人四年級作文

時間：2021-09-10 14:12:11 四年級我要投稿

【必備】人四年級作文匯總六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的人四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】人四年級作文匯總六篇

人四年級作文篇1

　　生活中，我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔，也敬佩為大家保護環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個人是——我的媽媽。

　　媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，一對清秀的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。

　　我的媽媽是一個股票迷，經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書，或者跟朋友預(yù)約一個時間去別人家一起看看哪只股票好。

　　有一次，媽媽邀請了一個朋友來我家看股票。媽媽和朋友談話時，無意間聽到了朋友說有一本書，里面寫著哪只股票好，以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣，對她朋友說：“我可以去你家，借那本書一個月嗎？”她朋友爽快地說：“大家都這么熟了，有好的東西當(dāng)然要一起分享啦！半小時后，我們就去拿那本書。”

　　半小時后，媽媽就去朋友家拿書了。朋友千叮萬囑不要弄壞了，一個月后的今天一定還給她。

　　媽媽如獲珍寶，每天捧在手心里仔細研讀著，轉(zhuǎn)眼間，還有一天就要把書還給那位朋友了，所以不分晝夜，連飯都顧不上吃，終于把書看完了。第二天，媽媽打算去還書了，可老天卻無情地下起了傾盆大雨，我對媽媽說：“雨下得這么大，還是等雨停了再去還吧？”可是媽媽仍然堅持而固執(zhí)地說：“我已經(jīng)答應(yīng)了別人今天還書，就一定要講誠信，無論有任何困難都要面對，所以我一定要去還給她。”就這樣，媽媽踩著泥濘，邁著步子，向雨中走去……

　　這就是我敬佩的一個人——媽媽，一個誠實守信的人。

人四年級作文篇2

　　從我奶奶身上讀懂了《贈人玫瑰，手有余香》的含義，要不要我跟你講一講呢？

　　奶奶總是把別人的困難當(dāng)成自己的困難，只要別人有困難，奶奶總是會竭盡全力去幫助別人。就說有一次，小區(qū)的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦，需要幾天時間。可是，吳奶奶孫子吳玄義又沒人照顧，怎么辦？于是，吳奶奶很是發(fā)愁。后來，我奶奶知道了這件事，便二話不說，主動的去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家，替吳奶奶照顧起孫子來。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。

　　中午奶奶燒了許許多多可口的菜，有紅燒豬肉，雞爪，土豆絲，還有酸菜豆腐魚湯呢！……都是吳玄義喜歡吃的，我們倆吃得津津有味、回味無窮呢，互相夾菜。

　　下午我?guī)切x一起出去玩，教他打羽毛球、扔實心球、跳繩，我們在大廳里玩的可開心了，有說有笑。結(jié)下了十分深刻的友誼，晚上，我們還講了許許多多悄悄話呢，幾乎有講不盡的話，直到深夜我們倆講著講著就不知不覺地睡去了。

　　當(dāng)吳奶奶回來時，吳奶奶給我們帶來了上海的特產(chǎn)，看到我們倆相處的如此融洽，還表楊我呢！我心里比吃了蜜還要甜。從這件事情上發(fā)現(xiàn)做好人好事，不僅能幫助別人，自己還能從中得到快樂。

　　我終于懂得了“贈人玫瑰，手有余香。‘’的含義了。奶奶就是我學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)習(xí)助人為樂的精神發(fā)揚中華人民的良好美德！

人四年級作文篇3

　　有人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏出無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅；有人敬佩……而我敬佩的是平凡而偉大的母親。

　　我的媽媽勤儉吃苦。我4歲時，由于家鄉(xiāng)土地貧瘠，生活拮據(jù)，爸媽帶我來到沙木佳鎮(zhèn)打工。天有陰晴冷熱，人有旦夕禍福，我4歲那年冬天，爸爸病了，媽媽不聲不響的用柔弱的雙肩挑起了生活的重?fù)?dān)。她起早摸黑，不管刮風(fēng)下雪，到處找活兒做。由于媽媽心眼好、干活實在，張家的活兒還沒做完，李家的叔叔阿姨就又去約定。媽媽東訪西問，幾經(jīng)周折，終于為爸爸找到了一家世代為醫(yī)、經(jīng)驗深廣的家族門診。他們妙手回春，爸爸的病終于在這家的門診上好轉(zhuǎn)了。直到第2年秋天，爸爸的病痊愈了。媽媽繼續(xù)打工，讓爸爸在家休養(yǎng)，接送我上幼兒班，還經(jīng)常給我和爸爸補充營養(yǎng)，自己卻省吃儉用，可媽媽總是樂呵呵的，沒有一絲怨言。稍一有空，她還教我畫畫。從那一刻起，媽媽在我的心田里埋下了一顆繪畫的種子。

