【精華】四年級(jí)感謝作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)感謝作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)感謝作文 篇1
“福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”幾個(gè)大字旁，是我那熟悉的大門(mén)。啊！我似乎又想起了剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻，又想起了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候……感謝您，母校！
走進(jìn)大門(mén)，向左轉(zhuǎn)，就看見(jiàn)了我們的教學(xué)樓。紫白相間的墻壁是那樣熟悉。順著樓梯，走到三樓，就能看見(jiàn)五（1）中隊(duì)的教室。進(jìn)入教室，只見(jiàn)黑板報(bào)上貼滿了我們花花綠綠的作業(yè)和精美的小報(bào)。一塵不染的地板上擺著整齊的桌椅。走出教室往外一看，你瞧！綠色的籃球場(chǎng)，紅色的跑道，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，這是多么和諧的畫(huà)面呀！
“鈴……”多么清脆熟悉的鈴聲啊，同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng)。看！這兩個(gè)小男孩正在“點(diǎn)球大戰(zhàn)”呢！射門(mén)的男孩輕輕跳了一下，然后，飛起一腳，那個(gè)守門(mén)員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了。看著這個(gè)男孩精彩的射門(mén)，我的思緒就回到了那次記憶猶新的足球比賽。
那天，是我們班與五（8）班的足球決賽。雖然作為一名主力隊(duì)員，但面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手，我還是有一點(diǎn)緊張的。比賽開(kāi)始，對(duì)方球員找到了一個(gè)漏洞，先進(jìn)了一球。大家心急如焚，緊張極了。經(jīng)過(guò)我們的拼搏，終于在最后幾秒鐘把比分扳平，比賽進(jìn)入了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——點(diǎn)球大戰(zhàn)。也許是運(yùn)氣不佳，對(duì)方一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。我們隊(duì)?wèi){借著精湛的球技，最終獲得了比賽的勝利。
母校，是您，把我從稚氣頑童哺育成一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光少年。感謝您，在我的成長(zhǎng)道路上，幫助我、鼓勵(lì)我！我一定不會(huì)忘記您！感謝您，母校，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)的母校！
四年級(jí)感謝作文 篇2
感恩是一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)橹挥忻總�(gè)人都心懷感恩，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應(yīng)該向親人表示感謝。親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，關(guān)注著我們的生活和學(xué)習(xí)。小小的我們，是父母手中扯著線的風(fēng)箏，不管我們身處何方，距離遠(yuǎn)近，都是他們心中永遠(yuǎn)的牽絆。即便父母和我們天天見(jiàn)面，時(shí)時(shí)刻刻待在一起，可他們心中眼底對(duì)我們的愛(ài)絲毫不會(huì)減弱。
我們也應(yīng)該向老師表示感謝。是老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，引領(lǐng)我們從黑暗走向光明，他是我們的引路人，是我們黑暗中的一盞明燈，讓我們慢慢走向光明，教會(huì)我們知識(shí)，讓我們明白事理，學(xué)會(huì)求知。
我們應(yīng)該向朋友表示感謝。當(dāng)我們遇到煩心事時(shí)，可以向朋友訴說(shuō)煩惱，朋友可以分擔(dān)我們心中的痛苦，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友也會(huì)義不容辭地幫我們克服困難、解決問(wèn)題。我們應(yīng)該向大自然表示感謝。土地給我們食物，河流給我們水，森林給我們氧氣。還有山川草地、藍(lán)天白云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香......假如天空不再那么藍(lán)，大地不再那么綠，小鳥(niǎo)不再歡叫，那么我們的生活又怎能快樂(lè)幸福？
如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，就能尋找到快樂(lè)之源，就能駕馭好自己的生命之舟。學(xué)會(huì)感恩，就是學(xué)會(huì)生活，
學(xué)會(huì)幸福。讓我們一起攜手，感恩世間的一切，并享受這一切給予我們的幸福吧！
四年級(jí)感謝作文 篇3
