【熱門】四年級雨中作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級雨中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級雨中作文 篇1
放學后，下起了漂泊大雨。我和四個同學沒有帶雨傘，只好在保安室里等待著。
我心里十分焦急，媽媽什么時候來接我呀？希望媽媽快點來接我，我在心里祈禱著。突然，同學大喊：“這里有幾塊沒有用的抹布，我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來，頂在頭上回家吧。”我們快速地按照他所說的去做，只是有一個角上有個缺口，他果斷地站在了那個有缺口的下面。沒走一段路，他的身上都都濕了，我們把家離的近的先送了回去，最后只剩下我和他兩個人，我家比他家還近一些。
到我家了，我讓他留下來拿一把傘再走，可他微笑著拒絕了，說：“我奶奶還在家里等我吃飯呢，我還要做家務呢！”我驚奇地說：“你還會做家務？”他很耐心地回答著我：“是呀，我奶奶腿腳不利索，爸爸媽媽在外面工作，我在家做一些家務，為她分擔一些�！比缓蟠舐曊f了一句“再見”就跑回家了。
雨停了，我看見了美麗的彩虹，那道彩虹就像同學的一顆心，那雨中的友情也像彩虹一樣，無比珍貴。
四年級雨中作文 篇2
從小，我就聽媽媽說，雨中的樹林是個童話世界，今天正好下起了小雨，我們決定走進去看個究竟。
我來到了樹林，沒想到一走進去就發現自己成了一個小精靈，每一棵樹都為了歡迎我，都把自己的喜悅送給了，使我變得快樂起來。我蹦蹦跳跳的走著，一邊哼著歌，一邊觀賞雨中的樹林的美景。在觀賞的過程中，我還發現了許多新奇的事情：樹竟然有手臂，并且蜘蛛還會串項鏈……
蜘蛛為了迎接我這個可愛的小精靈，用正在葉面上“運動”的、晶瑩的雨珠吐絲給我穿了一串雨珠項鏈。這每一顆雨珠形狀都不一樣：有的是小熊頭；有的是一個只可愛的小兔子……我剛把雨珠項鏈戴在脖子上，雨珠項鏈就變成了珍珠項鏈，蜘蛛笑著說道：“因為你是一個特殊的客人，所以有特殊待遇。這串項鏈，只有你一個人擁有，別人都看不見�！蔽衣犃瞬唤笙�。
之后，我便離開了蜘蛛，繼續走著。芬芬迷人的花兒見到了我，把自己的花瓣鋪在了地上，當作地毯來歡迎我的到來。地毯又軟又香，走在上面異樣的舒服。
這時，鳥兒決定給我唱一首優美動聽的歌曲。我聽了以后被深深的陶醉了，松鼠也被鳥的歌聲吸引了，搖晃著毛茸茸的尾巴。漿果被細雨淋過后酸甜可口，刺猬扎滿了一身運回了家。
我發現雨點也會變魔術，落在地上就變成了蘑菇。之后我便在一棵樹下睡著了。
我真希望自己永遠駐足在這雨中的樹林里。
四年級雨中作文 篇3
我走進雨中的樹林，哇！進入眼前的是一副美麗的景象。所有的景象像是剛買的新鮮物品。雨還在不停的下，突然一陣風吹來，一片烏云從北部天邊急涌而來，還伴隨著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間，狂風大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點從天空中打落下來。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎時雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。
大雨過后，這里多像一個童話世界呀！忽然間，我變成了一只小精靈。我在空中繞了一圈，發現許多樹上都有果實。心想：“我肯定會得到很多喜悅�！蔽铱戳丝茨切﹦游飩�，又瞧了瞧鮮花和小草。想：“還可能會發生許多新奇的事情�！�
瞧！雨珠弟弟悠閑地滾動在青翠的葉面上。忽然，我看到蜘蛛先生在織網，就走上前問：“蜘蛛先生，你為什么要在這個時候織網呢？”他回答：“蟲子在雨后都要出來透氣，所以這時候蟲子較多。”我似懂非懂的點了點頭，說完他送了我一串項鏈。
