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漂流四年級作文

時間:2022-07-06 18:40:13 四年級 我要投稿

漂流四年級作文(通用24篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的漂流四年級作文,希望能夠幫助到大家。

漂流四年級作文(通用24篇)

  漂流四年級作文 篇1

  初讀《魯濱遜漂流記》,我就被它深深地吸引了。這本書描寫了魯濱遜的冒險經歷,他的精神讓人震撼。每次閱讀,都帶給我更多體會。

  在《魯濱遜漂流記》中,絕大部分都是描寫魯濱遜的,小說成功地塑造了魯濱遜這一英雄人物。

  魯濱遜不甘于平庸的生活,多次出海闖天下。當他遭遇海難,流落荒島后,他并沒有怨天尤人,而是開始充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造工具……最終把荒島改造得欣欣向榮。在這一漫長的過程中,魯濱遜經常閱讀《圣經》,這對他的身心十分有益。

  可以想象,當魯濱遜剛流落到荒島上的時候,他該是多么沮喪與絕望啊!幸而他頭腦聰慧、意志堅強、相信自己能夠運用智慧與雙手去創造奇跡。結果他真的成功了!在付出艱辛的勞動后,本來貧瘠荒蕪的孤島,變得一派繁榮昌盛。魯濱遜,他就是憑著自己一雙勤勞的手、一顆堅忍不拔的心,創造出了令人驚嘆的偉大奇跡。

  總之,在讀完《魯濱遜漂流記》后,我堅信:一個人,無論在多艱難的時刻,只要有信心有毅力,就一定能戰勝自己、戰勝挫折!

  漂流四年級作文 篇2

  星期六、星期天,爸爸單位組織去鴛鴦溪漂流。星期五晚上我們把東西都準備好,然后早早地洗澡睡覺,我興奮得一晚上都睡不著。

  一大早,我們就興高采烈地出發了。我們一路歡歌笑語來到了目的地。有小鳥在枝頭唱著歌,好像是歡迎我們來到鴛鴦溪。

  終于開始漂流了,我們穿好救生衣,帶上槳,登上橡皮艇出發了。我很怕翻船,可媽媽說:“不用怕,只要緊緊抓住船兩邊的繩子就可以了。”

  剛一下水我們的船就碰到了一個急流。這時船像脫了韁的野馬向下沖去,瞬間一股水從上向下把我們淋了個透濕,并且橡皮艇里裝滿了水。有幾次漂流經驗的媽媽說:“我們必須找一個地方將船里的水倒掉,要不然很容易翻船。”媽媽告訴我們:只有順水推舟,“隨波逐流”了。橡皮艇到了急流處就不聽話了,它像一片樹葉,漂向急流,幾個360度急轉彎,把我們的心高高提起,我們好像是西班牙斗牛士領略著急流被我們征服的興奮心情。多次的漂流、停船、倒水,我們既興奮又寒冷。經過了三個小時的漂流,我們終于到達了終點。

  今天玩得真開心!該回家了,我真是有點戀戀不舍的感覺。鴛鴦溪,再見!我一定會再回來的,為這激情而興奮的漂流。

  漂流四年級作文 篇3

  來到千島湖,怎能不玩一下刺激的漂流呢。上次媽媽在漂流的時候,鞋子都快漂掉了,這令我更加想去了!

  一開始聽大人說,不去了,那我可是急得不得了,像一只熱鍋上的螞蟻。對了,我是和爸爸的同學一起出去玩的,當然,我也結識了一好朋友哦。

  期待已久的漂流開始了!我帶著我的武器(水槍)打響了第一次水中大戰。我灑你,你灑我,打的別開生面,還沒開始漂衣服就濕透了。直到開始正式漂才停止。伴隨著我的尖叫聲,漂流正式開始。第一個落差剛下來,一個大浪就卷身而來,水一下子長高好多。這只皮艇一直在水里轉圈圈,一會兒我在前,一會兒爸爸在前。漂流的地方景色也不錯,樹木蔥蘢,綠樹掩映。偶爾還有棟別墅。空中的蝴蝶、蜻蜓數不勝數。

  欣賞完風景,又回到刺激的漂流中。“啊!”我們的停在落差的地方激起了大浪,從我頭上卷了過去,這個可以說是最刺激的了。接著,我們又漂過了洞流、速流......但沒想到我們的艇居然擱淺了!還好救星來了,后面的艇撞了一下,解救了我們。這次漂流可長了開車都開了幾十分鐘,更何況我們是漂。

  這次漂流,我意猶未盡。可好玩了,你們是不是也很想去?

