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四年級優秀作文

時間:2021-09-11 20:16:36 四年級 我要投稿

關于四年級優秀作文5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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四年級優秀作文 篇1

  在一個風和日麗的下午,爺爺在樹下看報紙,我在外邊玩。因為爺爺老眼昏花,所以他看報紙的時候都要戴上眼鏡。心想:爺爺戴眼鏡很麻煩,還不如給爺爺畫一幅眼鏡呢!正巧,爺爺看了看報紙睡著了。于是我拿起筆要給爺爺畫。我心想:是給爺爺畫紅框、黑框、藍框······

  我猶豫了一下唉!還是給他畫黑框吧。我在爺爺的眼睛旁邊畫了一個黑框,爺爺咳嗽了一聲,嚇得我把畫筆一扔,躲到了樹后邊。過了一會兒,我把畫筆撿了起來一看,筆上沾上了好多泥土,畫不了了。我靈機一動,拿起了一個紅色的畫筆,把那只眼睛畫了個紅框。我又想:要不就給爺爺畫個五顏六色吧。我剛想畫一個綠色的眼鏡腿,恰好奶奶叫我和爺爺去吃飯,爺爺一下子就醒了。嚇得我一屁股做在了地上。爺爺進了屋,媽媽一看到爺爺這個樣子就笑得合不攏嘴,奶奶心想:女兒怎么笑得怎么厲害。爺爺露出了奇怪的表情奶,奶奶出來一看,也哈哈大笑起來。說:“老頭子,你快照照鏡子看看。爺爺照了照鏡子,也哈哈大笑起來。怎么樣,我給爺爺畫的眼鏡好看吧!

四年級優秀作文 篇2

  這周老師給我們布置了一個任務——當一天家。

  早上,我還沉浸在美夢中,可七點時,無情的鬧鐘硬是把我從美夢中拽了出來。我醒了,雖然有些舍不得暖和的被窩,但也無可奈何,因為今天我當家。我利索地起床了,洗漱完,便去做早餐。我先拿出幾個蒸包,放進電磁爐,加上水,讓電磁爐定時蒸。然后在鍋里放進水,放進三個生雞蛋,打開火,蓋上鍋蓋——煮雞蛋。最后泡好三杯牛奶,一頓營養豐富的早餐就完工啦!

  吃完了早餐,我便興致勃勃地去買菜。來到菜市場,我東瞧瞧,西看看,不知該買什么好。我從菜市場的這一頭走到了那一頭,我就這樣反反復復地比較,認認真真地挑選。最終我買了半個南瓜,一袋活奔亂跳的蝦,兩條鯧魚,一把豆干絲和半斤羊肉。回到家,我和媽媽一起做了一頓美味的午餐。吃飯時,我覺得這些菜比以前任何時候的菜都要好吃,那時因為這些可都是我的勞動成果啊!

  通過這次“當家”活動,讓我體會到了當家的不易和父母的辛苦,這可真是一個有意義的活動。

四年級優秀作文 篇3

  從那第一片梧桐葉落地開始,我就知道秋天已經來了。

  我撿起這一片樹葉,它穿上了金黃色的外套,輕輕地躺在我的小手上,葉脈像一條條小公路,整個身體像一個手掌,惹人喜愛。我用鼻子聞一聞,隱隱約約能聞到一絲清香。

  抬頭望去,高大的梧桐樹上掛滿了葉子,有綠色的,它們還在懷念春夏的氣息;有半綠半黃的,它們一邊思念過去的溫暖,一邊迎接秋姑娘的到來;更多的像我手上這一片金黃色的葉子,它們用自己的熱情裝點秋天。

  一陣冷冷的秋風吹來,梧桐樹打了一個寒戰,金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別,在秋風中翩翩起舞,像一只只金黃色的蝴蝶,慢慢地飄落下來,一轉眼,大地上就像鋪了金色的地毯,行人走過,踩在“地毯”上,發出“啪啦啦”的聲音。

  我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下,讓它回到伙伴的身邊,我想把它種入我的夢里,作為這一年秋天的書簽。

四年級優秀作文 篇4

  我是白云,媽媽就是天空,我在她的懷抱下成長;我是雄鷹,媽媽就是風兒,助我飛翔到遠方。母愛是最偉大的,而那次寒假發生的事,仍在我腦中回蕩。

  早晨,寒風刺骨。我拉開窗簾,一個銀裝素裹的世界呈現在我眼前。我望著窗外紛紛揚揚的雪花,只覺得像走進了童話中,令人心曠神怡。今天媽媽答應我去公園玩雪。

  吃完早飯,我和媽媽剛出門,一陣寒風吹來,直朝領子、袖子里鉆,我不禁打了個寒顫。

  終于到了公園。我們打雪仗,堆雪人,自己也變成了“雪人”。

  回家的'路上,雪大起來了,風吹得我睜不開眼睛。身上的雪這時仿佛很礙事,讓我凍得耳朵發紅。我縮成一團,艱難地行走著。媽媽見了,不假思索地把棉襖脫了,披在我身上,還把耳罩脫下來,給我戴上!皨寢,你不冷嗎?”“我冷不冷沒關系,關鍵是兒子呀!”媽媽臉凍得發紫。我的眼淚欲出又止,只覺得身上溫暖無比。回到家,媽媽遞給我一個暖手寶,給我煮了一碗熱氣騰騰的粥。我怕的眼淚這時才奪眶而出……

  “誰言寸草心,報得三春暉。”這句話見證著母愛的偉大,象征著母親的無微不至。媽媽,謝謝你!

四年級優秀作文 篇5

  我的校園非常的美麗,四季分明。我現在就當導游帶大家去參觀一下吧!進了校園,就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。

  往教學樓里走,就能聞見一股淡淡的清香。哦!原來是生態園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園里的池塘里游來游去,顯得格外壯觀。

  生態園的右側,有一棵棵高高的樹,有的是參天大樹,有的是經不起風雨的小樹。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。

  校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦,跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上,遙望著天空,朵朵白云,有的像小鳥,有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口來吃。

  我們的操場真美呀,美的像一幅畫卷;我們的操場真軟啊,軟的像一個蹦蹦床;我們的真大啊,大的像一個大草原。

  操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了,教學樓里傳來了朗朗的讀書聲,同學們一個個都遨游在知識的海洋中,在書香里成長著!

  我愛你——我美麗的校園!

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