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寫景四年級作文

時間:2021-09-18 10:26:51 四年級 我要投稿

寫景四年級作文合集15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寫景四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫景四年級作文合集15篇

寫景四年級作文1

  冬天,它沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹青山,也沒有秋天的累累果實,可是冬天,它默默無聞,為人們送來了一個潔白的世界。

  雪花從一望無際的天空中輕輕地飄落下來了,紛紛揚揚,飄飄灑灑……。一朵朵,一片片,白得似銀,潔得如玉,像天上的仙女,撒下的玉葉、銀花;像天宮派來的小天使,還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多么的令人神往啊!

  這時候,大地成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真像一個個頑皮的孩子:有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了一件白色的新裝,有的落在了那筆直的水泥路上,像鋪了一條長長的白色地毯,晶瑩又純潔,看起來也很柔軟,踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的聲音,聽起來是如此的清脆,有的落在了道路兩旁的楊樹上,兩排楊樹像兩排站得整整齊齊,穿著白披風的邊疆衛(wèi)士。

  冬天,我們的冬天。冬天給大地帶來了無比美麗,給農(nóng)作物帶來了生機,也給我們帶來了綿綿的詩意,冬天給我留下了美好的記憶。我愛你——潔白無暇的冬天。

寫景四年級作文2

  羊年的鐘聲敲響了,我按捺不住心中的激動心情,從沙發(fā)上蹦了起來,這不僅因為過年的興奮,更因為六小時后,我們?nèi)揖鸵ヒ伺d竹海游玩啦。

  進入竹海景區(qū),一大片綠色映入了我的眼簾,近看是一棵棵的竹子,遠望就是一片綠色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海,竹海,竹子的海洋。真是名副其實呀!竹子的綠難以形容:深的,淺的,明的,暗的,恐怕只有畫家才能畫下這么多的綠顏色來呢。

  往有水的地方走,兩岸的竹子比門口的竹子更為高大,更為挺拔,更為楚楚動人。竹子同臘梅一起裝點著這自然,別有一番風味。早晨的輕柔陽光如同媽媽的手悄悄撫摸著竹林,晨曦透過竹葉的縫隙,在地上映出無數(shù)柔和的光點。一陣微風襲來,竹葉搖曳,沙沙作響,地上的光點如同竹林中的調(diào)皮的精靈,在林中穿梭,時隱時現(xiàn),時而隨風起舞,時而相互嬉戲,時而親吻你的臉頰。

  終于爬到了宜興竹海的最高峰,一眼望去,心曠神怡。山一直倔強地向天際延伸,在天與地交匯處化作一條紫色的絲帶,給新年帶來了祝福。近看竹林中夾雜著朵朵梅花,給靜穆的竹林抹上一絲亮色,仿佛竹子開花了,但又讓人感覺到大自然的和諧。山野陣陣微風吹來,竹林婆娑涌動,此起彼伏,仿佛我們在海底看到那一簇簇美麗可愛的珊瑚和水母。久居喧囂城市的人們,遠離城市,遠離嘈雜,在這里得到一片大自然恩賜的清靜。

