【實用】四年級春天作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級春天作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天作文 篇1
今天下午，爸爸、媽媽、公公帶著我去野外找春天。
一路上，我們哼著春天的歌兒：
當(dāng)春天又來到，
當(dāng)春花又開放，
大地是新的景象，
那蝴蝶又飛舞，
那流水也歌唱，
小草也穿新的衣裳，
…………
不知不覺來到了農(nóng)村廣闊的田野上，農(nóng)田里長滿了綠油油的麥苗，還有幾只大肥豬在悠閑地吃草。不過聽公公說這一大塊土地已經(jīng)被臺商買走，要建化工廠，不到兩年，這兒的廠房就會像雨后春筍般地冒出來。我心中一陣難過，這兒的春天又要被破壞了。
不一會兒，我們就到了江邊，只見一個細浪接著一個細浪打來。我們沿著大堤邊的石子兒小路，走到了一個淺灘，淺灘上盡是大塊大塊龜裂的泥土，乍一看，像一塊塊石頭似的，光溜溜的。我一摸，軟軟的，橡皮泥一樣。爸爸撿了許多碎片來打水漂，媽媽拿起一片往水里一扔，“撲撲”兩聲在水中彈了兩下，爸爸也扔出一片，“撲撲……”在水中彈了十幾下。我也不甘示弱，抓起一塊“鵝卵石”，往水里一扔，不但沒有漂起來，而且我發(fā)現(xiàn)，那不是塊“鵝卵石”，而是個泥團團，抓得我滿手都是泥巴。原來經(jīng)過江水不斷沖刷，把岸邊的小泥塊兒都磨成“鵝卵石”了。我玩得一身泥巴，開心極了。
回家的路上，媽媽問我：“盡顧著玩了，找到春天了嗎？”正在這時，滴滴雨水猛地砸下來，空中又傳來一陣春雷，雨水滴在柳樹的嫩芽上。啊，我終于找到了春天，春天在綠綠的麥田里，春天在小草的新衣服上，春天在東流的江水里，春天在農(nóng)民伯伯希望的笑聲里，春天在公公舒展的皺紋里，春天在我的心里……
四年級春天作文 篇2
春天來了，春天來了！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是放飛夢想的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)，春天是鳥語花香的季節(jié)，春天還是……無論時光怎么轉(zhuǎn)變，春天都是生機勃勃的。
你瞧，有幾只小燕子在湖面橫掠著，它們的翼尖或剪尾偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈蕩漾開去。湖邊還有千條萬條的柔柳，就像小姑娘照著鏡子在梳頭似的；小草探出了小腦袋，好像在羞羞答答地給路人打招呼；花兒們爭鮮斗艷地開放；勤勞的小蜜蜂也開始穿梭往返地開始忙碌了。
春天里，老人們來到廣場，有的散步，有的跳舞，有的坐在石凳、木椅上聊天，熱鬧極了。孩子們脫下厚厚的棉襖，換上色彩鮮艷的衣裳跑到公園里玩。有的孩子還跑來跑去，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，好像把他們一個個小小的夢想寄托到了風(fēng)箏上。這時，你如果抬眼細看，只見天空中的風(fēng)箏各式各樣，有的是“千里眼”老鷹，有的是“千條腿”蜈蚣，有的是美麗的蝴蝶，還有的是……在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在空中自由自在地飄舞著，飛升著，一副多么使人心曠神怡的景象啊！
我喜歡春天！希望春天永遠留在我們身邊！
四年級春天作文 篇3
春天終于溫柔地來到了我們的面前。我和爸爸媽媽還有他們的同事們一起去有著600多年歷史的古村——西湖李家，尋找春天，觸摸春天，感受春天。西湖李家是位于軍山湖和青嵐湖之間的一個山水相依的原生態(tài)古村莊。
走進西湖李家，首先映入眼簾的是一排排整齊的馬頭墻青磚建筑，古香古色，腳下的道路是用紅石鋪成的，走在小路上，我仿佛回到了600年前那個完全沒有被人工修飾過的原生態(tài)的西湖李家。這里人與動物們和諧相處，一片生機勃勃的田園風(fēng)光。
一陣微風(fēng)拂過，淡淡的清香撲鼻而來，我們來到了一片金黃的油菜花田野。道路兩旁，油菜花金黃燦爛，一望無垠。屋前屋后，白墻青磚與油菜花互相映襯，仿佛就是從畫中走出來的古典鄉(xiāng)村，美得醉人，芳香四溢。風(fēng)吹過，油菜花層層起伏，一眼望去，田野仿佛漾起了金色的微波，美不勝收。人穿進花海，仿佛變成了一位花仙子，快樂地在里面走來走去。還有一些蜜蜂，在辛勤地采著花蜜。它們好像在對我們說：“你們好啊，歡迎來到西湖李家。”
