
籃球四年級(jí)作文 4
在這個(gè)清煙裊裊的早晨，我和爸爸去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我們找了一個(gè)籃球場(chǎng)地，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你想把籃球打好，第一步要把球運(yùn)好。”爸爸抓起籃球，左右運(yùn)球，前后運(yùn)球。爸爸運(yùn)球可熟練了，運(yùn)了十分鐘球也沒(méi)掉一次，我忍不住說(shuō)：“讓我試試吧。”爸爸把球傳給我，我沒(méi)拍幾分鐘就覺(jué)得累了，而且球很調(diào)皮，老和我做對(duì)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做事不要心心要靜下來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，撿起籃球，學(xué)著爸爸剛才的樣子慢慢地拍，這下好多了，拍了十分鐘，我也沒(méi)把球拍掉，我高興地叫了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“別忘了，還有跑步運(yùn)球呢。”我堅(jiān)信地說(shuō)：“我會(huì)努力的。”這第一步運(yùn)球算是學(xué)會(huì)了。
爸爸給我演示了一遍跑步運(yùn)球，邊做邊對(duì)我說(shuō)：“運(yùn)球的時(shí)候，球不能高過(guò)自己的頭，要不然你會(huì)拍不到球。”我接過(guò)球，很有節(jié)奏地邊跑邊運(yùn)球，回到爸爸身邊，爸爸說(shuō)：“雖然你前兩關(guān)已經(jīng)過(guò)了，但是第三關(guān)還沒(méi)有過(guò)，也就是最難的一關(guān)。”爸爸拿起球，來(lái)了個(gè)很酷的`三頻頻跨欄，投進(jìn)去了。我心想：我也要學(xué)。爸爸說(shuō)：“你手把球抓緊，對(duì)準(zhǔn)籃框，使出全身的力氣，當(dāng)然不要過(guò)頭，之后猛得一跳，把球投出去。”我也學(xué)著爸爸的樣子運(yùn)球、跨步、投球，哇！真是太棒了，我的球也進(jìn)了，我高興地說(shuō)不出話來(lái)。我今天的收獲可真不小！
我現(xiàn)在是學(xué)會(huì)了打籃球，但還要提高打球技術(shù)。
籃球四年級(jí)作文 5
生命在于運(yùn)動(dòng)，每天的鍛煉對(duì)身體非常有益。所以我報(bào)名了籃球?qū)W習(xí)班。今天早上，我第一次去上籃球培訓(xùn)課，一位老師帶領(lǐng)著我們教學(xué)。剛開(kāi)始，老師叫我們拍著球，繞著籃球場(chǎng)拍三圈。讓我們能夠了解球的彈力，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。緊接著，我們做了熱身活動(dòng)：繞頭、繞腰、繞腿……這些活動(dòng)就用了20來(lái)分鐘。這樣能讓我們運(yùn)動(dòng)更加安全。接著老師教了我們一個(gè)新項(xiàng)目叫做：《三步上籃》，老師教了我們一個(gè)秘訣：一、先邁一個(gè)大步，二、邁一個(gè)小步，三、跳起來(lái)投球。
我們以為是一件非常簡(jiǎn)單的一件事情，可做起來(lái)卻很難，很多同學(xué)有的投歪，有的投的太過(guò)用力，還有的只往上面投，并沒(méi)有往前面的籃筐投籃……籃球往各個(gè)地方蹦，我們只能狼狽的到處撿球。
我按著老師說(shuō)的做：“一、二、三。”球在上面滾了幾圈，可惜還是沒(méi)中。老師跟我們所有人說(shuō)了原因：原來(lái)剛才我的'手不穩(wěn)，抖了一下，沒(méi)有投中。我糾正了一下，瞄準(zhǔn)籃筐，手腕放輕松。“一、二、三”耶！投中啦！投中啦! 接著，我信心滿滿投著球，心里默念著：一、二、三。命中率越來(lái)越高。
老師將我們更換位置，左45°，正中央，右45°。我屢屢上筐，家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌^看，媽媽見(jiàn)我投中了球，不停地鼓掌，有時(shí)還會(huì)露出驚訝的表情。
轉(zhuǎn)眼間，到了一堂課的結(jié)束，媽媽為了鼓勵(lì)我，帶我去吃了豐盛的早餐。從此我喜歡上了籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng)。我一定要堅(jiān)持鍛煉！
籃球四年級(jí)作文 6
12月份的一個(gè)周四下午，我們四年級(jí)各班舉行了一場(chǎng)既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭(zhēng)論著，各自預(yù)測(cè)著比賽的勝負(fù)。
我們班的對(duì)手是四（9）班，聽(tīng)說(shuō)他們班是很猛的，我抬起頭仔細(xì)琢磨，果然如此，三個(gè)男孩個(gè)子都很高，看起來(lái)真像是戰(zhàn)場(chǎng)上的`英雄，八面威風(fēng)。我心想：這場(chǎng)籃球賽該怎么打才能贏呢？我心里很著急，但看隊(duì)員們那堅(jiān)毅的目光，懸著的心又放了下來(lái)。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了，大家都屏息觀看。只見(jiàn)何俊達(dá)一個(gè)健步就搶到了球，籃球在他的手中來(lái)回拍打了幾下，迅速地瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳給了徐瑞齊，徐瑞齊在原地拍了幾下，緊緊地護(hù)住球，在籃球場(chǎng)上跑了半圈，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)又傳給了何俊達(dá)。
潘正也不甘示弱緊緊地咬住對(duì)手，不讓他們有機(jī)可乘。只見(jiàn)何俊達(dá)動(dòng)作敏捷，手腳并用，一個(gè)三步上籃瞄準(zhǔn)籃筐投了出去，“咚”地一聲，球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來(lái)：“四（7）班進(jìn)球了！四（7）班進(jìn)球了！”時(shí)間一分一秒地走著，籃球賽還在激烈地進(jìn)行中……
最后比分是9比2，我們班遙遙領(lǐng)先。“噢耶”，大家呼喊著、跳躍著，歡樂(lè)的心似乎要跳出了胸膛。
籃球四年級(jí)作文 7
即將迎來(lái)我們最盼望的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這之前，我曾無(wú)數(shù)次積極參與團(tuán)體項(xiàng)目的競(jìng)選，但上場(chǎng)率大大低于做拉拉隊(duì)隊(duì)員的幾率。呵呵，盡管如此，我從沒(méi)有停止參與班里團(tuán)體項(xiàng)目選拔的步伐，這不，今天我又去體驗(yàn)了一把。
這一次活動(dòng)太棒了，是籃球運(yùn)球。籃球運(yùn)球除了需要好的球感外，還考驗(yàn)選手的靈活性。不適合參加力量型運(yùn)動(dòng)的我，對(duì)球感和靈活度，本人還是有點(diǎn)自信的.。
選拔隊(duì)員我們班主任可不馬虎，親自帶我們?nèi)W(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)。男生女生分成兩隊(duì)，在標(biāo)識(shí)桶兩邊排列。要求很明確，繞著標(biāo)識(shí)桶拍著籃球來(lái)回運(yùn)。
