四年級(jí)故事作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)故事作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)故事作文 篇1
這是一個(gè)有關(guān)愛(ài)的神話！
再遠(yuǎn)古時(shí)期，大概還沒(méi)有人類。那時(shí)，在一個(gè)名叫“傲愛(ài)山”的地方。那里的鷹若一起飛上天空，那么就象是世界末日一般，天空黑漆漆的一片。大家可想而知，那里無(wú)疑是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的地方，那里沒(méi)有和諧，只是為了填飽肚子而自相殘殺！
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼到了寒東臘月的時(shí)候。這對(duì)鷹來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，因?yàn)樵诙焖麄兒茈y找到食物，大多數(shù)的鷹都是活活餓死的。一天，一只叫金閃子的鷹在尋找食物，在即將放棄時(shí)，他看到了灌木叢中有一個(gè)灰色的東西在活動(dòng)，呵呵！他認(rèn)出了，這是一頓豐富的美餐DD有只灰色的兔子。想必這只兔子也是在尋找食物。金閃子象箭一般的沖了過(guò)去，在金閃子離兔子不到一米遠(yuǎn)時(shí)兔子才發(fā)現(xiàn)它。兔子趁金閃子抓住它時(shí)用腳蹬了過(guò)去DD這是兔子逃跑的最佳絕招，叫兔子蹬鷹。只見(jiàn)金閃子向左一側(cè)躲了過(guò)去。就在它將兔子帶到天空的一剎那，它看到下面有好多只小兔子在叫，這時(shí)它明白了DD這只兔子是他們的母親。它看的很清楚，母兔子和小兔子的眼中都有晶瑩的淚光。它想：為什么這個(gè)世界要自相殘殺呢？我為什么一定要吃肉？今天我吃了這個(gè)，不一定哪天我就讓別人吃了！那樣會(huì)有多少無(wú)辜的生命犧牲？……
最終，它將那只兔子放回了灌木叢中。
四年級(jí)故事作文 篇2
老烏鴉被狐貍騙了以后，就告誡自己的子女：不要聽(tīng)信狐貍的花言巧語(yǔ)，要腳踏實(shí)地的做自己，以免再次上當(dāng)受騙！
這天，小烏鴉去外面覓食回來(lái)，找到了一塊肥美的肉，便停在樹(shù)梢上品嘗自己的勞動(dòng)成果。恰巧，已經(jīng)饑腸轆轆的小狐貍經(jīng)過(guò)烏鴉的歇腳地。看見(jiàn)小烏鴉嘴里的那塊肥美的肉，肚子不斷打鼓，嘴巴也不停的流口水。為了填飽自己的肚子，小狐貍不在多想，就故技重演，重走祖宗的老路——用花言巧語(yǔ)來(lái)行騙！狐貍裝出一副驚訝的表情，張口說(shuō)道：“誒呀呀，這不是百鳥(niǎo)中最漂亮、唱歌最動(dòng)聽(tīng)的小烏鴉嗎！我好久沒(méi)有看見(jiàn)你們唱歌了，你可否唱首歌給我這個(gè)粗俗的家伙聽(tīng)一聽(tīng)啊，我也好幫你斷定一下你的歌聲是否比你祖宗好聽(tīng)得多呀！”小狐貍滿以為小烏鴉嘴里的那塊肉是它的了，可事情的結(jié)果卻在它的預(yù)料之外：早已受過(guò)祖宗提醒的小烏鴉料到小狐貍會(huì)用這一套，便側(cè)過(guò)身子，背對(duì)著小狐貍，還不停的向著狐貍擺動(dòng)它的身體。小烏鴉的意思是：小狐貍呀小狐貍，我以為你有新的招數(shù)呢，可誰(shuí)能想到你還是用你祖宗的老一套，我不會(huì)上當(dāng)了！