接著我們來到了農(nóng)博館。在那里，我看到了碾米機，你只要用腳踩在那個木棍上，對面的大木錘就會砸下去了，它能把稻谷的殼去掉。古代的人們用他們的聰明與智慧創(chuàng)造出了風(fēng)車，把碾好的稻谷放進斗里，用手轉(zhuǎn)動風(fēng)車，糠就被吹走，米就留下來了。在沒有機械化的時代，我們聰明的祖先居然能制造出這么實用方便的機器，我真佩服他們。
吃過午飯，我們乘船蕩漾在青嵐湖上，青嵐湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到船在移動；青嵐湖的水真清啊，清得讓你可以看見湖底的水草和小魚；青嵐湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。一陣春風(fēng)吹過，帶來一陣泥土的芳香，我貪婪地聞著，仿佛置身于世外桃源之中。
如果有機會的話，我想再去一次西湖李家，去欣賞它的美景，領(lǐng)略它背后蘊藏的歷史文化。
四年級春天作文 篇4
歡快的步伐伴著春姑娘來到了蘇州這個美麗的城市。燕子見了，把這喜訊帶到天上；喜鵲見了，把這喜訊帶到樹上。春到了！我要看看春天是什么顏色的！
一片草地出現(xiàn)在眼前，有的地方已經(jīng)長出綠色的小嫩芽了，左一塊兒，右一塊兒，好似一位畫家一不小心把碧綠色的顏料灑在了地上，使原本枯黃的草坪顯得生機勃勃。看來，春天是綠色的！
繼續(xù)向前走，眼前突然一亮！定睛一看，原來是迎春花開了。金黃色的迎春花在暗綠色的藤條上顯得光彩奪目，使這暗綠色的藤條染上了一抹金光。有的迎春花還是花骨朵，有的已經(jīng)開了一小半兒。有的好似嬌羞的少女露出笑容，有的迎春花如嬰兒的小臉。看來，春天是金色的！
一陣輕柔的春風(fēng)吹來，里面夾雜著一股清香，左瞧瞧，右瞧瞧，原來是玉蘭樹上的玉蘭花開了。這玉蘭花潔白如玉，花瓣修長，姿態(tài)隨意，卻顯得優(yōu)雅動人。看來，春天是白色的！
一路走來，走走停停、看看瞧瞧。我知道了！春天是多彩的：它既點上了白色，也撒上了黃色；它既染上了綠色，也畫上了粉色；它既穿著紅色，也披著綠色。小草、櫻花、杏花，白玉蘭、迎春花、海棠花……合奏成了春天的舞曲！
四年級春天作文 篇5
星期天，風(fēng)和日麗，天空瓦藍瓦藍的，片片白云在天上快樂地玩耍著。我和媽媽騎著自行車去田野找春天。哇！春天的田野好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。走進麥田，油綠油綠的麥苗都長到一拃高了，微風(fēng)徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來，多可愛的小草啊！細細嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長發(fā)。
我和媽媽來到柳林。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹上發(fā)出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊！在路邊，我發(fā)現(xiàn)一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現(xiàn)自己的美啊！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？我們又來到池塘邊。池塘里的冰融化了。
深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美啊！我愛你——春天。”我們依依不舍地離開田野，去回味我找來的春天：啊！春天真美！
四年級春天作文 篇6
冬天已經(jīng)遠去，在這萬物復(fù)蘇的春天，媽媽帶我去野外尋找春天。
“春天是多么美好又溫暖呀！”媽媽感嘆道。“那我們?nèi)ヒ巴饨加伟?”我提議。“好啊，好啊，我們快點準(zhǔn)備吧。”過了一會，媽媽就帶著我坐了車。
來到目的地，我呼吸著清新的空氣，聞著那鳥語花香，真舒服呀！我看見了許多花，那些花都綻開了美麗的笑臉。再往前走走，看見了桃樹和梨樹，它們的花也開了，那真是桃李爭妍呀！樹的旁邊有一條小河，河水清澈見底，許多魚兒在水中自由自在地游泳。水旁邊還有幾座山。這里山清水秀成了一幅幅美麗的圖畫。我爬到了山上，遙望遠方，看見的是大片大片的花兒開放著。小草從泥土里鉆出來了。樹的枝頭又長出了幾片嫩葉。到處都是生機勃勃的景象。
春天真是個好季節(jié)！
四年級春天作文 篇7