  漂流四年級作文 篇4

  魯濱孫是一個樂觀、臨危不亂的人,他樂觀的面對未知的危險,臨危不亂的保護自己,值得我們學習。

  《魯濱孫漂流記》主要講述的是:一次,魯濱孫出海冒險時,小船遇上了大風暴,同伴們全死了,只剩下他一個人。他冷靜了一會兒,接受了這個事實,于是把船上的有用物品全都搬到了他的帳篷里。他為了改善生活,開始選擇良地、圈養獵物、種植稻穗。在荒島上生存了28年,最后平安回到了英國。

  我看了這本書后明白了:要在已知或未知的危險前去面對它,用盡一切辦法來自我保護,并且生存下去。主動或被動地尋找、等待救援人員。

  我想起一次我和爸爸媽媽去外地旅游時,走著走著我就和爸爸媽媽走散了,我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,豆大的眼淚一顆一顆從我的臉頰上滾了下來。片刻后,我漸漸冷靜下來,對自己說眼淚無法洗去痛苦。

  這是我開始想如何與父母取得聯系。我決定要回酒店打電話(我自己有一張房卡)。但是我突然發現我不記得酒店在哪里了!不過還好,我剛才過于緊張,忘記了路的兩側人流量還算比較大的。

  經過一個小時的詢問后,我終于回到了酒店。我趕緊打電話給爸媽,我們終于相聚了。

  我們要以坦然、樂觀的心態面對危險,并且要臨危不亂,努力“求生”!這就是魯濱孫精神!原來我在生活中也用到過啊!

  漂流四年級作文 篇5

  我是一個小小的漂流瓶,身上穿著一件天透明的衣服,帶著一個棕色的帽子,每天飄浮在海上,跟海鷗朋友一起玩耍,自由自在,無拘無束……

  有一天,我被大海沖到了一個美麗的地方,那里長滿了郁郁蔥蔥的樹木,翠綠的顏色倒映水中,甚至把我也染成了綠色!大樹周圍有許多五顏六色的花兒,像一位位小精靈,迎風起舞,頭一搖一擺,像是在歡迎我呢!樹林里還不時傳來一陣陣清脆的鳥叫聲,一只只可愛的小鳥從樹林里飛出來,在空中畫起了圖形。一會兒組成了一個三角形,一會兒組成了一個正方形,一會兒組成了一個圓形。在它們變換圖形的時候,一個扎著馬尾辮的小女孩拿著兩個小水桶,遠遠的看見了我,突然眼睛一亮,放下水桶,撿起我,若有所思的跑向醫院。到了醫院一間病房內,小女孩停下了腳步,只見一個男子躺在病床上,小女孩默默的流著眼淚,輕輕的喊著:“爸爸……”然后擰開蓋子,拿出我肚子里的紙,在紙上“刷刷刷”的寫下了:希望爸爸早日康復。小心翼翼的把紙裝回我的肚子里,拿著我回到海邊,重新放我回到了大海中。我載著她的希望漂浮著,一路上,我又遇到了勇敢的男孩,可憐的乞丐,白發蒼蒼的老太婆……他們都在我的肚子里放上了自己的心愿。

  我載著這些人的心愿,奔向著更遠的地方,為了他們心中的希望不要破滅,我努力地漂洋過海,雖然很累,但我很快樂。

  漂流四年級作文 篇6

  從電腦里打開QQ,點擊漂流瓶,電腦的屏幕上就會出現虛擬的大海:波瀾壯闊的藍色海面,神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對大海的渴望。

  我選擇了要扔的瓶,在鍵盤上鍵入自己想說的話:

  陌生的朋友,你好!

  我是趙二街小學四年級的學生,最近老師讓我們寫一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠,想往真實的大海里扔一個漂流瓶的愿望是很難實現了,我只能往虛擬的大海扔一個漂流瓶,來看看它的命運,當然我也期待后面的故事……

  希望認識喜歡大海的朋友,我們相約一起去看海!