看！青蛙哥哥在擊鼓跳舞為我表演，好像歡迎我的到來。我情不自禁地和它們跳起來。耳邊不時傳來一支支動聽的歌曲，我心想：“樹林里哪兒來的音響��？”抬頭一看，原來是鳥兒姐姐在一展歌喉呀！我忍不住和她對唱起來，聽歌松鼠搖著紅茸茸的尾巴，不時送來一顆顆漿果。細雨淋過的漿果酸甜可口。小刺猬蹦蹦跳跳地跑過來，扎滿一身運回了家。
連那些小雨點兒都是魔術師，一個個都會變魔術，落在地上立刻就變成了“蘑菇”。
��！雨中的樹林真美呀！
四年級雨中作文 篇4
我們正在為暴雨發愁時，媽媽忽然想起今天中午還要去奶奶家拿花生�！氨┯昕焱０桑焱０�！”我和媽媽默默地祈禱著。說來也怪，也許老天爺真的明白了我和媽媽的意思，咦，雨還真的越下越小了，由剛才的暴雨滂沱變成毛毛細雨了。
我和媽媽趕緊打上傘，騎著自行車向奶奶家奔去。街道上的水真深呀，都淹沒了我們的大半個車輪。我和媽媽費力的往前蹬著。遠處駛來了一輛汽車，車輪下翻滾著半米多高的雪白的“浪花”。“不用去海邊也能看到浪花？”我和媽媽“哈哈”地笑了起來，這時 ，我看到媽媽的車輪下也翻滾著小小的“浪花”，低頭一看，我的車輪下也有調皮的“浪花”在跳動著，它跳到我的身上，把我的衣服都打濕了。
馬路上，還有三五成群的小伙伴，打著花花綠綠的雨傘，光著腳丫在趟水。他們在水中歡快的跑著，伴著陣陣笑聲，濺起朵朵“浪花”。
雨花？浪花？正在我沉浸在一片茫茫雨景中時，奶奶家到了，奶奶的廚房里飄出了香噴噴的煮花生味，我快步走到廚房，“狼吞虎咽”地吃了起來，也許是剛才雨中前行太勞累了，這花生吃起來可真香呀！
四年級雨中作文 篇5
在雨中，那一刻，溫暖永久……
那一次，下起了傾盆大雨，我濕漉漉地回到了家�！袄咸珷�，您怎么站在大門口呢？回家呀！”我奇怪地問老太爺�！皼]帶鑰匙啊！”他深深地吹了一口氣，“我趕著去買菜呢！”我讓老太爺去樓梯上坐著，看著那大雨越下越大，焦急也不知不覺涌來。就在那時，一位穿著很樸素的老奶奶走了過來，她摸了摸我的頭，那溫柔而又如春風一樣的目光，讓我感到溫暖：“小朋友，你怎么啦？不回家嗎？”“不是，我的鑰匙落在家里了，”我有點想哭了：“我的老太爺已經八十多高齡了，他還要去買菜呢！”“給！”老奶奶對我微笑，把傘交給我，“買完菜去我家吧！”
我和老太爺撐著一把傘向菜場走去，老奶奶也緊跟過來，她淋著雨，還用衣服遮住我的半邊肩膀。我用手輕輕推了老奶奶幾下：“老奶奶，你回去吧！就一把傘，您看，您都已經淋濕了�！彼琅f不肯，繼續遮住我的半邊肩膀，雨滴從她的額頭流到她的喉嚨。
那一刻，她如同我的親人一樣，給我溫暖。那溫暖融化了我的心，至今，難忘……
四年級雨中作文 篇6
淅淅瀝瀝的.秋雨中，我來到了塘河路，欣賞它在秋雨中的美景。
雨后的空氣格外清新，地面上很潮濕，雨水打在有積水的地方，形成一圈圈的波紋。我來到花臺邊，看見樹下有許多密密的、綠綠的小草，它們纖細柔弱，像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黃的落葉，像停留在草地上歇息的蝴蝶；還有一朵朵粉紅色的落花，像沉睡在草地上的少女。高大的白蘭樹長得枝繁葉茂，那碧綠的葉子被雨水一洗，更加的鮮亮，真是“碧玉妝成一樹高”。白蘭樹的旁邊，有一樹樹木槿花，枝頭綻放著粉色的花朵，花瓣長得皺皺的，一層一層的，像蓬蓬裙一樣。秋雨“沙沙”落下來，小草上、落花上、樹葉上有著許許多多小小的雨珠，分外的美麗。
我來到河邊，放眼望去，對面的灌木叢長著長長的枝條，它們垂在水邊，像很多少女排在一起洗頭發。密密麻麻的雨點打在水面上，河水不停地跳躍著，好像無數小精靈在嬉戲玩耍。仔細一看，水面上蕩漾著一圈圈的漣漪，它們慢慢地散開，又交織在一起，形成一張白茫茫的大網。
秋雨中的塘河路真是令人心曠神怡、回味無窮。
四年級雨中作文 篇7
不知道從什么時候開始，喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。
