關于四年級地方作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級地方作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級地方作文 篇1
今天我要為大家推薦一個好地方，這個地方就是普羅理想國。
第一站是我最推薦的小公園。走進公園兩旁綠樹成蔭，從小路走過一個小木屋出現在眼前，從后門走出去一片小草坪映入眼簾，綠油油的小草挺直著它的腰。腳踏石頭小路來到那片小菜園，這里種著各種蔬菜水果，有苦瓜攀登在支架上，還有剛從地里長出來的小草莓……大家聽了，肯定想上去吃一口。繼續往前游覽，是小動物們住的地方有羊圈、鳥籠、雞窩，最可愛的是咩咩叫的小羊，它們悠然自在的吃著草，甩著小尾巴，毛蓬松極了。這就是小公園。
第二站，你猜是什么？是大滑梯，最高的滑梯像騰空而起的龍，從上面滑下來刺激極了，就像在做滑翔機。矮一些的像一個正在爬高的小蛇，途中你會遇到三個彎，雖然滑的都不快，但里面有些黑像在走秘密通道。最矮的那個像一把梯子，想找刺激的可以從滑梯爬上去。這三個滑梯各具優勢，適合不同年齡段的小朋友。
第三站，來到了木偶劇，在那里大家可以看到許多有趣的木偶活靈活現地在舞臺上表演有趣極了。舞臺上不僅有那些小木偶生動的表演，還有演員們動聽的故事聲。那段互動時間也讓人興奮，大家可以去做一些好玩的游戲，你會覺得自己也像那些木偶一樣，在舞臺上跳，多么妙�。⌒⌒∧九紕∫矃⒂^完了。
還有很多好玩的地方就請大家去看看吧，期待你們和我一起參觀這個多彩
四年級地方作文 篇2
你和她也許都喜歡去游樂場、公園、或者機房……而我最喜歡去的地方卻是——小區的圖書館。
你也許會說現在這么的發達，什么都可以在網上查找，為什么還要去圖書館呢？我說，讀紙質的書跟讀電子書感覺是不一樣的，況且，小區的圖書館里的書種類齊全，什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學等方面的書，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我走進圖書館，就像走進了知識的世界。拿起一本書，就像點進了一個網頁，讀起書來就似在瀏覽網頁，放回圖書就像瀏覽網頁退出，但卻比網絡來得更加踏實。我喜歡圖書館，也喜歡圖書館的阿姨，阿姨認識我，每次我來圖書館時，阿姨總會微笑著對我說：“你又來了！”而我每次總會輕輕的點點頭。
我喜歡圖書館門前的那株龜背竹，是它才會讓我認識圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學，總會來給它澆水，而澆水時，我看見有人在里面看書。于是，有一天我情不自禁地進去拿了一本書看了起來�？粗粗腿朊粤�，以后我不再來澆水了，而是坐在里面癡迷的看書了。
我曾經為大灰狼吃了小紅帽而哭，那故事讓我明白，以后遇見壞人一定不能掉以輕心！我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來時開心地笑，它讓我明白，我以后也要用自己的力量去幫助別人。
當然，我也不能完全相信書，“盡信書，則不如無書”。
我會從書里走出來，走到多彩的世界中去，去感受，去發現，去思考，去創造……我向你推薦我們小區的圖書館，也許你不在我們小區，你當然就不太有可能到我們這個圖書館了，但這樣的圖書館在很多小區都存在，只要你是一個愛書的人，你一定會感受到從圖書館飄出來的縷縷書香。
四年級地方作文 篇3
新市古鎮位于德清東部，已有1700多年的歷史。這是一個古色古香的.江南小鎮，它沿水而建，傍橋而市，是個優雅而古樸的江南水鄉。“小橋流水人家”，清新而悠遠。灰白的屋瓦，棕褐的石橋，光滑的石青板，依依的楊柳，清清的河水，琳瑯滿目的店鋪，友好的商販……寧靜中充滿著活力。
尤其是那古橋，它真美：一座座古石橋橫臥在小河上，光滑而凹凸不平的石塊組成了橋面，它的扶手被路人撫摸得很是圓潤。這里有駕仙橋、會仙橋、望仙橋……每座橋雅致中都透著一股神秘感。那古橋的背影，倒映在水中，隨著蕩漾的流水搖晃著，模糊了又清晰，清晰了又模糊。遠遠望去，猶如一位經過歲月滄桑的老人，仍正直、剛強得挺立著，“幾十年如一日”地為人民服務著，令人頓生敬佩之意。
小鎮的生活有一種寧靜、悠閑的美。淳樸、善良的人們，“日出而作，日落而息”，沿河的長街上一字排列著各種門面的店鋪，有樣式精美的小飾品，有店主親手制作的各式小吃，還有款式眾多的漢朝服飾……店鋪繁多，卻無叫賣聲，偶爾傳來店家和客人的交談聲，熱情而溫和，毫無商人的氣息，令人欣賞。
這個小鎮還有很多歷史名人和美食。你瞧，著名的畫家沈銓，擅長畫花鳥走獸，被稱為“舶來畫家第一人”，南宋抗金名將劉锜，驍勇善戰，屢建奇功。還有好吃的，新市醬羊肉，色香味俱佳，聞名于世；新市茶糕，歷史悠遠，軟香美味。更有好玩的，蠶文化館里，通過一個個蠶兒飼養的場景模擬，向人們講述著蠶寶寶成長的全過程，可有趣了。
新市，不錯吧！你也來走走、看看吧，來感受一下“小上�！钡莫毺仨嵨栋桑�
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