第一個(gè)開(kāi)始的是男生，雖說(shuō)男生們籃球打得不賴，但不是全能，有些人的運(yùn)球技術(shù)那是要打折扣的。只見(jiàn)運(yùn)球過(guò)來(lái)的男生，滿臉一種讓人難以言表的神情：他一手拍著球，另一只手看起來(lái)有一種莫名的沖動(dòng)，就像十分想把那只正在排球的手踢開(kāi)，自己接過(guò)球來(lái)拍，但怎么也搶不過(guò)來(lái)。
幕后的周老師早就忍不住了一下，一下接過(guò)球，自己開(kāi)始摸索。周老師雖說(shuō)是位語(yǔ)文老師，但體育也超棒，動(dòng)作十分輕巧，一邊“跳著舞”一邊就過(guò)來(lái)了。
周老師一拍完，很快就輪到我了。我用右手拍著球，發(fā)現(xiàn)這球很難掌控，總想逃離我的掌心。我盡力讓自己平穩(wěn)，好不容易運(yùn)到了對(duì)面。
這次練運(yùn)球，行動(dòng)起來(lái)比想象中難多了，但我不會(huì)放棄，同時(shí)告訴自己抽空還得練練雙手交換運(yùn)球的技術(shù)。
籃球四年級(jí)作文 8
昨天，我們班打了一場(chǎng)非常精彩的籃球比賽。
起初，會(huì)場(chǎng)上一片寂靜，后來(lái)，人群走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，頓時(shí)，球場(chǎng)上人聲鼎沸。翁老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我在旁邊觀看，那個(gè)場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄。先是他們領(lǐng)先4分，我心里害怕極了，生怕會(huì)輸，可旁邊的人比我更急，一直喊：陽(yáng)光小子加油，陽(yáng)光小子加油。我也喊到：陽(yáng)光小子加油，加油呀！過(guò)了一會(huì)而，他們換上了我，開(kāi)始我表現(xiàn)不佳百投不中，后來(lái)，王銘顏來(lái)了一個(gè)漂亮的三步上籃，我忐忑不安的心得到了一絲絲的寧?kù)o，我們班的“觀眾”更加起勁的為我們加油了。
中場(chǎng)休息時(shí)，我不停的指責(zé)著我自己，為什么會(huì)投不進(jìn)，為什么那時(shí)不傳人，為什么我不跑到空位在投，為什么，為什么，兩顆冰涼的淚水滴到我的手背，不知是什么力量使我站起來(lái)的。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我一個(gè)人橫沖直撞，打到最后，我們以16：18落后他們2分，我在緊要關(guān)頭跑到了空位，用那股力量投進(jìn)了一個(gè)2分球。翁老師讓我們繼續(xù)打5分鐘的'加時(shí)賽。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，在我和大家的精彩配合之下，終于，我們以22：20的有驚無(wú)險(xiǎn)的情況下獲得了勝利。
籃球四年級(jí)作文 9
我們幾個(gè)男男同學(xué)相約，吃完晚飯，去學(xué)校操場(chǎng)打籃球。
等我趕到學(xué)校的時(shí)候，那兒已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在等我了。
開(kāi)始分組的時(shí)候，出現(xiàn)了一點(diǎn)矛盾，大家都想跟陳俊辰一組，因?yàn)殛惪〕酱蚯蛱珔柡α耍惪〕皆谀慕M，哪組肯定能贏。
突然，有人開(kāi)玩笑地問(wèn)：“陳俊辰，你能不能一個(gè)人一組啊。”
沒(méi)想到，陳俊辰居然爽快地答應(yīng)了：“好吧，也許你們還打不過(guò)我呢。”
籃球賽開(kāi)始打了，三打一，陳俊辰發(fā)球，他左右突圍，做了個(gè)假動(dòng)作，避開(kāi)我們的防線，投進(jìn)了一球。
輪到我們發(fā)球了，我們?cè)趤y哄哄地傳球的時(shí)候，陳俊辰出其不意地沖到我們中間，把球搶走了，一轉(zhuǎn)身，還沒(méi)等我們反映過(guò)來(lái)，球又進(jìn)了。
到2：0的時(shí)候，我們組的尚睿陽(yáng)才把球搶過(guò)來(lái)，他身手敏捷，用力往上一扔，球在籃筐上繞了3圈，竟然沒(méi)進(jìn)，我又奪過(guò)球來(lái)，用力一投，球不偏不倚飛進(jìn)籃筐里，砰，伴隨著球落地的.聲音，我們喊道：“進(jìn)球了。”
我們慢慢地穩(wěn)住了陣腳，雖然陳俊辰球技高超，但畢竟勢(shì)單力薄，我們的分?jǐn)?shù)慢慢趕上了陳俊辰，最后，以6：6平局的場(chǎng)面告一段落。
天黑了，我們看不見(jiàn)球了，只好回家，相約明晚再戰(zhàn)一場(chǎng)。
籃球四年級(jí)作文 10
每星期的NAB也算是我的課堂，我不僅學(xué)會(huì)了籃球技能，還學(xué)會(huì)了一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力！
那是一場(chǎng)奇才對(duì)費(fèi)城的比賽，喬丹一人拿下50分。比賽一開(kāi)始，我就坐不住了，跳來(lái)跳去，不停的為奇才加油，但不一會(huì)而就被費(fèi)城領(lǐng)先，好景不常，喬丹這是站了出來(lái)，一人那下50分帶領(lǐng)球隊(duì)獲勝，我快樂(lè)極了，象吃了蜂蜜一樣甜！但最重要的是我學(xué)到了那種精神（持之以恒）都以40歲的人，還能一場(chǎng)比賽拿下50分不得不讓人敬佩，他不愧為NBA的一代領(lǐng)袖！
每當(dāng)我心情不好時(shí)就會(huì)帶這籃球合同伴打籃球，我可是個(gè)高手，只見(jiàn)我左躲右躲就將他們閃過(guò)去，上籃球進(jìn)了，真是太棒了！只有這是我的煩惱才會(huì)被沖到九宵云外。打完球躺在球場(chǎng)上的感覺(jué)真是棒極了！那種感覺(jué)是無(wú)與倫比的`。
籃球已是我生活中的一部分，它是我學(xué)習(xí)以外的另一片天空。但我要上初三了，我要離開(kāi)它一陣子，等到高考完了我一定會(huì)重新站在籃球場(chǎng)上的。
我的最愛(ài)——PLAY BASKETBALL！
但這是個(gè)這是一個(gè)英雄逝去的時(shí)代，但幸好我們還有詹姆斯、科比、韋德……
籃球四年級(jí)作文 11
童年像一只飛來(lái)飛去的蝴蝶，她在你的腦海里飛來(lái)飛去，在你的腦海里撒下了無(wú)數(shù)的花粉，讓人數(shù)也數(shù)不清！
但有一些事讓你記憶憂新。在我的腦海里有一件童年的事讓我沒(méi)齒難忘。那是發(fā)生在我7時(shí)候：那一年，我才剛讀小學(xué)，但是籃球的.技術(shù)卻有一點(diǎn)厲害。其實(shí)，我7的時(shí)候發(fā)生了一件事，有一次，我到籃球場(chǎng)那里看人打球，我站在籃框下，第一次感覺(jué)我是那么矮小。這時(shí)，有一個(gè)大哥哥把球投進(jìn)籃框，球滾到我身邊，他大聲喊：‘小弟弟，把球扔來(lái)！’我抱起籃球后，用力扔去，但是距離還不到3米，這時(shí)，這位大哥哥跑來(lái)?yè)烨颍f(shuō)：‘你怎么這么沒(méi)力氣啊？這么脆弱的？’我聽(tīng)了以后很生氣。回到家里，我認(rèn)真的思考著這件事。后來(lái)，過(guò)了一個(gè)星期，我下定決心要學(xué)籃球，然后，我就買(mǎi)了個(gè)籃球，每天都到籃球場(chǎng)那練習(xí)，就算有時(shí)膝蓋磕破了也沒(méi)理會(huì)，就這樣，我憑著這種精神，籃球技術(shù)越來(lái)越好。在這里，我不是要恨那位哥哥，而且還要感謝他，謝謝他提醒了我。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
籃球四年級(jí)作文 12
我在電視上看到姚明打籃球，投球投得是那么準(zhǔn)。于是，我下定決心：要學(xué)投籃球。
