【精品】元宵四年級作文匯編7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的元宵四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元宵四年級作文 篇1
今天是元宵節。晚上,我和爸爸媽媽興高采烈地來到靈湖看花燈。
靈湖人山人海,燈火通明,這里成了燈的海洋,光的世界!瞧!東邊的燈臺上有“奔跑”的駿馬,有“飛躍”的兔子,還有在“游動”的飛龍。中間的燈臺上,有五光十色的大花瓶,花瓶旁,幾只仙鶴展翅欲飛,真是栩栩如生!西邊的小池里,一朵朵美麗的荷花燈,有的亭亭玉立,有的風情萬種,真是千姿百態!
我正看得入迷,忽然“啪”的一聲巨響,一朵大大的“菊花”在空中綻放。我循聲望去,原來是華僑大酒店在放煙花呢!啊!只見酒店門口,三條“巨龍”快速向空中升上去,它們搖頭擺尾,在半空中突然炸開了,變成了三條巨大的瀑布從天而降。哇,真是太美了!太神奇了!禮花彈一個接一個地飛上天,又在天空中變成各種奇妙的形狀:有的像千萬條楊柳從空中垂下來,有的像五顏六色的氣球飄飄悠悠地飛向遠方。
我久久地望著夜空,久久地回不過神來……
這真是一個令人難忘的元宵節啊!
元宵四年級作文 篇2
每年都有許多節日,場面最熱鬧的就是傳統節日元宵節!
這天,人門都穿著節日的盛裝到商場超市購買品種齊全的湯圓,大街上擺滿各式各樣的燈籠,有搖頭擺尾的鯉魚燈,有亭亭玉立的荷花燈,還有乘風破浪的輪船燈,真美啊!
晚上七點多,大街上人山人海,人們都在等待著彩車和秧歌隊,不一會兒由公安警車帶頭的彩車隊來了。第一輛財政局的彩車是一帆風順的大船上面放著金黃的大元寶。在五光十色的彩燈照射下顯得金碧輝煌,象征著全縣的經濟命脈。
接著是交通局的彩車,彩車前面掛著“向全縣人民問好”七個大字,整齊`漂亮。每個單位都有自己的彩車,彩車后面都跟著秧歌隊。秧歌隊都穿著花紅柳綠的衣服。她們有的甩著彩帶,有的敲著腰鼓,有的踩著高蹺,瞧,還有舞獅隊呢!小獅子可愛的像個小丑,圍著粉紅色的繡球,一會兒撲向東,一會兒撲向西,還沖著人群拌鬼臉,逗得大家哈哈大笑。
彩車`秧歌隊過后,就是放禮花。各種顏色的禮花在天空中綻放,光彩奪目,似乎把我們帶入了美麗的童話世界。
這么熱鬧`美麗的元宵節,誰能不喜歡呢?
元宵四年級作文 篇3
正月十五是我國的傳統節日——元宵節,每年我們班都會在元宵節舉辦一個既有意義,又有傳統文化氣息的保留節目——做花燈,猜燈謎。
隨著我們的年齡增長,我們每年制作的花燈越來越精美,我們出的燈謎難度也越來越高,這可真成了“芝麻開花節節高——天天向上”。
今年我采用了與眾不同的書畫形式,制作了一套精美的“梅蘭竹菊”四君子畫卷。梅蘭竹菊是我國歷代文人喜愛的對象,也是他們作畫賦詩,代表自己一生理想追求的完美君子形象。
在《論語》中,孔子說道,“君子先行其言,而后從之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之于天下也,無敵也,無慕也,以之與比。”讓我知道君子的品德高尚,行為坦蕩,讓我敬慕。我以后也要做一個這樣的正人君子。
有了對君子的了解和敬仰,我就更加喜愛梅蘭竹菊的君子風格。因此我在畫的時候就格外認真專注,想把四君子的優雅品性和風采展現出來,傳遞給同學們,讓他們也通過我的畫作喜愛上梅蘭竹菊“四君子”。
在畫作的背面我也特地用毛筆寫出了“梅蘭竹菊”書法字體,和他們各自代表的君子特點。
梅,剪雪裁冰,高潔傲岸,是為高潔志士;
蘭,優雅空靈,香幽怡情,是為世上賢達;
竹:虛心有節,清雅淡泊,是為謙謙君子;
菊:凌霜飄逸,冷艷清貞,是為世外隱士。
元宵四年級作文 篇4
我知道很多節日,有春節、清明節、端午節、中秋節、元宵節……在這些節日里,我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節。
元宵節是每年的陰歷元月15日,那一天,家家戶戶都要吃元宵。今年的元宵節,我們部為讓元宵節的'氣氛更熱烈一些,特別將許多的煙花,分別放在部大樓前的紅旗臺周圍,準備在晚上燃放,讓人們去觀賞。那一天的晚上,我和妹妹一起,也帶著幾個元宵,邊說邊笑地去看煙花。
我們剛到觀看煙花的觀看點,煙花就開始燃放。我們一邊看著天上美麗的煙花,一邊吃著元宵,享受著夜里看煙花的感覺。夜里的煙花真得很美呀,五彩繽紛,有的是綠色,有的是藍色,還有一種奇特的煙花,爆炸后發出吱吱的聲音,就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣,在月光的照射下閃著點點白光,美麗極……。煙花在天上霹靂啪啦的放著,我們坐在地上,指著天上一朵又一朵美麗的煙花,又說又笑,整個院子成一片歡樂的海洋。不一會,美麗的煙花就很快放完,我們也依依不舍地離開。
今天的夜晚真是一個快樂的元宵之夜,今天是一個快樂的元宵節!