一年四季中我最愛是春天。
春風(fēng)吹過，吹綠了垂柳，吹綠了小草。草地上孩子們在沐浴著溫暖春風(fēng)，在放風(fēng)箏呢！
春風(fēng)中柳樹擺動著長長枝條好像在翩翩起舞，那輕盈舞姿好像要飛起來，清澈流水倒映著她那多姿多彩身軀，岸上綠草和鮮花倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙童話世界。
粉紅桃花開了，遠遠望去像一片絢麗多彩朝霞。梨花開了，雪白雪白梨花開滿了枝頭。金黃金黃迎春花開了，像一個害羞小姑娘。
一陣微風(fēng)吹過，頓時一股花香撲鼻而來，讓人陶醉。細聽，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
春天真迷人呀！
四年級春天作文 篇8
春天來了，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土地里鉆出了小腦袋、柳樹長出了新芽、迎春花搖著那金色的小鈴鐺向報告春的來臨。
春天來了，春天是百花盛開的季節(jié)。杏花、桃花、梨花都張開了笑臉。片桃花在遠處看去向片燦爛的朝霞、片桃花朵朵都透著粉色、片如雪六出的梨花花色結(jié)白。
春天來了，春天是生機的季節(jié)。春風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出沙沙的聲響。小河流水嘩啦啦的流過。春雨發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。
這美麗的春天!
四年級春天作文 篇9
春天來了，春天來了。萬物復(fù)蘇的場景終于來了。
大地回春，鳥語花香，植物都蘇醒過來了。一場春雨過后，鮮嫩的筍芽首先探出頭來，它在泥土里浮現(xiàn)著春天是多么美麗。它鉆出頭來后。春天的天空真是如此的湛 藍，山谷里都是綠樹紅花。于是，小草也被驚醒了，它趁人不注意，悄無聲息的鉆出頭來，深深地呼吸了一口新鮮空氣，它說層林盡染的山谷，加上山巒起伏的大 山，真是完美的組合，這種風(fēng)景真的是狂幻想也幻想不到的。柳樹聽見小草在說這美麗的春天，自己與不由自主的被驚醒了，睜開了雙眼。忽然，一只溫柔又溫暖 的手輕輕撫摩了一下自己的頭發(fā)，好柔軟啊！柳樹不禁感嘆道原來是春姑娘撫摩自己的頭發(fā)呀，可惜的是春姑娘走的太快了，一下子就悄無聲息的不見了。迎春 花，不知什么時候突然覺醒了，它話顯得十分的多。它那黃燦燦地花瓣被春風(fēng)姑娘得風(fēng)洋溢出了甜香的笑容。這位報春使者說：大家別再睡了，春天來了！快點兒 來看呀！玉蘭花也急忙地不甘落后地探出頭來，它看到的是一幅連綿不斷的畫卷，它常常憧憬春天的美麗。沒想到玉蘭花也含笑一現(xiàn)了。小松鼠聞到了這股香味也 不由自主地一蹦一跳的走出洞穴.
一年之計在于春,一日之計在于晨,大家一定要在春天里好好學(xué)習(xí),天天向上!
四年級春天作文 篇10
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢
品讀，不知不覺已陶醉其中。
一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用已難尋的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的`方法，給讀者留下了很大的想象空間。
遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠人在半山行。這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，臵身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風(fēng)春雨的特點，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對大自然的熱愛。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景，
他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。
春天的色彩4
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
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