星期六晚上，我興高采烈地抱著又大又圓的籃球，迫不及待地跑向籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備投籃球。我看著別人的投籃姿勢(shì)：先站在離籃筐近一點(diǎn)的一個(gè)地方，把籃球往籃筐上一扔，就可以投進(jìn)。我看完了投籃的姿勢(shì)，就開(kāi)始練習(xí)。我本來(lái)以為輕輕一投就可以進(jìn)，結(jié)果費(fèi)了我九牛二虎之力也未投進(jìn)，還四處跑來(lái)跑去，弄得我筋疲力盡，比抬十萬(wàn)斤重的杠鈴還累。我休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)投籃，結(jié)果籃球砸到筐沿，氣得我要跳起來(lái)，心想：哎，世上無(wú)難事，只要肯攀登我可是做不到的！
拿起籃球再投，可是還沒(méi)進(jìn)。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，氣壯如牛地抱著籃球用力往籃筐一投，竟然投進(jìn)了！
這時(shí)我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高興的心情讓我又投了幾個(gè)球，結(jié)果個(gè)個(gè)都進(jìn)，所為是“百發(fā)百中”。
以后，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)打籃球，漸漸地投籃的`距離變遠(yuǎn)，但我依然能進(jìn)。我希望能讓投籃成為我的孫悟空翻跟頭——拿手好戲。
從這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。世界上沒(méi)有無(wú)人解決不了的事。遇到了生活中的大石頭，一定不要泄氣，努力過(guò)后必定能成功！
籃球四年級(jí)作文 13
我是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但是我最喜歡的還是要數(shù)籃球。每當(dāng)下午天氣晴朗的時(shí)候，爸爸總會(huì)帶我去小區(qū)旁邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上打籃球，使我勞逸結(jié)合，這樣不但鍛煉了身體，還提高了我的.學(xué)習(xí)效率呢！
每當(dāng)我和爸爸進(jìn)入籃球場(chǎng)時(shí)我都非常興奮，還經(jīng)常向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。比賽的方式是一分鐘投籃——在一分鐘內(nèi)誰(shuí)進(jìn)得球多誰(shuí)就贏，這樣的比賽不僅考驗(yàn)我的投籃精準(zhǔn)度，也在考驗(yàn)我連續(xù)投籃的能力和耐力，雖然（也是必然）我每次都輸，但是在每次比賽后我的能力都有不小的提高，這或許就是比賽的另一個(gè)緣故吧。也是我在比賽中的樂(lè)趣之一。
在學(xué)校，我也經(jīng)常找?guī)讉�(gè)同學(xué)一起打班內(nèi)的籃球比賽，畢竟喜歡打籃球的不止我一個(gè)人。當(dāng)我在球場(chǎng)上拍擊著籃球時(shí)，那球發(fā)出的聲音好像是戰(zhàn)鼓的聲音，催人奮進(jìn)！每當(dāng)我擺脫、繞過(guò)對(duì)方的防守，突破籃下并上籃成功或準(zhǔn)確無(wú)誤的將球投入籃筐時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)到一種勝利的喜悅和驕傲。
打籃球不僅能讓人增強(qiáng)體質(zhì)，還能磨練我的意志，我喜歡它。
籃球四年級(jí)作文 14
我的爸爸是一位小學(xué)教師，他戴著一副近視眼鏡，有一雙炯炯有神的大眼睛，可帥氣了！不過(guò)，我的爸爸可是一個(gè)“超級(jí)籃球迷”，接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)我為什么叫爸爸“籃球迷”。
暑假里，6:30我早早地從床上爬起來(lái)，來(lái)到客廳，就看到爸爸悠閑地躺在沙發(fā)上看電視，我開(kāi)始洗臉?biāo)⒀溃瑫r(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊：“科比！科比加油！”接著，我又聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘆氣聲。
“哎呀，這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)怎么就丟了呢？”緊接著，爸爸又笑容滿面。“贏了！贏了！”爸爸一下子從沙發(fā)上蹦起來(lái)，好像要頂破天花板似的'。
中午我學(xué)完舞蹈，回家一看，爸爸還是躺在沙發(fā)上，姿勢(shì)都沒(méi)變一變。我又看看電視，畫(huà)面上還是籃球，我頓時(shí)感覺(jué)想吐。
開(kāi)始吃飯了，爸爸還是占著電視不放，我心疼極了，我那好看的少兒頻道啊！
下午，我要學(xué)畫(huà)畫(huà)，發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，我就偷偷地把電視調(diào)到我那愛(ài)看的少兒頻道。爸爸又不知道從哪里冒了出來(lái)，又把遙控器搶過(guò)去，調(diào)到他心愛(ài)的那個(gè)頻道。不料，我又被媽媽叫了出去，因?yàn)槲乙獙W(xué)畫(huà)畫(huà)，我只好跟著媽媽出去了。
晚上，我回來(lái)了，爸爸還是看……我應(yīng)該不用說(shuō)了，你們都知道了。
我該睡覺(jué)了，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我好害怕。”
“害怕什么？”
“我害怕爸爸不愛(ài)我了，愛(ài)籃球。”
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“說(shuō)的在理。”
籃球四年級(jí)作文 15
今天中午，我們班的體育健兒們，和五班的運(yùn)動(dòng)員們，開(kāi)展了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`籃球比賽。
當(dāng)長(zhǎng)哨聲響起時(shí)，比賽就開(kāi)始了，做足了準(zhǔn)備的雙方隊(duì)員好像時(shí)刻都要把對(duì)方秒殺死似的，隊(duì)員們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，緊盯著那飄飛的籃球，彼此配合的相當(dāng)默契，可五班似乎比八班更占優(yōu)勢(shì)，一開(kāi)始就高出我們班幾分，對(duì)方啦啦隊(duì)在一旁歡呼，就像贏定了一樣，當(dāng)然我們班同學(xué)也不甘示弱，“加油！加油！”聲音比他們班喊的更響亮。
就在這時(shí)，我們班逆轉(zhuǎn)了，只見(jiàn)一個(gè)隊(duì)員搶到了籃球，他帶球繞過(guò)好幾個(gè)人，迅速向三分線奔去，縱身一躍，接著用力一擲，“進(jìn)了！”大家都還沒(méi)去看，就聽(tīng)到我們班拉拉隊(duì)同學(xué)大喊著，“三分！三分！”他們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花，但我們班的隊(duì)員，卻只露出一絲放松。并不顯得特別激動(dòng)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還沒(méi)趕上五班。 他們繼續(xù)在場(chǎng)上忙碌著。
很快大家又將目光投向賽場(chǎng)，接近尾聲時(shí)，八班又進(jìn)了一個(gè)三分球，再投一個(gè)超過(guò)五班！我們?cè)谛睦锔芍保妫詈髱追昼姡野嗟囊粋�(gè)運(yùn)動(dòng)員，趁五班沒(méi)注意，從后偷襲，將球搶過(guò)像，一只猴子一樣，雙腳一蹬，跳躍起來(lái)，將球投入籃筐。籃球像只聽(tīng)話的鳥(niǎo)兒，落入筐，我們班拉拉隊(duì)員尖叫起來(lái)！我們幾個(gè)女生擁抱在一起。