小狐貍見(jiàn)這套不行，就收回了剛才奉承小烏鴉時(shí)的表情，露出一副兇惡的表情，語(yǔ)氣也變了：“你們?yōu)貘f是世界上最丑、唱歌最難聽(tīng)的一種鳥(niǎo)，全身都是黑的，剛才我說(shuō)的話是奉承話，為的不過(guò)是你嘴里的那塊肉，像你們這種丑東西，有動(dòng)物奉承你就已經(jīng)是菩薩保佑了！不識(shí)抬舉的東西！”小狐貍說(shuō)完后并沒(méi)有善罷甘休，而是繼續(xù)辱罵小烏鴉的家族。小烏鴉再也忍受不了小狐貍對(duì)家族的辱罵，就用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣開(kāi)口說(shuō)道：“當(dāng)年你祖宗用花言巧語(yǔ)騙了我祖宗的食物，現(xiàn)在又來(lái)騙我，你行騙不成功，便辱罵我的家族，你算什么東西！”小烏鴉說(shuō)完后，才發(fā)現(xiàn)自己上了小狐貍的當(dāng)，肉早就從自己開(kāi)口說(shuō)話時(shí)落到小狐貍的肚子里了！
狐貍吃了這塊肉后，便又說(shuō)道：“老烏鴉說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，的確是要腳踏實(shí)地的做自己，但是它還忘了，不但要不聽(tīng)信花言巧語(yǔ)，還要能忍受其它動(dòng)物自己的辱罵！哈哈哈……哈哈哈！”
四年級(jí)故事作文 篇3
地球在成長(zhǎng)，當(dāng)她知道一顆鉆石比一顆玻璃球貴重時(shí)，她已經(jīng)成長(zhǎng)為像人類中一個(gè)年過(guò)九旬的老人了。
春天到了，一切應(yīng)該是多么美好，萬(wàn)物復(fù)蘇：小草從土地里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰。針?biāo)频挠甑螐奶炜罩袨⑾聛?lái)。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，樹(shù)上都開(kāi)滿了鮮花，一股清香在空氣中醞釀。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。泉水嘩啦嘩啦跳出山谷……
但是一切都是幻覺(jué)。睜開(kāi)朦朧的雙眼：土地空曠無(wú)邊，天空散落出了泛黃的雨滴，樹(shù)木上只有枯死的枝干，空氣中常常有工廠排放廢氣的味道。森林中只有樹(shù)樁子了，土地沙漠化，大量水土流失……
是誰(shuí)？誰(shuí)把我們的家園毀l了？我一邊走在路上，一邊陷入沉思。突然聽(tīng)到電鋸轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，便順著聲音走了過(guò)去，是人們?cè)诜ツ荆侨藗冊(cè)谄茐纳帧Ｎ易咴诼飞希粫r(shí)覺(jué)得困了，就坐在花園的木凳上休息了一會(huì)兒。正準(zhǔn)備起身：“啊，我的新褲子上怎么會(huì)有煤粒？”我一下子想到，不久前這附近剛開(kāi)了一座煤礦。又是人類在破壞生態(tài)平衡。走在街道上，人們?cè)诮值郎蟻y丟垃圾。還是人類！
是人類在破壞我們的家園——地球。
那曾經(jīng)蔥郁的樹(shù)林，是地球母親那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，如今早已變?yōu)榱似降兀荒峭牧鞑幌⒌暮恿魇悄赣H的血液，而現(xiàn)在沒(méi)有了水資源，地球母親的.血液停止了；那地下的礦產(chǎn)資源是地球母親的內(nèi)臟，而人們卻要不斷的把地球的內(nèi)臟挖掉……
地球母親再也不能忍受，發(fā)了發(fā)雷霆，擺了擺身子，使陸地上有了地震。由于人類不斷的挖地球母親的內(nèi)臟，地球吐了鮮血，使地面形成了火山噴發(fā)。地球被人們破壞的奄奄一息，隨時(shí)會(huì)停止呼吸。
而地球母親的遠(yuǎn)方表哥都來(lái)照顧她了，太陽(yáng)十分關(guān)心地球，想用自己的熱量來(lái)溫暖她。結(jié)果，使陸地上出現(xiàn)了旱災(zāi)。這些災(zāi)難都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悺?/p>
一切災(zāi)難都是人類引起的，而人類卻不知悔改。
啊！春天了地球在呻吟！
請(qǐng)不要在傷害我的母親！
四年級(jí)故事作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。。。。。。”世上有許多種愛(ài)，其中讓我記憶憂心的，是母愛(ài)的偉大。