  我把瓶子投進虛擬的大海,在電腦桌旁守候著,期待著有人回復我的瓶子。我等啊等,自己都打盹了,也沒人回復。為了不讓自己睡著,我就撈瓶子,撈來的不是小動物就是滿腹的牢騷,就在我絕望的時候,我收到一個青島的漂流瓶,他說他守著海,可以幫我把真實的愿望封進瓶子里,幫我扔進真正的大海。我告訴他我想認識生長在海邊的小朋友。我剛回復了青島的漂流瓶,就又收到了一個邢臺的瓶子,他說老師也給他們留了同樣的作業……

  夜深了,我想象著青島的瓶友替我投進真實的大海的瓶子的命運,我似乎看到一個美麗的小姑娘朝海邊向我走來……

  漂流四年級作文 篇7

  七月底,媽媽帶我去浙江武義的姐姐家玩了一個星期。其中有一天,爸爸也來了,阿姨開車帶我們一起去了壽仙谷漂流。

  在進入景區前,我們就看到了連綿起伏的山巒,非常漂亮,媽媽讓阿姨停車拍下來很多照片留作紀念。沒多久,我們就到達了武義第一漂——壽仙谷。

  我們穿上救生衣,戴上安全帽,走上了橡皮艇,我和爸爸媽媽坐一個小艇,爸爸用木槳劃艇,掌握方向,我跟媽媽坐著,其實我也想劃艇的,媽媽說危險,不讓我劃。我們的橡皮艇沖下第一個漂流坡的時候,我的心都蕩在了空中,迎面撲過來的浪讓我從頭濕到了腳,幸虧我學會了游泳的,憋著氣就沒有讓水進鼻子。媽媽問我怕不怕,我說不怕,好刺激啊!橡皮艇里有了好多水,我怕它沉了,馬上摘下帽子,往外舀水……這個時候,又一個下坡來了,媽媽叫我抓緊繩子,我把帽子放下就抓繩子,在沖下去的那一剎那,我們的驚叫聲比剛才的還要大,那個浪頭也更大。平穩下來發現,帽子都被水沖跑了,哈哈!姐姐他們的木槳什么時候斷了也不知道,還有不認識的一些人,他們有的拖鞋被沖走了,還有個叔叔的眼鏡找不到了……爸爸劃艇的技術不錯,幫一個阿姨追到了她漂走的拖鞋。

  大概差不多玩了一個小時的樣子,我們上了岸,雖然全身已經濕透,但是我們都很開心!我還期待著下次再去玩漂流,這可是勇敢者的挑戰哦!

  漂流四年級作文 篇8

  暑假里我看了《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強的意志和自己掌握的科學知識,在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉。

  這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年,整整28年,多么驚人的數字。要是我在這個荒島上生活,恐怕一個小時,我也熬不過去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻多么堅強。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學他那樣堅強,不能懦弱。

  魯濱遜的堅強不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因為沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會氣餒,然后就不做了。這樣是不對的,應該像魯濱遜那樣,總結了失敗的經驗又重新開始。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我受益匪淺。

  漂流四年級作文 篇9

  8月16日,我和大姑、大姑父、甜甜姐姐還有奶奶從南京出發,駕車前往昌化縣雙溪鎮漂流、觀景。

  由于對路程的不熟悉,我們用了4個小時左右的時間才到達雙溪漂流點等候皮挺。在侯船篷里,人山人海,十分擁擠,到處充滿了游者的喧鬧聲和爭吵聲。我、大姑、姐姐一邊看著風景,一邊緩慢的前進。雙溪的河水真清啊!像一面鏡子,將周圍的一切事物倒映水中。雙溪的河水真綠啊!透過碧綠的水流,還能看見河床上的卵石。雙溪的河水真急啊!讓船一不小心就會碰撞、擱淺甚至翻入水中。

  經過近半個小時的等候,我們提起水槍,拿起木槳,乘著59號皮艇出發了。在姐姐的努力下,船脫離了第一個激流區域,我們非常高興,便高興的劃起來,我則用水槍抽出船里的水。可是,在第二個激流區域我們由于沒有注意擱淺了,大家頓時亂了手腳。大姑先帶頭用槳撬開頂住我們的巨石,我和姐姐也拿起水槍和槳頂著石頭,終于,在我們的努力之下,皮艇成功脫險,并到達了終點站。

  由于我們都被河水濺濕了,大姑父就開車送我們回賓館了。

  漂流四年級作文 篇10

  我,其實什么都不是,而是一只花花綠綠的塑料袋紙,自從小主人用完我就揮手將我一丟,丟在馬路邊,行人早我上面踩過,汽車在我身上穿過,那烏黑的氣體,使我喘不過氣來。

  有時我真想做一次旅行,想離這個地方,正好,到大風吹過,把我扔在了河里,我就來做一次漂流吧。我來到重點保護的環城河上,那微波粼粼的河面,那正在嬉戲的小魚,便我感受到地球更美了。

