體驗四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的體驗四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體驗四年級作文1
接下來老師又帶著大家搞了許多活動，還做了氣象瓶。觀察瓶內結晶的變化，氣象瓶的原理是瓶內結晶的變化，溶液內的樟腦在乙醇內的溶解度會隨著溫度變化。而硝酸鉀、氯化銨和水是為了控制在晶體高速生長過程中的連續成核。溫度改變時，樟腦的結晶析出，溫度的變化速度，則會影響結晶的成長大小與結構。這些因素加總起來，造成瓶內晶體型態萬千的美麗變化。
在這一天中，我收獲了很多，比如：認識了許多昆蟲、植物、撿知了殼，還明白了氣象瓶的原理，真是有意義的一天。
體驗四年級作文2
今天我們去了安全體驗中心去體驗了一下自然災害的到來。
我們首先體驗了打結。老師給我們每人發了一條繩子，第一個結叫8字結，方法很簡單，就是把繩子的兩邊系在一起，一個是左邊的繩子壓在右邊的繩子上系一個結，一個是右邊的繩子壓在左邊的繩上再系一個結，就完成了。想把這繩子解開，就要把有結的方向轉到自己的左邊，然后把上面的繩子往下使勁一拉，再把結往上一拉，繩子就解開了。
第二個結是固定結，系的方法稍微有一點難度，先把繩子在手指上繞三圈，要分好動結和不動結。到第四圈的時候把繩子斜蓋過那繞好的三圈，再把下面的繩子打好結，至少要系三下。解開固定結的方法就是怎么系的，怎么解開。
這次的體驗我最喜歡打結，因為打結可以鍛煉我們的動手能力，那里還有好多項目呢，我就不一一介紹了。
體驗四年級作文3
“哇，太棒了，秋果游戲節開始啦！”咦？這是從哪里傳來的？那當然是我們學校咯！
經過一學期的秋果體驗課，今天終于到了展示的時候了。我興致勃勃地拿著游戲卡從教室出發，走出教學樓，我的目光不再盯著游戲卡，而是轉移到了操場。操場上放著用甘蔗搭成的飛塔，還有用各種秋果搭成的城堡……令我驚嘆不已！
讓我印象最深的就屬四年級的秋果展示區了！那里有用秋果做的面膜，有用秋果做的蛋糕，有用秋果做的飲料……總而言之，吃、穿、用、行四個方面，一樣不少。我一邊吃著糕點，一邊敷著面膜，享受極了！
最有趣的就是在小禮堂的“秋果音樂會”了，它是用電線插著各種秋果，連接著電腦，每一種桌上的秋果，發出的聲音都不一樣。這一切讓我躍躍欲試，來到鋼琴前，我演奏了一曲《小星星》，可好玩了！
在這次活動中，我不僅玩得很開心，還學到了不少知識，例如有些秋果可以入藥，有些秋果富含維生素C，對人體有很大幫助。
體驗四年級作文4
我最喜歡上作文課，尤其是體驗課。 今天，我們一行幾人去參觀富田麗景花園。
到了門口就會有兩只獅子守在門口，像是花園的守護神。大門上方還有兩位威武的鎧甲戰士像剛戰斗過的一樣。他們手持盾和劍，威武極了。 走進富田麗景花園就會有三條林蔭小路。地上栽滿了一排排、一行行樹木，有高大的梧桐、挺拔的青松、筆直的白楊、倒掛的垂柳。在綠樹叢中還有一座座葡萄架，那大的葡萄像一排排珍珠，仿佛也要和那些花草媲美。 再往前走就是游樂園，里面有木馬、蹺蹺板......一群小朋友從高高的滑滑梯上勇敢的滑下來，不時發出“咯咯咯”的笑聲。還有一些老人也在玩，有的在玩扭腰器，有的在玩漫步機，還有的在玩腰背器...... 最后，我們來到了金黃的銀杏林。這里的銀杏樹有的像沒穿衣服的小朋友，有的像富有的人一樣，銀杏樹的葉子像是金黃色的扇子。好看極了。
