有關四年級釣魚作文六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級釣魚作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級釣魚作文 篇1
放暑假了,爸爸和他的朋友們相邀去鄉下釣魚。我一聽到釣魚,眼前仿佛浮現出一大片白花花的魚在池塘里歡快地亂蹦亂跳,我吵著要去,爸爸沒辦法,只好帶我去。
到了目的地,那門牌上寫著“董二哥飯莊”真好笑!
進了里面,遠處有幾座山,山下有幾排整齊的小平房,近處一座白色的石拱橋矗立在我們面前,橋下是一灣清澈的池水,池塘里放養了許多魚,一群一群的魚兒不停地來回游動,我迫不及待地去拿魚竿,細心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。
不一會兒,我的魚漂開始動起來,我以為魚兒上鉤了,慌忙地提起魚竿,一看,什么也沒有。唉!
我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著旁邊的人一條一條的釣上來,我開始不耐煩了,便覺得釣魚實在沒有意思,起身想去玩點別的。爸爸看出了我的心思,對我說:“你不是學過《小貓釣魚》嗎?小貓三心二意,結果一條魚也沒釣著。”聽了爸爸的話,我有些慚愧了。于是決定靜下心來好好釣魚,我注視著魚漂,一會兒,魚漂微微地動了一下,我沒理,突然魚漂開始劇烈地上下晃動起來,我趕緊輕輕一提,魚竿彎成了弓形,啊!一條半尺長的鳊魚在太陽的照耀下銀光閃閃……
“真香啊!”我吃著自己釣的魚,體驗到做什么事情只有專心致志,才能做好!
四年級釣魚作文 篇2
六一兒童節下午,一聽說爸爸媽媽要帶我去釣魚,我心里甭提多高興了,這可是我有生以來第一次去釣魚呢。
來到河塘邊,爸爸讓我先拿著魚竿,把魚餌套在魚鉤上,再把浮標甩進水里,美滋滋地等待著魚兒上鉤。等呀,等呀,等了好半天,河面上一點兒動靜也沒有,哎,難道今天的魚兒組織旅游了?還是吃飽了肚子?我真是丈二的和尚摸不著頭腦。
站在一旁的媽媽看透了我的`心思,鼓勵我別灰心,要沉住氣。果不其然,不一會兒水面上出現了一圈圈漣漪,浮標也慢慢沉了下去。我立即醒悟過來,魚兒上鉤了!我急忙把魚竿一下子提上來,誰知,魚鉤空空,魚餌也不見了,一定是狡猾的魚兒吃了魚餌就逃之夭夭。爸爸見狀,連忙提醒我:“孩子,別著急,是你用力太猛讓魚兒跑了”。我頓時從這句話中領悟到一個道理:魚兒上鉤后不能直接提起魚竿往河上方拉。我又充滿信心,重新把魚餌套上魚鉤,把浮標甩進水里,靜靜等著魚兒。
大約五分鐘后,魚竿突然變重了,浮標立即沉了下去,我再輕輕提起魚竿,魚鉤浮出水面。哇!一條大鯽魚出現在我眼前,我迅速地把魚竿往上拖,魚兒疼得也“撲吱撲吱”地亂蹦亂跳,我提起魚竿往回拉,耶!這條足足1斤多的鯽魚就這樣被我“俘虜”了!我把魚放進漁網,高興得手舞足蹈。失敗是成功之母,我漸漸摸索到釣魚的經驗。接著,我又陸續釣到了五六條魚。俗話說得好:“吃魚沒有取魚樂”,現在我才真正體會到這句話的含義。
夕陽逐漸西沉,落日的余暉映照在河面上,我們懷著依依不舍的心情,帶上自己的“戰利品”滿載而歸。
四年級釣魚作文 篇3
