四年級愛心作文合集九篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的四年級愛心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級愛心作文 篇1
我好想有一支愛心魔棒，這樣我就可以幫助別人。
一天，我去公園玩的路上，看見一只兇猛的小狗在咬我的同學。我想：這可不行，她受傷了，就要去醫院治療，就等于說她要退一步了。想到這兒，我揮動愛心魔棒，向小狗和我的同學各點了一下。突然，小狗不咬了，而且同學的傷口好了，我高興極了。
到了公園，我看到幾個小孩在草坪上跑來跑去，把小草都踩疼了。我對他們說：“你們都把小草踩疼了，這樣做是不對的�！蔽冶疽詾樗麄儠犜�，可是他們卻說：“關你什么事，我們愛怎么樣就怎么樣。”我說：“你們快點下來�！彼麄冞�是那樣，于是我就舉起魔棒，說：“快讓他們醒悟把！”之后，他們對我說：“對不起�！蔽艺f：“沒關系�！痹僖姟�
該回家吃飯了，我在回家的路上，看到小河里的小魚在喊：“救命呀！救命呀！”我趕緊拿出愛心魔棒，向小雨和小河，點了記下，說：“讓這里變得美麗把！讓小魚生活在一個美麗的世界把！”一眨眼，河水變得清澈，小魚高興地對我說：“謝謝你！”“不客氣，再見。”“再見�！薄�
之后，我幫助了老奶奶、老爺爺、叔叔阿姨、弟弟妹妹、陌生人等等。
我幫助了很多人，心里感到暖暖的，比吃了蜜還甜。你們想幫助他人，做一些好事，讓別人夸獎你嗎？如果你想，就一起做一個保護環境、團結友愛、互幫互助的好孩子把！
四年級愛心作文 篇2
“耶！跳蚤市場開賣了！”盼星星，盼月亮，終于盼到了今天下午，跳蚤市場開賣了！
跳蚤市場人山人海，熱鬧非凡。一個教室就是一個店鋪，每一家店鋪賣的東西幾乎都不一樣，真是應有盡有。其中賣得最多的就是書和玩具。店鋪里留守最多的當屬工作人員，大部分同學都去外面淘寶了。他們走了這家走那家，巴不得把所有東西都搬回家。走廊上，店鋪里，喧鬧聲、歡笑聲、討價還價聲此起彼伏，好不熱鬧！
我是我們班“學習用品”攤位的攤主。我可不能隨便出去淘寶，只能利用換擋的1小時時間出去逛逛。
我得空了就直奔四（3）班的“美食之家”，這是我老早就踩點踩好的。還沒踏進四（3）班的大門，一陣陣香味撲鼻而來，我的鼻子領著我來到可樂雞翅的面前，那里已經排了一條長龍似的隊伍。我只好排在“龍尾”，祈禱著：可樂雞翅，你千萬別賣完��！不然，我就不能一飽口福了。
好不容易輪到我，可盤子里只剩下兩個了，我讓同學把這兩個雞翅給我統統打包。仔細看了看，發現雞翅是棕色的，不像平常那種好看的金黃色。我估計這時被別人挑剩下的，即使這樣，我還是饞得要流口水了。我湊近去聞了聞，這種香味，是可樂的香甜味和濃郁的肉味的結合。狠狠咬上一口，不甜不膩，外表酥脆，內里很嫩，還很多汁，香極了！我最喜歡咬住整個雞翅，用手往外拉雞翅，看著肉和骨頭的分離，我就覺得這一刻已經從人間到了天堂，飄飄欲仙了。
后來我在“美食天堂”還嘗了蛋糕、水果沙拉和壽司。今天的跳蚤市場不但讓我飽了眼福，還大飽口福。感謝學校送給我們這么豐厚的六一節禮物。
四年級愛心作文 篇3
上星期日，天一廣場舉行了一場“愛心義賣”的活動。
我來到天一廣場，哇！
這兒人聲鼎沸、熱鬧非凡，各個學校的義賣鋪圍成了一個大圓形。參加義賣的物品琳瑯滿目，有同學們精心制作的手工藝品，有揮灑自如的書畫作品，還有爭妍斗麗的花卉……臺上正如火如荼地進行著愛心義拍，臺下正激烈地爭執著。我記得一位大哥哥用1900元的高價拍得了三張世博會門票和一塊手表。事后，他說：“我非常向往去參觀世博會，今天，我很高興，因為，我和媽媽通過更有意義的方式拍得了三張門票，我們全家都可以去看世博嘍！
