【精華】四年級親情作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級親情作文8篇,希望對大家有所幫助。
四年級親情作文 篇1
從小媽媽就離開了我,我一直是在奶奶的呵護下長大的,我離不開奶奶,奶奶也離不開我。可是,前幾天卻發生了一件讓我非常難過的事:奶奶在干活的時候突然不醒人事了,我二叔、大姨和爸爸急忙趕來把奶奶送到了縣城醫院。醫生說是“面癱”,完全治愈很難,要先觀察三個月,聽到這個消息,全家人都沉浸在悲痛之中。
當晚我就迫不及待地要讓爸爸帶我去醫院看奶奶,爸爸沒辦法只好從醫院趕來把我接到了醫院。在醫院,我終于見到了奶奶,一夜之間奶奶似乎老了很多,幾縷頭發散亂的垂在它的蒼白的臉上,眼角的皺紋更多也更深了,手上掛著吊瓶。更讓我難過的是躺在醫院的病床上的奶奶像變了一個人:她的嘴是歪的,歪朝右邊,眼睛一邊高一邊低,而且有一只是腫的。她見到我眼睛里立刻放出了一種異樣的光芒,我趕緊跑過去拉著奶奶的手,眼淚大滴大滴的從眼眶里掉了下來,奶奶的手微微動了動,我知道她是想幫我擦眼淚,從小到大我哭了,痛了,都是奶奶在給我擦眼淚,奶奶多舍不得我呀,可是現在,我親愛的奶奶她已經抬不起手來了,那一刻,我哭得傷心極了。
我好擔心也好害怕,害怕奶奶的病治不好了。在醫院住了兩天后,奶奶的病有了好轉,基本上能動動身子了,可是吃飯的時候由于她的嘴沒有感覺,所以飯總是從她的嘴角流下來。睡覺的時候腫著的那只眼睛也總是不閉不上,我看著好心疼,真希望能幫奶奶分擔一點她的痛苦啊!第二天我來到醫院剛好碰到護士來給奶奶扎針,這針是要扎到奶奶的臉上,那根針好長哦,差不多有15厘米左右,只見護士把一根根長針刺進奶奶的臉上,然后再慢慢地把針往深里扎,15厘米的針變得只有6厘米那么長,護士足足把9厘米的針扎進了奶奶的臉上!看著奶奶臉上那痛苦的表情,我的心也陣陣發痛,眼淚又一次盈滿了我的眼眶……
奶奶住在醫院里,家里就顯得空蕩蕩的,每天放學回家我都很失落,雖然大姨和弟弟在家里陪我,但是沒有奶奶我還是不習慣。我想奶奶了,想她做的飯,想她給我講的故事,想我們一起去河邊洗衣服的情景,想我和她的“拌嘴”……特別是到了晚上我更難受了,以前我都是跟奶奶睡,奶奶會給我講很多故事,哄我睡覺,可是現在奶奶病了,每天夜里我都醒來好多遍。記得奶奶住院的第一晚,家里親朋好友實在多得睡不下了,大姨和小弟就要來跟我擠著睡,被我拒絕了,她們只好下樓去睡。因為這是我和奶奶的床,不能讓別人睡,親朋好友也不行,這個位置是奶奶的,我要等她的病好了,等她回來,這個位置一直都是她的。
現在我只想對奶奶說:“奶奶,您快點兒好起來吧,我要您快點兒好起來,回到我們那個不華麗漂亮但是卻很溫馨的小屋吧!”
四年級親情作文 篇2
親情像春日里的甘露,能在悲傷的歲月里,鮮活懷舊著那風干的記憶;親情像夏日里的綠蔭,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍天,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍天;親情像秋天里的陽光,能在蕭瑟的風雨中,溫暖失落者的心田,親情像冬日里的白雪,能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。
我的親情來自于偉大的母親。
記得有一次晚上,我突然發燒到四十度,媽媽拖著疲倦的身體,背著我一路跑到醫院里打針吃藥,那時我覺得我非常痛苦,可是更痛苦的是我的媽媽,她的頭上布滿豆大的汗珠,很疲倦但卻用心地照顧我,眼都沒合過,此時我真想讓她好好地休息一晚。
我的親情來自于辛苦的父親。
那是我九歲那年,我們數學考試了,我還以為我能考一百分,結果我只考了八十九分,回到家里,我跟爸爸說了分數,當時爸爸正在工作,爸爸一聽到我的分數立即放下手里的工作,我還以為爸爸要打我,很緊張。沒想到他不僅沒打我也沒罵我,而是坐下來仔細的教我這些題的做法和方法。直到把我教會為止,他才回去工作。到了晚上十二點多我起來上廁所,看見爸爸還在工作,我不禁流下了眼淚,心想:爸爸工作這么辛苦,還教我做題,我以后一定要認真,不再占用大人工作的時間。
親情是偉大的,親情是幸福的,親情還是讓人感動的。親情是…
家人之間濃濃親情是溫馨甜蜜的,我們一定要珍惜呀!