今天,爸爸帶我去李剛叔叔家釣魚,我很興奮,早晨五點多我就起來了,等待著出發。沒過多久,爸爸一聲令下,出發了。我高興得手舞足蹈,沖在第一個。我們要去比較遠的地方釣魚,就光汽車在路上也開了一個小時左右。到了李剛叔叔的家,我們從車子上把魚桿和魚餌拿了下來,就跟著叔叔去魚塘釣魚,剛開始他們大人先釣,我閑著沒事干,就去看小鴨子,湖面上到處都是小鴨子,至少也有幾百只,它們身上的毛黃黃的,嘴巴扁扁的,我喊了一聲,聲音在湖面上回蕩,岸上的小鴨子嚇壞了,紛紛游進湖里。這時,我覺得很無聊,就嚷嚷著要釣魚,爸爸沒辦法,就把魚桿給了我,我小心翼翼的把魚餌拋進水里,怕把魚嚇跑了,沒過多久,我的浮子動了,我一提,呀!是一條昂及魚,我高興的叫了起來,差點忘了還有別人在釣魚。我看了看這條昂及魚,太小了還沒有我的大拇指長,我不忍心,就把他給放回了水里,他在水里歡快的游著,好像在說謝謝,然后我又把魚鉤放進水里,這一次有好長時間浮子都沒有動,我等的都有點不耐煩了,就在我快要放棄時,突然有魚咬鉤了,我一提,又是一條昂及魚,但這次要比上次的大多了,它有大半個啤酒瓶那么長,快到中午了,我把魚數了數,我總共釣了五條,我高興地把魚提著給他們看,他們都夸我,我心里有說不出的喜悅。今天釣魚,我們滿載而歸,準備回去吃全魚宴了。
四年級釣魚作文 篇4
一戶人家,養了兩只小貓。一只叫喵喵,另一只叫咪咪。她們整天呆在主人家里。
有一天,主人不在家。喵喵說:咪咪妹妹,咱們天天在家呆著,一點自由沒有,主人一忙咱就得餓肚子,多沒意思呀!不如咱倆出去找食物吧。
咪咪說:哪里有食物呀!喵喵說:咱們去釣魚吧! 那一天,我出去玩,看見有一條小河,河水里有許許多多的魚,在河水里歡蹦亂跳。
于是,她們拿著魚竿和提著小桶,走出家門,哇!外面怎熱鬧啊!她倆同時發出感慨。一路說笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進水里。
不一會,喵喵小聲說道:咪咪,快來幫忙,我覺得魚竿有些沉,是不是一條大魚呢?她倆齊心合力往上拉魚竿,果真第一條大魚上鉤了。
她們又認認真真得釣,不到半晌,就釣了十幾條。咪咪說:姐姐,我們終于有一頓豐盛的美餐了。
提著自己的勞動果實,高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。
四年級釣魚作文 篇5
又到了周末,我和老爸還有老爸的同事相約去獨溇小海釣魚。
哇!獨溇小海可真大呀,里面一共有七八個魚塘,每一個魚塘都比我們學校的操場還要大。其中,有一個魚塘有四五個操場那么大。聽叔叔說,這是一個混養塘,里面有各種各樣的魚,有草魚、青魚、鯽魚、鳊魚等等。于是,我們就決定在這個大魚塘釣魚。
我們找了一個平臺坐下來,只見叔叔從他的大包包里拿出了三根魚竿、魚線、鉤子、魚食、魚網……哇!真是裝備齊全,看得我目瞪口呆,像是變戲法一樣變出一個個寶貝。聽爸爸說叔叔可是一位超級厲害的釣魚高手呢!
我學著釣魚高手的模樣,拿起了一根魚竿,掛上魚食,將魚竿用力向前一甩,魚食和浮標就到了水里。我靜靜地坐著,一手拿著魚竿,一手托著腮幫子,兩眼死死地盯著浮標,可是半個小時過去了,浮標一動也沒動,沒有一條魚上鉤,我就像泄了氣的皮球一樣無精打采。叔叔說:“釣魚就是考驗人的耐心!”爸爸也拍拍我的肩膀,給我打氣。于是,我又開始了漫長的等待。突然,浮標不見了,我估摸著有魚在吃魚鉤上的魚食,順勢往上用力一拉,一條小鯽魚浮出了水面,魚不大,但我樂開了花!