最后，我們以19:18險(xiǎn)勝！
籃球四年級(jí)作文 16
漫漫假期無(wú)處去，媽媽說(shuō)：“附近學(xué)校有一群男孩經(jīng)常在打籃球，可以鍛煉體質(zhì)，你去不去？”——聽(tīng)到有這么個(gè)好去處。我興奮地叫起來(lái)。
第二天，我們很早就吃了早飯，走進(jìn)頭陀中心校，做完了熱身運(yùn)動(dòng)，就開(kāi)始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊(duì)員，五名是紅隊(duì)，五名是藍(lán)隊(duì)。
裁判把球拋到空中，藍(lán)隊(duì)中的三號(hào)隊(duì)員率先搶到球，一個(gè)三步上籃，哇！進(jìn)球了。對(duì)方也不甘示弱，一個(gè)跳投，籃球在天空劃過(guò)一道美麗的弧線，球也進(jìn)了。比了一會(huì)兒。裁判把藍(lán)隊(duì)一名換成了我。這時(shí)，紅隊(duì)的一名隊(duì)員正在運(yùn)球，我趕緊跑過(guò)去，用身體擋住。那名隊(duì)員傳球了，接到球的`紅隊(duì)投進(jìn)了球。哇！14比14，我看看成績(jī)，并不滿意。于是，我等對(duì)方入位，并運(yùn)著球，心想：平時(shí)別人都瞧不起我，今天我一定要突破。立刻，我跑到前場(chǎng)，對(duì)方一位隊(duì)員擋著我，我假意從左邊運(yùn)球，擾亂對(duì)方視線，又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球，球進(jìn)了。就在這時(shí)，裁判吹一聲哨，說(shuō)：“比賽結(jié)束，16比14，藍(lán)隊(duì)勝利。”我們藍(lán)隊(duì)歡呼成一團(tuán)。
在回家的路上，我想：我不能驕傲，要更上一層樓！
籃球四年級(jí)作文 17
今天，我起的很早，穿好球衣，準(zhǔn)備去打球，突然媽媽說(shuō)：因?yàn)橄掠杲裉斓挠?xùn)練取消了。我只好放下籃球，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。媽媽說(shuō)，趁今天不打球，就在家寫(xiě)一篇打籃球的`日記吧，我一聽(tīng)很開(kāi)心，就坐下來(lái)專心地寫(xiě)這篇日記。
從訓(xùn)練營(yíng)回來(lái)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，說(shuō)來(lái)真巧，教練給我分發(fā)的球衣和我的學(xué)號(hào)一樣，也是19號(hào)，所以我更愛(ài)練球了。每天天不亮，我就穿著心愛(ài)的球衣，拿著籃球和好朋友李澤熙一起去西湖球場(chǎng)訓(xùn)練。教練很耐心也很細(xì)心地教我們每一個(gè)動(dòng)作和要領(lǐng)。首先是體能訓(xùn)練，折返跑、蛙跳......一系列動(dòng)作下來(lái)總是讓我們滿頭大汗，氣喘吁吁。一節(jié)課結(jié)束后，教練會(huì)帶著我們拉伸放松一下，因?yàn)橹坝羞^(guò)學(xué)籃球的基礎(chǔ)，所以教練讓我直接練習(xí)投籃，教練先給我們示范投籃的基本要領(lǐng)，先半蹲著手拿球，手腕突然發(fā)力向上一跳，直接把籃球投出去。我看的很認(rèn)真，輪到我做的時(shí)候，我按照老師教的要領(lǐng)連續(xù)投進(jìn)了好幾個(gè)球，我十分激動(dòng)。
通過(guò)學(xué)打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓我明白一個(gè)道理，不管做什么，都要付出汗水和努力。
籃球四年級(jí)作文 18
我喜歡滑冰、騎自行車(chē)和踢足球，但最喜歡的還是打籃球。
有一次，外婆帶我去籃球場(chǎng)玩，結(jié)果一位大哥哥不小心把球砸到我的頭上，我覺(jué)得很痛，生氣地抓起籃球往地上砸，感覺(jué)很有彈力很好玩，從此我就熱愛(ài)上籃球了。
第一次打球，我把籃球投到筐里，可接球的.時(shí)候，把自己砸了個(gè)大花臉，差一點(diǎn)就要流鼻血了。所以，我從基本的拍球、傳球和搶球開(kāi)始練起。拍球講的是力度，傳球講的是精準(zhǔn)，搶球講的是速度。
我和哥哥一起學(xué)習(xí)打籃球，有一次，我們比賽運(yùn)球速度，分不出誰(shuí)快誰(shuí)慢，可比賽投籃時(shí)，哥哥稍微領(lǐng)先。我不服氣，心想一定要超過(guò)哥哥，所以一有時(shí)間，不管天氣多熱，太陽(yáng)多火辣，我都抱著籃球到小區(qū)里的籃球場(chǎng)練習(xí)投籃，先從籃筐下開(kāi)始投，再慢慢增加距離。后來(lái)，我、爸爸、哥哥再一次比賽投球，投中一球得一分，投30球。我得10分、爸爸得20分、哥哥得9分，這次終于贏了哥哥，我心里美滋滋的。投完后，哥哥垂頭喪氣地跟我說(shuō)：“還得繼續(xù)努力啊！”
因?yàn)榇蚧@球，我不僅有了強(qiáng)壯的身體，個(gè)子也長(zhǎng)高了很多。這真是一項(xiàng)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)。
籃球四年級(jí)作文 19
昨晚，氣溫十分清涼。大家早已好幾天沒(méi)有出來(lái)轉(zhuǎn)悠了，這時(shí)候恰好是最佳時(shí)機(jī)。因此帶上籃球賽奔向上海理工大學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
大家到上海理工大學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵綠油油的如同又高又大的'戰(zhàn)士一樣的一棵大樹(shù)展現(xiàn)在大家眼下。往前走看見(jiàn)，迅速就到籃球場(chǎng)地。前幾日我們?cè)?jīng)來(lái)探過(guò)路，如今就拍著球進(jìn)來(lái)找一個(gè)籃球框一起玩著。我是不容易打籃球的，爸爸先教我如何拍球，我最初便是拍搞不懂，爸爸一直在旁邊激勵(lì)我，總算能夠拍上幾十下而不叫它走遠(yuǎn)了。
以后爸爸就教我投球，這可簡(jiǎn)直難壞掉我，爸爸細(xì)心的幫我做示范性，如何持球，如何用力，哪些視角，如何使力······姿勢(shì)是漸漸地的學(xué)會(huì)了，但是便是投不準(zhǔn)，我心急啊！母親就在一旁說(shuō)：“篷篷，哪能一下子就喂成大胖子，得慢慢的來(lái)，不要著急！今日不好，還有明天后天性，只需大家又細(xì)心和自信心，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)學(xué)好的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不會(huì)再氣餒了。殊不知竟然投進(jìn)了很多，這簡(jiǎn)直艱難是扭簧，你弱它就強(qiáng)啊！
籃球賽學(xué)會(huì)了，因?yàn)槲伊私膺@做事情要一步一步的走，不可以過(guò)度著急，只需有信心，堅(jiān)持不懈去好好地做，總是會(huì)有發(fā)展的。
籃球四年級(jí)作文 20
今天，我們班和一班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我看到一班的男生拍著籃球飛快的向籃筐跑去，但是被同學(xué)打斷搶球。經(jīng)過(guò)幾次傳球，我們班的袁鵬得到了球。我看見(jiàn)他跳起來(lái)，把籃球扔向籃筐。但是淘氣的籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈后，他不肯掉進(jìn)籃筐，引來(lái)了同學(xué)們陣陣“可憐”的聲音。
