雨四年級作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的雨四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨四年級作文1
不同的雨代表不同的意義，每一種雨在每個人身上都有不一樣的定義，而我卻偏愛小雨。
清晨，我拉開窗簾，呵！下雨了。
窗外下著蒙蒙的小雨，嘀嗒滴嗒，一聲聲妹妹的樂曲飄入我的耳中，啊！那是一種多么自然的聲音，只要你聽過就一定會被她吸引住。
她是一個多才多藝的雨，不但會獨奏，還會交響樂，不過要請清風來幫忙。風吹樹葉，沙沙；雨滴樹葉，叮咚，花朵來伴舞，啊!好優美呀！
雨天的清晨，開啟格外清新，不時吹來一陣涼風，爽快極了！
蒙蒙小雨我最愛，她不想大雨那么猛，不像中雨那么多，只是一丁點而已。小雨讓人感到舒適，仿佛心靈接受了一次洗禮，聽見小雨告訴你：“干什么都要心平氣和，遇事要冷靜……”
你瞧，千絲萬縷的雨絲，似乎在空中添加了雨簾。一陣風吹來，把晶瑩剔透的雨簾吹斜了，雨絲打在玻璃上，好像在畫出心中的畫。
細雨難道是七色的精靈,在湖面歌唱,沉浸在自己的快樂之中？放眼望去,天茫茫山茫茫,自己也象溶化在煙雨空蒙中。
雨，小雨，你是人間最美的！
雨四年級作文2
周五給不同的人帶來的感覺是不同的，有的人可能需要整天在學校和課外班上課，或奔波轉戰在上課的路上，這種一般會讓人感到身心疲憊；而對于有的人來說，則是學校上課和放假的轉折點，不禁讓人歡欣雀躍。我的周五生活就屬于后一種，所以，每到周五放學我的心都會隨著身體一起開始蹦噠起來。
不過今天有所不同。放學后，我站在教學樓的屋檐下看著旱災的救星、洪水的“罪魁禍首”、讓我們上周五中午不能出去玩的“元兇巨惡”——雨。是的，放學的時候下雨了，而且天氣預報還沒有預報。老天爺可能是想讓書包里沒有雨傘、放學沒有人接的小朋友淋淋雨吧。
或許是老天爺故意捉弄我，又或許是雨的角度過于刁鉆，我停在車棚里的自行車幾乎被洗了個澡。本來覺得有些難過，但當我開完車鎖，看了看輪子，我卻忽然想開了：這也不錯，上次沙塵暴之后，我這個自行車被沙塵暴“洗禮”得就像去沙漠里滾了一圈一樣，當時本打算洗車的，但是直到現在還沒執行，這一場雨倒下得剛剛好，洗車用的水都省了。
回家路上，雨滴打在樹葉上、車上、衣服上。騎過水坑的時候，我把腳抬起來防止水濺在褲子上。晚上睡覺前，春雨仍然淅淅瀝瀝下個不停，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。
雨四年級作文3
雨后，我走在上學的路上，貪婪的呼吸著新鮮的、帶著泥土味的空氣。
俗話說，一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。這不，才第二場秋雨，天就這么冷了。我也冷得快穿上棉襖了。這一切，都帶著冬的氣味。
秋雨過后，地上，不再有緩緩爬行的螞蟻，樹上，不再有跳來跳去的麻雀，天上，不再有喳喳叫著的大雁。這一切都在告訴人們：秋天來了。秋天來了，意味著冬天馬上也要光臨了。在路邊，一株株無名的野菊花悄然綻放著
秋天的雨，有一把打火機，輕輕一按，把楓葉燒紅了。秋天的雨，有一臺鼓風機，嘩嘩一吹，把天吹冷了。秋天的雨，有一個籃子，它往外面潑灑著霜，一下子就讓萬物覆蓋了一層厚霜。秋天的雨，也有另一把鑰匙，不久的將來，他將會鎖住秋天的大門，打開冬天的封印。而秋天一到，這一年也要過去了……