  天色漸漸暗下來了,我們乘坐索道下山了,帶著片刻的寧靜又回到生活的城市中。

寫景四年級作文3

  冬天,在淄博幾乎下不了幾場雪,所愿意下雪在我的腦海中就留下了深刻的印象。我愛雪,愛它的白、愛它的純潔、愛它的美麗。

  我還是一個小學生,在校園里生活、學習。雪不僅對我有影響力,對大家也有很大的影響力。一下雪大家都會瘋狂起來。一個個都看著窗外,都期盼著下課能出去玩雪。

  窗外銀裝素裹,分外多姿。下課了,我和小伙伴們一起下樓玩兒雪,冷風吹在臉上,可我們一點也不覺得冷,眼前的景色也把我們驚呆了。

  天地之間白與白連接,松樹上也落上了厚厚的白雪,變成綠白相間。樓上、操場上、墻上、乒乓球臺上,處處都是白色,沒有了以前的色彩。

  銀裝素裹的學校也讓我們的心情美麗起來。

  大家忘了所有的煩惱,在白色的雪地上里你追我打,堆雪人的、滾雪球的、打雪仗的什么都有。我們的頭頂上落滿了雪,大家也不管了,漫天的飛雪讓我們無憂無慮。

  慢慢的,慢慢的,學不下了,天地之間仿佛靜止了一樣,都是白色的,雪妹妹給大地換上了新的衣裳,但這衣裳,我想他來得快,去得也快。

  雪,它帶給了我們很多,更多的是歡樂,是幸福,還有那美好的暢想。

寫景四年級作文4

  不知不覺地,夏天來了,一個令人狂躁而又歡樂的季節(jié)。

  七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被燒化了,躲得無影無蹤。

  小鳥不知躲到什么地方去了;一陣南風吹來,卷起一股熱浪,蟬在樹上“知了——

  知了——“地沒玩沒了地叫著,聲音低沉而緩慢,像是在述說一個古老的故事。熱氣在禾苗上跳舞,四面八方洋溢著一種單調(diào),不識不知的嗡嗡聲。

  河邊的柳樹像病了似的,葉子上覆蓋了一層薄薄的灰塵,柳葉蔫蔫的卷了起來。枝條也懶得動,無精打采地垂著。西湖的荷花卻開得正旺,亭亭玉立,滿懷熱情地開著,碧綠的荷葉把她襯托得更美了。

  中午,驕陽似火。把周圍的空氣熱得發(fā)燙,又悶:泥地都被曬成一塊一塊的了,仿佛扔一根火柴就能著。干活的人的脖子上都掛著一條毛巾,個個都汗流浹背,他們不約而同地抱怨這鬼天氣。

  城里的孩子就像一只只被困的小鳥,作業(yè)有那么多,空閑下來也就是玩電腦打游戲,每天重復著一模一樣的生活。農(nóng)村的孩子就不一樣了,他們的夏天時美麗活躍的,溪邊聚上幾個好伙伴,一起抓泥鰍、抓小魚,喊的喊叫的叫,快活極了!

  悶熱的下午,夏雨驟然而至,戛然而止,不像春雨的柔和、輕盈、舒展;不像秋雨的纏綿、細爽。而是粗曠豪爽、亂人心扉。

  夜晚,星光明亮,一輪皎潔的明月被仙女托舉起來,高高的懸掛在深藍的夜空,就像一顆夜明珠被許多珍珠簇擁著。

  夏,一個多變的小姑娘,有時溫柔,有時狂野。

寫景四年級作文5

  春雨嘩嘩的下著,翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等,那紅比火紅更偏褐一點,那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四只小麻雀在樹下討論,討論什么呢?原來它們在討論春雨是什么顏色的。

  一只小麻雀說:“我覺得春雨是嫩綠色的。看,那些綠樹不就是春雨染成的嗎?”

  另一只小麻雀說:“不對!不對!春雨應該是粉色的。看,那綻開的桃花不正是被春雨染粉的嗎?”

  又一只小麻雀插話說:“不對!不對!我想春雨是黃色的。瞧,那開的正艷的油菜花應該是春雨染成的吧!”

  最后一只麻雀說:“不對!不對!春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有。”

  這時,天上飛下來一只小燕子,它聽到了小麻雀們的爭論。它說:“你們都不對,春雨是五顏六色的!春天也是五顏六色的!那多種色彩的茶花,那雪**嫩的櫻花,不正是五彩繽紛的嗎?”