  可我在漂流過去,便我把這美打破了,這里到處時工業污水,所有污水管道都通向這里,便這里的魚大量死亡,岸上的養魚農民個個都愁眉苦臉的。

  正當我氣的發逆時,被一個網斗抓住了,我抬頭一看,哦!原來是清潔工一剎那,我覺得大街上穿來穿去得人們,還是一個清潔工那么純潔、善良。

  我被帶到了廢物燃燒場,這里一個個煙囪排放出來氣體,好象一個大染缸把天空那朵朵潔白無霞的白云染成了烏云黑色,這里的氣體使我直打咳嗽我也被送進了火爐里,剎時間變成了灰盡。

  但愿今天我看到的不是真的,如果是真的話,我對你們說:“人們呀,你們應該去保護地球,現在地球正危在旦夕了,說不定我們的歷史會重演,或者還會變成冰河時代。人們啊,快去救地球吧,或許還有一線生機。”

  漂流四年級作文 篇11

  周日,我和媽媽還有一個阿姨去會稽山峽洞漂流,那里不驚險,適合小朋友去漂流。

  到了漂流那里,我們先換上救生服,再走一段路,就到達真正漂流的地方了。我們坐上了一條皮筏船,媽媽和阿姨坐在前后兩邊,我坐在中間,她們來保護我。然后我們得船開始漂流了,流進了一個小洞里,洞里五顏六色的燈光把我們照得五彩繽紛。馬上就要到洞口了,洞里的水也變得越來越快,流水趁我們不注意,用它的`大手使勁一推,我們的船飛快地沖了下去,濺起朵朵水花,看著咳嗽的我,流水只對我調皮地笑了笑,它還要去接下一位客人呢!工作人員把我們得船勾到水流得關口,讓水流送我們到下一個池。我發現這個道得水流比上一個道得水流還要快,就禁閉眼睛,省得水花沖進我的眼睛里。“嘩,嘩嘩”我們跟著水流沖了下去,就這樣我們一個又一個池的漂過去了。最后我們到了大池里,三人配合,媽媽和阿姨劃船,我把船里的積水舀水里去,就這樣我們安排的盡然有序,很快就到岸邊了。

  會稽山峽洞漂流真好玩呀!明年夏天還想去玩一次呢!

  漂流四年級作文 篇12

  一路歡歌熱舞,一路歡聲笑語,不知不覺來到了四明山。

  穿衣。換車。來到了目的地------四窗巖漂流。

  我和阿姨登上了一條橡皮艇。水流湍急,我們順水而下,不想,在一開始就受到了阻攔和“打擊”,我們的船只是原地“踏步”, 眼睜睜地看著別人的船都一艘艘長著翅膀飛走了,而我們只能干著急,我和阿姨使勁劃動船槳,經過我們不懈的努力,終于突出重圍,順流而下……

  使勁劃,努力追,終于趕到了第三名,不曾想又遭到了“打擊”-------被別人用水一槍一射擊,用帽子潑水,用船槳掀船……我們沒有還手之力,只好躲在船底,乘他們不備,我們馬上劃動船槳繞到了他們的前面,哈哈哈,我們因禍得福。

  順流直下,來到了最驚心動魄的地段,這里落差大,水流急,我死命拽住船沿。“啊!啊!……”我們的船不時地碰撞兩邊的巖石,就這樣東碰西撞來到了下流,這里水流緩慢,我們懸著的心總算落地了。我們輕輕地劃動船槳,欣賞著兩邊的美景。和同伴們嘻嘻哈哈。

  不知不覺,兩小時就過去了,我戀戀不舍地上了岸。

  太刺激了,太涼爽了,太高興了。

  漂流四年級作文 篇13

  我去得最遠的一次旅游是去海南,記得那天是我們到海南的第一天,那里的風光真是迷人。天是那樣的藍、海是那樣的美。

  我們的第一站是“萬泉河漂流”。萬泉河也叫“母親河”,波導說這條河就是當年電影“紅色娘子軍”拍攝的地方。

  到了萬泉河,在波導的帶領下,我們穿上了雨衣,又穿上了救生衣,就依次登上了早就排在河邊的竹筏,我興奮得不得了。

  竹筏開始動了,一排排的連著好幾個,真像一條長長的龍呀!河面上還有別的隊的竹筏,當我們的團隊和他們迎面相遇時,精彩的水仗就開始了。

  “敵人”開始向我們進攻了,水柱在陽光下閃著金光向我們射來。我們也毫不示弱,齊心協力拿起水槍向對方射去。“嗖”的一聲,水往外射,“嗖”的一聲,水往里打。噴來噴去的水柱在空中形成了一道水簾,美極了!