我們最后依依不舍的離開了這美麗的富田麗景花園！
體驗四年級作文5
今天，我們一起去了婦兒中心體驗了一些安全項目。其中，我最喜歡的是模擬地震這一項。
來到地震體驗區，我和其他九個同學走上了地震平臺。老師說：“我們馬上就要開始體驗了。”我站到平臺的欄桿邊，雙手抓緊，雙腿分開。突然，平臺開始劇烈的晃動，發出“轟隆隆”的巨響，我們被嚇了一跳，開始大聲尖叫。我碰到了腿，我的好朋友碰到腰。震動停止了幾秒鐘，我把手松開，喘著粗氣，沒想到平臺又開始劇烈晃動，我一下子沒站穩，險些摔倒。我趕快回到原位，心想：剛才，震動只是暫停，馬上又開始了。剛才只是差點摔倒，如果真的發生了地震，暫停時離開了躲藏地，那可是生命不保了！想到這里，我緊緊地握住欄桿，生怕出什么差錯。
體驗結束了，我知道了：一旦發生緊急突發情況，不要驚慌，要隨機應變，趕快按照正確的方法逃生。
體驗四年級作文6
今天，是一個與眾不同的日子，因為我們五年級同學要去杭州市西湖區少年軍校進行為期四天的軍事體驗活動。一開始我非常興奮，但一天下來，我發現事實并非如此。
最難做的事非整理內務莫屬了，第一次來到營房時，我覺得很新奇，心想：不就鋪個床單套個被套嘛，我肯定完成的很快，所以我先把新奇看個夠吧！ 我開始分心。不久，老師來了，給我們講了軍營中營房鋪床單和套被套的規矩我這才明白，鋪床單和 套被套不是那么簡單的我的臉“刷 ——”地紅了起來。再想想剛才還那么悠閑，同學提醒我幫助我，我理都不理。我想到這，更加不好意思趕緊爬回自己的床上，開始快速整理好不容易才把被子的棱棱角角弄出來。
這件事讓我知到：做事不要三心二意，要持之以恒；不要把事想得太簡單，不要想一步登天。這些道理一直告戒我，使我做出有品德的行為，使我一生受用。
體驗四年級作文7
我一直都想要個擴音機，今天爸爸終于給我買了一個，真是太開心了。拿到擴音機，我把擴音器束在腰上，把話筒戴在頭上，打開擴音機，我從低到高，試著對著話筒說話，在房間走來走去，真是太好玩了。
我很想當個老師，我就想教爸爸、媽媽學拼音，我說：“快來呀，我是語文薛老師，我教您們上語文課。”爸爸、媽媽都過來，坐在凳子上聽我上課。上課時，我的聲音從擴音器傳出來，爸爸、媽媽聽得都很認真，我教的是aoeiu……我請爸爸站起來讀，媽媽在笑，我大聲說媽媽：“笑，笑什么的？你再笑讓你站20分鐘，不讓你坐下�！眿寢屨f：“你這個老師是不是太嚴厲了。我都有點害怕�！蔽乙踩滩蛔⌒α耍缓髮寢屨f：“我以后會改正的，今天剛帶擴音機，聲音太大了�！眿寢屝χf：“好吧，開始上課吧！”我教了好長時間，爸爸、媽媽才學會。我真的感覺有點累，當老師真的不容易呀！
我很喜歡我的.擴音機。
體驗四年級作文8
今天一大早我和媽媽乘車來到了陜西省射擊館，去了以后我看見已經來了一部分同學，然后在約定的時間內同學們都陸陸續續到齊了，人到齊后我們照了集體合影。
射擊館的一位教練叔叔熱情的接待了我們，耐心細致地為我們講解了各類射擊種類及要領，并帶我們參觀了各類射擊表演，最讓我感興趣的是男子速打。
