【推薦】四年級優(yōu)秀作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
尊敬的在四川災區(qū)援助的叔叔阿姨們：
您們好！
從報紙上、電視上，無處不有你們的身影，雖然這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，可是我深深感到了：無私、愛心、友情……在此，我向你們致以最崇高的敬意!
可敬的老師啊，您為了救自己班里的學生，而自己的雙胞胎女兒卻永遠的離您而去，而您卻依然堅強的忙碌在救援的隊伍里；老師,你生前愛唱的一首歌里有一句“摘下我的翅膀讓你飛”，老師您做到了，在惡魔來臨的那一剎那，您弓著腰用那雙曾傳播無數(shù)知識的雙臂做“飛”狀，把死神擋在您的身邊……您的學生獲救了，而您卻遠離了愛您的學生和您熱愛的校園。老師，每當我看到這滾動播放的新聞，總是止不住這難過的淚水，可是您教會了我應該如何做人！
“叔叔，先救他吧，我的同學傷比我重”;“別怕,我在你身邊，要堅持，我們一定能出去”；我看到了，我聽到了，還有，還有那個九歲的小男孩，連續(xù)救了兩個同學 ，而自己卻被砸傷。親愛的同學，你們的那種鼓勵、你們的勇敢、你們的無私深深的感染著我，它讓我明白友情比天高比地厚。
在地震中最辛苦的人醫(yī)生，她們是一群挽回人們生命的“白衣天使”，當災區(qū)需要他們時，他們不顧自己家人的牽掛，不顧自己的安危，天津、上海、北京……一群“白衣天使”毫不猶豫的奔向那環(huán)境惡劣的災區(qū)。天使是愛心的化身，它讓溫暖降臨人間！是您們讓生命體現(xiàn)著尊嚴和偉大！
我看到了可敬又可愛的解放軍叔叔，有了你們的身影，有了你們的腳步，有了你們的聲音，那些在廢墟下的幸存者有了生存的希望，你們的手破了，你們的腳也被砸傷了，你們沒有時間去想自己，只裝著他人，你們活躍在最危險的地方，你們?yōu)槊恳淮尉瘸鲂掖嬲叨鴼g呼，你們是生命的守護神！解放軍叔叔，我長大了也像你們一樣報效祖國！
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
“一方有難，八方支援” ，我也要捐出我所有的零花錢，幫災區(qū)的小朋友們重建家園！
祝您們平安回到自己的崗位！
此致
敬禮
四年級優(yōu)秀作文 篇2
從前是媽媽管我，現(xiàn)在是爸爸來管我了。管我什么呢？接下來你們就知道了，爸爸管我的作業(yè)，我的作業(yè)寫完了，準備出書房，他把我推回去，他要給我改作業(yè)。有些題有很多解法，他讓我全部寫出來！爸爸管我看電視，爸爸一看到我在看電視，就問我許多問題，比如：“楊泉霖，作業(yè)寫完了沒？課外書看完了沒？作業(yè)題目都會做嗎？”聽了他這些話，我心里總想著，我怎么會有一個這么愛念經(jīng)的唐僧爸爸呀！我的'爸爸管我的事情可真多呀！
同桌之煩
我的同桌是一個男孩子。他很喜歡給別人取外號，在上課時他總是來打擾我。看吧！他一會兒拿我的文具盒，一會兒罵我女魔頭，一會兒罵我大壞蛋，一會兒罵我狐貍精，吵得不得了！再一次晨讀課上，我讀的好好的，他突然一把把我的語文書搶了過去，氣的我站起來用食指指向他的鼻子，大喊了一聲：“把書還給我！”這時全班的目光都落在了我的身上，我的臉紅了。他是我最討厭的同桌。
數(shù)學之煩
數(shù)學是令我頭疼的正課。平時感覺還不錯，可是一到考試，我的腦海里就一片空白，什么也想不起來。我非常著急，答案是什么？答案是什么？我總是想不起來。老師在課堂上教的知識，我好不容易靜下心來才想出了答案。爸爸跟我說：以后要多做練習題，我覺得也是。
安靜一會兒，用另一種心態(tài)面對，化煩為樂！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我從小就有一個愿望：就是希望擁有一輛汽車帶著我四處旅游，終于我的愿望實現(xiàn)了。
一個晴朗的早晨，媽媽神秘的說：“今天我們去車展去看看。”我問道：“為什么？”媽媽說：“這是秘密。”我現(xiàn)在滿腦子就是問號。
到了下午，我們來到了車展中心，那里人山人海，各種名牌汽車琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。我和爸爸看中了一輛本田思域車，只見紅色轎車停在廣場上特別耀眼，里面是全黑的真皮座椅，上面帶有天窗，車的儀表盤是航空用的真漂亮，在我是建議下爸爸決定就買這輛。我一蹦三尺，高興的說：“哦耶。”爸爸也高興：“嗯，下午去學習我開汽車送你”
老爸買車后，那個高興樣，別提了，滿臉春風，逢人就講：“我剛買了新車，有空過來欣賞一下”。對車，更是萬般寵愛，天天洗車，家里人誰出門，他都想開車送一下。老爸整天圍著車轉，給車買這買那。這不，昨天又在車屁股上弄了個車貼：“帥哥登場，熱烈鼓掌”，買車剛不久，花在車上的錢卻用去不少。可老爸一開起車來，立刻邊得神采飛揚。有了汽車真是方便，媽媽送我去圖書館，原來需要30分鐘，現(xiàn)在只需要10分鐘。在下雨時，從家到學校根本不會被雨淋到，大家都來體驗一下有車的樂趣吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我最喜歡的動物是我們家的一個小明星，那是一只可愛的兔子。
