四年級足球作文

時間：2021-09-17 12:34:34 四年級我要投稿

關于四年級足球作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級足球作文9篇，希望對大家有所幫助。

關于四年級足球作文9篇

四年級足球作文篇1

　　我喜歡足球是從去年暑假開始的，去年體育課簡單的練習了足球。我說服爸爸我暑假想去練習足球，經過我的軟磨細說爸爸同意了。給我在網上買了足球和裝備。

　　足球班訓練開始了，我第一個來到訓練場，等教練的到來。由于年齡的原因我分到了小班，我呢幸運的當了小班的班長，教練說要當好班長首先的當好別人的榜樣。我和其他球友每天冒著35度的高溫，在下午5點準時到訓練場刻苦的練習，不怕高溫，不怕流汗，我們都在球技上取得了不小的進步。但一聽到顛球就有一種恐懼感。教練要求我們一下顛五個球，可是我們最多只能一次顛三個球。在教練細心的指導下，我們認真的訓練，終于一下顛到了五個球，我們激動的快哭了，互相擁抱跳了起來。

　　我們訓練快結束時，就會玩螞蟻搬家的游戲，就是把球放在一塊，看誰搶到的球多，誰就是勝利者。

　　足球訓班很快就結束了，比待在家里強一百倍，我運動我快樂！至今都懷念足球班訓練的生涯。

四年級足球作文篇2

　　“加油！射門啊！”我最喜歡的運動是踢足球，每當我看見了足球，就會想起“他”的笑臉。

　　四年前，我是個不喜歡運動的書呆子，有一天，我到小學玩時，有一位陌生的小朋友抱著足球向我走了過來，他大方的問我：“我可以跟你踢足球嗎？”雖然我并不想要運動，卻又不好意思拒絕他，只好勉為其難的答應他了。

　　想不到，完全不會踢足球的我，居然一下子就掌握了踢球的要領，三兩下就把他給打敗了。這時的我才知道，原來踢球并不難嘛！自此之后，我逐漸了解踢足球的樂趣，也非常感謝他一開始對我的邀請，從此之后，我們就成了密不可分的好朋友，每天下課之后都會和他一起踢足球、一起玩耍，直到奶奶來接我回家之后，才會依依不舍的離開他。

　　我認為足球比賽的勝負并不重要，踢足球的樂趣是可以和朋友一起在球場上奔馳，并交到新的朋友。我希望長大以后還可以和我的朋友一同分享足球的樂趣。

四年級足球作文篇3

　　大家都認識足球吧！他在世界家喻戶曉，他是世界上最早出現的球類運動。他在中國古代叫蹴鞠。我是一個足球迷，我愛踢足球，也喜歡看足球、聊足球。我認識足球明星可多了。如：里奧內兒。梅西，他是巴塞羅那的前鋒。羅納爾多，他是一名葡萄牙國家隊的選手，是當今世界上足壇最杰出的明星之一。還有浩林。他是中國國家隊前鋒，也是廣州恒大隊的前鋒之一。他們都吃過很多的苦，才取得現在的成就。古人說的可真好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我經常跟我的朋友們一起踢足球，他們跟我一樣都是一個個的足球迷。

　　有一次，我和我的朋友們一起來到了球場踢球，我是一名后衛。對方的前鋒像一只小鳥，動作敏捷。他一腳抽射，力大如牛。正好踢到了我的頭上，我立刻覺得的頭很疼，就像在烈火中燒著。可是為了踢球，我忍住了疼痛，繼續在球場奔馳。我知道是我對足球的熱愛，戰勝了頭痛。我的幾個同學也是足球迷，這幾個球迷經常和我在空閑時間一起討論足球，討論運球過人，防守，搶球，點球，任意球，射門……足球越來越多人關注，我平時沒事也時經常看足球，學習踢球的技巧。我期待有一天中國足球能走向世界！

四年級足球作文篇4

　　這次學校舉辦了足球比賽，班里男生都歡呼激動，熱愛足球的他們，準備在比賽中大顯身手。

　　第一輪男生沒有比賽，而女生，由我帶領她們和五（7）班女生比。五（7）班拉拉隊很多，男生女生都來為她們加油。相比較我們班，只有零零落落的幾個人。

　　上半場我和張慧慧打配合，射進了一個球。我們大家都歡呼起來。但由于張慧慧的疏忽，讓馬千惠進了一個球。上半場以1：1的結果結束了，夏沙瑪、邵志翔、佩林等人叫我們加油，贏了這場比賽。我便風趣地說了一句：“你們往死里叫，我們就往死里進。”就是叫他們加油喊得響點，我們就努力點。

　　果真，在下半場比賽上，他們喊得超響。五（7）班的拉拉隊卻喊“五（4）魔女五（7）美女”的口號。緊接著，邵志翔、夏沙瑪他們就喊“五（7）班死不要臉”。我都要對他們無語了。

　　不過，皇天不負有心人，我們最終以2：1的成績贏了五（7）班。

四年級足球作文篇5

　　聽媽媽說，我很小的時候，最喜歡圓圓的東西，拿在手里，愛不釋手。隨著年齡的增長，如今9歲的我已經是文三小學一名優秀的少先隊員了。夢寐以求的是，上個學期我被學校足球社團選中，從此，開始了累并快樂著的足球訓練生活。