這時,叔叔又從包里拿出了一根魚竿,這根魚竿上一共有六個鉤子,每個鉤子上又掛上了兩個魚食,只見叔叔把魚竿放在身后,緊接著,他把魚竿向前用力一甩,兩秒鐘之后,釣魚線正好落在了魚塘中心,真是太厲害了!原來這可是專門釣大魚的魚竿。又過了大概半個小時,魚鉤有了動靜,叔叔說憑他的經驗這可是一條大魚,我聽了眼睛都要放光了,只見叔叔拉扯著魚竿,好像在和魚玩心理戰,足足花了十多分鐘,一條重達14·5斤的烏青魚上鉤了,爸爸趕緊讓魚塘師傅殺魚做爆魚,因為新鮮的最好吃,我興奮地跳了起來。
這次釣魚收獲多多,我不僅吃到了現釣現做的爆魚,還懂得了做任何事情都要有耐心,不能急躁!
四年級釣魚作文 篇6
炎熱的夏天,人們都愛到河邊玩。我也是如此,但媽媽說河邊危險,我和弟弟答應不亂跑。到了河邊看到一望無際的河水心情頓時闊朗。近處許多小魚自由自在的游玩。我不禁蹲下來用雙手去捧,它好像跟我捉迷藏,重復許多次無果。我心里甚是不服,這時看到幾個垂釣者釣了一條又一條的小魚,羨慕的不得了!
第二天在我和弟弟的軟磨硬泡下爸爸終于答應給買魚桿。我們選了3米多的魚桿,魚桿買回來以后,我迫不及待地拉著弟弟往河邊去。這時,爸爸笑著說:“傻孩子,這樣就能釣到魚了?”我一拍頭想就是呀!沒有魚食魚怎么上鉤。于是我們在水溝旁挖了20多條蚯蚓、又用玉米面,蜂蜜,糖和魚食!
下午3點多,爸爸領著我和弟弟拿著魚桿,魚食,水桶來到河邊。路上給我倆講安全,并保證聽話。我們選一個水有點深,又涼快的地方。把東西放下 ,模仿爸爸的樣子把釣魚線系在魚桿,再把魚浮系在魚線上。我問爸爸:“魚浮有什么用?”爸爸給我講魚浮往下沉說明魚上鉤。然后在魚鉤上穿上蚯蚓,把和好的魚食撒在河邊吸引魚。最后我用力把魚線往水里拋。過了一會兒,我看到魚浮有些下沉,猛的一拉。食兒還在上面,還沒有一條魚上鉤。我并沒有灰心,心里想:堅持就是勝利!
我又開始第二次用力把魚鉤甩出去,過了十來分鐘,我看到魚浮在快速下降。我一拉,太沉了,我又用力猛的一拉。一看魚桿出來了,線和浮還在河里。我急的就要哭出來,大聲叫爸爸。他不慌不忙把河里的線和浮撈出來。我剛才表現太夸張了,以后遇事要冷靜!
我的心情很煩悶 。這時一陣微風吹來,心情一下子變得舒暢起來。接著又甩出第三次、四次……還是沒有釣到。再堅持最后一次,也許奇跡會出現。讓爸爸、弟弟再等我一會兒,我又一次甩下魚桿在漫長的等待中……心里默念:魚兒快快上鉤,不要我第一次釣魚就失敗,哪怕一條小的也行!
時間一分鐘一分鐘過去了,弟弟催回家。這時我看到浮往下一沉,不敢拉魚桿。讓爸爸和弟弟幫我拉,弟弟大聲叫真的有魚。我這時也看到了一條“小布點”從魚鉤取下那一刻!看到小魚在掙扎,讓我情不自禁想起學過的課文《生命 生命》“我”抓住一只飛蛾被求生的欲望所震撼,最后把飛蛾放了。這條魚不正像那只飛蛾嗎?同樣有求生的欲望,我應該讓它回歸大自然!我的舉動被爸爸發現,爸爸說:“蚯蚓難道沒有生命?”我慚愧的低下頭,以后釣魚不用蚯蚓用魚食!
我學會了釣魚,在生活中找到樂趣。更在釣魚中懂得無論做什么事,只有堅持才能成功!
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