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四年級觀察作文

時間:2021-09-14 13:10:00 四年級 我要投稿

【必備】四年級觀察作文六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級觀察作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級觀察作文六篇

四年級觀察作文 篇1

  今天老師讓我們回家泡黃豆,然后觀察黃豆在水里的變化。一放學我就飛快地回到家,拿出一個盛滿水的杯子,抓了一把媽媽做豆漿剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想著黃豆會發生什么樣的變化。

  今天一起床,我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經開始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發生了改變。

  傍晚我放學回家,一放學我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的外皮開始脫落,連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒有發芽,我又給黃豆換了清水。

  過去的這兩天里黃豆生長的很快,我發現豆子上有條線,那條線由黃變綠,最后長出了小芽,那芽短短的、細細的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察,芽的身體白白的,可是為什么有些芽已經破了呢?媽媽說是因為容器小了。然后,我又把它們放在了盆子里。

  今天我起床后又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們,你們也來試試吧!

四年級觀察作文 篇2

  下午,我到樓下去玩,無意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來仔細觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。

  我仔細觀察著,發現螞蟻遇到另外一只螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結果,小螞蟻頓時亂了分寸。看著小螞蟻軍心大亂,我哈哈大笑起來。

  第二天,我拿來一小塊面包片,帶著強烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認沒有危險后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續觀察著。過了十來分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動。螞蟻越來越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來它們是要將面包運回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

  看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團結而且懂得分享。

四年級觀察作文 篇3

  我見過的花不計其數,但我最喜歡的是君子蘭花。

  我家的陽臺上種著兩盆君子蘭。我天天給它澆水,盼望早日看到它開花。

  冬天,君子蘭的葉子全都枯萎了,這時,你也許認為它早以死了,可是不然,春天一到,它就開始發芽。

  君子蘭的莖很大,像洋蔥頭。剛長出來的葉子十分可愛,嫩綠嫩綠的,葉子慢慢長長,也越來越綠了,綠得發亮,綠得耀眼。你輕輕一摸,你就感到滑滑的,舒服極了。在葉子旁邊,長出一根長長的個碧玉似的花柱,花柱頂上長有幾個綠色的花苞。花柱一天天長高,花苞一天天長大,變紅。它在風雨里傲然挺立著。

  終于有天清晨,君子蘭開花,我十分高興地欣賞真起來。只見那鮮紅的花瓣相互環抱著,像一個小喇叭,像艷麗奪目的晚霞,像燃燒的火焰。一陣風吹來,花兒在翩翩起舞。看著,看著,我仿佛就是一朵君子蘭花,穿著奪目的紅舞裙,跳起了優美的舞蹈。小蜜蜂飛過來,告訴我昨夜收獲……

  君子蘭我愛你,愛你的多姿多彩,更愛你那像君子一般的氣質。

四年級觀察作文 篇4

  一天下午,我和小伙伴們拿著香噴噴的糖果,蹲在一塊草坪上,我們究竟在做什么呢?原來,我們在“引蟻出洞”呢!

  “來了!來了!”在我們興奮的叫聲中,一只螞蟻爬了過來,它的身子黑黑的,六只小短腿飛快的爬來爬去,頭上兩根又細又長的觸角揮動著,身體是由三個“小圓球”組成的。它和我們的糖果比起來,簡直是跟小貓在大老虎身邊一樣微不足道。它仿佛也知道自己與“誘餌”的'天壤之別,就飛快的爬開了。

  我在等那只螞蟻“凱旋而歸”,然而,等了好久,還是沒有看見那只螞蟻的蹤影。我從原先的興奮不已到心灰意冷,正當我準備要離開時,一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了過來,我頓時喜出望外。只見它們時而摸摸糖果,時而爬到糖果上,時而碰碰觸角,好像在說“兄弟們,加油啊!一起把這‘戰利品’搬回老巢去!”我心里想:“難道它們搬得動對他們來說像大象一樣的大糖果嗎?”然而,就在這時,“螞蟻軍團”不但“包圍”了糖果,而且還推著糖果一步一步地慢慢前進著。“團結的力量真大呀!”我情不自禁地感嘆道。

  只要我們有螞蟻般的合作精神,我們就能戰勝任何困難。

四年級觀察作文 篇5

  11月7日星期六晴

  今天上午,我來到樓下玩,發現花叢了有許多小昆蟲,忽然有一個問題在我的腦海里閃過:昆蟲要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。

  我回到家,就趕緊找出《十萬個為什么》這本書,從目錄里找到動物這一科,可是里面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎么辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法——上網查找資料。果然在電腦里查出了結果:昆蟲要呼吸,因為所有的動物都有呼吸,所以昆蟲也要呼吸。

  吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的?于是我又跑到樓下,抓來一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飛來飛去不好觀察,我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節,兩側有氣孔,它用氣孔呼吸。”我終于解開了昆蟲是怎么呼吸、用什么呼吸這個謎。

  昆蟲的秘密可真多,但是只要多動腦筋,什么問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結果呀!

四年級觀察作文 篇6

  這件事發生在8月的一天。

  晚上,爺爺看看花架旁邊的蜘蛛網,說:“要下雨了,涵涵。把桌椅撤了。”我很奇怪,爺爺怎么知道會下雨?是猜的嗎?我望了望天空,沒有一絲要下雨的意思啊。但我一向聽爺爺的話,所以還是乖乖地把桌椅撤進屋。

  過了一個小時,雨真的下了起來。

  我為此好奇起來:爺爺有預感天線嗎?爺爺是先知嗎,爺爺看了天氣預報嗎?……種種問題困擾著我,使我下定決心要弄個明白。

  我忍不住問爺爺:“爺爺,您能預卜先知嗎?還是聽了天氣預報呢?為什么會準確的說出將要發生的事情呢?”爺爺一邊點著我的大腦門一邊笑著說:“秘密就在蜘蛛網上,涵涵,天氣預報說今晚會有雨,你好好觀察吧!”

  我好奇地追問道:“爺爺,告訴我嘛,爺爺!”爺爺喝了一口茶,慢條斯理地說:“涵涵,直接告訴你答案你就失去了一次學習觀察的好機會。我們去看看蜘蛛網吧。明天早上你再看就知道了。”

  我走進院子,爺爺說:“好!現在有橫、豎兩張網,明天早上來看吧。”夜里,外面果然下雨了,我一直想著蜘蛛網的事,竟著急得一直盼著天亮呢。

  早上,天一放亮,我由于心里惦記著昨天晚上的事,一骨碌爬起來,趕緊跑到門口,一看,天哪!橫著的蜘蛛網被雨點砸壞了,而豎著的一點事都沒有。

  “看到了吧?”爺爺不知什么時候站在了我身后。他笑了笑說:“涵涵,秘密發現了嗎?蜘蛛——。”“要在下雨前結個網,以免雨后無家!”我搶著說。

  爺爺笑著說:“涵涵進步了,越來越細心了。繼續努力!呵呵!”

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