關于四年級期末作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級期末作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級期末作文 篇1
令我期待已久期末考試終于來臨，因為考完試就能放暑假了，放完暑假就上五年級了。當然我也對這次考試做好了充分的準備。
復習，就是對整本書的知識的總結。我為了這次考試每天聽寫一個單元詞語，默寫一個單元的日積月累。所以我認為我這次考試的基礎知識應該沒問題，但閱讀題就得靠自己了。
要開始考試了！早晨，姥姥給我做了油條和雞蛋，她讓我吃一根油條和兩個雞蛋，寓意讓我考一百分。來到學校，我的心情就開始緊張起來了，就怕考試有一點點差錯，我就考不好了。
在考試的時候我一直在想：我前面的題做沒做對、閱讀題難不難、作文好不好寫······雖然監考老師讓我們看過卷子的主要內容，但 是我緊張的心情一直停不下來。
在交卷時我緊張的心情還是沒停下來，就怕我做的題有不對的地方。但我的同學可不這樣想，他們交完卷子都跟瘋了一樣大喊：“放假了！！”
我在早晨去學校的路上心情一直非常的忐忑不安，就怕我語文、數學的平均分超不過98分，那樣我同學就來不了我家玩了，但我不會讓這種事發生。果真，我數學考99分，語文也考99分，所以我同學就可以來我家玩了！
這次期末考試在今天畫上了句號，我以后要繼續努力，爭取下次考得更好！
四年級期末作文 篇2
期末考試后，我忐忑不安的心終于放下了。（因為自我感覺良好)過了兩天，我實在忍不住了，便發了個信息給班主任。過了好一會兒，老師才發來短信。看到了這可怕的分數，我不禁張大了嘴巴。這可是我最差的分數！我在心里想著。媽媽見事不對勁，就從我手里拿走了手機。“什么，語文考了9 . ，數學只考了9 ！”媽媽大吼起來。她的臉上充滿了驚訝。眉毛都打起了結。我們沉默了一分鐘，媽媽才冷笑著說:"你不是自我感覺良好嗎，這就是你的好成績？”“不知道。”我胡亂的說。“你不知道誰知道啊。”“你怎么會不知道？”“你怎么可能不知道？”……唉！我發現只要是我失敗了，媽媽就會變的很嘮叨。
“滴滴滴，滴滴滴。”媽媽的手機又響起來了。我拿來一看，原來是一個信息。我打開一看，哎呀，不好！我英語也只考了9 ！糟了，‘火山’就要爆發了。我心里害怕的想。果然，媽媽氣的混身發抖。大叫：“黃……舒……琦(本人的真名），你給我過來！”我從床上溜了下來。媽媽馬上劈頭蓋臉的罵過來：“你這個笨蛋！說，為什么考的這么爛？”我小聲的說：“不知道”“哼！你看看人家黃雨晴，嘖嘖，那叫一個好，無論什么比賽都是一等獎。”我不服氣說：“那是因為她的遺傳基因好。”媽媽氣的說不出話來。于是便使出她的殺手锏——冷笑。媽媽冷笑著說：“那我也要把你變得好。”我心想：大事不妙。果然，媽媽不留情的說：“哇咔咔咔咔（好像老巫婆）那你就在暑假里補數學，英語……”我真想可惜不行。唉！我這個署假會過的很慘很慘！！！
四年級期末作文 篇3
哦，天哪，時間過得也太快了吧？這么快就又要期末考試了！說起那復習期間還真是煩惱多多呢！
煩惱1：題海戰術
不用說，復習的時候做卷子，天經地義。可我們做的也太多了吧！每天我們平均都要做上七到八張卷子！回到家那肯定是累的昏天黑地了！這題海戰術真是名不虛傳！
煩惱2：作業山多
“納尼？又有三張卷子、兩頁數學題和背園地的作業？哦，no！”剛剛布置完作業我就和其他同學一起哭天喊地！這作業還能再多點嗎！？無奈面對老師的“冷面無情”我們也只好默認了……
煩惱3：家長經箍咒
杯具呀！下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峰還高卷子中探出頭來，就被家長“無情”的打了回去。回去之前還不忘“贈送”幾句“忠告”：“女兒呀，你們這才這么點作業，你就叫苦連天了？你知不知道上了初中有七科呢！七科作業呀！你現在才三科作業，你就承受不了了？那到了初中可怎么辦呢？現在鍛煉鍛煉你也好，省的到了初中來個措手不及……”面對老媽那好幾火車的`話，我無語了……
唉，綜合以上情況，復習階段比考試還可怕呀！
四年級期末作文 篇4
時間過得真快,開學至今已有半個學期了,為了檢驗我們半年來的學習成果,昨天我們學校舉行了一次期中考試。
今天老師把期中考試的分數報了，并且發下了考卷。我的分數分別是86、88、89分，平均分數才87分。老師和我們仔仔細細地分析了每一道題目，這時，我感到語文有些分都是不應該被扣的，比如第二大題中的第三小題，要我們在一句句子中用上幾個歇后語，我只寫了歇后語，沒用上句子，所以白白浪費了兩分。第二個問題就是我的概念問題了：閱讀理解一直占了很大的分，而我也總會在這題上扣上個七、八分，這是我失分數的主要原因。再說數學吧！計算是數學最主要也最基本的一種，只要計算錯了，那么整個題目就錯了，可一看我的計算題一共扣了八分，這是我常犯的老毛病。