到了三樓后教練叔叔給我們講解了步槍的使用方法，并讓我們做實彈射擊，我們一聽開心死了，同學們排列了整齊地隊伍焦急的等待，經過教練叔叔耐心的講解后終于開始了，同學們一個個的打完了，有點開心、有的沮喪，就要到我了，我的心跳加速了，我想：“要是我打不著怎么辦？”終于到我了，一開始我怎么都瞄不準，教練叔叔耐心的為我指導并告訴我了要領，我終于瞄準了靶心并打出了9環的好成績。好開心呀！
很快活動結束了，我和媽媽回到了家，真開心�。≌嫦Ｍ茉賮硗嬉淮�！
體驗四年級作文9
星期天，我參加了“科學色拉醬”3D打印創新建模活動。
一走進門，簽了到，就有位營業員指著一排有點像儲蓄罐的東西說：“掃下二維碼就贈送一個”�？吹胶枚嗳四茫易寢屢矑吡恕�
這次教我們的老師是我所在這家店的店長，他向我們提了硬幣會不會消失等問題，并讓我們設計硬幣分類器等。大家有的回答會，因為現在都是用支付寶付錢，現金都不怎么用了；有的腦洞大開，說光的折射可以讓硬幣消失；有的回答不會，因為咱小孩子需要零錢……。最后老師發表意見表示硬幣目前不會消失，它比紙幣結實不易破損，市場需求大。
最精彩的是進電腦房繪制3D建模，點擊“博士帽”、1改2、點擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教著，我想做一個寄居蟹形的，別人以為我做的是螃蟹形。最后大家還可以把自已的作品以3D模式打印出來。
開心的一次活動，真讓人不舍得離開。
體驗四年級作文10
今天上午，我參加了學校組織的安全體驗活動，印象最深刻的是煙道逃生。
一個黑黑的通道，不時散出的濃煙，嘀嘀鳴叫的警示燈，讓我們仿佛就在真實的火場中一樣。我們快速沖進煙道，雖然只是用煙餅燒出的假煙，但剛進去就有幾個衣袖薄的同學開始不停地喘氣，我趕緊跑過去，把他們拉起來，突然腳下一滑，摔了個狗啃泥，我趕緊爬起來，靠著墻一步一滑地走著。不時還在眼前用手扇著，企圖讓煙少一點，可是煙卻越來越濃。忽然，我看到一絲亮光，沒錯，那是大門，是生的希望！終于，我來到外面，突然感覺空氣是如此的清新��！
這次體驗活動讓我感受到如果自己在災難中停下，別人想幫也幫不了你，要學會自救，才會在災難中多一份生的希望。
體驗四年級作文11
我有一次不同尋常的體驗，那就是——體驗一次盲人。
早晨起床，我用紅領巾蒙住眼睛，開始穿衣服了，我把所有衣服穿好以后，還差一件外套沒有穿，我東找找，西找找，終于在床底下找到了！
我走出房間，慢慢走向廁所，要刷牙、洗臉，可是找了半天也沒找著，而且“迷路”了！后來，經過老媽的指點才找到正確的路，成功地走到了廁所，突然，我的腳踩空了，差點摔倒在地上。
接著，該吃早飯了。我抓起一塊面包，往自己嘴里放，可是卻沒放進嘴里，而且到了鼻子里，沒想到鼻子也會“吃”東西�。�
接下來的時間里，我覺得很孤獨，四處走動，好幾次碰到墻，碰了一鼻子灰，有時碰到桌子；有時碰到凳子；有時碰到電視……
盲人是孤獨的，是無助的，什么也看不見，不像我們正常人一樣，能這個完美的世界， 我們應該幫助盲人，關心盲人，讓盲人看見心里的世界！
體驗四年級作文12
今天，我們參加了一次安全體驗活動。
我們參觀、體驗了公交車、臺風、火災、地震、地鐵的逃生方法；了解了消防員、心肺復蘇、食品安全、打繩結、的知識，對我印象最深的是臺風體驗。