這時(shí)，球到了胡的手里。雖然他不是很高，但他非常敏捷，跳躍能力很好。只見(jiàn)胡從容投球，籃球穩(wěn)穩(wěn)入籃，為一班拿下兩分，打破場(chǎng)上僵局。雖然他畢竟是一班的，但剛剛加入籃球隊(duì)的胡如此強(qiáng)大，我真的從心底里佩服他。過(guò)了一會(huì)兒，胡接連投出了幾個(gè)精彩漂亮的球，他帥氣的'投擲姿勢(shì)贏得了觀眾的歡呼和尖叫。
一班的男生玩得太好了，以至于我們班的男生技術(shù)都差很多。雖然他投了很多球，但是命中率太低了。中場(chǎng)休息時(shí)，我們班以2：12的比分大比分落后。
下半場(chǎng)，球場(chǎng)變成了一級(jí)。胡和大的表現(xiàn)非常出色，使得一班遙遙領(lǐng)先。我們班的男生好像因?yàn)樯蠅螐S成績(jī)不好而喘不過(guò)氣來(lái)。此外，面對(duì)胡和吳這兩個(gè)威脅性的對(duì)手，他們也無(wú)能為力。
比賽以4：26的慘敗告終。
籃球四年級(jí)作文 21
暑假有空的時(shí)候，我就叫爸爸帶我去祁山小學(xué)的籃球場(chǎng)打籃球。
這天，正好有一個(gè)嶄新的籃球，是昨天晚上新買(mǎi)的，所以我又迫不及待地拉上了爸爸。
到了籃球場(chǎng)，我先把籃球上面有一層透明的皮，給拉下來(lái)，然后，我和爸爸就可以開(kāi)始打了。我先把球投給爸爸，爸爸投的時(shí)候，我就站在籃球網(wǎng)的`下面，爸爸一投，球沒(méi)進(jìn)，彈了回來(lái)，我用了九牛二虎之力一跳，抓住了。籃球和網(wǎng)相差的距離20厘米，差點(diǎn)就進(jìn)網(wǎng)了，爸爸氣得熊熊大火，說(shuō)：“哼，我下一球一定要進(jìn)！”我心想，哈哈，這回，我要進(jìn)球了，我看準(zhǔn)球框，腳一蹬，雙手用力一推。球砰的一聲打到籃板，彈進(jìn)球框。“好球！”爸爸忍不住大叫起來(lái)。過(guò)了好久，我都投了10球爸爸才投進(jìn)5球，爸爸不服氣地告訴我：“你別驕傲的太早。”果然，再過(guò)了一會(huì)，爸爸投了20球了，而我呢卻差了好多球。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不玩了。”然后，我一個(gè)人生氣地在一邊，爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要有心人，做什么事情都要有信心。”聽(tīng)了爸爸的話，我又開(kāi)心地打起球來(lái)。
時(shí)間很快過(guò)去，我和爸爸也要回家了，我忍不住說(shuō)：“打籃球真是太好玩了。”
籃球四年級(jí)作文 22
我是一個(gè)熱愛(ài)打籃球的男孩，我還喜歡和弟弟一起來(lái)PK其他小伙伴，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么喜歡上打籃球的吧！
那時(shí)，我7歲，爸爸在我生日的'時(shí)候送了我一個(gè)籃球，于是，我每天都在玩籃球，每次在家練習(xí)傳接球的時(shí)候都很容易把手指弄傷，我總會(huì)哇哇大哭。
漸漸地，我長(zhǎng)大了一些，也不會(huì)經(jīng)常弄傷手指了，經(jīng)常帶著我的弟弟來(lái)對(duì)戰(zhàn)爸爸，可是，每次都是一個(gè)結(jié)局——輸，但我不放棄，仍然每天堅(jiān)持練習(xí)。終
于有一天，我和弟弟對(duì)戰(zhàn)爸爸的時(shí)候，我們居然贏了。不過(guò)是單打雙，我總感覺(jué)有點(diǎn)不好，于是我再接再厲，每次練習(xí)都不少于1小時(shí)，我明顯感覺(jué)我和籃球已經(jīng)成為好朋友了。
慢慢的，我已經(jīng)可以一個(gè)人來(lái)對(duì)戰(zhàn)爸爸了，可是我知道，爸爸也不是專業(yè)打籃球的，所以我總想找一個(gè)練過(guò)籃球的人來(lái)跟我較量較量。可惜的是，我始終沒(méi)遇到這樣一個(gè)人，所幸，學(xué)校的籃球文化讓我有了更多的機(jī)會(huì)接觸到籃球，有時(shí)是體育課，有時(shí)是校園文化活動(dòng)課，每每這時(shí)，我總是很激動(dòng)。因?yàn)椋乙呀?jīng)深深的愛(ài)上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
直到今天，我和籃球已經(jīng)結(jié)下了不解之緣，它幾乎成了我生活中的一部分，我愛(ài)籃球！
籃球四年級(jí)作文 23
今天，我們打了籃球。
今天我們上體育課的時(shí)候，老師讓男生打籃球，說(shuō)女生也可以打，誰(shuí)打啊，我還有一些女生舉起了手，老師就讓他們拿了兩個(gè)籃球，女生一個(gè)男生一個(gè)，就開(kāi)始打了。
我們本來(lái)想占離集合近一點(diǎn)的籃球框，沒(méi)想到讓男生搶先了一步，我們只好在離集合遠(yuǎn)一點(diǎn)的熱地打籃球了。
我們先捶包，選擇跟誰(shuí)一包，然后派出個(gè)代表石頭剪子布發(fā)球。我跟她們石頭剪子布我贏了，我先發(fā)球，球往上一扔，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就讓對(duì)手給拍走了，我愣了一下，就立馬去搶球。她們跑著拍著，我根本都拍不著，就跑到她的正面攔著，讓她走不了，然后我就拍一下球，沒(méi)想到拍著她的手了，她們隊(duì)員就說(shuō)我犯規(guī)，只好從頭再發(fā)球。
第二場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候，我們有一個(gè)隊(duì)員急著搶球，就拽著對(duì)方的'胳膊不讓她跑，又跑到前邊把球搶了過(guò)來(lái)，這樣還犯規(guī)，唉。
打到第三場(chǎng)的時(shí)候，實(shí)在受不了了，太熱了，我就把我水杯拿來(lái)，喝了口水，又繼續(xù)打了。
下課了，比分是1:0.打籃球好美哦。
籃球四年級(jí)作文 24
小時(shí)候經(jīng)過(guò)球場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)那些大哥哥在球場(chǎng)上輕輕一躍，籃球就一下子進(jìn)了球籃。哇哦，各種羨慕嫉妒啊，能夠在球場(chǎng)上揮灑汗水，多酷啊！從那個(gè)時(shí)候，心里悄悄地就種下一顆小小的種子，我也要學(xué)籃球！剛開(kāi)始，瘦瘦小小的我抱著圓滾滾的籃球，卯足了勁使勁往上一拋，連球籃也沒(méi)有碰到。
呀！怎么會(huì)這樣？我有些生氣，把球撿回來(lái)，用了更大的力氣往球籃哪里一丟，這次碰到了，不過(guò)沒(méi)有碰到球籃。多拋幾次就可以投中的！靜下心來(lái)，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，哇哇哇！球進(jìn)了，心里別提有多開(kāi)心了，終于投中了一個(gè)，有第一次那就一定會(huì)有第二次。
就這樣反復(fù)的練習(xí)，現(xiàn)在的投球技術(shù)也變得越來(lái)越好，雖然還比不上那些大哥哥，但是成功是慢慢積累的'不是嗎？現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)運(yùn)球，等技術(shù)，我還有一群志同道合的朋友，她們也是女生哦！打籃球不僅可以強(qiáng)身健體；還可以長(zhǎng)高；還可以鍛煉我們的腦力；能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作等好處。是一項(xiàng)很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)。我熱愛(ài)籃球，它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種體驗(yàn)和樂(lè)趣。
