有關(guān)四年級優(yōu)秀作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
好像有誰說過，最不費(fèi)力的事就是去死。的確，有的時候活著真的很累：學(xué)生需要學(xué)習(xí)，大人需要工作，有時還不免遇上什么天災(zāi)人禍。近年來求死的人越來越多，就連史鐵生老先生也承認(rèn)死是一個必然會降臨的節(jié)日。
于是我便開使思考一個許多人一輩子也想不明白的一個問題：人，為什么而活。
漢代的司馬遷曾因得罪了皇帝而被判“有罪”。按當(dāng)時他的情況看，要么他接受死刑，要么他接受腐刑――腐刑就是割去男人的“命根子”，對男人來說這是最大的恥辱。換作別人可能就一死了之了，然而司馬遷卻忍辱接受了腐刑――單就他這個選擇來說，他的行為是為男人所不齒的。然而，倘若司馬遷當(dāng)時接受了死刑，我們?nèi)缃窬筒豢赡芸吹健笆芳抑^唱”――《史記》了。
司馬遷為什么要選擇活下去呢？他在《報任安書》中解釋說過如果不是為了這部史書(指《史記》)，他早就不愿活在世上了。由此可以看出，司馬遷認(rèn)為《史記》比他自己的命還重要。他把完成《史記》當(dāng)成自己的使命，因而活了下來。有類似經(jīng)歷的還有曹雪芹，只可惜到死他也沒完成《紅樓夢》。
相比司馬遷和曹雪芹，我們大多數(shù)人的命運(yùn)算是好的了。他們既然可以為一本書活下來，我們就更應(yīng)該為建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化國家而好好活下來。再苦，再累，你有過兩度被抄家的經(jīng)歷嗎？
最看不慣一些中學(xué)生、大學(xué)生為一些四十而輕生。這些人不僅自青自賤，而且自私。有什么嘛，你受多大委屈能比得過司馬遷受腐刑的滋味？按政治學(xué)觀點(diǎn)，大部分人到成年以后才是生產(chǎn)者，而那些人幾乎就是一輩子來消費(fèi)來了。請讓我說，我們還有建設(shè)祖國的偉大使命。所以，不管受多大的委屈，多大的不幸，多大的災(zāi)難，好好活吧。
為了自己的使命，活下去。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
暑假我期待了好久，終于到來了，在暑假里的一天，我完成了我的作業(yè)，打開電扇，懶洋洋地看起《小讀者》來，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引 住了，我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。
我嘗試著把手套剪成企鵝的外形，然后用針線把邊縫上，只留下一個小口子來塞棉花。我開始了我的嘗試，我一邊小心地把手套里子翻出來，一邊往里邊塞棉花。我 想這個小企鵝做好后，肯定會很漂亮……突然之間，“叭”的一聲，哎呀，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。但是，不管怎么壓，企鵝的肚子依舊很鼓鼓的， 抽著抽著有抽多了，癟的很厲害。我想既然企鵝弄不了，我就來個小鴨子吧，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我最喜歡畫畫了，我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃 色，又給它點(diǎn)上了紅眼睛。嘿!這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會以為是買的呢!哈哈!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天爸爸媽媽不在家，我的肚子餓得咕咕直叫，我以百米沖刺的速度沖進(jìn)了廚房，打開冰箱一看，里面空空如也。我又走到櫥柜前，發(fā)現(xiàn)里面也是空的。我沮喪地抬頭看了看，無意間發(fā)現(xiàn)冰箱上層居然有一袋方便面。我喜出望外，連忙搬了一把椅子，踩著椅子把方便面取了下來，我自言自語地說：“嘿嘿，天無絕人之路！”接下來就看本大師的手藝吧！