  窗外,雨漸漸的停了,大樹的枝干更顯的精神,小燕子帶著小麻雀們?nèi)バ蕾p那春雨創(chuàng)作的色彩斑斕的春色了。

寫景四年級作文6

  我家的窗臺上,有許多盆花,什么海棠啊,韭蓮啊,珊瑚豆啊......真是姹紫嫣紅,各有風姿。可我最喜歡的卻是那盆紫竹。

  紫竹,顧名思義,就是紫色竹子般的植物。它的葉子又寬又長,中間深深的凹下去,像一葉即將出發(fā)的小舟。紫竹莖一節(jié)一節(jié)的,花骨朵就長在頂端節(jié)上。

  紫竹雖然沒有韭蓮清雅,也沒有海棠艷麗,但它的生命力非常頑強。記得去年暑假,我到爸爸那里去了,媽媽忘了給它澆水,紫竹被曬得干巴巴的,葉子枯黃了,莖都發(fā)白了。媽媽以為它活不了,就把它的上半截這折斷扔了

  ,只留下了根。誰之,今天春天的一個早晨,我忽然發(fā)現(xiàn)在泥土硬的像石塊的花盆里,一夜之間就冒出了三個小嫩芽,一個個簇新嫩綠,十分逗人喜愛,像剛剛出土的春筍。我高興地喊:“紫竹發(fā)芽了!”從此,我天天給它澆水,它長得旺盛極了。

  紫竹不需要人們培養(yǎng),自己就可以破土而出,并且生長、開花。她堅韌不拔的毅力更是讓人敬佩。

  啊!我愛紫竹,是它,啟迪了我幼小的心靈!是它,讓我懂得生命的重要!我一定要像紫竹學校,將來不受任何挫折動搖,堅強的生活下去!(寫物)

寫景四年級作文7

  看過泰山之雄壯,聽過黃河之漚涌,夢過麗江之溫柔,但這些都不是我心中最美的風景。因為我心中最美的風景,是它——

  帶著病痛的張海迪堅強的活了下來,而且通過自己的努力獲得了成功;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在生與死的交錯中活出了一道亮麗人生;鄧亞萍擺脫個子矮小的'憂慮,吃盡苦頭,贏得乒乓球界的王者之稱……

  它,就是堅強。沒有華麗的裝束,沒有雍容富貴的包裹,就這樣樸實無華,展現(xiàn)給我最美的風景。

  堅強之美,從點滴開始。

  暴風雨后的小草依舊綠意盎然,帶給我們無限生機;摔倒的小孩重新站起,那洋溢笑的臉龐讓我心生盎然;墻頭被風吹倒的小樹發(fā)出嫩綠的枝芽,絲絲縷縷的愛意從四面飄起。堅強著,美麗著。

  堅強之美,從心靈開始。

  一次考試的失敗我不會用淚水洗禮;做不成心愛的雪人我不會哭泣;遇到難題我不會緊鎖眉頭,讓烏云鋪天蓋地;自己一人回家,我不會讓膽小鬼陪著我一起回去……堅強的心靈,美麗的心靈。

  拋不完鄉(xiāng)思血淚拋紅豆,看不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后,只記得堅強之美在心頭,展不開的眉頭,扼不明的更漏,堅強之美,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽!

  最美的風景,在我心中永遠只屬于你——堅強!

寫景四年級作文8

  我的學校是體育路小學,座落于體育路中段。我在那里已經(jīng)生活了四年,每天在那里成長,收獲知識。校園非常美麗,讓我越來越愛它。

  如果你從校門口走過,會看到大門上有五個金光閃閃的大字“體育路小學”,特別閃耀醒目。你還能聽到同學們朗朗的讀書聲。走進校園,第一眼看見的是我們寬闊的塑膠操場,紅綠兩色相間,非常整潔漂亮。每次我們上體育課或自由活動的時候,都在這里運動和玩耍。

  操場的右邊是高大的教學樓,那是我們一到五年級的教室。順著干凈的臺階往上走,每一層走廊里都有同學們畫的畫,寫的書法作品。每個教室都寬闊明亮,活動工具也擺放得很到位。

  繞過教學樓,是平整的后操場,安裝有許多不同的健身器材,也可以供大家鍛煉。兩側(cè)是兩個花壇,里面盛開著五顏六色的散發(fā)著持續(xù)清香的小花,有時候會吸引幾只小蜜蜂和小蝴蝶。

  我們在這里從一個個漢字到一篇篇作文,從一個個數(shù)字到一個個算式,大家在這里學到了好多好多的知識,一天天快樂的成長。

  這美麗的校園,是我們最熟悉最愛的大家園!

