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四年級環保作文

時間:2021-09-16 18:30:02 四年級 我要投稿

【精選】四年級環保作文六篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級環保作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級環保作文六篇

四年級環保作文 篇1

  環保是人類義不容辭的活動。環保行動,就現在而言,難如登天,可一次游玩讓我看到人間稚嫩的環保行為。

  就在這天,小伙伴們與我,到公園游玩。公園里人山人海,擠得無法走動。我們好容易來到一個人少的地方,在一棵大樹下,我們每人都拍了一張令自己滿意的照片。我們都要拍一張最好的照片留作紀念。就在我按下快門時,突然起風了,一張被別人遺棄的糖紙,在微風的吹拂下,變成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿時尚衣服的女士從糖紙邊走過,她仿佛沒有看到這礙眼的東西,依然走著自己的貓步,悠哉游哉地走了。不一會兒迎面走來一位先生,穿著筆直的燕尾服,穿著锃亮的皮鞋,長的十分帥氣,可他昂首挺胸,也走了。

  只剩下孤零零的糖紙,在陽光的照耀下,顯得是哪么難看,與美麗的景色顯成鮮明的對比,很不協調。

  不久風越吹越大,像老天爺在哭喊,我想地球爺爺看到子孫這樣對他,一定特別難受,就在這時一個小男孩邊跑邊捉那個“蝴蝶”。我本以為他散發童性與糖紙玩了起來,可他一次一次抓這糖紙,沒有笑起的表情,一臉嚴肅似得。而這糖紙卻像與他玩捉迷藏似的躲來躲去。幾次要抓住時,糖紙又被風吹走了,可他沒有泄氣,又一次一次的跳著,終于要抓住了,卻被石頭絆倒在地……。

  他站起來不顧及自己身上的塵土,不顧及自己的狼狽不堪,不顧及別人的嘲笑,又追了起來。不知怎麼風停了,糖紙不再飛了,小男孩把他這勞動的最后成果,扔進了垃圾箱里,他笑了,笑的那么燦爛……

  我的手不知不覺按了下去,記錄下這令人激動的時刻……

  地震、沙塵暴、一次次自然的報復,令人類覺醒了嗎?樹木的砍伐、塞特凱達斯大瀑布的干枯,人們也無覺醒,一次次人員的傷亡后,只是對大自然的抱怨嗎?醒過來吧人類,一時的快樂又有什么用?家財萬貫又能怎樣?不如投入環保,使地球再次美麗。

  不要讓我們再聽見地球媽媽的哭聲啦……

四年級環保作文 篇2

  藍藍的天空,潔白的云朵。鮮花和小草,蜻蜓和蝴蝶,還有一條清澈的小溪流淌著,歡樂地唱歌。這就是一條快樂的小溪和它朋友們的快樂生活。

  以前,居住在村里的人們都很勤快,他們每天都是早出晚歸。可是,最近卻要搞什么致富,建什么農場。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是,這黑煙熏死了小溪的.好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的生活,遮住了藍天白云,害得太陽公公也整天愁眉苦臉。過了一會兒,一股臭味傳來,小溪的下半身開始變黑,小溪被從工廠里排出的污水給污染了。

  清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”,每個人經過這都會捂住鼻子,一路小跑過去。有的人心想:反正這只是一條“臭水溝”,往里面倒一點垃圾又怎么了!不久,小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結就很低落的小溪現在就更傷心了。心想,以前,我是一條人見人夸的小溪,現在卻成了人見人罵的“臭水溝”。以前,我周圍是綠地,是蜻蜓和蝴蝶的“游樂場”,F在,這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫:“我想告訴人們:水是生命之源。愛護水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚!

四年級環保作文 篇3

  一條大河寬又廣,河的兩岸是故鄉”,每當優美的歌聲飄蕩在家鄉的上空時,我就禁不住為我們村的小河感到悲哀。

  聽大人們說,原先的小河河水清澈,碧波蕩漾,白帆點點。群群白鷺翱翔在空中,條條魚兒漫游在水里,天是那樣的藍,水是那樣的清。那時的小河十分熱鬧。每當夏天到來的時候,河上總有一群游泳的孩子,他們喜歡在水中嬉戲玩耍,當他們從小橋上猛地扎到水里的時候,就會濺起一片晶瑩剔透的浪花,接著就傳來一陣陣喝彩聲。當時,村民們都飲用這條河水,人們渴了就掬水解渴,當時的水是又涼又甜,十分可口。人們用它煮飯,那飯的清香讓人饞涎欲滴;人們用它泡茶,那茶的清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用,還可澆灌莊稼。射陽人喜氣洋洋,取名為“小清河”。來到這里的游客心曠神怡,留連忘返,贊嘆不己。

  不知什么時候,兩邊冒著黑煙的工廠,毫無節制地排著污水,連同生活的垃圾,一起排進了美麗的小河。那清澈的河水逐漸有清變渾,由白變黃,由黃變黑,最后由黑變臭。行人常常掩鼻而過,不愿多停留一會兒。偶爾看到一群“白鵝”,卻變得像烏鴉似的,樣子十分難看。小洋河已經變成人們望而遠之的小黑河、小臭河了。小洋河兩岸的居民怨聲載道,他們有的搬離了小洋河,有的被小洋河奪去了生命,有的……小河何時才能恢復昔日的風光,已經成了人們最迫切的愿望。

  環保起來創建我們的新家園!