我打開煤氣灶，放上鍋，不一會兒發(fā)出咕嘟咕嘟的響聲，我忙掀開鍋蓋，撕開方便面的包裝袋，把面塊取了出來，準(zhǔn)備扔進(jìn)鍋里，可又怕水漸到我的臉上，讓我的臉起個包，就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，“撲”的一下，把面塊扔進(jìn)了鍋里。我又用兩根筷子把整塊的面用力分開，蓋上蓋。
過了幾分鐘，我鍋蓋拿開，把煤氣罐一關(guān)，把方便面倒到大碗里。我把醬包撕了一個小口子，可好幾次都沒擠進(jìn)碗里，氣得我火冒三丈，把醬包封口撕完，才全部倒了進(jìn)去。接著把菜包、鹽包也倒了進(jìn)了碗里，又把方便面翻來覆去的攪拌，不一會兒，味就調(diào)好了，我嘗了一口，又香又辣，好美味呀。我把面端到茶幾上，“呼魯呼魯”的吃了精光。
今天我學(xué)會了煮方便面，心里特別美。因?yàn)檫@是我親手做的，有了這個本領(lǐng)我再也不會挨餓了。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
一雙蒼老的手把我從小帶到大，一張和藹可親的臉使我終生難忘。她是誰，她就是我的奶奶。
小時候，爸爸媽媽在外地打工，爺爺要出去賺錢，所以每天我都是和奶奶度過的。奶奶每天都很忙碌，挑水，劈柴，喂雞鴨……奶奶出去賣菜，總是把我放在家。夏日里，奶奶蹬著三輪車，弓著腰，雙手緊緊握著把手，吃力地向前駛著。中午，她掙了許多錢，基本上都給我買我喜歡的東西了。然后，給我煮可口的飯菜。下午，她拿磚頭教我在地上畫畫。看著我畫的畫漂亮，高興地在我臉上親了又親。夏天，我家的電視容易壞，奶奶總是滔滔不絕地給我講故事。每到這時，幼小的我總會纏著她問：“狼為什么要吃小羊？木偶匹諾曹為什么變成了好孩子……”她總是不厭其煩地講給我聽。晚上，空調(diào)有時會突然停掉，這時，我就會被蚊子咬得睡不著。奶奶就會用扇子扇了又扇，我呢，不一會兒就進(jìn)入了夢香。寒冷的冬季，我總會蹬被子，有時竟然蹬了五六回，把奶奶忙得不可開交。
如今，奶奶已經(jīng)老了，雙腿不聽使喚了，但她還堅持為我操勞，這讓我很感動。
啊，奶奶是多么的偉大，多么的慈祥，對我多么的好，我為有這樣的奶奶而感到自豪！奶奶，我愛您！長大了我一定好好孝敬您！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)織金，有著許多的美景：有世界地質(zhì)公園——織金洞，有喀斯特地貌的大峽谷，有全國罕見的古建筑財神廟，而我今天要說的是讓我迷戀的雙堰塘。
從遠(yuǎn)處看去，雙堰塘就像兩面明亮的大鏡子。走近一看，原來是兩面寬闊的碧綠的湖水，將藍(lán)天、白云倒映在水里，清澈的湖水里水草隨處可見，偶爾你還能看到水中的小魚在自由自在的追逐打鬧，將湖水點(diǎn)綴得像一幅美麗的畫卷。雙堰塘的兩岸是許許多多的建筑物，它們古色古香，每一棟都各有特色，仿佛是海市蜃樓，美輪美奐。湖面上有許許多多的花燈：有雙龍戲珠，有荷花仙子，有嫦娥奔月，還有鯉魚跳龍門呢。這些花燈栩栩如生，將雙堰塘打扮得漂漂亮亮，充滿勃勃生機(jī)！
往前走幾步，你就會發(fā)現(xiàn)在公路的兩側(cè)有一排排柳樹，輕柔的柳枝垂到水面上，就像柳樹姑娘在給自己梳妝打扮呢。
白天的雙堰塘真美，但我更喜歡夜晚的雙堰塘！
華燈初上，雙堰塘就變成了燈的海洋，彩燈勾畫出一座座樓房的輪廓。公路上，汽車來來往往，還閃著一束束耀眼的車燈。各式各樣的花燈在燈光的照射下，顯得愈發(fā)的美麗，令人遐想和向往。
夜晚的雙堰塘人可真多�。±先嗽谔鴱V場舞，情侶在看花燈，小孩在玩游戲，還有的路人在聊著天，不時發(fā)出爽朗的笑聲。
這就是雙堰塘，這就是我的家鄉(xiāng)！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
太陽落山了，天漸漸黑了。不知何時，月亮從東邊的`山巔一點(diǎn)一點(diǎn)的地爬起來，那么皎潔，那么明亮，大地漸漸變成了銀色的。
望著這皎潔的月亮，我的心中產(chǎn)生了無盡遐想，月亮里真的有玉兔居��？真的有桂樹嗎？
月亮好像是一位慈祥的母親，脾氣沒有太陽的暴躁，也沒有太陽的嚴(yán)厲。只是靜靜地、默默地發(fā)著暗淡的光。銀色的光鋪滿了大地，一切似乎都在朦朧的寂靜中熟睡了。