　　記得我第一次參加足球社團，是一個周三的下午，陽光和煦，我興奮地跑到操場上找王老師報到，當老師點到我的名字時，我激動得心就要跳出來了。接著，老師開始給我們講解一個個簡單的練習，我用心地練著，這時，王老師走到我跟前問：“張旗樂，你是剛來到足球社團，對嗎？”我高興地回答：“是的！”董王老師微笑著對我說：“你踢得還不錯，但是還有一些小毛病，需要在家多練習。”說完，王老師糾正了我錯誤的練法，交給我一些小技巧。我一一記下，內心充滿了喜悅和感激。

　　在后來的社團活動中，王老師時常鼓勵我們課余也要多練習踢球，約幾個朋友在小區的公園里多踢一會兒球。他語重心長地對我們說：“平時一定要多踢球，刻苦練習，這樣才不會在比賽的過程中輸給對方，最終使自己立于不敗之地！”我們異口同聲地說：“好！”并暗下決心要把足球練好！

　　轉眼一個學期過去了，足球社團豐富多彩的活動深深吸引著我，給我帶來了無窮樂趣，踢足球真好，我喜歡踢足球！

四年級足球作文篇6

　　今天第一次上足球課，早盼望這個課了，因為可以玩球，還有就是外教老師上的課。

　　外教馬老師可能怕我們聽不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介紹，我們都很歡迎這位新來的馬老師。可是馬老師給了大家一個下馬威，讓我們圍繞操場跑兩圈，兩圈下來，同學們有點氣喘吁吁了。

　　之后老師又讓我們列隊對抗跑，同學們的熱情被重新激發，有的在認真做熱身，想在跑道上一展風彩；有的拼盡全力向前沖，好像一匹匹脫韁的野馬；有的在邊上喊加油，為自己的隊友鼓勁。最后我們組有飛人謝欣容在，一下就取得了好成績。

　　接著馬老師讓我們在指定區域內抓人。我先抓吳夢婷，我們東奔西跑，東藏西躲，終于在一個死角把她堵住了。接著輪到她來抓我了，我等她過來突然轉身就跑，心想應該很快就被抓住了吧！我不放棄！不到最后還不知道鹿死誰手呢？過了一會兒，我還是被抓住了。

　　最后馬老師做了示范，讓我們從球場的一端運球到另一端。輪到我上場，我輕輕踢了一下，球就滾滾前行，我趕緊快跑跟上去；繼續伸腳踢，很輕松，球好像明白我的心思，它緊緊跟了我的腳跑。突然老師吹口哨讓我把球停住，我想緊急剎車，可是球還是滾向界線，滾到了學校圍墻邊……我只有眼睜睜看的份。

　　馬老師的足球課在不知不覺中畫上一個句號，我們都期待下一次足球課早點到來。

四年級足球作文篇7

　　我是個足球射門大王，一切，要從我的青春足球夢說起。

　　從小，我就喜歡跟男生們玩在一起，一點也不會有女生扭扭捏捏的別扭，我跟著男生們一起玩球、打鬧，跟個小男生似的，快樂極了。

　　三年級的時候，看到英語足球營時，我就好想參加，到了四年級，我終于可以報名參加了。但我其實猶豫了很久，會不會只有我一個女生？到了第一天的練球時間，我得到了答案，是的，只有我一個女生，但同時我也很快的發現，我絕對不輸給男生，我也很厲害哦，尤其是在緊急時刻，我都能很鎮靜的有好的表現。

　　印象最深刻的一次，我們參加了一場足球比賽，比數一直是零比零不相上下，眼看就拼不出輸贏了。就在最后的一刻，隊長傳給我一球，我全神貫注的用力一踢，那球就有如神助似的，一腳就踢進球門了，而且是驚險的從守門員的手中滑出去。就因為這神奇的一球，我隊以一比零光榮獲勝。

　　隊友們都被我的這一腳嚇到了，也欽佩不已。就連我自己都呆住了，耳邊傳來：“達瑾！你真棒！你是我們的足球女王啊！”

　　輕飄飄的.感覺，讓我沉浸在女王的歡呼聲里，陶醉了。

四年級足球作文篇8

　　我們先說足球，足球運動員是以腳支配為主，但也可以使用頭，胸部等部位觸球。兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。足球運動對抗性強，運動員在比賽中采用規則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、沖撞等。

　　足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長，最早起源于我國古代一種球類游戲“蹴鞠”，后經阿拉伯人傳到歐洲。

　　現在來說我與足球的事。我一年級剛到這學校來時，我的身體不是很好，經常生病，我媽媽就讓我們參加足球隊，一個偶然的機會，我加入了校隊，擔任了左后衛，轉眼間，我到了四年級，足球陪我走了四年，在這四年里，我和隊友嘗遍了成功與失敗，在我們失敗時，教練會對我們說沒事，失敗乃成功之母，我們回去好好訓練，總有一個會超過他們。

　　我們回去以后刻苦訓練，風雨無阻，經過我們的努力，我們隊獲得了岳麓區第一，長沙市第五的好成績。

　　足球給了我健康和快樂，足球更告訴了我什么是團隊合作，成功是靠團體，不是靠個人。