我有這么多的問題存在，用醫生的話說：“我的病不輕。”我狠狠地下決心，一定要把我的所有毛病改正。首先做到上課一定認真聽講、大膽舉手，不懂的問題一定要徹底弄清，作業做到既認真細心，而且字跡端正，又快又好，認真做好預習復習工作，向好的學生學習。這次中考成績很不理想，使我感到對不起學校的老師們所付出的心血和汗水，也對不起家里爸爸媽媽的希望，我一定在失望中奮起，在“勤奮”二字上下功夫，爭取考出好成績。
四年級期末作文 篇5
又是一個期末，學校里的莘莘學子頂著暑氣，在教室里“苦讀詩書”。小升初，對于我們這群已經“冒煙”的學生來說，更是“火上澆油”啊。
——楔子
大家好，我是“期末復習正當時”六月特輯節目的記者happy，本期，我們的主題是“學生們的復習法寶”。
六月的天驕陽似火，在這個悶熱的天氣，迎來的不僅是暑所帶來的浮躁，還有的是令人難安的期末，如何“克服”學習，“征服”期末成了學生們的首要問題，那么今天，我們就請“嘉賓”來談談她們期末的復習方法吧。
0 && image.height>0){if(image.width>=700){this.width=700;this.height=image.height*700/image.width;}}">
“請問，您怎么看待期末？”我問C。
見C理了理思路，侃侃而談：“我認為學生其實并不需要將期末想象的那么嚴重，又是‘苦讀詩書’又是‘挑燈夜戰’，其實完全沒有必要，只要將該掌握的掌握了，其余大部分時間我認為可以干一些其他有意義的事。”
“那么您的意思便是復習并不重要？”我問C。
“有的學生將期末看得非常恐怖，又是背書，又是做題，每天沒有合理的安排自己的休息，而導致到了期末身體反而不好了。期末不復習當然也是不行的，但是一天到晚扎在書堆里并不是復習最好的方法。”C搖頭晃腦的津津樂道，并不時推了推要滑落鼻梁的眼睛。
有句俗語說‘一天之計在于晨’，早晨的記憶力最好可以用來記東西，而晚上做可以做做習題。比如每天晚上可以挑點近段時間正在總結歸類的習題做做，將錯的改正，然后晚上早早睡，第二天早上將昨晚做錯的語法點和錯因記清楚，保證以后不再犯。知道吧，學習也是要掌握方法的。”C鄭重其事的說到。
C總結：考試前后要注意休息，保證考試時身體不會不適，從而直接影響到期末成績。復習不需要過量，掌握學習方法很重要。尤其是查缺補漏。
“現在又是一個小升初的季節，您認為小升初應該如何復習？”我又問L。
L是一個英語數學好的不得了的學生，看看她在這個問題上怎么看。
L：“我同意c的看法，復習的確是要方法的，但不學有哪里來的成績？我認為到了期末復習，更不應該眉毛胡子一塊兒抓，走到哪兒算到哪兒，應該結合自己的實際情況訂一個切實可行的復習計劃，為自己列一張計劃表。”
譬如：
科目
主攻
方法
數學
公式、代數、圖形
找出平時常出錯的加強練習
英語
語法：詞法、句法
多聽 多說 多寫
“列好計劃表還有。就一對一的付諸行動，針對自己的薄弱環節進行攻克，而且英語應該多聽多說多寫，掌握三個‘多’，保證英語成績不愁。”L喘了口氣，繼續說到。
“并且，我建議，從現在開始每個人可以準備一個小本。”說著L從手提袋里拿出了一個陳舊的本，“這個本可以作為糾錯本來用，將自己原來考試錯的地方抄在本子上，每次期末考試，首要功臣便是這個本子，將這個本子上的內容在心里糾錯之后。保證你成績在手，學習不愁。”
L的學習總結：期末時，應該為自己列一張表，做到心中有數，知道自己需要攻克那里。還要在平時準備一個糾錯小本，掌握自己的薄弱環節，在期末時穩戰穩勝。
感謝以上兩位嘉賓提出了良好的建議，希望每個同學都能掌握正確的學習方法，制定出自己完美的復習計劃。好了，我是happy，咱們下期節目，再見。
Happy：呼，終于寫完了，臨近考試，這段時間要忙死了，誒~~。經驗借鑒，可供參考，祝大家考出個好成績。（癱瘓中···）
【關于四年級期末作文5篇】相關文章：
關于四年級學生期末評語06-19
關于四年級期末作文錦集五篇03-01
關于四年級期末作文匯總10篇03-14
關于四年級下冊語文期末的試題08-13
關于四年級語文期末試題有哪些答題方式03-18
四年級期末教師評語08-13
四年級教師期末評語07-27
關于濟南小學第一學期四年級語文期末試題04-07
四年級下語文期末試題03-10
四年級語文上期末試題03-09