四年級親情作文 篇3
媽媽,我想對您說,您對我什么都好,總是無微不至照顧我,只怕我有一點閃失。當我生病感冒時,您總是在我的旁邊陪著我,當我要買東西時,您總是給我買最好的。可您不要老是強迫我去上象棋班、作文班、拳擊班、奧數班、珠算班補習了。您看,雙休日都變成啥樣了。
星期五晚上,我正睡眼朦朧地在寫作業,剛想小睡一會兒,您的偵探員——爸爸就來向您匯報:“兒子睡著了。”您一聽就氣沖沖地拿著雞毛撣子向我的房間奔來:“你現在不寫作業,想留到什么時候做啊?快起來!十點前不做完作業看我不揍你!”我聽到這“廣播”,馬上飛也似地坐了起來。看到我繼續寫作業,您才滿意地離開了。
星期六早上,您拉著我去象棋班學習。老師在上面“噴口水”,我在下面打瞌睡。在和同學對弈時,我睡眼朦朧地應付著,時不時丟只“車”什么的,連怎么被“將”死都不知道,根本沒有一點兒長進。
下午,您硬把我拉去作文班補習。我一千個、一萬個不情愿,可還是磕磕絆絆地走進了作文班的大門。按照“慣例”,老師似乎很厭惡地看了我一眼,然后叫我到最后一個位置坐下。老師在上面講得神采飛揚,我卻在下面發呆。一個下午的光陰就在這么渾渾噩噩中過去了。
星期天上午六點,我還在夢中吃雞腿,您便把我叫了起來:“乖孩子,快起來,要去學拳擊了!”我對這已經習慣了,起來咬幾口面包,您也不管我吃飽沒,拉著我的一只手就出去了。而我的另一只手卻還拿著咬了一半的面包。到了拳擊班,拳擊老師叫我和班上一位有名的“拳擊王”對打,他招數變化不定,我只得擺了個還不像樣的動作接招。之后的事,練,我不說也罷。
當中午我鼻青臉腫地回到家時,您又讓我去奧數班學習。到教室里,我已經累得不能用詞語形容了。奧數老師在上面講:“這個等于那個,那個等于這個,這個不等于那個,那么這個等于什么?”“那個”,我們一起答道。
晚上我總可以休息一下了吧!可我想錯了,還有個珠算補習班等著我呢……我多么希望自己是個小哪吒,有個三頭六臂;或是大鬧天宮的孫悟空,來個分身術。可我是個普通的小學生啊,我既無三頭六臂,又分身無術。
哎,媽媽,您什么時候才能讓這種日子結束啊?我想有一個屬于自己的快樂的童年!
四年級親情作文 篇4
每個人的一生,都離不開自己的親人,親情是人生中不可分割的一部分。
還記得小時候,我特別愛吃蘋果,總讓媽媽給我切蘋果吃,每次我都讓媽媽把蘋果切成小塊兒,因為我覺得那樣切蘋果就會變多一點,我看媽媽每次吃蘋果都是一會兒就吃完了,而我一小塊兒一小塊兒吃卻吃的時間長。
那天,媽媽沒在家,我突然想吃蘋果了,可是媽媽沒在家,可是媽媽沒在家,怎么辦呢?我只好自己切。我把刀拿來,又拿了一個蘋果,我把蘋果放到桌子上,拿著刀切了下去,誰知蘋果沒切開,自己的手卻開了個口子,鮮血直往外面流,我又痛又急,還好我記得媽媽的手機號,我打通了媽媽的手機,剛聽到媽媽的聲音,我就哭了出來,哭著我說:‘媽媽,我的手流血了,你趕快回來吧。’媽媽聽到我手受傷了,趕緊掛了電話就回來,她回來后,抱起我就去了診所,到診所的時候,我已經淚流滿面,醫生也趕緊給我包扎,醫生在一旁包扎,我感到還是很痛,媽媽就在一旁安慰我說:‘兒子你不要哭,如果你不哭,媽媽就在家多陪你幾天。’因為媽媽平時還要上班,只有晚上回來,我聽媽媽不去上班了,要在家照顧我,心里踏實了許多,于是就停止了哭泣,媽媽拿出一個手巾,給我擦了臉,回到家里后,媽媽問我:"你是怎么把手弄流血的?我說﹕"我想吃蘋果,切蘋果的時候不小心割流血了。"媽媽關心地問我﹕"還疼嗎?"我說﹕"不疼了。"媽媽又對我說﹕"兒子真棒,學會不讓媽媽擔心了,獎你一個大蘋果。"說著媽媽就給我削了一個蘋果。看到我正開心地吃著蘋果,她開心的笑了。以后的幾天媽媽一直都在照顧我,直到我康復了他才又上班去了。這次他又特意多削了幾個蘋果,等到我餓的時候吃。直到今天我的手上還有一條長長的疤。每當我看到它都會有一種久違的幸福涌上心頭。我感覺自己就像一只小鳥,需要在親情的呵護下才能茁壯成長,最后翱翔天空。
四年級親情作文 篇5
親情,也許對你來說是一句關心體貼的話,也許是一句包含著愛的斥責,也許也是無言的`眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經歷。
有一次在課堂上,張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人,他們都是我最親密的親人。
但是當我聽到老師說的話時,我立刻驚呆了。因為老師說:“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認為可以放棄的人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,關心你。”課室突然安靜了下來,空氣似乎在這一刻凝結起來。
同學們都顯得很不自在,我也立刻愣在那里,不知道該劃掉誰。最后,我決定劃掉我爺爺的名字。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我,但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人。”不!不!我不想把他們一個個劃掉,他們都是我的親人,啊,我的眼淚開始流了下來,然后環顧四周的同學,每個人都是非常不舒服的表情,過去的嘈雜的教室突然消失了,同學們正在哭泣,都覺得很難選擇。
奶奶對我很溫順,爸爸媽媽對我很關心,我誰都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌,心里像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們再往前走了。老師說,站在講臺上看著全班同學。“親愛的孩子們,我們今天做這個實驗,是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員,每一個愛你、關心你的人,無論他們對你是表揚還是責罵,這都是一種愛。一種偉大而無私的愛,那就是親情。希望大家好好珍惜!”