踏著牛奶般的月色，我漫步在荷塘之畔，迎面吹來(lái)淡淡荷香。“荷葉似云香不斷”我輕聲低吟。忽地，猛然想起那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句，我不懂，為什么周先生非得說(shuō)淤泥是污染荷花的呢？
我想讓荷花感謝淤泥。是她為你提供養(yǎng)分，是她讓你根有所任，清水出芙蓉的仙子，你怎能忘記生你養(yǎng)你呵護(hù)你，愛(ài)你護(hù)你包容你的淤泥？她雖臟，雖丑，甚至，背負(fù)罵名，可她依然毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞，用自己的全部來(lái)釋放你的美麗！
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你繁衍生根，是她為你裝點(diǎn)美麗。當(dāng)你在陽(yáng)光下昂首展風(fēng)姿時(shí)，她和你一同驕傲，當(dāng)你在風(fēng)雨中低頭哭泣時(shí)，她為你打氣加油，給你抬頭的勇氣，當(dāng)你在月色里靜靜休息時(shí)，她還要為你提供充足的養(yǎng)分，滋潤(rùn)你稚嫩的根莖與綠葉。讓你亭亭玉立，成為花中君子，十里飄香，與明月共舞，與魚(yú)兒輕唱。
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你期待未來(lái)，面對(duì)一切，所以，請(qǐng)不要再傷害她，請(qǐng)給她最深摯的安慰，請(qǐng)給她最真誠(chéng)的感激。面對(duì)已經(jīng)承受了那么多壓力與譏諷的親人淤泥，荷花，請(qǐng)你安撫她受傷的心靈，給她生活的希望，給這個(gè)默默奉獻(xiàn)的勇士，一些信心！
我想讓荷花感謝淤泥。感謝，自己最親最愛(ài)的人——淤泥。荷花，你聽(tīng)到了嗎？請(qǐng)馬上和淤泥說(shuō)一聲，謝謝您，辛苦了！感謝您對(duì)我多年的養(yǎng)育之恩及無(wú)微不至的照顧！
四年級(jí)感謝作文 篇4
每次參加體育比賽，我最要感謝的人不是為我加油鼓氣的啦啦隊(duì)員，而是跟我在賽道上一起奮力拼搏的對(duì)手。因?yàn)槭撬麄兘o了我勇往直前的精神和永不放棄的信念。
今天，令我期盼已久的湘鄉(xiāng)市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了序幕，我躊躇滿志地等待真400米決賽的開(kāi)始，雖然我的400米在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次都是穩(wěn)拿第一，但是這次是湘鄉(xiāng)市的比賽。我的心還是像踹著一個(gè)兔子一樣忐忑不安，十分緊張。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的肩膀，小聲對(duì)我說(shuō)：“你不必緊張，只要你向著終點(diǎn)奮力跑出你的風(fēng)格和水平，就算沒(méi)取得好名次，也不會(huì)覺(jué)得遺憾了。”聽(tīng)了老師的話，我的心放松了許多，我輕松的站上了跑道。“預(yù)備！跑！”隨著裁判員的一聲搶響，我飛快的向前跑去，手臂和腿部的擺動(dòng)十分協(xié)調(diào)，很快我就跑到了最前面，接著跑了一段后，我發(fā)現(xiàn)后面有人追上來(lái)了，我急忙用勁全力奔跑，可是我感覺(jué)到全身沒(méi)有多少力氣了，對(duì)手很快就超過(guò)了我，她把我甩在了后面好幾米，當(dāng)我用盡所有力氣沖向終點(diǎn)時(shí)，還是比對(duì)手慢了2秒。我只得到了第二名的成績(jī)。但是我并不覺(jué)得遺憾，我已經(jīng)盡了自己最大的努力。因?yàn)槲业某煽?jī)是1分15秒，比我原來(lái)最好的成績(jī)整整快了7秒鐘。這都是因?yàn)閷?duì)手的實(shí)力，引導(dǎo)我不斷向前超越自己。
所以，我要感謝對(duì)手，是對(duì)手給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是對(duì)手讓我不斷進(jìn)步，也是對(duì)手讓我更深刻地明白：“吃得苦中苦，方為人上人”這句話的含意。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更加刻苦的努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取能夠再一次為學(xué)校爭(zhēng)光。
四年級(jí)感謝作文 篇5
久聞大連自然博物館的大名，它是全東北地區(qū)最大的自然博物館，其中的恐龍骨架是亞洲第一。我早盼望著去看看，正巧，暑假里爸爸到大連開(kāi)會(huì)，也帶我去那玩玩。去了一個(gè)多星期了，我不知請(qǐng)求了多少次，還是因?yàn)榉N種原因沒(méi)去成。
司機(jī)姜叔叔好像看出了我的心思，說(shuō)：“走，我?guī)闳ィ 苯迨迨羌冋拇筮B人，一口濃厚的東北口音，小圓臉，個(gè)不高，一笑起來(lái)像個(gè)娃娃。
姜叔叔帶我坐上有軌電車，叮叮輻罰來(lái)到了一座雪白色俄式建筑前，這就是我夢(mèng)想中的大連自然博物館。姜叔叔一邊帶我游覽，一邊給我講解：“這是蝴蝶魚(yú)，那是大馬哈魚(yú)……”我真沒(méi)想到，他懂得這么多，我對(duì)他佩服得五體投地。