寫景四年級作文9

  春天悄悄的來了,幾場春雨過后,校園里的各種植物都發(fā)芽開花了,有隨風飄舞的垂柳,有枝條細長的薔薇,有金黃的迎春花,還有花朵密密麻麻紫荊……其中,最耀眼的是垂絲海棠。

  垂絲海棠樹長在路的兩邊,和周圍高大的樹木相比顯得特別嬌小。它的枝條是灰灰的,上面長滿嫩綠的葉子,葉子的中間點綴著粉色的小花。每朵花都長著紅褐色的長莖,連在一起,垂掛在枝頭。有的花還是花骨朵兒,紅紅的就像一個羞澀的小姑娘;有的花含苞待放,紅粉相間,就像孩子粉嘟嘟的臉頰;有的花已經(jīng)完全盛放,就像穿著粉色紗裙的舞蹈家。春風吹過,送來一陣陣清香,讓人無比陶醉。看著垂絲海棠粉嫩粉嫩的花朵,我不禁想起送出詩人任希夷的詩句:“宛轉(zhuǎn)風前不自持,妖嬈微傅淡胭脂。花前剪彩層層見,枝似輕絲裊裊垂。”

  垂絲海棠樹上傳來嗡嗡嗡的響聲。我踮起腳,定睛一看,呀!原來是花香引來了小蜜蜂,它們在垂絲海棠上飛來飛去采蜜正忙。有的蜜蜂好像嫌我妨礙了它們采蜜,想趕我走,又不敢靠近,向我面前飛一下,又向后退一下。我覺得有趣,抬手分開花枝繼續(xù)觀察小蜜蜂采花蜜。突然,一個個頭最大的蜜蜂像發(fā)怒了沖向我,我嚇得趕緊收回了手。蜜蜂蜜蜂,春天這么美,垂絲海棠這么香,你還是乖乖采花蜜吧

  嬌艷的垂絲海棠是春天的使者,在明媚的陽光下翩翩起舞,給我們送來了春天的美麗。春天是生機勃勃的季節(jié),我們要學習勤勞的小蜜蜂投入到火熱的學習中去。

寫景四年級作文10

  早上起來,推開窗,可以聽到霧化成水滴敲打綠葉的聲音。水滴時而聚合,形成一朵朵無名小花;水滴時而散開,像一個小娃娃脫離了娘懷。隱形的風輕悠悠地拂過綠葉,綠葉微微地顫抖著,和其他葉子相碰在一起,有趣極了!

  天就像一個不聽話的孩子,或許是心情不好,很快就“哭泣”了。

  我迅速地把窗關(guān)好,擔心雨會飄進來。

  “嘩啦啦——”雨水隨著輕柔的風,飄灑著。

  “嗒、嗒、嗒”,雨就像一個舞蹈演員在屋檐上跳著舞,一會兒旋轉(zhuǎn),一會兒蹦跳,濺起的水花像一層薄霧,籠罩在屋檐的瓦片周圍。

  雨水“丁冬丁冬”地彈打著窗戶,細聽,那是一曲好聽的曲子。這曲子把窗戶沖刷得干干凈凈、一塵不染。

  約過一小時后,雨變小了,變成了毛毛細雨。我推開窗戶,一陣清爽的空氣迎面撲來。看,含苞欲放的蘭花開了,水滴順著花瓣滑了下來,落在地面上,聲音好像彈鋼琴,又好像蝸牛咬葉。這情景讓我想起伙伴們鈴鐺般的笑聲,和那快樂的童年。