通過這個小小的實驗,讓我明白了親情是割舍不掉的,無論什么時候,親情是一盞照亮前方的燈,它總會指引我走向前方!
四年級親情作文 篇6
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴厲地對我說 : “你要學會自立,自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸 12 年來的誤會。
上學期期末考試前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴了 ? ”我點了點頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生,他經常受到墨子的責罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴格,不是為了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……
爸爸我愛您 ! 謝謝溝通,它化解了我和爸爸 12 年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋 !
四年級親情作文 篇7
在這個世上,我們的父母給予我們的太多太多,而我們又給了父母什么呢……
就在這次去上海世博會時,由于太著急,我在電梯上摔倒了,當時我的腳上就鮮血直流,媽媽見了就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我們求助了志愿者,媽媽背著我好不容易來到了醫療室(你可知道當時世博園的溫度有38—39度),醫生只給我們簡單的貼了一張創口貼,媽媽很不放心,但也沒辦法,到了晚上,媽媽見傷口還在流血,就不顧白天的辛勞,帶上我去了一家上海的醫院,在這個人生地不熟的異地,媽媽又是掛號,又是付費,“醫生,有沒有傷到骨頭?”醫生仔細地看又看說:“傷口很深,最好是縫幾針。”媽媽怕我太疼,就用了保守的方法,清理完傷口,包扎好繃帶,打了破傷風針,接下來就是皮試、等待、打針、等待……,終于結束了,抬頭一看,已經是深夜11:30了,媽媽拖著疲憊的身子,趕緊帶我回到賓館,看著媽媽緊張、擔心的神情我的眼眶濕潤了……
再來說說我的爸爸,他的工作很忙,但他一有空就會帶我出去玩,打籃球、打乒乓球、打羽毛球,我們還一起爬招寶山,一起游泳……
這就是我的父母,一個快樂幸福的家,他們不需要我們任何的回報,而我們是不是也該為他們做點什么呢?
俗話說:“百善孝為先。”我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,但我們在生活上、學習上可以少讓父母為自己操心。今年假期開始我自己洗衣服,自己整理自己的房間,也許我洗的衣服沒有媽媽洗得干凈,也許我整理的房間東西只有我自己才能找到,也許我們的力量是
微不足道的,但我們也能分擔父母的一份辛勞;每當父母下班后,我會準備好拖鞋,倒上一杯水,媽媽總會很開心的摸著我的頭說:“兒子,你長大了!”。
我愛我的父母,我愛我的家。
四年級親情作文 篇8
從我出生到現在已經有十一年了這十一年,把年幼無知的教育成明理懂事的小學生。
小時,不懂事,經常讓你操心,當你生氣批評我時候,卻不聽,還與你頂嘴。但是現在可以放心了已經長大了不會再讓你操心,讓你生氣了。
記得有一次,有點不想學畫畫了便一次次鼓勵我要我堅持下去,開導我做事要一心一意,不能像小貓釣。有時,還與我一起研討我畫畫作品,給我指出其中不足之處。鼓勵和幫助給了很大的力量。
爸爸媽媽,需要幫助的時候,給予了幫助;遇到困難時,鼓勵了現在要對你說一句:爸爸媽媽,永遠愛你。
爸爸媽媽,教會我做人的道理;教會我不能在困難面前低頭;教會我時時刻刻都做個文明禮貌的讓大家都喜歡的孩子。
生命的每時每刻,用親人的愛,父母的愛,永遠滋潤著我對我愛,對我關心、照顧,一生都不會忘記!
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