籃球四年級(jí)作文 25
以前，我在電視里經(jīng)常看到NBA里的球員，我不知有多羨慕，夢(mèng)想著有一天自我也能成為第二個(gè)科比。
所以，我便開(kāi)始學(xué)打籃球了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，教師開(kāi)始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來(lái)了。第三招：運(yùn)球，當(dāng)球從地面彈起來(lái)時(shí)，我用力一拍，球就再次地彈起來(lái)，我邊跑邊運(yùn)，連續(xù)運(yùn)了幾下，球就不聽(tīng)話，亂跳一通。教師說(shuō)：“運(yùn)球時(shí)，腰要微微地彎下去，當(dāng)球彈起時(shí)，用手腕的力量用力拍球。”他一邊說(shuō)，一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣，球在他的手里就變得老老實(shí)實(shí)的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。
之后我學(xué)著教師的樣貌運(yùn)球，總算好了一點(diǎn)，我運(yùn)了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉也熱得紅通通的，像曬紅的`辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，教師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。教師說(shuō)：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角。”我擺著姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)籃框用力一投，果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí)，我的投籃中率提高了不少。
我相信，只要我努力，我的NBA夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
籃球四年級(jí)作文 26
我從小就愛(ài)打籃球，常常在球場(chǎng)上飛灑汗水。我的球技非常好。
每當(dāng)我走進(jìn)球場(chǎng)都有一種想全力以赴的感覺(jué)。當(dāng)我投中一個(gè)球時(shí)，就會(huì)滿心歡喜。每當(dāng)拿到一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)勝利時(shí)，我都特別驕傲。
記得我以前打籃球受的最嚴(yán)重的傷，把自己的跟腱弄傷了。當(dāng)時(shí)我隊(duì)友將球搶斷了，把球傳給我，想打一波防守反擊。我本來(lái)想以上籃完成這一次防守反擊。我高高跳起，看見(jiàn)場(chǎng)外的爸爸露出了微笑，但是對(duì)面的防守球員跑了過(guò)來(lái)。我雖然進(jìn)球了，卻在高跳腳落地的時(shí)候踩到了對(duì)面防守球員的腳——把自己的跟腱弄傷了。因此休戰(zhàn)了一個(gè)月，這段記憶一直留在我腦子里。
爸爸以前對(duì)我說(shuō)：“籃球是這個(gè)世界上最可靠的'東西，你把它拍在地上，它就會(huì)立馬彈起來(lái)。”不打球的人，永遠(yuǎn)不知道籃球刷網(wǎng)的聲音有多么動(dòng)聽(tīng)，一元錢(qián)的礦泉水有多好喝，進(jìn)一個(gè)球，有多么高興，學(xué)會(huì)一個(gè)新動(dòng)作，有多么自豪。
我印象最深刻的進(jìn)球是我迎射三人中距離絕殺。時(shí)間還剩六秒，我們隊(duì)還差一分，我晃暈一人，還剩三秒，我迎射三人中距離出手，球穩(wěn)穩(wěn)打進(jìn)籃筐。教練看了一下計(jì)時(shí)器時(shí)間還剩：0.4秒，比賽已經(jīng)毫無(wú)懸念了。
我喜歡打球，我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)持下去。
籃球四年級(jí)作文 27
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)嘗試做一些事，嘗試中有可能會(huì)成功，也可能會(huì)失敗。你們想知道我嘗試過(guò)的事嗎？
我嘗試過(guò)打籃球。剛開(kāi)始打的時(shí)候基本上一個(gè)都投不進(jìn)去。但我毫不氣餒，一有時(shí)間就來(lái)練習(xí)打籃球。我還經(jīng)常請(qǐng)那些會(huì)打籃球的朋友來(lái)教我如何打。我練習(xí)了一陣后，便想要試試自己打得怎么樣，于是我便請(qǐng)我的那些朋友來(lái)比一比。規(guī)則是每個(gè)人投20個(gè)球，誰(shuí)投進(jìn)的球多誰(shuí)就獲勝。結(jié)束時(shí)，我只投進(jìn)了7個(gè)球，而我的'朋友投進(jìn)去13個(gè)球。我知道自己打籃球的技術(shù)還很差，需要繼續(xù)努力練習(xí)，才能超過(guò)他們。于是我放假時(shí)盡量星期五晚上就把作業(yè)寫(xiě)完，然后用更多的時(shí)間來(lái)練習(xí)打籃球。
我現(xiàn)在是每?jī)蓚�(gè)星期和同學(xué)比一次賽，原本不會(huì)贏變成了偶爾贏一次。我還沒(méi)有滿足于偶爾贏，還要繼續(xù)練習(xí)。又過(guò)了幾個(gè)月之后，我已經(jīng)在朋友中算很厲害的了。我現(xiàn)在的投球技術(shù)雖然不是百發(fā)百中，但是投10個(gè)球至少能進(jìn)7個(gè)球。但我覺(jué)得還需要繼續(xù)加油，不能驕傲。
這件事讓我知道了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，以后我還會(huì)大膽嘗試更多的事。
籃球四年級(jí)作文 28
今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，好友邀我去打籃球，我滿心歡喜地答應(yīng)了。來(lái)到熟悉的籃球場(chǎng)，我開(kāi)始投籃了。我舉起球，對(duì)準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開(kāi)手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜，進(jìn)啦!一開(kāi)始，人很少，投得很輕松，可后來(lái)人孌多了，我可就慘嘍!由于人多，一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個(gè)籃球的框下投籃，可就得小心點(diǎn)兒了。特別是撿球的時(shí)候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調(diào)皮的籃球就會(huì)趁我不注意之機(jī)，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就投，總算進(jìn)了兩個(gè)。看著他們玩得這么勤奮，我的手也癢癢了。于是，我拿起我的球，鼓足了氣一投，球不偏不倚，正好一個(gè)空心球。這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的'聲音：“不錯(cuò)啊，有進(jìn)步!”同學(xué)說(shuō)到，只見(jiàn)他打了一下我的手，然后迅速在球掉落的時(shí)候接住球，說(shuō)：“怎么你的手抓不牢啊?”我無(wú)話可說(shuō)，我趁他不注意，一下子奪下了他手中的球，說(shuō)：“誒?你的手怎么也抓不牢啊?”那個(gè)同學(xué)，氣得火冒三丈。接著，我又一投，啊!沒(méi)進(jìn)。這時(shí)，拿起球，站在三分線上，一投，竟是一個(gè)空心球!我以后要多練球，才會(huì)有進(jìn)步。