”這次義賣，也有我們學校的鋪，我捐的那幅國畫——“老當益壯”，被一位老爺爺用100元買下了。那位老爺爺看了又看，愛不釋手，還自言自語道：“今年是我的七十大壽，我可要好好珍惜呀！
”一位伯伯看見了說：“嗯，這幅畫賣100元，太劃算了，而且帶給人的意境也很深�！蔽衣犃怂麄z的話語，心里異常地高興，心想：這次義賣真好啊，既可以讓人們買到稱心如意的物品，又可以為需要幫助的人獻出一點愛心，真是一舉兩得，希望以后這樣的活動多舉行幾次，我一定會次次參加的！
有句話說得好：“贈人玫瑰，手有余香�！边@次，我們寧波市民不正是贈人玫瑰的人嗎？
四年級愛心作文 篇4
“小氣鬼”是誰呀？她就是我大班的同學xxx。
馮文俊有一頭“西瓜發”看起來可愛極了！她有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛成了兩條彎曲的線。鼻子小小又塌塌的，嘴紅紅的，像一朵小小又紅潤的玫瑰。
這個外號可不是隨便取的，上學期最后一個星期的星期一，我們準備去登山。那一天，同學們有說有笑，但還沒有到達一半，隊長就讓我們休息一下，隊長話都沒說完，有此同學就狼吞虎咽地吃了自己的零食。終于到達了山頂上，沒想到的是，同學們把自己零食吃光了，水也沒了，又餓又渴。只見馮文俊還有一些零食，但同學們怎么說，她都不給，真是小氣。
可是這個星期五，一件事卻使大家改變了對馮文俊的看法。那天早上，學校廣播里傳來了要為災區小朋友們重建家園的事。下午同學們都紛紛來到會議室捐款，同學們有的捐18元、50元，只見馮文俊同學拿出五張一百元放進了捐款箱，同學們都張大嘴巴，她不是很小氣嗎？怎么……她可是捐款最多錢的人了，我們班同學紛紛為她鼓掌。
雖然她還是“小氣鬼”，但大家認為她是有
愛心的“小——氣——鬼”。
四年級愛心作文 篇5
我為班上的小陳同學感到悲哀，因為他得了比較嚴重的血癌，同學們也感到十分傷心，于是，幫你號召了一次捐款。
捐款的那天，我向媽媽要了20元，然后就跑去學校，去學校的路上，太陽公公正瞇瞇眼地對我笑著，好像知道我今天要捐款，他也向我說，捐款不需要物質上特別多的付出，捐款的意義在于心，有心就行了。我一直走著走著，看見班上的小飛同學，正拉著一袋大大的易拉罐，向廢品回收站走去，賣給了廢品回收站，然后拿著錢跑去上學了。
回到教室里，同學們正向小陳同學款，5元、10元、15元、20元………當念到85元5角時，在場的同學們都驚呆了，竟然有人捐那么多，當我知道這捐錢的人是小飛時，我便明白了剛才的那一幕。
小飛也向我們道出了有那么多錢捐的原因。他告訴我們，當我的知小陳患上了病的時候，我家里又不是那么富裕，所以我就帶著好意，周末的時候去撿罐子，希望能幫到他一點，在我把罐子撿回家去的時候，家里的罐子被媽媽看見了，媽媽說要扔出去，小飛很快地制止住了，再不快點他的努力就泡湯，他跟媽媽說，是為了給班上得病的小陳同學捐款而去撿來賣的，寶貝的媽媽聽了，覺得自己的孩子長大了，向小飛遞了一張50元，叫小飛把50捐給小陳，他們就這樣合成了85元5角，捐給了小陳。小飛充滿愛心的表現，感動了說班里上的每一位同學，聯盟紛紛給她獻上了掌聲。
班上的，真讓人感。
四年級愛心作文 篇6
“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰、喳喳”……是誰在這萬紫千紅，生機勃勃的芳春之際，和著淅淅瀝瀝的煙雨聲，奏響那略帶傷感的圓舞曲呢？
