有關紅領巾四年級作文錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的紅領巾四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
紅領巾四年級作文 篇1
“這兒有！”“幫我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉市東方紅學校的“紅領巾路”傳來同學們呼叫聲，原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。
“那個誰誰誰，你那兒有團紙，快撿一下�！庇械囊驗槊Φ脽峄鸪�，都忘記了同學的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來，生怕這個功勞被別人搶了去。
我站在一塊石頭上，盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧，看有沒有特別顯眼的家伙。看，目標被我發現了，一根牙簽躺在花樹上，我連忙用手一抓，把它扔進垃圾袋里。
我跳下石頭，又在地上尋找起垃圾來。哇！我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等，我連忙蹲下身子，用手抓起來就放進袋子里。
有的地方，樹叢被欄桿圍了起來，如果有什么垃圾的話，也只能側著身子，歪著頭，斜著眼睛，盡量伸長手去撿垃圾。這時，一個打扮時髦的阿姨從路上經過，扔下了一團面巾紙，我們班的同學像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子里。而那個阿姨聽到聲響，回頭看到這一幕后，她的臉撲通一下紅了，慚愧地低下了頭。
快走到紅領巾路的盡頭了，看看同學們，個個滿頭大汗，氣喘吁吁，腰酸背痛；再看看垃圾的成分：奶糖紙、紙團、煙頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰，撿起地上的垃圾，就會給環保工人減輕負擔，會讓我們的家園更加美好舒適；如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱里，同樣也會給環保工人減輕負擔，讓我們的家園更加干凈環保！
紅領巾四年級作文 篇2
記得還是上幼兒園時，我每天回家都要經過實驗小學，當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾，我都會纏著媽媽說：“媽媽，我也要那樣的圍巾！”媽媽笑著對我說：“那不是圍巾，是紅領巾，它是少年先鋒隊的標志，等你上了小學后，只要你努力了，就一定可以帶上它！”
帶著對紅領巾的期盼，我進入了小學，上一年級時，雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊，但是，經過我的努力，我終于被評上了，我終于擁有了那鮮艷的紅領巾！
自從帶上紅領巾的那天起，我就覺得我的任務更重了。紅領巾的標志是樂于助人，尊老愛幼。說到這些，我記得有一天，一位帶著紅領巾的小朋友，過馬路時，他的左手扶著一位老奶奶，右手幫老奶奶拿東西，扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時，他這種行為也深深的影響了我！值得我們學習，自從那天起，我就加入了這個行列：帶上紅領巾，我幫奶奶洗碗；帶上紅領巾，我扶著老人過馬路；帶上紅領巾我幫老師擦黑板……。
紅領巾是國旗的一角，是莊嚴的，我很愛惜它。每次放學后我都會把它洗得干干凈凈，晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學，它陪伴我走進校門，走進課堂。
紅領巾啊！紅領巾，我多么喜愛你！
紅領巾四年級作文 篇3
星期天早晨，我發現我的紅領巾臟了，正準備去找媽媽幫我洗，突然想到媽媽對我說過自己的事情要自己做。所以這次我決定自己洗紅領巾。
我先接來一盆水，把一勺洗衣粉倒入水中，用手攪一攪，洗衣粉就溶化了。然后把紅領巾放進去，用手揉搓，搓出好多泡泡。一不小心搞得我全身都是泡泡，媽媽說我像個泡泡人。撥開泡泡我看見水就像一盆黑墨水。我不知道我的紅領巾有那么臟，真該好好洗洗了。我就把臟水倒了又接來了干凈的水把紅領巾沖洗了兩遍。最后我把紅領巾擰干晾在陽臺上。晾一晾。
我看見自己洗的紅領巾在風中飄蕩，心里比吃了蜜還要甜。
紅領巾四年級作文 篇4
早晨，窗外的大樓還朦朦朧朧，我就背上書包向學校走去，因為今天我是值周學生……
走著走著，只見前路一群人聚集在一起，我想一定又是發生了什么事情。我趕緊上前，見一條傷了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫，左腿關節處還有點點血跡。看著那小狗狗可憐巴巴的樣子，我真想去幫幫它。可是今天我值周，遲到了不行。正當我猶豫的時候，人群外擠進一個小男孩，瘦瘦小小，衣服臟兮兮的，唯獨那鮮艷的紅領巾閃耀在胸前。只見他穿過人群，拿著剛買的創口貼細細地為小狗狗包扎，也許是小狗狗太疼了，也或許是它懂人性，一動不動地任由他翻過來覆過去……