籃球四年級(jí)作文 29
前天，我和同學(xué)一起在學(xué)校里打籃球。選完人以后，比賽就開(kāi)始了。蔡鵬城一下子就搶到了球，把球傳給我。就在這個(gè)時(shí)候，球竟然被陳君煬搶斷了，我跑到陳君煬前面用手在他的面前揮來(lái)?yè)]去，雖然搶不了他手里拿著的球，但是對(duì)他的傳球造成了非常大的干擾。果然，陳君煬剛把球傳出去，就被蔡鵬城搶了，蔡鵬城馬上把傳給我，我來(lái)了個(gè)上籃動(dòng)作，球被我投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，對(duì)手的球員周龍龍一直沖擊著我方的籃筐，收效一直不是很大，自己還被替換下場(chǎng)了，被換成了吳柏豪。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，蔡鵬城像剛開(kāi)始一樣，一下子就把球搶到了，把球傳給了我。我發(fā)現(xiàn)前面是陳君煬，想沖破大個(gè)子的防線比較難，想傳給蔡鵬城，可是蔡鵬城被兩個(gè)人死死地盯防著，成功傳給他的幾率非常小，不是還有吳光熠嗎？吳光熠幾乎一整場(chǎng)比賽沒(méi)有摸到過(guò)球，現(xiàn)在正好碰上無(wú)人盯防的大好機(jī)會(huì)，正好可以利用一下他。我把球傳給吳光熠，他剛拿到球，就把球投進(jìn)了籃筐。接下來(lái)，我在上籃的'時(shí)候，竟然被劉宏銘蓋帽了，劉宏銘打了一個(gè)2+1，可惜的是他罰球沒(méi)有進(jìn)。最后，比分定格在3：2，到5時(shí)15分的時(shí)候，我才依依不舍地回家了。
籃球四年級(jí)作文 30
一天晚上，天陰沉沉的，我和媽媽爸爸拿著籃球去籃球場(chǎng)打球去了。
一到那兒，媽媽就來(lái)教我投籃。媽媽說(shuō)：“投籃要準(zhǔn)、要快、還要狠，不然，進(jìn)不了球。”我照著媽媽的話去做了，投了幾個(gè)球，竟然都進(jìn)了。我覺(jué)得自己很厲害了，就跟爸爸來(lái)了一場(chǎng)籃球PK賽。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我先發(fā)球，行嗎？”爸爸回答：“當(dāng)然可以！”比賽開(kāi)始了，我往爸爸的側(cè)面跑到他的`后面，爸爸一轉(zhuǎn)身，快速把我的球給搶去了。爸爸往后跑，用力一扔，沒(méi)進(jìn)。球卻彈到了我的手里。我輕輕地一扔，球進(jìn)了。我得了兩分。這次是爸爸發(fā)球了，他吸取了上次的教訓(xùn)，不敢小看我的水平了，他全神貫注地一扔，球也進(jìn)了。現(xiàn)在的比分是2比2，我的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)已沒(méi)有了。又到了我發(fā)球的時(shí)候了，我跑到了三分區(qū)，我拼力跑著，往前一扔，球進(jìn)了，我歡呼著。我現(xiàn)在不怕爸爸會(huì)贏我了。打了一會(huì)兒球，我一直領(lǐng)先。也許是爸爸在讓我吧。正當(dāng)我們打得起勁的時(shí)候，刮起了大風(fēng)，快要下雨了。我們只好回家了。
我喜歡今晚的籃球賽。
籃球四年級(jí)作文 31
一次我去舅舅家，無(wú)意中看見(jiàn)了舅舅在看體育比賽，只聽(tīng)他不時(shí)激動(dòng)地叫著：“好球，好球！”
我也被吸引過(guò)去了。我看到身手矯健的籃球運(yùn)動(dòng)員熟練地把籃球傳來(lái)傳去，有的運(yùn)動(dòng)員做出了扣籃的高難度動(dòng)作。真是太酷了！于是我也深深地愛(ài)上了籃球，成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員就成了我的夢(mèng)想。我一直為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力，利用課余時(shí)間練習(xí)拍球、投籃。
一開(kāi)始，籃球好像一個(gè)調(diào)皮的小貓，很難控制，老是抓不到。慢慢地，我熟悉了籃球的性格，能夠自如地運(yùn)球了，接、投、傳，都早已不在話下。我為自己的進(jìn)步而高興。我還經(jīng)常觀看NBA的比賽，模仿他們精彩的動(dòng)作。在班級(jí)里，我們男生還會(huì)組織起來(lái)打球賽。有一個(gè)叫吳科喆的男生，籃球技術(shù)最好，他在班里出盡了風(fēng)頭，很多女生是他的粉絲。
我想，我一定要打敗他。我的個(gè)子長(zhǎng)得很快，搶籃板是我的'強(qiáng)項(xiàng)，我的缺點(diǎn)是投籃不準(zhǔn)，所以大家要我當(dāng)中鋒，可是我想當(dāng)麥迪一樣的前鋒。我希望我成為男生中的籃球王子。就為了這個(gè)信念，我不斷地下功夫練習(xí)投籃。
籃球四年級(jí)作文 32
最近我迷上了打籃球，這是為什么呢？讓我慢慢告訴你們吧。
前幾個(gè)星期，因?yàn)槲液屠蟿⑺麄兪桥笥眩陨象w育課自由活動(dòng)時(shí)，我們就一起玩，我不知道他們要玩什么，只見(jiàn)他們拿著籃球，去了籃球欄桿下面，我想：難道他們要我打籃球？我可從來(lái)沒(méi)有打過(guò)籃球啊，只見(jiàn)老劉拿起籃球就往籃筐里投球，沒(méi)有進(jìn)去，他讓我投一個(gè)，我連忙擺擺手說(shuō)：“我不會(huì)，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)。”劉宇航鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你試試。”我只好拿起籃球投了一下，竟然在籃筐上轉(zhuǎn)了一周，老劉他們都一起喊：“進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！”可是它還是掉了下來(lái)，也沒(méi)有進(jìn)去，老劉夸我投籃很棒，為了能和朋友們有共同的愛(ài)好，所以我漸漸喜歡上了籃球。
打籃球首先要運(yùn)球，然后傳球，最后投籃。喜歡上打籃球以后，我也在打籃球中知道了規(guī)則，這讓我很高興，因?yàn)槲抑懒艘?guī)則后，就不會(huì)犯規(guī)了。我也明白了打籃球最主要的`是團(tuán)結(jié)合作，體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。我希望我們班能組織一個(gè)籃球隊(duì)，這樣，不僅能把身體練得棒棒的，還能把我們的籃球精神體現(xiàn)出來(lái)，讓我們打出團(tuán)結(jié)，打出友誼，更打出我們班都榮譽(yù)！
籃球四年級(jí)作文 33
籃球已經(jīng)漸漸成為我們生活中并不可缺少的一部分，在學(xué)習(xí)之余、工作之余，打籃球已經(jīng)成為了我們的常事！打籃球可以鍛煉我們的身體，磨練自己的意志。籃球已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我喜歡、你喜歡、大家也喜歡。
打籃球可以練習(xí)團(tuán)隊(duì)之間的配合，隊(duì)員之間的默契。天天打籃球的人身體肯定是非常的棒的，這就是打籃球的好處。在學(xué)習(xí)之余，工作之余，我們都能看到籃球的影子。我就情不自禁的跑過(guò)去打籃球，因此我也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。