記得在我在六歲時(shí)，由于我晚上洗過(guò)澡，著涼了。凌晨?jī)牲c(diǎn)多的時(shí)候，我睡不著覺(jué)，于是，我睜開(kāi)了眼睛——只見(jiàn)一團(tuán)白茫茫的東西在我眼前飄來(lái)飄去。突然，我感到頭好暈，我便情不自禁地大叫起來(lái)：“媽媽，我好難受。有東西在我眼睛前面飄來(lái)飄去，我的頭也很暈！”媽媽被我的叫聲驚醒了，連衣服都顧不得穿，就跑到我的房間來(lái)看我，她說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢？是不是發(fā)高燒了？丹妮，快起來(lái)，我來(lái)幫你量量體溫！”媽媽把體溫計(jì)甩了甩，幫我量好了體溫，定睛一看，說(shuō)：“不好，丹妮發(fā)了四十度的高燒！”
第二天早上，媽媽抱著我急急忙忙地?cái)r了一輛出租車，把我送到醫(yī)院。她著急地問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，現(xiàn)在還要不要掛吊針？”醫(yī)生說(shuō)：“當(dāng)然要掛，不掛怎么行？”可媽媽還是放心不下。于是，我便掛起了吊針。吊針的時(shí)候，媽媽給我披上了毛毯，還喂我吃餅干。頓時(shí)，我感到心里暖暖的。直到我掛好吊針，媽媽才放心。
啊，媽媽，是你的愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。謝謝你把這顆愛(ài)的種子永遠(yuǎn)地種在了我的心中！
四年級(jí)故事作文 篇5
每個(gè)人都愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候，往往都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，就像玩游戲一樣，一會(huì)兒就有一些有趣的關(guān)口。我讀書(shū)也正是這樣，有時(shí)候就不知不覺(jué)的就“掉”進(jìn)書(shū)里面，和主人公一起生活，一起冒險(xiǎn)。
我的第一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》，書(shū)上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻，獨(dú)自去航海，結(jié)果漂流到荒島之中，在荒島上，他遇見(jiàn)了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發(fā)現(xiàn)，最后就回到了自己的家。當(dāng)我一次讀這本書(shū)的時(shí)候。臉上滿是驚訝的表情，眼睛和嘴巴張的很大，我就像被一種物質(zhì)吸引住了，不能自拔。那是因?yàn)槲覐奈淖稚峡吹搅唆敒I遜在荒島上只靠一只手，一個(gè)人造出各種家具、用具、食物的那段文字。從文字當(dāng)中，我好像看到了滿臉胡渣的魯濱遜穿著破破爛爛的衣服，打著赤腳，用粗糙的手和驚人的毅力，造出了一個(gè)個(gè)家具。
用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田，用自己的經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)了一圈圈的羊，還有野人“星期五”和小貓和他作伴，然后在荒島上生活了20幾年。看完書(shū)以后，我又想到了自己，魯濱遜在荒島上都能制作出那么多家具，我在現(xiàn)實(shí)生活中呢？我不能像魯濱遜那樣，做很多事情，又幫不到媽媽。所以，我以后要多做一點(diǎn)家務(wù)，長(zhǎng)大以后才能自立。
四年級(jí)故事作文 篇6