這銀色的光華中沒有喧鬧，而是安靜的、含蓄的，只有你留心的時候才能感受這寂靜而又充滿詩意的光，它會讓你感到非常舒服，仿佛受到了母親般的愛撫。此時此刻，你會忘記憂傷，忘掉煩惱。一種身在仙境的幸福感油然而生。
一輪明月，帶給我們無限的遐想，勾起我們太多的思念�！拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西”、“千里明月寄相思”、“舉杯邀明月，對飲成三人”、“海上生明月，天涯共此時”、“明月幾時有？把酒問青天……”明月是我們可以安心傾訴的對象，是我們可以寄托思念的知心朋友。月，讓寧靜的黑夜鋪上了銀色的面紗，讓世界充滿了和諧，充滿了喜悅，充滿了詩意。
好美的月啊！我喜歡你。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
能和你相遇，我很高興；能和你認(rèn)識，我很滿足；能和成為朋友，我很榮幸。因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)生活中能有你真好。
初一的時候，我們分到了一個班，你不認(rèn)識我，我不認(rèn)識你，能說上話的次數(shù)不多。后來也算是不打不相識吧，我們成了無話不談的好朋友。在一起歡樂了一年多，馬上就要分開了，心中不免酸酸澀澀。
記得去年冬天，屋外雪花跳著優(yōu)美的舞蹈，將自己的愛灑向大地，為萬物換上了一襲素樸的新衣，潔白而美麗。此時屋內(nèi)傳來一聲：“糟了，要遲到了。媽，我去上學(xué)了，不吃飯了。”拎起書包急匆匆地向?qū)W校跑去。我本身就有胃寒，受不了太冷，不吃飯的話更容易犯病。果不其然，上早讀時噩夢便緊隨而來了，胃不爭氣地痛了起來�！八�，好疼。”我雙手用力地捂著肚子，眉毛眼睛扭曲在一起，牙齒緊咬著，本來不好看的面貌便更加猙獰了。
你坐在我后面幾排，我的一舉一動你都能看得清清楚楚，你一看就知道我怎么了，于是偷偷寫了個紙條塞給我，“是不是又沒吃早飯，胃痛了活該！自作自受！”雖是批評挖苦，可我還是扭過頭哭喪著臉看著你點(diǎn)了點(diǎn)頭。你一臉鄙視的拿著筆戳了戳我，我更撒嬌似地哼了哼，然后獨(dú)自承受著，想著再忍忍就下課了喝一杯熱水暖暖。“哼哼……”我把筆放下，趴在桌子上，雙手依舊捂著肚子。
終于熬到了下課，同桌給我倒了杯熱水，我愁眉苦臉低下頭正把熱水往肚子里灌時，眼角的余光卻看見桌子上多了包熱酸奶和面包，不用想就知道是誰的關(guān)照，不管不顧直接拿起便吃，“你呀，知道自己胃不好還這么作死！”我這才抬起頭來，看見了她那清秀的背影，雖然罵著我，但我內(nèi)心卻暖暖的高興，又咬了一大口面包，喝了口酸奶，溫?zé)岬乃崤Ｄ滔露�，疼痛便緩解了不少�?/p>
我的身邊，少不了你多方面的幫助，那是一份青春的呵護(hù)，更是真摯的友誼。如今只想告訴你：有你的關(guān)心真好！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
大家好！我叫文具盒，漂亮又實(shí)用。
我是長方形的，是粉紅色的，大約20厘米長，7厘米寬，實(shí)用鐵皮制成的。我正面印著兩只可愛的米老鼠，它們分別是米奇、米妮。米奇穿了一件黑色的上衣，一件紅色的外褲，一雙黃色的鞋子；米妮穿了一件藍(lán)色的長裙，一雙粉色的鞋子，它們看起來是不是可愛極了？
我是一個三層鉛筆盒。第一層放了了六枝五顏六色的鉛筆和一塊長方形的橡皮；第二層放了性格直爽的三支鋼筆，一塊鋼筆橡皮和一卷膠帶；第三層放了五枝鉛筆，兩塊橡皮，一枝多彩圓珠筆和一套沉默寡言的透明的尺子。我主人的小助手，它們雖然成員性格不相同，可是相處得卻挺和睦，都在這里香甜的睡大覺呢！它們都各自躺在自己的小臥室里休息。你看，主人的鉛筆和鋼筆，都躺在三張長方形的小床里，主人的長將軍——尺子，正舒舒服服地躺在那專門為它特制的大床里。��！它們已經(jīng)勞累一天了，讓它們好好休息吧！
這些學(xué)習(xí)用品都是主人學(xué)習(xí)上的好幫手，沒有它們，主人就無法學(xué)習(xí)。我——文具盒就是幫主人管好它們。因此主人最喜歡我。
這就是一個漂亮又實(shí)用的我。