打籃球還有一個(gè)好處？就是能結(jié)交很多愛(ài)好相同的朋友，一個(gè)人打籃球多么的沒(méi)有意思啊！說(shuō)實(shí)話，打一個(gè)全場(chǎng)的籃球賽多么的安逸啊！學(xué)習(xí)之余、工作之余，打籃球已經(jīng)是常事了！打籃球的.確有這么多的好處，為什么我們不積極的加入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中呢？我每一天在愉快的事情，就是和朋友們?cè)谝黄鸫虼蚧@球，這是我最快樂(lè)的時(shí)光！
愛(ài)籃球，沒(méi)理由已經(jīng)是我的座右銘了，一天打籃球就渾身不舒服；每一天有一些時(shí)間打籃球，一身都是安逸、舒服的。籃球已經(jīng)融入了我的生活，因此我很快樂(lè)！
籃球四年級(jí)作文 34
前幾天我去了姑姑家，姑姑家有許多玩具，我和小哥一起玩。有一天小姑父說(shuō)今天我有一場(chǎng)比賽誰(shuí)想去看，我和小哥都要去，小姑父同意了。到了下午三點(diǎn)，小姑父開(kāi)車(chē)把我們送到了籃球場(chǎng)，小姑父開(kāi)始比賽了，雙方球隊(duì)都不分上下，就在這時(shí)小姑父得到了球，球員們高喊“曲大炮”！小姑父站在三分線外，硬生生的將球投入了筐內(nèi)，比賽結(jié)束了，小姑父隊(duì)以47比44贏得了比賽！
再說(shuō)說(shuō)我這吧！我們拿來(lái)一個(gè)小盆，用小姑父的籃球投籃，又有一隊(duì)十一二歲的孩子說(shuō)我們也投，于是對(duì)方選出了兩名球員，我隊(duì)只有我和小哥。比賽開(kāi)始了，兩隊(duì)輪流投，第一局，兩隊(duì)誰(shuí)也沒(méi)進(jìn)球，第二局對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球，我在心里想，我一定要把那個(gè)球贏回來(lái)，第三局我和小哥都盡全力去投，終于我們都進(jìn)球了，對(duì)方也不示弱，最后對(duì)方以5比3贏得了比賽，我吸取了失敗的教訓(xùn)，又比了一局成功了，我不禁歡呼起來(lái)，太好了，這是打籃球贏的第一次，我心中暗想，下次我來(lái)籃球場(chǎng)的.時(shí)候一定會(huì)有所進(jìn)步的，加油！
籃球四年級(jí)作文 35
自從開(kāi)學(xué)之后，媽媽就經(jīng)常帶我去附近的一個(gè)籃球場(chǎng)與同學(xué)打籃球。
昨天，我們又去了那里，正看見(jiàn)幾名同學(xué)，就和他們玩了起來(lái)。只見(jiàn)白浩楠一個(gè)傳球傳給王安迪，之后王安迪來(lái)了一個(gè)漂亮的三步籃，球進(jìn)了！緊接著是我發(fā)球，我邊拍邊走，看到王安迪準(zhǔn)備攔下我的球，我趕緊像兔子一樣溜了，但是前面還有白浩楠，他像矮墻一樣擋在我面前，但他畢竟個(gè)子不高，我輕輕一跳就繞過(guò)了他，然后把球用力一扔，嗖，球從孫詩(shī)奧頭頂掠過(guò)，打在了籃板上，然后就像快活的小猴子蹦進(jìn)籃筐。二分球！旁邊外班的小朋友充當(dāng)?shù)牟门校瑥?qiáng)有力的喊聲，讓我開(kāi)心的一蹦三尺高。我居然可以在三打二的情況下追平比分，太不容易了！可接下來(lái)由于用力過(guò)猛，我的手指挫了，無(wú)法拍球。僅憑孫詩(shī)奧一人無(wú)法打敗對(duì)方的三員大將，所以一敗涂地。
這次的籃球比賽讓我懂得結(jié)果并不重要，只有過(guò)程才會(huì)讓人學(xué)到什么，世上的每一個(gè)人都要經(jīng)歷成功與失敗，而最后的.成功人士都是在過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。如果你做某件事只看重結(jié)果，最后一定不會(huì)有好的收獲。所以今后我一定要注重過(guò)程，細(xì)細(xì)品味每一次過(guò)程帶給我的快樂(lè)。
籃球四年級(jí)作文 36
籃球是一項(xiàng)讓人生龍活虎的運(yùn)動(dòng)。只要一聽(tīng)到籃球就會(huì)讓人活躍起來(lái)，而且籃球還有許多好處，多打籃球還會(huì)讓人變得更加健康。
猶記得，我小時(shí)候和籃球還有一個(gè)有趣的相識(shí)呢！那一次，我哥哥出去和別人打籃球，我也就跟著去了，來(lái)到籃球場(chǎng)，我感覺(jué)分外陌生。比賽開(kāi)始了，我無(wú)聊的坐在場(chǎng)地外的草坪上，看到哥哥他們是爭(zhēng)奪著想要這個(gè)圓滾滾的籃球投到籃筐里，看著他們?cè)诨@球場(chǎng)上的身姿，我突然有些羨慕，也想加入到他們當(dāng)中。這時(shí)，這個(gè)亮橙橙的籃球朝我飛過(guò)來(lái)，說(shuō)是急那時(shí)快，我張開(kāi)雙臂，竟然接到了籃球。哥哥跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“逸濤，你也跟我們一起玩玩吧，很有趣的'。”哥哥他們先示范我看投籃的動(dòng)作，然后我就學(xué)著他們的樣子使勁往籃筐里投，“哐”籃球出人意料的進(jìn)了，哥哥他們都對(duì)我非常佩服。就是這一投，好像把我?guī)нM(jìn)了籃球的世界，我愛(ài)上這個(gè)圓滾滾、亮橙橙的籃球了。
我現(xiàn)在比以前更了解籃球運(yùn)動(dòng)了。我知道籃球還可以傳接球等等，體育課上老師還經(jīng)常會(huì)讓我們進(jìn)行一些關(guān)于籃球的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，讓我的籃球技術(shù)有了大大的提高。
如今，籃球已經(jīng)成了我的好朋友，我也離不開(kāi)籃球了。
籃球四年級(jí)作文 37
一天，老師說(shuō)下周有一場(chǎng)籃球比賽，我報(bào)名了！報(bào)完名以后我就每天加強(qiáng)訓(xùn)練，為下周的比賽做好充分的準(zhǔn)備！一天又一天，籃球比賽來(lái)臨了！
比賽還是沒(méi)開(kāi)始之前，我心想：雖然每天加強(qiáng)訓(xùn)練，但又怕輸給對(duì)方。不行，為了有集體榮譽(yù)感，我必須上！
我們跟對(duì)手展開(kāi)了對(duì)戰(zhàn)，一聽(tīng)哨聲后，我一下子就從對(duì)方的手中把球搶走了。然后把球一拋，傳給了隊(duì)友。隊(duì)友又把球傳給了我，然后快到籃筐的時(shí)候，我雙腳一蹬，把球一拋，全班人的目光都在我身上。結(jié)果，球真的投進(jìn)了籃筐，我獲得了全班最熱烈的掌聲！
到了第二場(chǎng)，這一次，我沒(méi)有搶到球，看著對(duì)方要投籃了，結(jié)果沒(méi)有投進(jìn)，說(shuō)明我們還有機(jī)會(huì)贏！這次是我方開(kāi)球，我一拿到球，二話不說(shuō)，馬上把球向籃筐投去，球順利的又進(jìn)了筐，我方又進(jìn)了一球，又得了一分，我們的心里也樂(lè)滋滋的！
最終對(duì)決來(lái)臨了！這次還是我方發(fā)球，我們都要有十二分的精神來(lái)打完這場(chǎng)比賽！我這次先把球傳給隊(duì)友，隊(duì)友又傳給了我，我就用之前的`方法投籃，這一次是全四年級(jí)都看著我，最后，球居然投進(jìn)了。這次聽(tīng)到了全年級(jí)最熱烈的掌聲！我激動(dòng)的和隊(duì)友們抱在一起！
一分耕耘一分收獲！如果你不努力，就沒(méi)有收獲。這也告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量！
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