“邦！”我一腦袋撞在墻上，到學校了！也許，這是秋天引我到墻上來的吧。那秋天會不會就在這面墻上呢？
雨四年級作文4
六月的天是娃娃的臉，說變就變。剛才太陽還象個大火球烤著大地，烤得大家滿頭大汗，可是到我們上課的時候，太陽公公不知跑到哪兒去了，天空越來越暗，烏云密布，教室里的光線也特別暗，就像到了傍晚，我們都看不清書上的字了，老師只好給我們打開了燈。
突然天空響起了雷聲，雨下起來了。大大的雨點打在玻璃上，噼哩啪啦的響，雷聲越來越響，雨越下越大，天地間好象掛了一幅巨大的珠簾，雨點落在院中的小樹上，小樹在雨中搖來搖去，好像在說：“洗雨水澡，真舒服呀！”雨點落在地上，濺起了水花，就像有無數個小姑娘在跳著歡快的舞蹈，地上的雨水越積越多，匯成了一條條小溪。大約用了二十分鐘，雷聲也小了，漸漸地雨停了。太陽出來了，我們走出教室，一股清新的空氣迎面撲來，好涼快呀！花池里積滿了雨水，像變成了小水池，花池里的小樹更綠了，綠得那么新鮮。院子里的玩具色彩更鮮艷，就像新買來的一樣。同學們迫不及待地跑到院子里玩水，看他們玩得多開心哪！
雨四年級作文5
我家門前有一條小路，兩邊都是粗壯高大的槐樹。那時已經進入秋天了，樹上有許多槐花。
一陣風吹過，點綴在樹冠上的花瓣紛紛落下。從遠處看，只見許多金子般的花瓣優美地飄著。像金子雨，卻比金子更輕盈地在空中飄舞；像柳絮，卻比柳絮更優雅地在風中落下。樹的葉子被風一吹，發出夢囈般的沙沙聲，像一首樂曲。
花瓣伴著音樂在空中飛呀飛呀，似乎永不疲憊，左一搖，右一擺，恍惚間，我仿佛回到了搖籃里，在里面搖呀，搖呀！閉上眼睛，站在樹下，花瓣像細雨一般，輕輕地，柔柔地落在我的面頰上。
一片片花瓣在空中飄舞，像一個個小精靈，在空中玩耍；又如同一個個小仙子，在風中徐徐落下！
而在地上，早已鋪上了一層花瓣，放眼望去，就像鋪滿了黃金，從此以后，我把這條路稱作黃金之路。
直到現在，我還記得如夢如幻般的花瓣雨，那一幕在我心中蕩漾，久久揮之不去！
雨四年級作文6
剛剛還是晴空萬里，不一會兒，烏云就從北邊飄了過來，天空立刻變得陰云密布，云腳長毛。
北風“呼呼”地刮著，刮得小樹彎了腰，低下了頭，風刮得越來越猛，突然，把一家的花瓶“嘭”的一聲刮掉在地上。
這時，“轟隆轟隆”打雷了，好似巨人的腳步聲。天上不時還劃過幾道閃電。
雨哥哥終于忍不住了，下起了大雨。雨“嘩啦嘩啦”地落在地上，濺起了寶石般的水花。雨下在房頂上，又順著屋檐邊往下流，好似一個個小瀑布。這時，一群孩子穿上雨衣，在水里跳呀蹦呀，快樂極了！
路上的交通工具也都表現出了不同的心情，小汽車不時地發出“嘀嘀”的聲音，好像在說：“雨真煩人，把我的衣服都淋濕了！”摩托車發出“突突突”的聲音，好像在說：“啊，真好，好久都沒有這樣洗過澡啦！”自行車“叮叮叮”地響著，好像在說：“下雨時地上真滑，我可要小心點兒，不然摔倒了就非常麻煩了！”
雨過天晴，路旁的花兒變得更嬌艷了，草兒變得更綠了。
啊！雨，你給大自然帶來了清新。雨，我愛你！
雨四年級作文7
今天上午，烏云密布。果然，沒過多久就電閃雷鳴、狂風大作。
