關于四年級作文500字匯總五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文500字 篇1
今天晚上,我抓到了2只爬叉。為了避免它們“打架”,我放了一根樹枝在裝爬叉的小桶里。回家的路上,它們一個接一個的順著樹枝爬到桶邊兒上,好幾次都差點掉下來,幸好爸爸發(fā)現(xiàn)及時,重新給他們放到桶里。回到家后,我把爬叉放到了陽臺的紗窗上,然后搬了一把椅子,坐下來觀察爬叉的蛻變過程。有一只爬叉蠕動了幾下后,背上裂開了一點點,弓著背不動了。這是,另一只爬叉也重復了上面的動作。13分鐘后,爬叉的眼睛露出來了,接著是前腿,然后身子慢慢向下傾斜(就像我上舞蹈課時練“下腰”動作那樣),20分鐘后,露出了青綠色的翅膀,隨著翅膀慢慢的舒展,身體也繼續(xù)向下傾斜,10分鐘后,小爬叉猛的翻身,抓牢爬叉皮,將尾巴從殼里掙脫出來,在殼上找到一個合適的位置,慢慢舒展翅膀,等到翅膀由淺綠、近乎透明變成深綠色網(wǎng)格狀的時候就完成了“蛻變”,變成了一只真正的“金蟬”。
第二天早上,我起床發(fā)現(xiàn)這2只小蟬都不在紗窗上了,找了好久才發(fā)現(xiàn)它們藏在了花盆后面,翅膀的顏色也變黑了,爸爸說“翅膀硬了,可以放生了”。爸爸幫我打開窗戶,我剛一扔出去,它們就展翅高飛了,遺憾的是,它們都是母蟬,不會“邊唱邊飛”--------
告訴大家一個小秘密:今年夏天,我一共抓了20只爬叉,只有一只會“唱歌”的公蟬!哈哈!
四年級作文500字 篇2
星期四晚上,我在家寫作業(yè)。突然手機響了,姥姥打開一看,是老師在微信里發(fā)了一條信息,明天帶一個生雞蛋上學校。
我想:用什么辦法能把雞蛋帶到學校。我想了很久,終于想出了一個好辦法。第二天早上,吃完飯,我找來一個盒子,拿布擦干凈,把雞蛋直接放在里面。姥姥看見了說:“這樣雞蛋會碎的。”我又想了很久,終于想到了一個辦法。我找來了許多衛(wèi)生紙,把雞蛋包的嚴嚴實實,然后再把它放在盒子里。我小心翼翼的把盒子放在書包外層。
我背上書包去等班車,我坐上校車。校車非常抖,我的心緊張的像要跳出來似的。非常不安。
我?guī)еu蛋上了學校,一到學校,同學們都在討論自己的蛋在哪里,我也在想雞蛋放在哪里最安全?要是放在桌子上,被哪個調皮大王打碎了,那我的任務不就失敗了?放在地上也不行,我覺得還是放在桌箱比較安全。我把盒子放在書中間,把書放在上面。上課時我特別緊張,心都快跳出來了。下課了,我打開盒子一看,雞蛋沒有碎,這一天我提心吊膽。
終于放學了,我把雞蛋平安的帶回了家。今天時間好像故意跟我作對,走得慢極了。
我因此明白一個道理,父母養(yǎng)我們不容易,像我們護雞蛋一樣保護著我們。今后,我一定好好學習,用優(yōu)異的成績來回報他們。
四年級作文500字 篇3
星期四,老師交給我們一個任務。那就是保護生雞蛋,誰要是打碎了,就不是一合格的保護神。
我回到家拿一個又大又圓的雞蛋,把它放在桌上。我絞盡腦汁的想怎么才能把它保護好呢?我看見了床上的襪子。我把雞蛋放進襪子里,我問媽媽可以嗎?媽媽說:“多臭呀!”我狼狽不堪的走開了。
突然,我發(fā)現(xiàn)了床上的小熊,嘻嘻!我拿起剪刀,剪開了!把棉花拿了出來。又去找了一個盒子。里三層外三層的包了起來。
第二天早上。我們幾個小朋友,都在炫耀自己的雞蛋。我耍酷了一下。把雞蛋拋起來。結果,一下掉到了地上。我的心怦怦直跳,手心都出汗了。我走近一看,蛋蛋沒有事。我高興的跳了起來。
我來到學校看看這個同學的,又看看那個同學的。上課的時候我拿出課文的時候偷偷瞄了一眼,蛋蛋沒有事。
下課了,有一個同學一不小心搖了一下我的桌子。我緊張的不敢呼吸,心快要跳出來時。看到雞蛋仍然完好無損,心才漸漸平靜下來。
中午老師讓大家把自己的雞蛋展示一下。好緊張。好緊張。隨著時間的推移,我越來越緊張了,該我上場時。我竟奇跡般的平靜下來。我握了握拳頭,微笑著對自己說加油!我自我懷著平靜里略帶緊張心,微笑地走上了講臺。我說:一開始的時候。我把它放在襪子里。可是竟然受到媽媽的反對,所以我找了一個盒子。再找了一些棉花。把他們放在一起。
放學啦?我直到晚上放在桌上。才把心里的大石頭放下,當保護神真不容易!