走進(jìn)鯊魚(yú)館，他告訴我這里有一只貓鯊。我早知道貓鯊以狡猾著稱，在水中能像一塊木頭引誘鳥(niǎo)兒并吃掉鳥(niǎo)兒。可貓鯊陳列在柜的最頂頭，我伸長(zhǎng)脖子也看不見(jiàn)。姜叔叔一把抱起我，使勁兒往上托，我就坐在了姜叔叔的脖子上了。這下我看得比誰(shuí)都清楚：長(zhǎng)長(zhǎng)的剪子似的尾巴，兩只小眼睛透著兇光……說(shuō)實(shí)在的，我還是第一次看到這么奇特的動(dòng)物。姜叔叔把我放下地，笑著說(shuō)：“以前，我老這么馱著我兒子來(lái)看這個(gè)怪物呢！如今，兒子都長(zhǎng)大了，沒(méi)想到今天馱你又過(guò)了過(guò)癮！”他笑得那么舒暢，好像不是為帶我參觀，倒像為他自己一樣。
走出博物館，跳上有軌電車，叮叮輻吠回趕。剛過(guò)一小會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)姜叔叔坐在車上，頭倚在窗前，竟睡著了。他太累了！我真不知說(shuō)什么，我真得謝謝他……
四年級(jí)感謝作文 篇6
不知不覺(jué)中，冬姑娘提著自己雪白的裙子悄無(wú)聲息的與我們告別了，而春姑娘帶著勃勃生機(jī)向我們走來(lái)。
柳樹(shù)姑娘們也開(kāi)始梳妝打扮起來(lái)，冬天它們都光禿禿的，現(xiàn)在又穿上了活力之裙。從一棵主桿不停分叉，便有許許多多的.枝條。枝條是墨綠色的，在枝條的末端每隔2、3厘米便有一個(gè)翠綠色的嫩芽。我發(fā)現(xiàn)這些嫩芽可有個(gè)性了，芽尖朝上，環(huán)繞著柳枝生長(zhǎng)。它們一左一右，非常整齊，就好像提前商量好了。剛綻開(kāi)的柳葉六瓣一組，周圍一圈，中間還有一枝獨(dú)秀，非常像嫩嫩綠綠的新茶。每組中最小的葉子，也就是最靠近柳枝的，總是繞著柳枝生長(zhǎng)，似乎十分眷戀與不舍。主干的表面十分粗糙，許多樹(shù)皮因?yàn)槌Ｄ觑L(fēng)吹雨打，都脫落了。看著這樹(shù)干，我不由的聯(lián)想到了勞動(dòng)者們布滿老繭的雙手。在這鮮明的對(duì)比之下，粗壯的主干就像那飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，而細(xì)小的柳枝則像懵懂無(wú)知的孩子，在柳樹(shù)媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一組組葉芽便像一只只小蜻蜓，在枝頭盤(pán)旋。
春天總是在不知不覺(jué)中就向我們走來(lái)，給我們帶來(lái)了春的活力。
四年級(jí)感謝作文 篇7
每年12月，學(xué)校都會(huì)為四年級(jí)的哥哥姐姐精心準(zhǔn)備一個(gè)別樣的“十歲生日會(huì)”。終于，激動(dòng)人心的一天來(lái)了。當(dāng)小主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我就站上舞臺(tái)，可我的心里很緊張，但是我的腦袋里一直記得劉老師說(shuō)要落落大方，聲音響亮，今天是我們生日，我們是主人，頓時(shí)有了精神，一字不漏地背了出來(lái)。
接著我們每個(gè)班都表演著各自編排的節(jié)目，我們班表演的是手語(yǔ)歌《感恩的心》。這是第一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能站在舞臺(tái)上，大家都很珍惜，每天晚上都在家里對(duì)著鏡子練習(xí)呢。我也不例外，而且我是站在最前排的，一定要表現(xiàn)得最好。音樂(lè)響起，“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”我一邊唱著，一邊不緊不慢地做著動(dòng)作。我看到舞臺(tái)下很多同學(xué)和爸爸媽媽都一起和著，突然感受到老師說(shuō)的，手語(yǔ)也是一種語(yǔ)言，而且它很美，因?yàn)闊o(wú)聲無(wú)息就進(jìn)入人的心里。
雖然十歲生日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是我們將帶著這顆感恩的心繼續(xù)生活，并感染著更多的人。
四年級(jí)感謝作文 篇8
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友，是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
記得在我剛上一年級(jí)的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著刷刷刷地流了下來(lái)，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。沒(méi)想到劉老師看見(jiàn)后走了過(guò)來(lái)，用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“一次失敗不等于每次都失敗，不要?dú)怵H，記住這句話，只要努力就會(huì)成功，要相信自己是最棒的！”聽(tīng)了劉老師那親切的話語(yǔ)，我又對(duì)自己重新充滿了信心。從那以后，每次學(xué)習(xí)中遇到困難，老師的話語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
教師節(jié)就要到了，我要把我心中最美最甜的語(yǔ)言送給全天下所有的老師：“老師們，謝謝您為我們付出的一切，您辛苦了！我們愛(ài)您！祝您節(jié)日快樂(lè)！”
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