　　媽媽精明強干。第2年春天媽媽怕爸爸犯病沒讓他去干粗活兒。她在老家學(xué)會了一手做米涼粉的手藝，春天媽媽在家做米涼粉，爸爸騎著自行車走街串巷去叫賣，媽媽的米涼粉受到了大家的夸贊。秋天時媽媽讓爸爸去老家收集土旱煙，回來后，媽媽和爸爸一起細心地拾掇好旱煙，冬天爸爸騎著自行車去賣旱煙。風(fēng)風(fēng)雨雨3年過去了，由于媽媽勤儉持家，我家有了一筆小小的積蓄，爸爸自行車換成了小電動三輪車。在媽媽的辛勤指導(dǎo)下，我的繪畫有了一定的基礎(chǔ)，媽媽送我上了繪畫班。

　　媽媽不僅是爸爸的好幫手，而且是我的好老師。學(xué)習(xí)中她經(jīng)常幫我分析一些難題，給我安慰和鼓勵，讓我在生活和學(xué)習(xí)中風(fēng)雨無阻，闊步前行。媽媽讓我們的家庭小舟從漩渦中駛向暢流中。今年，我們家開起兩間雜貨鋪。爸爸開上了小集裝箱車，在周圍的三五十里賣雜貨。

　　媽媽和爸爸的生意一天比一天火，可媽媽對自己的穿吃還是那么隨便，但她給予我的學(xué)習(xí)條件和生活水平是一天比一天高。媽媽寬容厚道、吃苦耐勞，家里家外都讓人由衷的佩服。

　　我的媽媽平凡而偉大。她忙忙碌碌掙錢，不圖自己享受，目標(biāo)是讓我成為人們眼中敬佩的人。媽媽，您永遠是我最敬佩的人。

人四年級作文篇4

　　我制造一個服務(wù)機器人，可以幫助媽媽干活，比如：燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。

　　還可以給回來的人敲背、按摩、累了的人，你不說，它也知道。有一次，媽媽回家，服務(wù)機器人端上茶、削蘋果，媽媽這一回家，機器人就一進廚房，媽媽驚奇的說：“機器人也有這種功能？”爸爸一回到家，看到菜，連口水也流了下來，我們趕緊上了桌，連聲贊道：“好好！服務(wù)機器人真好！”更秒的是有一天早上，桌子上放著我最喜歡吃的面條，媽媽最喜歡吃的.荷包蛋，爸爸最喜歡喝的可樂。

　　服務(wù)機器人井然有序，幾分鐘就搞定了，它什么活都會干，連垃圾都會清理，機器人就是有一個缺點，就是不能說話，我想了想，在機器人里面裝了電腦芯片，這樣就可以說話了，我們一回家，它就問我們要吃什么飯菜，有了這樣的服務(wù)機器人，媽媽就輕松多了。服務(wù)機器人解除了媽媽的疲勞，又給我們帶來很大好處。

人四年級作文篇5

　　今天上午，我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對了一個大雪人。

　　九點鐘，我們?nèi)齻€在門口準(zhǔn)備堆雪人，我們先用鏟子一點兒一點兒的把干凈的雪堆成一個大雪團兒，看起來很簡單，做起來卻很難。

　　我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高，不過，還得兒用鏟子把它拍平。

　　然后，我們又堆了一個小雪球，準(zhǔn)備當(dāng)雪人的頭，可是太小了，不行。

　　我跑回家里拿了一個黑色的大袋子，把雪裝進去，用手把它整園、拍瓷，最后，我把袋子撕爛，粘在雪人圓圓的肚子上。

　　現(xiàn)在到最后一步了，我們先用黑色的袋子撕成兩個小圓片，按到雪里，當(dāng)作雪人的眼睛，然后我們又拿了一個吃過的火腿腸包插到“臉”中間，當(dāng)做鼻子，最后，我們又拾了幾個小石頭，當(dāng)作雪人衣服上的扣子。

　　好啦，一個雪人堆好了，我們玩的開心極了。

人四年級作文篇6

　　高高的個子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，時常散發(fā)出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著一張櫻桃小嘴，腦后扎了一個小辮子，活像個布娃娃。她就是值得我學(xué)習(xí)的一個人——劉文慧。

　　劉文慧的成績名列前茅。有一次，我們考試時，我用了很短的時間就寫完了，然后就覺得沒事干了。我的眼神四處瞟，看見劉文慧也寫完了，之后她就認(rèn)真仔細的檢查，檢查了一遍又一遍。我心想：這么簡單地題，還用檢查嗎？直到老師說收試卷的時候，才停止。而我呢？一直玩到老師收試卷。到了第二天，老師念成績的時候，她考了一百分，而我只考了八十九分，我在心里暗暗佩服她。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且很樂于助人。

　　有一次，我放學(xué)回家，突然下起了大雨，我想該怎么辦呢？這時一聲熟悉的聲音傳來“我把傘借給你吧。”我回頭一看，是劉文慧。說著她就把傘遞給了我。我非常感謝她，疑惑的問：“那你呢？”“我還有一把舊傘的。”她笑著說。我高興地接過傘，連聲道謝。

　　看，這就是我的同學(xué)，她的謙虛仔細，助人為樂，都值得我學(xué)習(xí)。

　　？的橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的腳還是軟，走不動路了。我艱難的站起來慢慢的向前移動，終于踏過了橋。我的后背都已經(jīng)滿是汗水了。

　　啊！這次“探險”讓我記憶猶新，因為它是對我勇氣的一次考驗。

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