我和爺爺坐在科藝宮的長椅上。一眨眼，烏云開始掉“面條”。那一顆顆水珠，打在臉上冰冰的、涼涼的。頂著暴雨去車站，一路上腳和褲子全濕透了，傘都差點被吹走。走到車站，盡管車站有屋檐，但爺爺還得舉著傘，不然全身都會被淋濕。雨滴打在馬路上，滴答，滴答……四處濺起水花。路上空無一人，雨勢太大，有的人就跑到車站躲雨。雨滴像調皮的小精靈，一會兒往左，一會兒往右，害我們都不知道要把傘往哪個方向舉。一上車，雨勢就小了，到家的時候，雨基本都停了，可是我全身都濕透了，好像老天故意要跟我作對似的。
這場雨，真讓我難忘。
點評：小作者是個生活的有心人，文章用細致的描寫，記錄了一場突然而至的大雨，讓人身臨其境。
雨四年級作文8
萬里“烏云”的天空早已告訴我們雨的來臨，風早已唱出雨前的歡歌，小燕子也早已找到了可以觀雨的屋檐下，我們也在等待雨的到來，如同等待一場電影開幕。
不一會兒，雨來了。他威猛地、狂笑著向我們沖來，伴著風的呼嘯，擊打著地面的花草、樹木：“今天，我是天下的王。”有的人早藏到家里了，有人依然走在雨中，滂沱大雨把那些人的衣服都打濕了，仿佛在說：“你們在我眼皮底下跑東跑西，這是我給你們的‘禮品’，你們喜歡嗎？”雨是那么的自大！
有的人有自己的“武器”——傘，可雨依然狂笑著，風是它的將軍，助他一起作威作福，雨水打濕了你我的褲子、外套、頭發……還大聲說：“有武器也沒用，人類還是我的手下敗將！”“嘩——嘩——嘩”，他瘋狂地大笑，像天下唯我獨尊。窗戶在雨水的擊打下“咚咚——咚咚”地鳴響，大家受不了雨的狂妄，希望太陽出來制裁他。
終于，雨停了，天空一片晴朗，“電影”也落幕了，“嘰嘰喳喳”，“呱——呱——呱”，大家討論著剛才的“電影”，空中的彩虹露出了迷人的微笑，招呼著大家一起玩耍！
雨四年級作文9
小時候，經常下雨。不知怎么的，每當下雨，心里總是倍感高興。和下雪有所不同是下雨的時候，心里總有一種不知名的親切感。而在一年中，總有四種不同的感受。
春天，雨總是悄悄地模糊我們的視線，甚至春雨怎樣悄然落地，我們便不為所知。帶著雨傘在雨中漫步，幾乎聽不到什么聲音，看著眼前落下的雨，總有一種收起雨傘的沖動……
夏天，雨總是說下就下，說停就停了，下的時候總覺得氣勢滂沱，雄偉壯觀，把著傘在外面漫步，總覺得雨傘正承受著億萬顆子彈地侵襲；正承受著重物地碾壓。而雨傘下的我，卻安然無恙，但此時的我，心也好像是一顆雨滴，在天空翱翔，傘下的步子仍在挪動，但心靈卻長了翅膀，魂兒也飛上九天，云霄之上。從窗外望出去，總有一種變成雨點的欲望……
秋天，雨總是讓人感到以凄涼之外表。而在我眼中，秋雨卻是洗清一切煩惱的良藥。握著雨傘走在淅淅瀝瀝的秋雨之中，看似平靜的表面，卻給人以錯誤的判斷，心中飽含著巨大的震撼。夏日的綠萌已不復存在，夕日的翠綠也在此刻變得枯黃，雨還在下，枝頭的樹葉也在飛快地衰老，飄零，雨點從上面滑過，總能聽出細小而衰傷的嘆息；草兒在這時便不再言語，只是沉沉地垂下了腦袋；豐收過得果園。田野都飽含滄桑，只待秋雨過后，他們才會閉一沉重的雙眼。從窗外望出，真是一場秋雨一場涼！感慨萬千……
冬天，雨總是給地面鋪上一層薄冰。冬天是萬物脫胎換骨的時節，在那皚皚白雪之下，所有的植物都厭舊迎新，準備迎接來年的第一場春雨。頂著雨傘在冬雨中欣賞，總能感覺出雨中滲雜的雪花或冰雹。冬雨，總能與我們相伴，直到來年的第一場春雨……
對雨的親切，在無形之中，慢慢地演變成了對雨的盼望，情感……是啊，祖國不就是這樣像雨一樣時時刻刻滋潤這我們嗎？
雨四年級作文10
一天，小魚泡泡從自己的小家巖石縫跑了出來，因為他感覺自己胸口悶得很，大雨要來了，于是又帶上了自己心愛的小傘。