  哦,初夏,如是清新,如畫一般的美麗。

  這就是初夏的早晨。

寫景四年級作文11

  我們的學校座落在皖西路中段,是一個美麗的學校。瞧,秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。

  我們的學校有兩座教學樓,教學樓的墻壁上爬滿了爬山虎,它們已經(jīng)由綠色變成了紅色。教學樓上有大隊活動室、多媒體教室、舞蹈室——當然也有我們的教室,它又大又明亮,是我們學習的好地方。

  在兩座教學樓的中間是我們的操場,操場西邊是一個小樹林,一陣涼涼的秋風吹過,黃葉從樹上落了下來,踩上去軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹仍然穿著一身綠衣,顯得更加蒼翠了。操場南邊是一個花壇。花壇里的月季、玫瑰花已經(jīng)枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放,有的已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊,菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的芬芳,把蜜蜂、蝴蝶都引來了。菊花,它不與百花爭春,獨占秋色。操場的東邊是一塊運動場所,有乒乓球臺、籃球架——每到下課時同學們就會在這里嬉戲、玩耍。

  秋姑娘把校園裝扮得更加美麗,我愛秋天的校園。

寫景四年級作文12

  春天快來了,院子里的樹開始剪枝了。有一棵樹的上面正好有一根電線,工人叔叔們把它的樹皮剝了一圈,想阻止它的生長。畢竟,萬一那根電線被樹影響了怎么辦?

  說實話,我確實為這棵樹感到惋惜。多好的一棵樹呀,正好有一人合抱粗。夏天為我們遮陽,秋天為我們擋擋風沙。為了一根鋼筆粗細的電線放棄了這么好的一棵大樹,多么的可惜埃

  春天很快到來了。一夜之間,仿佛昨天還光著個枝椏奄奄一息的樹兒們,今天卻變的紅光滿面精神煥發(fā)。早晨的空氣總是那么的清新怡人,空氣中彌漫著泥土和草葉的混合味道。深吸一口氣,伸一個大大的懶腰,愜意的感覺油然而生。以前,那棵樹常常是院里的焦點,可現(xiàn)在卻灰溜溜的躲在一旁,它曾經(jīng)給我們做過多少貢獻啊!我感激的看它一眼。

  礙…什么?我楞住了,那樹上怎么會有綠色的小點呢?一定是青苔吧!我跑過去一看“天呀!是那棵樹發(fā)芽了”這棵已經(jīng)被人們判了死刑的的樹怎么會發(fā)芽呢?我懷著滿肚子的疑問去上學了。

  過了幾天,我更詫異了。這棵樹不僅發(fā)了芽,還長出了幾片指甲大小的嫩葉。

寫景四年級作文13

  一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié),四季的雨也各不相同。其中,春雨是最迷人的。

  今天下午,天空烏云密布,不一會兒就嘀嘀嗒嗒地下起了春雨。雖然現(xiàn)在已是陽春三月,但是天氣中還有微微的寒意。一滴滴絲線般的雨像調(diào)皮的孩子,濺得的大地上到處都是水。

  小雨點落到柳樹上,柳樹禁不住撓癢癢,彎下腰笑了。只見那小雨點化成一顆顆晶瑩的小水珠,一顆接著一顆地從柳樹枝上滑下來與大地融為一體;小雨點落到草地里,小草們爭先恐后地吮吸著雨水,小草們喝足了水,又長高了一些;雨點落到小河里,小河泛起了漣漪,一笑一個酒窩;小雨點落到傘花上發(fā)出“啪啪”的悅耳聲。我走到雨中,仰著頭,任憑雨滴到我臉上,涼涼的,真舒服。

  雨,就像著名的魔術(shù)師。剛才還非常小,突然間,雨聲從“嘀嘀嗒嗒”變成了“嘩嘩啦啦”,雨水量比剛才增多了一倍還要多!路上的傘花越來越多了,行人更要急著回家了。窗戶上完全被雨霧與一滴滴小水珠所裝飾。那一滴滴小水珠,就像晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)亮。

  過了好一會兒,雨停了。不遠處幾座平房的屋頂上的雨滴,像斷線的珍珠一樣撒落下來,景象十分有趣,真令人嘖嘖贊嘆。

  哦,這就是春天的雨!