來到體驗區，老師講解了防范臺風的方法和注意事項，接著打開了開關。一級風，我什么也感覺不到，只是涼絲絲的。后來，風越來越大，二級，三級，四級，五級……突然，一道白光閃過，我眼前一亮，只聽見轟隆隆的雷聲。地上的沙塵揚地，我連忙護住眼。風速突然加大，我連忙往后退�？墒情W電又來了，綿綿細雨飄了下來，禍不單行啊，弄得我手忙腳亂。周圍響起了一片呻吟聲。我瞄了一眼電腦，媽呀，已經九級了！趕緊掖好衣服，為更大的風做準備！
十二級風終于來了，狂風夾著暴雨，地上飛沙走石，伴著震耳欲聾的雷聲。我放棄了抵抗，一切都結束了。
通過這次活動，我知道大自然發起怒多可怕，希望人類保護地球，不惹大自然生氣！
體驗四年級作文13
每個人從一生下來，就會有大人無數次地告訴你這樣那樣的人生哲理，為的是不讓你走彎路，只是，很多的道理，往往都只有在你長大了體驗到了甚至是年邁時才會真正地領悟。所以有百聞不如一見，說說容易做做難，實踐出真知等至理名言。
有專家說，只有創造機會，讓小孩在體驗中成長，才是真正有效的成長。很多事情，經歷過了，體驗過了，也就有了自己真切的領悟，好的不好的都在這體驗中得到了驗證，于是，你知道如何收拾這困擾或如何收藏這喜悅。于是，你的生命又因為實實在在的體驗而多了一份沉淀，多了一份精神財富。
把自己勇敢地扔進社會吧，放手讓自己去體驗，才不會永遠停留在少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁的稚嫩階段。
讓生命因為有了更多深刻的體驗而變的淡然從容，讓生命因為有了一份穩固的心境而知足常樂。
體驗四年級作文14
星期天，我去姥姥家干活。一大早我們就去地里摘番茄了。
我和哥哥分工我提著筐哥哥摘著番茄，我們才摘了一筐就累得滿頭大汗，不想摘了。我們在外面歇了一會兒又去摘番茄了。姥姥說我們摘的太青了，不行，讓我們在車上擺番茄。我說擺番茄那么簡單，一會兒就能擺完了，于是我就開始擺了。
擺著擺著，我發現擺番茄也是一件不容易的事。番茄的頭要朝上，這樣才好看。我發現姥姥他們一筐一筐的摘著，我說你們不累嗎？姥姥說累呀，怎么會不累呢，摘了這么多番茄，你說累不累呀？我覺得我干的還遠遠不夠。
還沒擺完呢，我就想回家了，姥姥說你們先回家吧。于是我和我哥哥回家了。不一會兒，姥姥就摘完回來了。
經過這件事情，我覺得姥姥每天都辛辛苦苦的很不容易，還不能睡一個好覺。我決定現在應該好好學習，長大以后讓姥姥過上好日子。
體驗四年級作文15
今天我們學校給我們上了一次安全體驗課，內容豐富有趣。
出發了！我們來到了體驗區，前面的內容結束后，來到了我最喜歡的項目—臺風體驗區。我們走進體驗區，看到了一棵高大的樹，大的驚人的出風口和一臺嶄新的電視。開始體驗了，老師首先讓大家靠在墻上。我站在了離風口最近的地方。開始出風了，先是一級風，風力很小，有些同學伸出了手，卻還是沒有感受到風。但是逐漸加到了十級風的時候，樹葉開始搖動、掉落。加到十二級風時，同學們尖叫著，手抓緊了墻。出風口發出了“嗡嗡”的聲音，大樹的樹枝在劇烈搖晃，有些人已經在后退。樹上的水珠都被吹落下來，弄了我們一身。風停了，我們松了一口氣，踉踉蹌蹌地走出了體驗區。
通過這次活動，我知道了自然災害的可怕，遇害者的不幸和自己的幸運。生活在一個如此安全的城市，我很慶幸！
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