  水仗越來越緊張,水柱鋪天蓋地地噴來,打在我們身上、臉上,竹筏上的人全像是剛從河里上來一樣的。還好我和爸爸穿著雨衣,可媽媽就慘了,就象一只“落湯雞”,全身沒有一處地方再可濕了。最后實在沒辦法,只好可憐兮兮的拿著個袋子擋著了。

  時間到了,大家停止了“戰斗”,回到了岸邊,可我還是依依不舍地不想離開。

  今天玩得真是太開心了,再見了,母親河!

  漂流四年級作文 篇14

  今天一早,我和干媽出發了,我們一起去九環溪漂流。

  一路上,我們吃,喝,談,唱,笑。

  風景就別提了,就像一幅畫,有山,有水,有霧,有雨……很美。水映山,霧繞山,整個九環河如仙境。

  到了漂流的地方已經是中午了,看著漂流的木筏,我高興得跳了起來。我要漂流。在我有木筏之前,我的心怦怦直跳。上了船才知道沒那么可怕,水也沒那么急。但是重癥監護室還是讓我抓緊兩個扶手。我問他:“為什么水沒那么急?”他說:“這是上游,后者著急。”

  過了幾分鐘,水果真的變急了。然后遇到了幾個坑。船顛簸了一下,快要飄下來的時候,我緊張地閉上眼睛尖叫起來,靈魂被嚇走了。

  終于到了終點,衣服全濕了,我們成了落湯雞。

  今天真的很開心。

  漂流四年級作文 篇15

  我看了《魯賓遜漂流記》,心里久久不能平靜。

  魯濱遜是一個機智的現代人,他曾經出海。船上所有的水手都死了,但他是唯一幸存的人。憑著他的毅力,他學會了如何制作粗糙的面包。他捕捉并馴養山羊作為肉食來源,并飼養一群鸚鵡作為同伴。

  一天早上,魯濱遜發現島上到處都是人骨,才知道島的周圍有一塊大陸,人們抓住它,就把它殺死吃掉。羅賓遜害怕被他們吃掉,躲在一個山洞里。就這樣,魯濱遜在荒島上度過了23年,我們無法想象他忍受的孤獨,直到一個犯人向他跑來,后面跟著三四個陌生人。他開槍打死了三四個陌生人,然后放走了犯人。那天是星期五,所以他把囚犯命名為星期五,很快星期五就成了他忠實的仆人和朋友。羅賓遜從星期五得知,仍然有三個人住在鄰近的大陸上。羅賓遜想拯救他們,和他們一起回到文明社會。最后,他救了一艘被投擲的船,他也有機會回到文明社會。

  我非常喜歡《魯濱遜漂流記》。他教會了我如何生存!

  漂流四年級作文 篇16

  小老鼠有一個夢想,就是能在水上漂一次。小老鼠為這個夢想付出了很多。

  有一天,小老鼠在田里走來走去,想知道如何在水上漂浮。想了一會,還是沒辦法。但是突然冒出一個西瓜皮,給了老鼠一個好辦法。為什么不用西瓜皮做水船?小老鼠吃力地把西瓜皮推到河邊,天漸漸黑了。小老鼠有點餓了,但是除了西瓜皮什么也吃不到。不知道小老鼠的腦袋什么時候想出了一個餿主意。先把西瓜皮推到水里玩夠,再吃夠西瓜皮。豈不是兩全其美?