元宵四年級作文 篇5
今天是元宵節,我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧,到了那里,只見人山人海,擠得都喘不過氣來了!“咚咚”,演出開始了!我帶著好奇心向里面走去,人好多呀,什么都看不見,我只好向前走,走了好長時間,也看不見……
沒辦法,我們只好不看了,可是,也不能不到一個小時就回去吧!于是,我們一家三口到了九龍公園,九龍公園人相對來說較少,我們抄近路走,近路就是土坡,我們爬呀爬,經過十幾分鐘奮斗,終于爬上了坡頂。在最高處往下看,好美啊!淡淡霧氣里“漂浮”著許多房屋,仿佛是童話里仙境。今天雖然沒看到熱鬧,但是卻領略了人間仙境,也算是一種美享受。再見了,九龍公園。
下午,爸爸開始裝火鍋,我在一旁默默地看著,看得入了迷。
原來,裝火鍋是這樣:一層白菜,一層肉丸子,一層海帶,一層瘦肉片子,一層木耳,一層肥肉片子,最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調成汁子。這使我懂得了一個道理:在日常生活中,只要留心觀察,善于動腦,勤于思考,就會有所發現、有所收獲。
夜幕落下,炮聲陣陣、禮花聲聲,還來不及看元宵節晚會,媽媽說:“快去寫作業了”,于是我提起了筆,寫下了這篇見聞。
元宵四年級作文 篇6
走進校園,五花八門的燈籠大氣地掛在了墻上,正楷端莊的書法粘貼在前門,給歡樂的校園增添了幾分喜慶。今天,學校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”!
我們聽了廣播了解活動安排后就開始猜燈謎了。我控制不了自己內心的喜悅,像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰知操場上已經人山人海,你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖進了兌獎室,都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機;也怕獎品太少,輪到自己就發完了。前面的同學推推攘攘,后面的同學急得直跺腳。我看到了這個場面,心想:“這么多人呀,快去猜呀!”我心急如焚,Let’sgo!
我朝一年級奔去。那兒的同學三個一群,五個一伙,將燈謎逐個擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢拔腿就跑,就像一頭餓狼去捕捉獵物似的,氣勢洶洶地來到了二年級。我虎視眈眈地望著獎品,兩眼放著亮光,口水飛流直下三千尺呀!我收了收口水,使勁我平生的最大的“智慧”,終于秒殺了一題:“嘴巴不多卻能鬧。”我想了想,嘴巴是個“口”,“少”加上“口”,不就是吵鬧的“吵”字嗎?我趕緊搶得先機,把燈籠字謎摘了下來,樂呵呵地找老師兌獎去了。還有一個燈謎是:“七仙女嫁出去一個。”我正要拿燈籠,卻被人捷足先登,搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時候,我聽到老師說他的答案錯了。于是我胸有成竹地走了過去,說是“六神無主”。因為仙女是神仙,一個仙女嫁了出去,就是名花有主,還有六個仙女還沒有找到主,所以就是六神無主。老師直夸我聰明。我兌換到了兩條巧克力,品嘗著勝利的果實,第一次感到“有知識就是任性”!
通過這次活動,我增長了知識,開拓了視野,品味了美食。它給我快樂的童年增添了七彩的色彩,也將伴著我成長,深深留在我的記憶之中。
元宵四年級作文 篇7
“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦。看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家掛著大紅燈籠……各式各樣、豐富多彩。把整個家屬院照的如同白天一樣。
傍晚,我來到外面,已經有好多小伙伴了,每個人都拿了許多煙花。
不知是誰放了一個飛毛腿導彈,“咚”一聲,嚇了我們一跳,隨后,在天空散開,好看極了。
沒多久,秧歌隊來了,人們穿了各種服裝,舉著花燈,有的人臉上還化了妝。在秧歌隊進院子的時候,我站在屋頂上,點燃了一個飛毛腿導彈,可誰知道,總是點不著,無奈之下,我將它扔到了一邊,點燃了一個小禮花,等到秧歌隊出去了,再去點它,點著了。這回,它不向天空中飛,開始亂竄,我趕忙把它按在地上,可誰知道,它還不亂竄了。“咚”一聲,向前飛了出去,撞在了對面的墻上,我再一次把它撿了起來,它不再搗亂了。
逗得秧歌隊的人,都心不在焉的扭秧歌,看我放的禮花。我又拿了一個飛毛腿導彈,這次一下就點著了,可它還是和我作對,我這回毫不客氣的教訓了它一頓,它開始學乖了。
秧歌隊走了。大人們都要回家了,可是我們這些小朋友,卻還在放煙花。
在大人們的笑聲當中,我們戀戀不舍的走回家。
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