我尋著聲音，和爸爸找到了陽臺，定睛一看，原來是兩只鳥兒淋著雨，在陽臺外覓食�！拔覀円悄芙o他們喂些吃的就好了！”我自言自語著。聽了我的話，爸爸靈光一閃，“咱們就拿個紙筒，放點米下去吧！”說干就干，爸爸拿出廢紙，卷成一個長長的紙筒。然后將小米通過紙筒，一粒一粒，小心翼翼地“送”到了陽臺外圍的邊上。小鳥有食物了！
我開心地看著小鳥吃食的樣子，爸爸在一旁卻若有所思。突然，他興奮地對我說：“薇薇，咱們用家里的廢木板，給他們搭個小房子吧！”“做鳥窩？做鳥窩�！蔽衣犃T高興得一蹦三尺高。
爸爸翻出兩大塊廢木板，鋸成一塊一塊的�！皟蓧K一樣的……屋頂，四塊……房身，嗯……”爸爸一面喃喃自語，一面鋸著木板，可忙活了。我看自己也幫不上什么忙，就進書房寫作業了。過了一個小時，我又來到客廳，想看看爸爸的成品，可爸爸還在全神貫注地“建房子”……
就這樣，爸爸“叮叮當當”地忙活了一下午，終于大功告成了！我和爸爸都興奮極了，徑直沖到陽臺，將“小房子”綁在陽臺外圍的鐵欄桿上，再在里面放上米和水，這個可愛的“小房子”就可以正式使用了！
第二天早上，我沖到陽臺一看，心里像灌了蜜那樣甜，手舞足蹈地喊道：“爸爸媽媽，有小鳥來住了！”
四年級愛心作文 篇7
下午，我們游完泳，走在回家的路上。
突然，媽媽對我們說：“看哪！那棵小樹上有個鳥窩�！蹦棠炭戳丝凑f：“真的，不知道有沒鳥蛋？”說著，奶奶動身去掏鳥蛋。忽然，一只小鳥從鳥窩里飛了出來，落在對面的樹枝上，發出高聲的鳴叫，好像再說：“別碰我的孩子，別碰我的孩子！”可奶奶似乎什么也沒聽到，像什么也沒發生似的`，繼續掏鳥蛋。鳥窩里真的有三個鳥蛋，奶奶心滿意足地拿了出來。一路上，我的耳邊一直響著那只鳥媽媽的慘叫，我不禁聯想到這三個鳥蛋一小時后的命運——變成炒蛋！
不行，我不能讓奶奶把鳥蛋帶回家！我鼓起勇氣說：“奶奶，把鳥蛋放回去吧！”“為什么？”奶奶瞪了我一眼�！澳@樣隨便帶走鳥媽媽的孩子，鳥媽媽會哭的！”我請求�！八蓿P你怎么事？鳥蛋沒了，還可以再生嘛�！蹦棠虖娪驳卣f�！叭绻腥税涯暮⒆幼プ�，您不會哭嗎？”我小聲地說�！澳�？！鳥和人不一樣！”奶奶生氣地說，一不小心把一個鳥蛋給捏破了，深黃的蛋黃從蛋殼里流了出來沾在奶奶的手上，“什么破蛋，捏破算了！”奶奶說完又捏破了一個鳥蛋�！安灰�！”我可憐巴巴地說，沖上前用力撞了一下奶奶，她打了個趔趄，后退了幾步，我趁機從奶奶手中搶下了僅存的一個鳥蛋。終于保住鳥蛋了，雖然只剩下一個，我長長地呼了一口氣�！昂撸 蹦棠虤獯跤酰鷼獾貨_進家門。我小心翼翼地捧著鳥蛋，把它放回鳥窩�！班�，啾，啾�！睂γ鏄渖系镍B媽媽歡快地叫了起來，好像在說：“謝謝你，謝謝你救了我的孩子！”
鳥蛋也是一個生命，一個活生生的生命呀！大家應該像保護自己孩子一樣保護鳥蛋！
四年級愛心作文 篇8
前幾個星期，姐姐從寧波讀書回來，給我帶來了禮物。姐姐神秘兮兮地讓我猜，我猜不著。打開來一看，哇塞！原來是一條白色的圍巾，我不禁大聲歡呼。
我和姐姐親熱地在房間里聊天，聊著聊著，我有些懷疑這圍巾姐姐是買來的，故意來哄我開心。我有些詫異地問道：“姐姐，你原來不是不會織圍巾的嗎？這條圍巾是不是……？”姐姐仿佛看出來我的疑慮，說：“我在寧波讀書的寢室同學在織圍巾，我向她們請教，學了起來�！蔽衣犃耍瑢⑿艑⒁�。姐姐笑著對我說：“現在天氣很寒冷，你在上學路上，會很冷的。以后你就可以在上學路上把這條圍巾戴上，就會暖和點了�！蔽衣犃诉@番話，使我想起以前我們姐妹倆整天打打鬧鬧。我就使出小孩的絕招：一哭，二鬧，三告狀�，F在姐姐去寧波讀書了，還給我寫信，現在居然還給我織圍巾。與以前簡直是換了一個人似的。正在這時，我發現姐姐已經把圍巾掛在了我身上。頓時，一股暖流注入我的心窩。