不一會兒，小狗狗的傷口包扎好了，小男孩從書包里拿出熱乎乎的包子放在小狗狗面前，轉身便走出了人群。小狗狗忽地站起來，望著男孩離開的方向，汪汪地叫著，好像在說：“謝謝你�！本驮谶@時，小狗狗的主人尋來，對即將走遠的小男孩喊道：“謝謝你，小朋友，你叫什么呀？”男孩回過頭，驕傲地說：“我叫紅領巾�！闭f完大踏步地離開了，唯獨那鮮艷的`紅領巾飄揚在風中……
我趕緊追上前去，想離他近一些。突然，一個小弟弟的皮球掉在公路上了�？粗囎觼韥硗鞑幌ⅲ切〉艿芗钡募t了眼眶，那男孩快速地上前，拍了拍小弟弟的肩頭，安慰著他。待到車輛減少，他撿回了皮球還給小弟弟，小弟弟激動地說：“謝謝大哥哥�！蔽矣挚吹侥泻⑿厍暗募t領巾更耀眼了，大聲道：“請叫他紅領巾�！蹦泻ξ倚α诵�，然后忽然跑起來，對我大喊道：“快，要遲到了�！蔽译S著他的背影匆匆往學校趕去……
待到我們來到學校，還是遲到了，我問他：“你后悔嗎？”他瞅了我一眼，說：“我不后悔，因為是一名小先隊員，助人為樂是理所當然的事情�！闭f著，他頭也不回地往教室沖去，我低頭看了看自己胸前的紅領巾，仿佛也閃耀著光芒……
紅領巾四年級作文 篇5
“沒有共產黨，就沒有新中國......”這首歌詞時不時的在我的腦海中浮現出來。是呀!要不是有戰士 的英勇奮戰，也就不會有我們現在的幸福生活。我們應該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經長眠于地下的英雄們。
誰也不想來到烈士陵園，誰也不想看他們的墓碑，大家肯定都希望看到的墓碑是一個活生生的人。雖然，他們已經死了，但是他們死得值得，死得重于泰山。他們對得起黨，更對得起我們老百姓。每當想起那些為我們而英勇犧牲的戰士們，我似乎看到了他們在戰場上與日本侵略者們廝殺的情景，血流直下也要拿著槍，扛著刀，跟敵人抗戰到底，就算還剩最后一口氣，也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰士們在戰場，怒如狂獅，瘋狂般地怒吼著，沖向敵人……一想到這些，我越來越狠那些日本人。那些死在戰場上的戰士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰……的精神真的是可歌可泣，永遠值得我們學習和發揚。雖然，他們已經死了很久了，但他們的那種革命精神卻永遠留在了我們心里。
他們是人民的公仆，是黨的“得力助手”，更是我們學習的榜樣，我們要好好學習，將來用我們的知識武裝自己，使我們的祖國更加繁榮富強，讓外來入侵者不敢再來!
紅領巾四年級作文 篇6
最近，我們學校舉行了一次紅領巾義賣活動。
學校為什么要舉行這場活動呢？因為在我們學校的一個班級里，有位同學的爸爸得了重病急需用錢，大家都想伸出援助之手幫助他。
義賣會開始了，各個班級來到體育館的指定地方。第一：擺攤。同學們帶了很多的東西，有玩具小狗，有各種各樣的書，還有洋娃娃……我們把這些東西整整齊齊地擺放好，有的同學還掛出買東西送禮品的廣告。第二：賣自己的東西。我等在攤位前很長時間，也沒有人來買我的東西。我想：與其守株待兔，不如主動出擊。于是，我拿著我的洋娃娃走到三年級那里，對一個小妹妹說：“小妹妹，你看看我的洋娃娃，多好看��！長長的頭發，細細的身子，你摸摸它的身子，多軟�。】墒侨薜难剑 毙∶妹妹嗣纳碜樱伎剂艘粫䞍�，開口說：“我決定買了，這個多少錢？”我想了一會兒，價錢得出高一些，就可以多捐給那位同學的爸爸；可是，又覺得小妹妹應該沒帶那么多錢吧！想了一會，我出了一個比較合理的價格：“15元怎么樣？”那個小妹妹說：“行，就這個價錢吧！”說完，小妹妹就給我了錢，我便把洋娃娃給了那個小妹妹。看著洋娃娃走了，心里還有一些不舍，畢竟這個娃娃陪伴我好幾年了，每天睡覺都會抱一抱它的。
自己的東西賣完了，該去買別人的東西了。我拿著錢在各個班級的攤位前瀏覽。好多東西��！看的我都眼花繚亂。突然我看到了一對可愛的小老鼠，一公一母，都是灰灰的身子、粉色的皮膚、紅紅的鼻子，兩只大大的眼睛，水靈靈地看著我，眼睛旁邊是幾條黑色的胡須。四只又短又粗的小腳加上長長的尾巴，真是鮮明的對比。母鼠的頭上還有一個蝴蝶結，真俊俏！我心里一下子喜歡上這對老鼠，我小老鼠的主人吳雨晴同學：“這對小老鼠多少錢？”“10元�！眳怯昵绱鸬��！疤F了吧！”我驚訝地說道。吳雨晴又說：“不貴，不貴，我們是把這些錢捐出去的。”我想：“這話說得也對”。我看了看小老鼠，它的眼睛正水靈靈的看著我呢！好像在說：“買我吧，買我吧！”我高興地說：“那就這對吧！”買回來了，我的心里別提有多開心了！
我把15元錢放到了學校的捐款箱里。我看到捐款箱里滿滿的，我想：同學們的愛心一定會給那位生病的爸爸力量和鼓勵，他一定會好起來的！
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