四年級作文500字 篇4
去年的春節(jié)過的跟往年可不一樣了。因為我們是在外地和爸爸放鞭炮歡度春節(jié)的。
記得去年除夕晚上,我們一家人吃過豐盛的年夜飯后,洗完澡穿上漂漂亮亮的衣服,準時坐在電視機前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會的內容可豐富了,有唱歌、跳舞、相聲、雜技等等。我們邊吃瓜子邊看電視,有說有笑,非常開心!
時間過的很快,一轉眼就到零時一刻,爸爸對我說:“現(xiàn)在我們到工廠里放鞭炮,迎接新年。”我們一聽,興奮地歡呼起來!爸爸開著汽車帶我們到廠里,媽媽還給保安叔叔帶了香噴噴的餃子。一進廠,叔叔已經(jīng)把鞭炮掛在大門上。大門兩邊的地上放著兩排花炮。爸爸給我們一根煙花棒,爸爸看了一下時間,然后用點燃的香點燃大門上的鞭炮,保安叔叔同時把地上的'煙花點燃。霎時,門外的鞭炮聲“噼哩啪啦”的,震耳欲聾。緊接著地上的煙花從花筒中冒出。“嗖”的一聲千萬顆火花直穿向天空中,散發(fā)出一朵朵漂亮的火花,像姑娘的花裙一樣在空中飛舞,然后火星往下掉。不一會兒,拳頭大的火球一個接一個地飛向天空,頓時天空像一座大花園一樣,五顏六色的“花朵”、“蝴蝶”等光彩奪目。我們看得如癡如醉,實在太美了!此時此刻的我們興奮得蹦著跳著,我們笑得臉上像一朵花。
以往的春節(jié),我們只是穿著漂漂亮亮的衣服,到親朋好友家拜年說吉祥話,拿紅包,吃糖果。去年的春節(jié)過得最非凡,我們是在歡笑聲和鞭炮聲歡度過的。
四年級作文500字 篇5
周一的時候,第一節(jié)是語文課,老師讓我們寫一個什么什么變形計。我想好了寫什么,然后我就開始寫了,我寫了半張之后我同桌還沒有開始寫,然后我一直寫啊,一直寫啊,一直寫。
有一位偉大的蒲公英母親生下了一個可愛的寶寶。蒲公英媽媽為他取名叫小英。他在媽媽呵護的下成長
有一天。突然來了一個小女孩,因為他的腿腳不便,只能坐在輪椅上那個小女孩發(fā)現(xiàn)了小櫻,那就是我。他問我叫什么名字,我就說我叫小英。我問他他要什么名字,他說他叫西莫然后我們有一個約定。他說,等有一天。等我長大了要我,代替他去環(huán)游世界。
就這樣,日子一天天一天天的過去。小英也一天天的長大。有一天,小英該旅行了。他會他會順著一陣風。飄去遠方,他們說好,西莫會在那里送他。但是西莫沒有來。他該走了,所以不能再西莫了。
帶著小女孩的愿望穿過了樹林,用葉子當降落傘從天空中落下。用樹葉當小船在水里劃船。就這樣,小英的旅程一天天過去有一天,小英,環(huán)游了全世界。該回到家鄉(xiāng)。在走之前,他每去一個地方都會給那個小女孩帶一個禮物他回來了,發(fā)現(xiàn)小女孩不在了,媽媽說她搬家了。就這樣,他每天都在等著那個小女孩,有一天,小女孩在敲他家的門說,有人在家嗎?小英看見了是西莫。他們抱在了懷里。小英把所有的禮物送給了西莫!
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