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四年級愛心作文

時間:2021-09-15 12:58:56 四年級 我要投稿

【必備】四年級愛心作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級愛心作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級愛心作文5篇

四年級愛心作文 篇1

  記得上三年級時,有一天上午第四節(jié)課是體育課,老師讓我們在跑道上跑五圈。跑完后,我們累得直不起腰來,豆大的汗珠從我額頭上滾下來,有的同學甚至躺到地上起不來了,老師讓我們都上樓休息。

  上樓后,同學們都急著喝水,于是教室里傳來了“咕咚咕咚”的喝水聲。可憐的我沒有帶水,只能眼巴巴地看著別人舉著杯子喝。我想:都怪我太慌張,忘了帶水,只好先忍住了。過了一小會兒,我再也忍不住了,便跑到好朋友心心面前,說:“心心,求求你,我快要渴死了,給我喝點水吧!”哪知她不但不同情我,反而還說:“哼,我還不夠喝呢!哪有水給你喝?!”我忍著火氣又向其他人借水,結果都被他們給回絕了。淚水終于噙在了我的眼眶里。

  我回到座位上望著窗外發(fā)呆,心里暗暗叫苦。忽然,身后傳來一個我急切渴望聽到的聲音:“婷婷,你是不是想喝水啦?來!我給你倒一杯水吧!”我一轉身,原來是我不太熟悉的蕊蕊同學。我紅著臉讓她給我倒水,當小杯里的水快滿時,大杯里的水流漸漸小了,沒了。蕊蕊嘆了一口氣說:“唉!沒水了。”停了一下,她又對我說:“你快喝吧!”我小心翼翼地捧著這杯水,一點一點地喝著,好似這就是生命之水。喝下去后,感覺非常舒暢,一股暖流在我心中慢慢地升騰起來,我想那是蕊蕊的品德感動了我,我對蕊蕊的敬意又升華了一級。

  這杯愛心水,澆灌了我們的友誼,也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看,也比不過品德美。讓我們一起播種愛心,收獲美德吧!

四年級愛心作文 篇2

  樂于助人是件好事,是值得你永遠依賴的好朋友。

  ————題記

  “光陰似箭,日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”!同學們風一般的沖出教室,是為了能趕上一周一節(jié)的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去,迎接這美好的時光。就這樣我的故事,拉開了帷幕……

  來到了活力四射的操場,我們被強烈日光給照射的火辣辣的,就像站在軍隊里的小騎士一動不動。陳老師命令我們:“先圍著操場跑兩圈,然后再蛙跳一圈。”我們軟綿綿的回答:“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場,聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌謠,我感覺我的四周都變成了花的世界 ,我在空中旋轉旋轉,無比的蕩漾。

  正當我還沉浸在花的世界里的時候,我突然摔了一跤,左側的膝蓋流出了鮮紅的血跡,我發(fā)現(xiàn)事情不妙的時候已經晚了。我趴在地上,有點想哭又哭不出來的感覺。誰知,正當我感到悲傷的時候,一雙純白的手心伸了過來,我抬頭仰望,原來是我的好朋友。她真誠的對我說:“起來吧!不用怕,有我在呢。”我的心頓時覺得十分的甜蜜,這種感覺是人人體會不到的。我一只手搭到她的手上,雙手握緊,我重新站了起來,一臉微笑的說:“謝謝”!繼續(xù)向前跑去。哪怕我的傷再痛,我也要堅持的站起來。

  那一下,鼓勵我前進的方向;那一下,讓我懂得了“樂于助人”這一詞的概念;那一下,讓我知道了樂于助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上并不缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

四年級愛心作文 篇3

  六一前夕,周紫依小朋友的左手臂被剛澆開的水燙傷,經醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個星期,她都沒來上學。

  前兩天,她終于出院了。當她媽媽帶著她來上課時,我正在教室上早自習。只見她的左手臂上部纏著厚厚的紗布,人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待:周紫依的手還沒完全好,請小朋友們千萬別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍,并特意提高聲音補充說:“你放心,我們班上的孩子都很有愛心。他們會關照她的!”

