導語：教師節是屬于敬愛的老師的美好節日，同學們都為老師送上滿滿的教師節祝福吧。下面是500字作文：教師節的祝福，歡迎大家過來閱讀和參考。
【作文一：教師節的祝福】
今天是一年一度的教師節，在這里我祝全國的教師：節日快樂，身體健康，萬事如意!
還有，我要向我的班主任趙老師表示感謝，感謝趙老師給我無窮無盡的知識和快樂。
老師，您為我們能早日成為國家的棟梁花了多少心血，灑下了多少汗水呀!您是一個無私奉獻的“鮮花”，我們是從您那里吸取花粉——知識的“小蜜蜂”。
可惜，一年之后，我們便要離開，老師，我真是舍不得離開您啊!是您，是您給了我知識，給了我關愛，給了我無窮無盡的快樂!您，是多么偉大，多么慈祥，多么像我們的母親啊!
每天，您都要為班上的差生操心，而他們卻知面不知心，在暗暗地責怪您，辜負了您的期望。
每天晚上，您都要在燈下批改作業。每天都要批改十幾本，甚至幾百本。有的時候，您又要輔導那些差生，讓他們早日成為優秀生，每天，又要管這個，又要管那個。
老師，您為什么不休息呢?有什么小事，可以交給我們來處理，如是大事，也需要我們幫忙呀。老師，您不要再為我們擔心了，我們已經長大了，學會了什么事該做，什么事不該做，請您放心。
我現在向您保證，我一定好好學習，長大了也向您一樣，當一名光榮的人民教師，為祖國培養出更多的棟梁之材。
再次祝您節日快樂，身體健康，萬事如意!
【作文二：教師節的祝福】
“明天就是教師節了，我們送什么禮物給老師呢?”“送文具吧……”同學們議論紛紛，正準備送給老師的禮物。大家一致同意由小鈴挑選和送去。 清晨，小鈴背著書包，戴著鮮艷的紅領巾。她漫步在滿是花朵的小路上。正想著送什么禮物給老師。突然，她望見了在群花中發著金光的野菊花。摘下了最漂亮的一束。蹦蹦跳跳地向老師的宿舍走去。
走到了窗前，小鈴輕輕地推開了窗子。看見了儉樸的陳老師正躺在床上呼呼地睡著。她看見老師那張慈祥的臉小鈴興奮著，也跟著得意地笑了起來。老師一定是做夢看見同學門的成績大有進步，所以他欣慰地笑了。小鈴掃視了老師的桌面。老師是多么地簡樸與勤勞呀：桌上擺著地球儀、陳舊的筆筒上插著文具。還有那還打開瓶蓋的紅墨水，老師昨天工作一定做得很晚了，語文參考書還留下老師用紅筆畫下的記號呢!
小鈴微笑著，把那束金色的的菊花插在老師工作的筆筒上。小鈴喜上眉梢，高興地回校上課了。
“鈴鈴鈴……”鈴鐘響了。同學們回到教室，只見陳老師抱著語文書和參考書。右手提著一束菊花。菊花清香四溢。讓同學們喜形于色。老師向同學們鞠了個躬，表示對同學們的感謝加以祝福。這天，老師與同學們高興地過上了這個教師節。
那束野菊花還是那么光芒耀眼、金光燦爛。
【作文三：教師節的祝福】
早晨，我來到學校，校門口站崗的同學正在用口風琴吹著《每當我走過您的窗前》這首歌，來上學的同學都帶著自己精心為老師準備的各種小禮物。明天就是教師節了，校園里充滿了濃濃的感恩氣息。
來到教室，我看見周老師一如既往的站在講桌前，我禮貌的向老師問過“早上好”后，來到自己的座位上把書包放下，拿出昨晚精心為老師制作的“感恩卡”送給親愛的周老師。周老師笑瞇瞇的說聲“謝謝!”后就收下了，我心里無比開心，因為老師接受了我的祝福。
我開始早讀了，不知道闕柯為什么走上講臺推著周老師?也不知道為什么馮識宇端了一個飯盒走到講臺上去?哦，原來闕柯是看周老師站著很辛苦，要讓周老師坐一會兒。而馮識宇是想把自己親手做的春卷送給老師嘗一嘗。接著我看到葉馨如和徐思遠也上去了，他們給老師帶來了潤喉片，楊奕欣給老師帶來了她親手腌制的酸蘿卜，馮遠給老師帶來了一篇感謝恩師的優美作文......同學們都陸陸續續走上講臺把自己精心為老師準備的禮物送到老師的手中，周老師看著這些愛的禮物，感動的熱淚盈眶。
下課了，我千方百計的尋找我們班其他的幾位任課老師，把自己親手制作的感恩卡送到了每位老師的手中。看著老師們感動的笑容，我心里比吃了蜜還甜。教師節真是一個有意義的節日，它能給我們一個對老師感恩的機會。我以后一定要好好學習，用好的學習成績來報答我們敬愛的老師們!