  小老鼠把西瓜皮推進河里,然后跳了進去。帶著老鼠的西瓜皮慢慢漂到河中央。小老鼠玩得很開心。現在它向左拐,然后向右拐,然后轉圈,不知不覺,太陽已經滑下了斜坡。

  小老鼠餓著肚子走到河中央。如果他這個時候回到岸上,他怕會餓暈過去。小老鼠再也控制不住自己了。簡單吃吧。

  俗話說:吃飯睡覺。小老鼠也不例外。他可能不知道厄運會悄悄降臨到他頭上。

  漂流四年級作文 篇17

  一個陽光明媚的早晨,激動的心情讓我睡不著覺,我快速地洗漱好之后,趕快把兩條“大懶蟲”叫醒,然后我們一家三口去四明山的四窗巖漂流。在行駛的路上,我和媽媽有說有笑,接著我們的車翻山越嶺了。

  到達目的地,我們買好票去排隊了,只見排隊的人,真是叫一個“多”!啊。

  過了一會兒,我們等得腳都麻了,看,一輛車來了,我們高興地坐上了大巴車,向山上開去,還很快呢!

  下了大巴車,我們就選了一艘船,這是橡皮船,我一邊坐著一邊看著旁邊美麗的景色,突然我們被水沖了下去,把我肚子里的水裝滿了。忽然,水面又波濤翻滾起來了,我們的橡皮船開始搖擺,水面像一只打惡狼,想把我們給吃了。過了一會兒,我們來到了一個超級水道,它彎彎曲曲的,真像一條長長的大龍,而我們就在長龍的肚子里流動呢!到了最后水就像一個安靜的小孩,水平如鏡。

  日近黃昏,太陽親吻著大,我依依不舍地離開了,我決定下次還要來漂流!

  漂流四年級作文 篇18

  周六,我和爸爸媽媽一起去德清漂流旅行。

  我們先去坐一艘巨大的輪船。輪船是白色的,里面像個餐廳,而且是兩層樓的。在輪船上,我看到了又美麗又奇妙的景色:有著層巒疊翠的山,一只小船劃過,河面上泛起微博。遠處的小山若隱若現,長長的河流像一條彎彎曲曲的絲帶,在雨中看著河水和小山,仿佛走進了美好的仙境。

  接著,我們去玩劃船打仗。我拿著一根又細又長的紅色水槍,水槍有半米多長。媽媽和爸爸都各自拿一個船槳來劃船前進。一開始我還不知道怎么辦,經過媽媽的精心指導,我不僅指導怎樣射擊,還打到了一些人,我心里樂滋滋的。

  然后,我和爸爸媽媽一起去游泳,開始游泳了,我屏住呼吸,兩只手并攏,向前伸直,用盡全力把腳用力一蹬沖了出去,我游啊游,游啊游,不一會兒,我就到了終點。

  周六,我去坐輪船,去劃船打仗,還去游泳,這真是令人難忘的一天。

  漂流四年級作文 篇19

  明天,我和媽媽就要去浙江桐廬玩漂流,我非常興奮。

  我們坐了6小時的車來到了浙江桐廬。我們第一個行程就是天目溪漂流。我們是從坐竹筏換到坐橡皮船。我先小心翼翼的站上竹筏上,穿上椅子上的救生衣,再坐上椅子,因為我們是九個人,竹筏一下沉了幾厘米,水都淹到腳下了。竹筏開始動了,這說明“第一次世界大戰”開始了,我們各自拿出自己的“武器”——水槍,在河水中吸滿水,突然,我們前面竹筏向我們發動攻擊,我們也開始反擊,我拿著水槍瞄準那個打我們的人發射,水就從水槍中射了出去,正好打中了那個人,我們兩船人互相打玩著,最終,我們勝了。接著,我們又換上了橡皮船,這次,我大大咧咧地上了船,因為它不像竹筏那么危險,我們又開始第二次大戰,這次,我們的對手是一群大人,對我們這些孩子來說,就不站上風了,我們大家只好逃了,整個過程,大家都玩的很盡興。

  今天,真是一個愉快的旅程呀!

  漂流四年級作文 篇20

  今天我們全家人興致勃勃地去奉化斑竹漂流。

  一路上綠樹成蔭、空氣清新,我們有說有笑,很快就到達了目的地。只見一條蜿蜒曲折、清澈見底的溪澗出現在我們眼前,我的心里出現了個問號:是在這里漂流嗎?果然我們看到溪澗的一頭出現了許多的皮劃艇,皮劃艇隨著人們的尖叫聲漂流而下。我們也迫不及待地穿好救生衣,戴上安全帽,在工作人員的幫助下,蹬上了皮劃艇,開始了我們的漂流之旅。

  還沒有等我們坐穩,一個急流就把我的衣服打濕了,嚇得我哇哇大叫。還沒有等我鎮定下來,又一個更急的急流隨之而來,我們的皮劃艇差一點就被掀翻了,我的心也快要跳出來了。我們的皮劃艇一路左沖右撞,我緊緊抓住繩子生怕自己掉下去。水流時而急時而緩,我的心也隨著一起一落。經過一翻波折,漂流之旅終于結束了,我緊張的心也終于放松了。

  斑竹漂流一次刺激又難忘的經歷。明年暑假我還要再去!