寫景四年級作文14

  天空是一幅畫,一幅善變的畫,藍天是背景,白云是內(nèi)容。畫有大的,小的,濃的,淡的……妙不可言!

  談起那美麗的白云,大家一定不會默生吧!抬頭仰望天空,一朵朵潔白無暇的白云,就映入了我的眼簾。那白云,一會兒成了乖巧的小綿羊;一會兒搖身一變,成了一朵朵上下起伏的浪花;一會兒又變成一輛嶄新的小轎車,“轎車”身后還有個龐然大物,宛如一座大別墅……

  我又向遠處眺望。咦?那是什么呀?我終于看清楚了,那是一座大大的“雪山”,“雪山”上還有無數(shù)只可愛的小動物,有調(diào)皮機靈的小猴,有那美麗的梅花鹿,可多了!瞧,那云淡淡的,旁邊那云一大群一大群的,周圍都蔚藍蔚藍的,多像形象逼真的地圖啊!在看那里,那塊白云由一團團棉絮變成了一條威風凜凜的巨龍,它旁邊的云絲,成了胡須,小塊的白云成了它的角,多么吸引人啊!一會兒功夫,它又變成了撒開四蹄,使勁奔跑的駿馬,后面還塵土四揚的呢!

  瞬間,又搖身一變,成了一個小牧童,唱著歡快的歌兒走來,可還沒等你看清楚他的面容,就又一蹦一跳地消失在前方的云層中……

  天是一幅畫,一幅畫家永遠畫不完的畫,那美麗的白云使它神秘無比。

寫景四年級作文15

  秋去冬來,萬物凋謝,可我們的小院還是美麗如畫。

  走進小院,首先展現(xiàn)在眼前的是兩株高大茂盛的桂花樹,棕黃的花瓣躲在葉子下面,搖一搖桂花樹,桂花就像雨點似地紛紛落下。

  哇!兩株桂花樹中間有一棵石榴樹,石榴有的像仙桃一樣高高的掛在枝頭,有的石榴紅得裂開了嘴,好象在向人們展示自己的美麗似的。

  咦?什么東西這么香?啊!是四季桂呀!金黃色的桂花像一個個害羞的小姑娘在眨眼睛。微風拂過,清香感染了空氣,使空氣中有了一絲香氣,真是沁人心脾。

  那紅通通,又有綠顏色的果子是什么?原來是四季果。靠著墻那邊的枇杷樹,綠的那么新鮮,看著非常耀眼,似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫動。

  “吊蘭”不知誰喊了一聲,我一看,原來桂花樹上有一盆吊蘭,我還沒發(fā)現(xiàn)呢!你看,那一盆吊蘭像淘氣的小孩在無憂無慮地蕩秋千。

  “四季松”一個要好的同學拉著我去看四季松,我用手摸了一下四季松,哇!好痛啊!四季松葉上有一些小刺,大概是防止人們動它的武器吧!

  青翠的梔子花花期已過,它的葉子黃中泛綠,綠中帶黃。還有一些引人注目的樹,可就是叫不出名來。有一棵紫紅色葉子的樹,像在點頭微笑著說:“歡迎光臨。”

  還有一串紅寶石似的花正在開放中,太多花不知到名字,還有五顏六色的菊花,讓小院充滿生機。

  我愛這景色迷人的小院。

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