【作文四：教師節的祝福】
九月金秋，我們又迎來一個美好節日——教師節，學校為了讓老師過一個快樂的教師節開展了“濃濃尊師意，款款愛生情”活動，雖然我剛剛入學沒多久，但我深深的感覺到了十七中學生的尊師意和老師的愛生情。
當老師來到學校時，廣播里唱著一首首贊美老師的歌，老師的臉上有著甜蜜的微笑。
當老師來到班級時，同學們把鮮花氣球獻給老師時，老師的眼里閃動著感謝的淚花。
當老師走在操場上時，同學們通過廣播把最真摯的祝福送給老師時，老師的心里充滿了無比的幸福。
老師是一支蠟燭，燃燒自己、照亮別人;老師是一雙翅膀，帶我們在知識的天空里飛翔，老師是一本書，給我們無窮的知識。是的，老師的事業就是燃燒的事業，瞧。
為什么在寢室里可以看到老師的身影?因為他在關心我們的生活。為什么在食堂里也可以看到老師的身影?因為他在關心我們的伙食。為什么放學了老師還跟在我們身后呢?因為他在關心我們的交通安全。夜深了，老師為什么還不去睡覺呢?因為他在為我們批改作業。
父母可以給我們生命，老師可以給我們錦繡的前程，濃濃尊師意，款款愛生情，魚水相擁，相伴篤行，奔向美好的未來。祝愿老師們桃李滿天下!
【作文五：教師節的祝福】
今天是九月十日，我很早就起來了，走在去學校的路上，我一邊走一邊想今天是教師節，應該送老師件什么禮物呢?送賀卡太俗了，送鋼筆又表達不了我的心意，送什么好呢?
我邊走邊想，忽然嗅到了一股濃郁的清香味，我巡味望去原來在蓮河的西山上有一些野菊花，我靈機一動，對了就送老師野菊花吧，野菊花那堅韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎?我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學，干脆我就摘七朵吧，讓他代表我們班的七名同學對老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向學校走去。
我來到學校發現老師的辦公桌前開著窗戶，我順著窗戶向里望去，透過窗戶發現老師正在那全神貫注地批改作業。看著老師那慈祥的面龐，聚精會神的背景，不禁勾起了我對老師的回憶：
敬愛的老師啊!在我學習不好的時候是您天天來給我補課，您不管刮風還是下雨從沒有間斷過，在您的鼓勵下我的成績有了很大的起色，但您又向更高的層次發起了“進攻”，給我補起了數學奧賽，還鼓勵我要努力寫作文，向我講述寫作文的要點，使我愛上了寫作文。我的作文《媽媽，我想對您說》還在北京第十屆海藍藍杯作文大賽中獲得了銀獎，我深知這與您的的努力是分不開的。
今天是您的節日，老師在節日之際我沒有什么可說的，只希望您每天都開開心心的!
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