小明星是爺爺抱回來的。它有一身雪白雪白的毛，就像冬天里的雪照耀著。摸起來非常舒服，每天晚上摸著它才能睡著。它的耳朵豎起來又長又細十分靈敏，連一根陣掉在地上的聲音都不放過。紅彤彤的眼睛像兩朵大紅花。樣子可愛極了。
它進食的時候非常可愛。把草放在地上，它就馬上跳到草邊，用它的小手迅速地把草放到嘴邊，開始津津有味地吃著。吃完了就過來找我玩。
一次，我和小明星出去玩，它看著領居家的小兔跑來，就和鄰居家的小兔子玩去了，不要我了。我回家的路上想著回去怎么找它，我回到家不一會，它就回來了，好像想起我了才回來了。它跳到我的身邊，舔舔我的毛靠在我的身上，好像在說：“小主人，我錯了，我不應該不合你玩，饒了我吧！我下次再也不敢了。”
它累時，就睡到它的籠子里，好像四周都安靜了。它閉上雙眼，手腳縮起來就像一個小肉球。
我很喜歡小明星，它潔白、善良、可愛。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天天氣晴朗，烈日炎炎，真是到了盛夏酷暑的時候。我和媽媽開車來到塔蓮塔莉做冰棒，就像坐在不可以調解時間和溫度的烤箱里一樣，還好車上有空調，稍微有一絲涼意。
我們來到塔蓮塔莉，阿姨很熱情地招待我們去二樓，上面已經(jīng)有幾個小朋友和家長了，長長的桌子上鋪上了臺布，擺著很多我愛喝的飲料，有可樂，有美汁源果粒橙，有巧克力豆奶……還有一杯MM巧克力豆。
過了一會兒，上課的老師來了，她帶來了一個粉色的冰棒機，有飯盒大小，上面有三個洞，老師說可以一次可以做三支棒冰，但是她不讓我們碰她的機器，因為會被凍傷，老師說凍傷比燙傷更難治愈。老師先給我們演示了一下怎么做棒冰，她先拿了服務員端來的水果，香蕉片，放在冰棒的棒子上，輕輕地固定在機器的旁邊，然后澆上了果粒橙果汁，但是她沒有完全加滿，老師說水變成冰，體積會變大，所以不能完全加滿。接著，她又做了第二支，巧克力豆奶味的，第三支，紅豆牛奶味的。老師說，六分鐘，就能凝固成冰棒啦。我們等啊等，很快六分鐘就到了，老師用一個工具把她做好的冰棒，方便得拿了出來，放在一次性杯子里，給我們看。好神奇呀！接著，服務員阿姨，給我們每人發(fā)了一個冰棒機，終于輪到我們一展身手的時候了。我第一支棒冰先倒入了酸奶，但是加多了，很快就結成冰溢出來了，我趕緊用吸管把多余的酸奶吸完。第二支我加的是美汁源果粒橙，這回我學乖了，先將果汁倒入一次性杯子，再慢慢加入機器，另外，我還放了幾顆MM巧克力豆在里面呢。第三支，我決定加我愛喝的可樂，我還是把可樂倒入了一次性小杯子里慢慢加。
大家的冰棒都陸續(xù)地出爐了，可是我的可樂冰棒還在冒泡泡，我趕緊咨詢老師，老師幫我拔出啦，是可樂加多了，下面的冰棒早就凝固了。
我的三個冰棒，也終于出爐了，雖然只拿了個參與獎，但是我吃著自己親手制作的冰棒，別提有多開心了！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
愛，是美麗的花朵，五光十色，裝扮著每個人的心靈；愛，是明媚的陽光，燦爛萬分，溫暖著每個人的心靈；愛，是微弱的春風，柔和至極，吹拂著每個人的心靈。愛，是一個極不平凡的名詞，它蘊含著每個人心中的善良和美好。
就拿我的第一位小學老師來說吧！記得我第一眼看見這位老師時，情不自禁地愣住了。她沒有我想象中的那么高大威嚴，反而有些弱不禁風。不知為什么，我竟然有種莫名的失落感。
隨著時間地推移，久而久之地接觸，卻發(fā)現(xiàn)她的身上充滿了令人敬佩的閃光點：每天都勤勤懇懇地工作；她上課時生動形象，像是把我們帶進了色彩斑斕的世界里，讓我們展翅在知識的海洋里遨游；下課時，她又搖身一變，變成了活潑可愛的大姐姐，與同學們一起談論學習心得……真是人不可貌相啊！
尤其是那一個雨天，我丟了五角錢——數(shù)目雖然很小很小，但這可是我的乘車費啊！
我的家離學校很遠很遠，爸媽工作又很忙很忙，我該怎么回家？怎么辦？怎么辦？怎么辦？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，淚珠子在眼眶里邊兒打轉，漫無目的地在教室外面久久地徘徊。
“欣欣，你怎么了？”一陣溫柔親切的聲音傳入我耳中。是——是老師！我遇見她，就像遇見了救星一樣，忙向她傾訴自己的小小遭遇，不爭氣的眼淚卻滾落了下來，老師聽了后，親切地安慰我：“小事一樁，快別傷心著急了，老師給你錢吧！”說著掏出了五角錢，并遞給了我。“快回家去吧！路上小心，可千萬別讓爸爸媽媽等急啦！”“謝謝老師了，再見！”“再見……”老師的聲音久久回蕩在我的耳際。
像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。老師，謝謝您慈母般無微不至的關懷，您的愛已經(jīng)深深地感動了我的心，我一定要以最出色的表現(xiàn)來報答您。
愛，是人世間最甜美的山泉，是任何東西都無法取代的。
就讓我們一起傳遞愛的火把吧！
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