果然，大“雨”來了，水面上落下了許多垃圾，把泡泡的好多朋友給砸死了，有的小魚被香蕉皮、破抹布給蒙上了眼睛，到處亂撞，把泡泡撞了好幾個跟頭，他游了上去，想去探個究竟，突然，一大堆黑乎乎的東西糊住了泡泡的眼睛，他就什么也不知道了。
泡泡醒來時，發現自己在好朋友小烏賊的爺爺家里，小烏賊問泡泡：“外面怎么了？”泡泡驚恐的說：“太恐怖了！有好多人類在外面倒垃圾，后來就被一團黑乎乎的`東西糊住了。”突然，小烏賊的爺爺來了，說：“泡泡，把你糊住的是瀝青，是石油加工的廢品，而對我們來說是很毒的毒藥，一般被糊住的魚是救不活的，你可真幸運。”
可是，泡泡的胸口還是很悶，于是他告別了小烏賊，又出去了。這時，下起了酸雨，許多魚都被淋死了。泡泡趕緊打開了小花傘，沒想到花傘剛打開就被酸沒了。當泡泡垂死掙扎的時候，說：“人類啊！想想啊，沒有了我們魚類，貓就沒吃的了，貓死了，老鼠吃光了你們的糧食，你們也會被餓死的呀！”說完，嘆了他一生中最后一口氣，永遠閉上了眼睛。
雨四年級作文11
今天下午，我們正在操場上上體育課。突然，精神飽滿的太陽躲到云層里去了，天色也暗淡了下來，遠處的云朵再也不是雪白雪白的了，而是成了灰色，一陣陣風吹了過來讓人感到涼絲絲的，它們調皮的吹亂了女孩子的頭發，把沙粒刮進我們的眼睛里。我們都有一種預感：天馬上要下大雨了。
果然，不出我們所料，過了一會兒，碗豆大的雨點落了下來。它們好像是雨精靈派來的使者，一個個晶瑩透亮，有著水晶粒般的身體，漂亮極了。雨越下越大，遠處迷蒙蒙的一片，樹木、房子……都看不清了。近處，透過那晶瑩發亮的雨滴，我看見了對面的人物、植物、器用等東西。
雨滴就像落花生一樣，不光外表漂亮，心靈也很美。它寧愿犧牲自己的生命，也要拯救那些小花小草。它的那種舍已為人、不怕犧牲的好品質，是值得我們提昌的，我們要像雨滴一樣做一個舍已為人、不怕犧牲的人。
雨的性格是變化莫測的，它有時像蒙蒙細雨一樣溫柔，有時又像夏天的暴風雨一樣暴燥不安，還有像山雨一樣的幽靜自然。
我喜歡下雨天，是因為雨珠很淘氣，總是鉆進我的衣領里；是因為它很溫柔，喜歡輕輕的撫摸著我的頭發；它還有一點是最重要的，那就是它那舍已為人，不怕犧牲的奉獻高尚品質。
雨四年級作文12
我們都有幫助過人吧？比如，下雨時，扶老人過街；下雨時，媽媽幫你擋雨；下雨時，你給人家打傘；下雨時……就在今年第一場雨，我就幫助過人，也發生了動人的故事。
雨，不停地下……那時黑乎乎的，不但只有幾架幽暗的路燈在開著，而且，朦朦朧朧的霧早已覆蓋了路燈。那時只有我和幾位同學在路上，不過，他們都膽小如鼠，一路緊張得汗流浹背。
這時，我看見了一位工人沒有傘，可是依舊頂著大雨，艱難地往前移動……我和幾位同學一看，只見他全身濕漉漉的，頭上也水淋淋的，看著他那狼狽的樣子，簡直就像一只落湯雞。我想，這也怪可憐了！所以，我就沖了上去……
當時，我一看他就傻愣愣的，他居然只有穿一件背心和一件夏天的褲子。我更驚訝的是，他的腳紅通通的，全是蚊子叮紅的包，手上爬滿了老繭，臉上的皺紋，簡直像一個千年老枯木。就在這時，我發瘋似的，馬上把自己的衣服脫了下來，說道：“工人叔叔，這一件衣服給你吧，我還有一件毛衣保暖呢！”
我見過很多的雨，有輕柔的春雨，狂暴的夏雨，涼爽的秋雨；寒冷的冬雨，每場雨，都給我帶來異常的體驗。
而今年的第一場雨，使我收獲書本上了得不到的知識，讓我懂得了要樂于助人。
雨四年級作文13
在奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，這便構成一曲美妙的自然交響曲，在這雄偉壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉笛聲，是如驚濤駭浪，這便是雨。
“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來。我走出房子，瞧，那無數雨絲像羊毛般輕，像針尖般尖，密密地交織在一起，向大地灑來。這雨又似輕紗般的，蒙蒙地籠罩大地，滋潤著萬物。
雨越下越大，大的砸在綠葉上啪啪作響，大的房檐上的雨不停地往下滴著，大的我只能聽到雨珠落下的聲音。不過這種美令人心曠神怡。偶爾吹來淡淡清風，千萬的水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創作出一首首優雅的小曲。
不知在什么時候，雨，悄悄的停了，風。也屏住了呼吸，周圍一下子變得非常幽靜。近處凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響——叮——咚——叮——咚……
仿佛是一場雨的余韻。
雨四年級作文14
久違的秋雨在人們的期盼中飄然而下。好久沒有聽到這優美的旋律，干燥的空氣早已渴望甘霖的浸潤，大地伸長了脖子接受這愛的禮遇。我推窗望去，滿目清新，樹枝抑制不住興奮，隨風搖擺，幾片黃葉飄落，去親吻曾滋養它的土地。
路上，一些撐著傘的人往洛浦公園走去，想必他們也想呼吸這泥土的芬芳，去感受這水之精靈帶給我們的快意。秋雨雖然帶走了綠的生機，把蒼白的冬禮送給大地，但它也把春的希望蘊藏在深厚的土里。
嘩啦啦，雨加快了它的步伐，打在屋頂上，灑在樹葉上，洛河的水面濺起點點水花。我閉目靜聽這大自然美妙的樂曲，時而舒緩，時而急促，動聽悅耳，雨聲激起我心中無限的感慨與感激，感謝這及時雨滋潤了我的心田，敲開了我的心扉，激發了我的靈感，我不由得想起了王維的詩：“颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。跳波自相濺，白鷺驚復下。”
雨四年級作文15
豆子一般大的雨點下來了，它打破了小草的嫩綠、花朵的清香，往日繁華的大街，變得冷冷清清，小鳥的叫聲也聽不見了，他們都到哪兒去了呢？
天氣像孩子的臉似的，剛才還是驕陽似火，晴空萬里，不一會兒便成了烏云密布，天空一下子暗下來，豆大的雨點像斷了線的珠子一樣落了下來。人們四處逃避，有的躲到了店鋪下、有的躲進了商店里，還有的來不及躲被雨水淋成了落湯雞，這個人似乎在與雨水親密接處。
不一會兒，地上便積滿了水，濺起了一圈圈美麗的漣漪。窗外朦朧了，大地、樹木、小草像被沖洗了一般，顯得非常有生機。
雨下了一會兒便停了，天空中出現了一道美麗的彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫有七道顏色，我多么想踏上彩虹橋去看看雨是從哪兒來的呀！雨后，一切都恢復了平靜，人們又從四面八方走出來，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，街道上又熱鬧起來。
我愛夏天的草，我愛夏天的花，我愛夏天的樹，我更愛夏天的雨。
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