說起雨，不知道你想到的是什么？是陳與義的，“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中�！钡拇壕�。亦或是蘇軾的，“軟草平沙過雨新，輕沙走馬路無塵。”里的清新美景。不管如何，雨景總是讓人覺得每部勝收。
而在我的感覺里，雨，就是美好的記憶。每到夏天的雨季，我總是喜歡躺在床上，聽著窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲，帶人入夢中。悠長優美的就像是一場天與地的音樂會，讓人情不自禁的陶醉了。
聽著雨聲，記憶就像回到了兒時，記憶中，每到夏天的雨季，天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的，這時就會有一群天真可愛的孩子，手舞足蹈地抓著蜻蜓，樣子煞是可愛。
或許說起夏季的暴風雨，大家都會想到電閃雷鳴，烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是兒時常見的野菊花，花蕊是黃色的，在陽光下，看見一片的白色野菊花，讓人心情大好。
夏天的午夜，常常會聽到屋后會有蛙鳴，哇哇的叫著，好不熱鬧。想起了兒時，在夏天的午夜，聽著屋后池塘的蛙鳴，好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回來。有時后天突然下起大雨，孩子們都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。
這些都是美好的回憶�。∠奶斓挠昙揪拖袷且粓鰤�，當夢醒后會想，依然那么美好。
其實雨景不管是我記憶里的“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”的情景。還是溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階點滴到明�！钡碾x別苦。想說的就是每個人對雨的感覺罷了。
而我雨中的記憶，就是我對雨的感覺。
四年級雨中作文 篇8
在蒙蒙細雨中，沿著蜿蜓的城墻往前行進，忽然我聞到了一股淡淡的清香。放眼望去，一片粉如朝霞的梅樹映入眼簾，接著白如美玉的梅花又呈現在眼前。��！梅園到了！
我的眼前豁然一亮，“呀！簡直是梅花的天堂”，我不禁感嘆到。這些梅花有紅的、白的、粉的、嫩黃的……，真是目不暇接。
雨中的梅花又別有一翻韻味，梅樹上那星星點點、含苞欲放的小花蕾，被小水珠包裹著，晶瑩剔透。有的半開半合，迎著細雨，猶如羞答答的小姑娘。有的欣然怒放，生機勃勃，傲然挺立在我面前，仿佛在向游客展示自己優美的身姿。有的花已凋零，濕漉漉的低著頭，像落水的公雞……
一陣風吹來，各色花瓣飄動著、翻滾著、打轉著，投向大地的懷抱，地面上猶如鋪上了五顏六色的地毯。
我被眼前的情景吸引住了，雨中觀花真是別有一翻情趣呀！
四年級雨中作文 篇9
大考，個個學生都感到壓力大，雨中獻愛。那天，我好不容易度過了緊張的一天。等到放學的時候，天空卻烏云密布，電閃雷鳴，沒多久便下起了傾盆大雨。很多同學都沒有帶傘。窗外人山人海，都是來接孩子的家長，同學們一個個地都走了，只有楊詩怡一人在那里獨自等待家人來接她。根據我所知道的消息，她的家人是讓她一個人自己走回家的。我心想：“雨下得這么大，她又沒有帶傘，家人也不來接她，。雖然她和我以前鬧過矛盾，可是現在這天氣……”
我該不該幫助她呢？這很讓我矛盾。在思考了一分鐘之后我做出了該做的決定。我對爸爸說：“爸爸，我們班里有個同學沒有帶傘，家人又不來接她，你能不能送送她？”爸爸聽了，爽快地答應了。
我撐著傘，給以前鬧過矛盾的同學擋雨，倆人面面相對，此時，我腦海中那矛盾，早就忘記到九霄云外了。我們來到爸爸的車前，打開車門，讓同學先進了車門。
汽車在洗過澡的大地上緩緩地行駛。而我們的友誼又在這一刻重新開始。爸爸安全的把她送到了家，而我和爸爸也行駛在回家的路上了，心里有說不出的輕松，反正比考試之后還要輕松……
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