今年的冬天，是一個溫暖的冬天。我摸著姐姐親手給我織的這條圍巾，心里樂滋滋的。雖然做工有些粗糙，但是里面織著姐姐的一份心意。現在我每天早上都把它掛在身上，仿佛是姐姐時時刻刻陪伴著我一樣。
四年級愛心作文 篇9
每年的節水日是x月x日至x月x日，它的意義在于告訴人們節水的重要性。
地球的儲水量是很豐富的，共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻占了9 . %，陸地淡水僅占 . %，面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的 . %。更令人擔憂的是，這數量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據科學界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經濟欠發達的第三世界國家，目前已有 ％，即 億人喝不上清潔水，世界已有將近 ％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有 多個城市缺水，已有 9％的人正在飲用不良水，其中已有 萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達 多億元，因水污染而造成的經濟損失更達 多億元。
可怕的數據表明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機。因此，保護和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項緊迫任務。那么，怎樣才能保護和更有效地合理利用水資源呢？從環境角度來說，最完善的措施是攔水和調水。改變水資源的時空分布。但這只是一個方面，而對于人類來說，更重要的是注重節約用水，提高水資源利用率：在工業方面提倡節水產業，控制污染物的排放，加強廢水處理；在農業方面應采用先進的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的質量，還影響到人類的生存能力。所以增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源，才是當務之急。
為此，我們國家制定了相應的節水措施，
我國國家建設部決定每年 月份的第二周作為全國城市節約用水宣傳周，目的是認真貫徹《中華人民共和國水法》和國務院關于《城市節約用水管理規定》，從而增強人們計劃用水，節約用水的觀念。
如何節水呢？有以下幾種方法：
節水為榮——隨時關緊水龍頭
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監護水源——保護水源就是保護生命
少用洗滌劑——減少水污染
植樹造林——涵養水源
積極宣傳——讓每個人都投入到節水的“戰斗”中
當然，這是遠遠不夠的，但是這些方法是每一個人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個充滿鳥語花香的世界里，而水是萬物之需。所以讓我們從現在開始，維護整個地球，維護整個世界。節約水資源，保護全世界！
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