四年級環保作文 篇4

  由于科學技術越來越發達,社會的發展越來越進步,人們擁有的汽車日益增多。我們都知道汽車大多是通過燃燒燃油來維持動力的,而燃燒大量燃油將排出許多廢氣。廢氣中含有大量有毒物質,會破壞大氣層中的臭氧層,嚴重破壞生態環境,產生“溫室效應”,影響我們的生活和健康。某些廢氣含有致癌物質的,還能使我們患上癌癥,甚至導致死亡。

  因此,人們需要一種不會對我們造成威脅、一種新型的汽車——“環保車”,這是一種未來的多方式操控車:1、使用太陽能電池,當晴天時,車頂上覆蓋的由許多個平面反射鏡構成一個個“電葉”太陽能電板對著太陽光聚焦,產生很強大的熱能,再通過硅陽光電池,轉化成強大的電能,使超導能源汽車風馳電掣。2、在下雨天時,利用雨水不斷沖擊汽車表面,汽車外殼吸收了雨水沖擊的力量,再經過特殊裝置轉化成動能,一路傳到輪子使汽車運行。諸如此類技術還有很多。

  希望有一天,我所夢想的環保車技術迅速成熟起來,取代現在的燃油汽車,成為未來汽車的主流,在為人們的出行提供便利的同時,也能兼顧環境保護。

四年級環保作文 篇5

  在寒假里,我每次看到家里那張石桌上的象棋棋盤,就手癢癢,總想來幾盤象棋。雖然我的棋藝不是很好,但我懂得這象棋該怎么下?墒俏壹业南笃遄颖坏艿芘弥皇O聨最w了。我只好絞盡腦汁,想辦法了。

  我左思右想,想到了很多辦法,可都有很多缺點:不是紙張不夠硬,就是只能寫一面字。忽然,我看到了硬紙箱,想到一個比較完美的點子。于是,我就開始準備材料和工具了:一只不要了的瓦楞紙箱,要兩面都是沒寫字的,黑色、紅色的勾線筆各一枝,圓規,沒有圓規可以用跟象棋差不多的圓代表,和把剪刀。

  我剪下一小塊瓦楞紙,接著拿來一顆剩下的棋子放在上面,用勾線筆把輪廓描出來,但是不要太重,一共畫32個圓。紅的16個,黑的也是16個。然后用剪刀把這32個圓剪下來。再用勾線筆寫上字,分黑、白兩種顏色。黑色的有五個“兵”,兩個“炮”,兩個“車”,兩個“馬”,兩個“象”,兩個“士”和一個“帥”;紅的有五個“卒”,兩個“炮”,兩個“車”,兩個“馬”,兩個“相”,兩個“仕”和一個“將”。

  我做完了這些,就馬上叫來爸爸,和我下幾盤棋。于是,我們開始了激烈的戰爭…

四年級環保作文 篇6

  我七歲就會坐自行車了。我覺得自行車是最簡單、最大眾化的交通工具,兒童、青年、老人都可以坐。說它簡單,其實不簡單喲,根據我的騎車體會,一些不明白的問題請教了爸爸,我認為自行車全身都凝聚了科學的原理:它的運動,就包含了我們三年級數學學過的旋轉和平移;它的剎車把是一個簡單的杠桿,用很小的力就可以把車停穩;它的車輪,用數十根鋼線繃緊軸心,十分輕巧和堅固,能承受比它自身重幾十倍的載重量……。

  自行車又是最環保、最安全、最方便的交通工具,它不用加油,不需耗電,不排廢氣,停車占用很少的空間,不安全的事故很少出現。我計算了一下:自行車的時速一般是 —— 公里,大約是小汽車速度的四分之一,如果小汽車每走 公里耗油 升,那么坐一小時的自行車就相當于節約了 升汽油。嘩!如果全國十三億人口有三分之一的人坐自行車,那節省的汽油就是一個十分驚人的數字!自行車無論晴天、雨天、霧天、雪天都可騎;無論高級公路、擁擠大街、鄉間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材,經常坐騎,能起到鍛煉身體、增強體質、活絡減肥等作用哦!

  現在機動車越來越多,氣候越來越暖,破壞大氣環境機動車是其中的罪魁禍首,而把自行車 樹 為環保英雄是當之無愧!在歐州最富有的國家之一荷蘭,三成以上的人將自行車作為交通工具,一直保持自行車王國的稱號。為了環保,為了健康,為了安全,讓我們向荷蘭人學習,多坐自行車,少開機動車。自行車不會過時,自行車萬歲!

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