每天晚上，我都會(huì)看書(shū)，并看到很困了才睡覺(jué)。一次，我和好朋友約好去打球，因?yàn)闀r(shí)間還早，我就想先看看書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容太精彩了，把我引入了書(shū)的故事，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，而我還沉浸在書(shū)的故事中，終于我有些乏了，我閉上了眼睛。突然，我想到了和好朋友約好的打球，我還沒(méi)去呢，我看了一下時(shí)間，啊，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，我飛快地跑向約定的地方一看，原來(lái)他們已經(jīng)打完球了。
還有一次，我和老爸去買東西，我?guī)Я艘槐緯?shū)。一邊走一邊看，我感覺(jué)，我進(jìn)入了書(shū)本，并成為了主人公，我越看越起勁兒。不知過(guò)了多久，我抬頭一看，老爸不知哪里去了，我看了一下回家的路，這里離家并不是太遠(yuǎn)，我快步走回家，心里卻很緊張，生怕自己迷路。我終于走到了家外的大門口，心里也舒了口氣，但大門要有鑰匙才能打開(kāi)，也不知道老爸在不在家，我看到有個(gè)人進(jìn)大門了，我快步跟了進(jìn)去，老爸沒(méi)在家，我知道他還在擔(dān)心，于是我叫阿姨馬上給老爸打電話，這才終于舒了一口氣。
這就是我與書(shū)的故事，書(shū)，讓我忘乎所以。
四年級(jí)故事作文 篇7
一天晚上，漆黑的夜空中掛著一輪明月，星星調(diào)皮的眨著眼睛，四周萬(wàn)籟俱靜，一切都安靜的睡著了，突然文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆首先跳出來(lái)，不可一世地說(shuō)：我的本領(lǐng)最大！要是小主人沒(méi)有我，就不能寫(xiě)字了。鋼筆火冒三丈地說(shuō)：我的本領(lǐng)才是最大的，小主人沒(méi)有你鉛筆，還可以用我寫(xiě)字呢！另外我的墨水更持久，寫(xiě)出的東西更容易長(zhǎng)久保存，比你鉛筆可強(qiáng)多了！橡皮也不甘示弱地說(shuō)：我的本領(lǐng)也不小，鉛筆和鋼筆你們兩個(gè)寫(xiě)錯(cuò)了字，畫(huà)錯(cuò)了畫(huà)，還不是要靠我和我的兄弟涂改液來(lái)修正？沒(méi)有我們你們根本沒(méi)有辦法保證書(shū)寫(xiě)內(nèi)容干凈整齊。轉(zhuǎn)筆刀也耀武揚(yáng)威地說(shuō)：鉛筆，你別忘了，要是沒(méi)有我，你一斷，就沒(méi)辦法寫(xiě)字了，我的本領(lǐng)也不小呢。
文具盒看大家都爭(zhēng)執(zhí)不下，就站出來(lái)說(shuō)：這樣吧，我有辦法證明誰(shuí)的本領(lǐng)最大，你們每個(gè)人寫(xiě)一篇作文，要求：300字、卷面干凈、字跡工整、限時(shí)30分鐘，現(xiàn)在開(kāi)始吧！
鉛筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒，出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。因?yàn)闆](méi)有橡皮，只好劃掉。鋼筆肚子有點(diǎn)漲，一不小心滴了一個(gè)大大的墨點(diǎn)，一著急筆尖又在紙上戳出了一個(gè)洞，這下作文更沒(méi)法看了。橡皮寫(xiě)不出字，反而把紙擦爛了。轉(zhuǎn)筆刀用平時(shí)攢的鉛筆灰灑在紙上，結(jié)果風(fēng)一吹，字不見(jiàn)了，變成了白紙一張。它們看著自己的杰作，羞愧極了，它們這才意識(shí)到每個(gè)人的力量都是有限的，團(tuán)結(jié)的力量才是最大的。
從此文具們?cè)谝膊混乓约旱谋绢I(lǐng)了，他們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫助小主人寫(xiě)出了很多好文章。
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