  下了早自習,我就回辦公室了。不一會兒,就有學生來報:“周紫依哭了!” 我一下驚了:“誰碰到了她?”我立刻往教室里趕。一問才知道,原來一下課,小朋友們就往周紫依那里聚了過去,噓寒問暖,把她圍得水泄不通,周紫依被這陣勢嚇壞了。我勸開人群,安慰她說:“別哭,同學們是關心你。”“我知道,但是我受不了。”周紫依邊哭邊說。于是我對小朋友們說:“你們別這樣圍著她問個不停,要用自己的行動來幫助她。”

  后來,周紫依的書有人幫著翻,東西有人搶著拿,走路時也有人護著她……她的臉上又有笑容了。

  今天早讀,周紫依的媽媽又來了。她囑咐說:“周紫依的紗布拆了,上了藥。千萬別碰她。”我看了一眼,她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西,有的甚至還在往下掉。說實話,讓人看了感覺不太舒服。但我一點也沒表現(xiàn)出來。上課間隙,我走到周紫依身邊,再一次仔細觀察了她的手,驚喜地說:“你的手好得差不多啦!”“周紫依手上的藥好像巧克力!”大嗓門的羅文權突然站起來說。巧克力!多么貼切的比喻!多么富有愛心的比喻!

四年級愛心作文 篇4

  “爸爸,今天吃什么?”

  “你說呢?”爸爸在廚房里賣著關子。

  滿屋噴香的油炸味道已經告訴我真相:今天做的是爸爸的拿手菜——炸雞柳和烤土豆。他做的炸雞柳配土豆再好吃不過了。雞柳有著金黃的外皮。咬一口,你都能聽見它脆脆斷裂的“咔嚓”聲。頓時,口腔里地味覺細胞仿佛立刻被激活,一股濃濃的雞肉味像調皮的小精靈在口腔里飛,并逐漸向食管擴散。那滋味,嘖嘖(此處省略流口水的聲音和動作),鮮得沒法說。

  烤土豆也十分美味。在烤盤里烘烤過的土豆,里面那軟軟的土豆泥與外面那金黃香脆的皮完美地結合在一起。咬一口,一種不一樣地新感覺從心底油然而生。一口雞柳,一口土豆,香脆可口的味道遍布全身。

  盛雞柳的盤子更加精美。雪白的盤子上有著幾朵大大的粉色牡丹,底盤是金色的,中間有幾條彎彎曲曲的線,盤子的邊是藍色的,即使盤里倒著滾水,也令人很有食欲。

  雖然只是一道簡單的炸雞柳配土豆,但我還是從這道菜里感受到了爸爸對我的那種濃濃的、難以言表的`愛!

四年級愛心作文 篇5

  大家一定不會忘記5·12汶川大地震吧,還有去年發(fā)生在青海玉樹的地震及舟曲的泥石流自然災害。這些災難使多少人失去了生命,失去了家園,有多少孩子失去了父母,成為了孤兒,同時也緊緊牽動著全國同胞的心,大家紛紛的向災區(qū)人們捐款捐物獻愛心,用人間大愛為受災的同胞樹立了重建家園的信心!

  這些災難已經過去好一段時間了,人們的心漸漸平靜了許多。寒假里,媽媽在網上看到了一條消息:“玉樹孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣,呼吁大家給孩子們捐衣捐物過冬”,媽媽迫不及待的叫上正在家寫作業(yè)的我,翻箱倒柜的整理了起來,把我穿過了小的衣服,連我能穿的衣服,甚至還有一雙我心愛的蜘蛛俠運動鞋都裝進了一個大袋子里,騎上電動車帶著我風風火火的去了郵局,遞上我們要捐的衣服,郵遞員把衣物打上包疑慮的看看我們母子倆,我在媽媽的指導下工工整整地填上了收物地址,工作人員稱了稱重量說:“五十八元”,平時節(jié)儉的媽媽爽快的將錢交給了那個阿姨,郵局的叔叔阿姨得知我們是捐往災區(qū)時,都向我們投來了敬佩的目光……

  我們出了郵局,天空是那么藍,陽光是那么明媚。在回家路上,我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的棉衣服在認真的讀書,穿著我的棉鞋在冰天雪地時快樂的奔跑……心里暖暖的,我笑了。

  我真正感受到老師說的那句話:“贈人玫瑰,手有余香”。有名歌詞唱的好,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。我懂得了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,有寬敞明亮的教室,有關愛我們成長的爸爸媽媽和老師,我一定要好好學習,將來做個對社會有用的人,用我的愛心去溫暖別人。

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