  漂流四年級作文 篇21

  7月18號媽媽帶著我、爺爺、奶奶和一個可愛的小妹妹一家到新疆去。

  7月20號我們到美麗、清澈的喀拉斯湖,這的水流很急,很冰涼,因為這里的湖水是冰雪融化而來的。

  這里有一個很刺激的游戲——漂流!開始媽媽叫我去,我心里很害怕,怕掉到湖里淹死,媽媽說:“不會的,勇敢點,這么多人乘皮劃艇怎么會掉下去呢?”我心里靜下來。

  穿上漂流的服裝和救生衣、鞋,我感覺很熱,上船了又開始擔心起來,舵手說:“不要害怕,聽我口令。”

  有一個小漩渦,我害怕卷下去,舵手說:“我喊一,你們就喊二同時劃槳。”我們渡過了這個漩渦。接著一個又一個直到最后,我們碰到一個特大的漩渦,冰涼的水一下子濺到我的衣服和鞋里,哇好涼呀!真冷!就在這時,一個攝影師幫我們拍攝了照片!

  我們的皮艇穿過了橋洞,渡過了美麗的情人島,終于到了目的地,我拼命的喊:真好玩!真好玩!!不過我凍的瑟瑟發抖,不過我想:這次漂流真是有驚無險啊!

  漂流四年級作文 篇22

  今天的空氣陰沉沉的,但也不能夠影響我們去清遠青龍峽漂流那激動的心情。

  經過足足一個小時的車程,同學們來到了美麗的青龍峽。這里的樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,空氣清新甜潤,真是一個世外桃源!午飯過后,車子送我們到漂流的起點,遠遠的就聽見了嘩嘩的流水聲和人們快樂的尖叫聲混合在一起。爸爸、媽媽和我都穿上了救生衣,戴上了頭盔,我還帶上了水槍,準備和同學們來一場激烈的水戰。

  我們三個人坐一條橡皮艇順流而下,經過陡坡時,媽媽大聲尖叫,而我就緊緊抓住橡皮艇的扶手,閉上眼睛防止進水。經過一輪又一輪的陡坡,我的小艇終于到了平坦的水面,但是李斯涵先發制人射了我一槍,我立即還她三槍,她不僅不投降,還越大越猛,我只好逃跑。

  終于我們漂到了終點,這時下起了傾盆大雨,但是我還沉浸在那刺激的漂流之中。這真是一次好玩的履行啊!

  漂流四年級作文 篇23

  一路上,公路盤曲而上,在崇山峻嶺之間蜿蜒。我們終于來到了鹿亭起漂點。

  這時正是一天中最熱的時刻,但來漂流的人陸續不斷。一開始水面十分平靜,宛如一面大鏡子。我們的艇隨著竹竿的劃行,慢悠悠地漂了出去。突然,前面水流湍急,出現了一個滑道。我們抓緊扶手圈,隨著護漂員一聲“走”,我們順著水流的沖擊力滑了下去。“嘭”的一聲,艇降落在另一個水面上,“嘩”,水全涌進了艇中。

  “前面出現了一座石拱橋!”不知誰叫了一聲,我們都抬頭仰望石拱橋,仰望天空。只見蔚藍的天空中,小鳥“唧唧喳喳”地唱著動聽的歌;白云如絮,幽幽遠去;一座座山峰此起彼伏,連綿不斷。

  到了終點站,我們渾身都濕透了。

  漂流四年級作文 篇24

  1659年9月10日,一個人在一次航行中遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力和勇氣,28年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉又幸運的魯濱遜·克魯索。

  在荒蕪人煙的孤島生活28年啊!多么驚人的數字!魯濱遜是何等的勇敢。初到荒島的他是絕望的:“我整天悲痛著我這凄涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,被野獸所吞食,就是被野人所嚼……”但是,慢慢的,它獨特的個性體現了出來,對生活充滿了希望,不在整日沉浸在自己的“房子”,做了桌子、小匣子、捕獲了小羊、小狗,種了小麥、稻子······就這樣,他用的雙手,創造了自己的“天堂”。

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