精選四年級動物作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級動物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級動物作文 篇1
去年，爸爸媽媽給我買了一直小貓，是一只英短，可愛極了，我給它取名叫哈利。哈利是一只公貓，耳朵短小，臉圓嘟嘟的，眼睛明亮，眼白是琥珀色的，炯炯有神。哈利的體毛是灰黑色，現在的哈利已經一歲多了，胖乎乎的，身形很像加菲貓。平時，它總是一副很酷的樣子，臉上沒有什么表情，只是一張冷峻的臉在一個雙下巴的圓嘟嘟的腦袋上，讓人看到后忍俊不禁。
哈利很溫順，當我我坐在沙發上看電視的時候，哈利就會走過來，在我身上爬上爬下，用腦袋贈我的褲腿，用爪子刮我的衣服，不時發出“喵喵”的聲音，這時候只需要把它抱在懷里，輕輕拍打它的背部或者讓它仰臥在我的膝蓋上，給它按摩，它就會消停下來，靜靜的享受著主人的撫摸。
哈利也不是什么時候都如小嬰兒一樣溫順可愛，它也會很冷漠的站在陽臺的窗戶上“思索人生”。半坐在陽臺上，頭向窗外，眼睛眺望著遠方，沒有任何表情和動作，這時候如果你在旁邊叫它一聲，它會轉過頭靜靜地看過你一眼，然后若無其事的又把眼睛投向遠方，酷極了。
和哈利做伴的時候格外愉快，我相信我們永遠都是好朋友。
四年級動物作文 篇2
“媽媽，你看！有一只黃金獵犬耶！”我一到叔叔家，就有一只可愛的小野狗坐在地上，搖著尾巴一直叫。
我摸它一下，給它一碗牛奶，看它狼吞虎咽，好像一年沒吃飯了，三兩下就喝得一干二凈。所以，我又幫他倒了一盤豆干，他卻不吃，我拿起一片豆干自己吃，故意假裝吃得津津有味，果然不出我所料，小狗也跟著吃了一小片，但咬一咬，又急忙吐了出來，真的很好笑耶！我一笑，它也笑了，我好像在照鏡子一樣。
我跑進去拿了一個裝水的臉盆和一塊肥皂，當我幫他洗澡時，它就像是瘋了一樣不停的吠叫。我快氣死了！我死命的抱著它，把它放進臉盆里泡一泡、抹上肥皂、搓一搓、揉一揉，臟臟的小狗變得雪白，小小的狗兒，一下子變成一顆大雪球，真有趣呀！我再把小狗抱進盆里，沖一沖、洗一洗、擦一擦，這時他好像他剛淋過雨，一副可憐樣。我把它抱進家里吹“毛”，東吹西吹把他吹成一只卷毛狗了！看它洗完澡，高高興興、跳來跳去的可愛模樣，心里好想養它喔！不過，過不了多久我就打消這個念頭，因為我可不想掃狗大便呢！
要回家了，我依依不舍的和它說拜拜，希望我每次來叔叔家時，都可以再見面！
四年級動物作文 篇3
1、寫外形
首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2、寫習性
寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性，這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。
小動物也感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。
四年級動物作文 篇4
我家有兩只小烏龜，大的是巴西龜，叫歡歡，10歲了，和我一樣大；小的是草龜，叫金金，今年才6歲。它們長著小小的眼睛，硬硬的肚皮，背上硬硬的外殼就像它們綠色盔甲一般，看上去威風極了!它們如果可以站得起來，手持長箭，披上披風，就是忍者神龜了！
雖然歡歡大，可一點都沒有哥哥樣，經常欺負金金，搶金金的食物，幸好金金聰明，食物一次都沒被歡歡搶走。在一個星期五，我放學回家，給烏龜們喂食，歡歡嘴里含著自己那份，沖向金金，想搶它的食物。金金見狀也馬上叼著自己的，機靈地游走了。過了一會兒，金金悄悄地游到歡歡的身后，用力地撞了一下歡歡，歡歡嚇得使勁拍打水面，把金金推出了很遠之外。雖然金金被歡歡弄出的水波推出了遠遠的，但它還是很開心，因為它保護住了自己的食物。
歡歡和金金非常喜歡爬，爬起來一點兒都爬不快，即使我在慢悠悠地走路，它們也根本跟不上我。有一次我把它們放出來，它們一起開始爬，但每一局都爬得一樣快。到后來它們干脆不爬了，隨便找個地方就趴著不動了。
這就是我的小烏龜，兩只淘氣的小烏龜。
四年級動物作文 篇5
有的人說，家是樂園；有的人說，家是花園。而我覺得我家是個“動物園”。
我家里有只大“獅子”。每天早上，我正做著美夢，迷迷糊糊就聽見一聲巨吼：“還不快起！”還沒等我睜開眼睛，一只大手就把我從床上拉了起來，“看看幾點了！”然后就是一串“咚咚”的腳步聲慢慢消失在我的耳邊。我慢騰騰地起床穿上衣服，剛走到水池旁要刷牙，“你快點呀！”又是一聲巨吼，嚇得我牙刷差點掉在地上。你們看，這只“獅子”聲音大不大？你想知道她是誰？沒錯，她就是。我的媽媽。
憑著聲音的氣勢，這只“老虎”是家里的老大。別看爸爸長得人高馬大，在媽媽面前就是一只小綿羊。不管什么事，只要爸爸跟媽媽有不同意見，媽媽就使出她的必殺技——“獅吼功”，爸爸就只能乖乖去做，一個不字都不敢說。不過，這只“小綿羊”跟我說話倒是挺像個爸爸，有時還揚起手要教訓我。我多機靈，往媽媽身后一躲，“小綿羊”又真成小綿羊了。
我可是只小猴子，調皮得很。在家里能讓媽媽發動“獅吼功”的，除了爸爸，就是我啦。不過我可不像爸爸那樣，我不怕大“獅子”。有時候，媽媽已經高高揚起了手，我一個鬼臉，就能把她逗得眉開眼笑。我也有絕招。怎么樣，我厲害吧？
“動物園”里每天都發生著好笑好玩的事情，有機會請你來做客哦。
四年級動物作文 篇6
我的動物朋友是一只狗，是媽媽給我買的'，可是我不能在家里養狗，就只好放在表妹家。
有一天我，我去她家玩，我一進門，我的狗朋友就撲了上來，我看到它健康的樣子，就放心了。我的這個狗朋友，名字叫“球球”，它的毛是雪白色的，很讓人喜愛，我對表妹說：“如果它在雪地里，我們一定找不到它。”球球的眼睛烏黑烏黑的，像兩顆黑珍珠，可愛的嘴巴不停地咬來咬去，咬壞了表妹的不少玩具和文具。表妹非常喜歡球球，有時大姨看球球不聽話了，就拿著一根棍子打球球，我和表妹看了，很不是滋味，但又不敢和大姨說，就只好把棍子藏起來。
在我和表妹看電視的時候，球球坐在地上，搖著它那只可愛的小尾巴，兩眼直直的看著天花板發呆，我看見后，特別想笑，可又不敢笑出聲，生怕打擾它發呆，只好在心里笑。
球球的毛很順，不像外面的流浪貓流浪狗一樣，身上的毛臟兮兮的，你知道為什么嗎？因為，每三天，大姨就說球球一次臟（因為大姨愛干凈，其實球球一點也不臟），我的表妹就要給球球洗一次澡，害的球球感覺就像一天洗一次澡，見到水都要害怕，哪有這樣的狗呀？
這就是可愛，而且受人歡迎的球球。
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