幫助四年級作文(合集15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的幫助四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幫助四年級作文1
寒假的一天，爸媽要出去辦事，把我一個人仍家里一整天不放心，左思右想只好求助鄰居張阿姨。張阿姨說：“沒問題！正好趕上我這幾天休息。”爸媽交代我一定要聽張阿姨的話，說完就匆匆地走了，我把書包背到張阿姨家開始寫作業，中午張阿姨請我吃水餃，下午兩點多鐘，我正在看動畫片《喜洋洋與灰太狼》，突然感覺手腳冰涼，一點力氣也沒有，我就問張阿姨，張阿姨趕忙拿來溫度計插入我的腋下，又倒了一杯熱水給我喝，溫度量好的38度，有點燒。張阿姨趕忙帶我去醫院，路上張阿姨看我沒有力氣走路，背起我就往醫院走，我說：“張阿姨我能走！”但是張阿姨不肯把我放下來。我把頭貼在張阿姨的背上，頓時一股暖流涌遍全身，等到了醫院張阿姨累得滿頭大汗，我趕忙幫張阿姨擦干頭上的汗，“張阿姨您累壞了吧”。張阿姨說：”不累是穿得太多了。”我心里想我都60斤了，背起來能不累嗎！經醫生一查是感冒引起的發燒，我打吊瓶時張阿姨寸步不離地照看我。打完吊瓶開完藥往回家走的路上，我緊緊地依偎在張阿姨的背上，雖然冷風時不時地刮來，但是我仍覺得心里熱乎乎的。
到了家里天都黑了，張阿姨給我煮了稀粥，又給我煮了姜糖水讓我喝，晚上七點多了了爸媽才回來把我接回了家。
本來是張阿姨的休息日，卻忙前忙后地照顧我了一天，都說“遠親不如近鄰，”到了今天我才真正體會到了：“張阿姨不僅僅是我的鄰居，更像是我的親人。”
幫助四年級作文2
她，高高的個子，黑黑的眼睛，梳著馬尾辮。高鼻梁，櫻桃嘴。這就是我的朋友---愛幫助別人的李玲。
他是個普普通通的小女孩兒，喜歡幫助別人。鄰居有東西拿上樓，她就去幫忙；小妹妹迷路了，她就把小妹妹來領回家……記得有一次，我們一起出去玩，準備回家的時候天已經快黑了，迎面走來一個人，他拿出一張紙條，一問才知道，原來是問路的。“請問，這個地方怎么走？”這個問路人說到。李玲說：“從這里走，到前面一個十字路口向左走，然后又到了一個十字路口，向右走就到了。”問路人看了看，又說：“我沒怎么聽懂，你能帶我去嗎？”李玲聽了，正在考慮。我搶上前去，說：“這么晚了，你照著我們說的去走，我們要回家了。”那人一聽，一臉失望，正準備走，李玲連忙說：“我帶你去吧！”我拉著她到一邊，小聲對她說：“天都這么黑了，我們趕快回家吧，讓他自己走唄！”李玲嚴肅的對我說：“如果你迷路了，問別人，別人也這樣回答，你會怎么想？”我羞愧的低下頭，許久，我抬起頭，對李玲說：“我們帶他去吧！”“好！”李玲甜甜的笑了。領著這個問路人到他說的地方，他一個勁的給我們道謝，我們兩個對了一下眼，然后齊聲說：“我們是紅領巾，這是我們應該做的！”然后蹦蹦跳跳地走了。
這就是一個外表美麗心靈更美的女孩兒。
幫助四年級作文3
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
星期一，我走得太匆忙，沒檢查書包就出發了。到了學校我拿作業的時候發現語文書忘帶了，我當時很著急，心想：“要是媽媽能給我送書來那就好了。”上課了，媽媽還是沒有來，我心里更著急了，然后我對XXX說：“我沒帶書，我們兩個可不可以合看一本書？”XXX說：“可以呀。”我們一起讀書讀得可認真了。下課了，我對XXX說：“謝謝你借我書看。”XXX說：“不用謝，同學之間要互相幫助。”
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。我經過這些事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
幫助四年級作文4
送人玫瑰，手留余香，我把這話延伸開來也就是幫助別人，快樂自己。
有時一個小小的善舉就能改變別人的一生，在汶川大地震中一幅幅感人的畫面，至今讓我記憶猶新，天災面前有多少仁人志士親赴前線抗災救援，有的甚至獻出了寶貴的生命，是他們用自己的從容善舉讓世人見證了博愛無邊，讓活著的人看到了生的希望，讓逝者的靈魂在天得以安息，一雙雙援助之手鑄就了愛的長城，值得我們每一位中國人感到動容和自豪，說到這里我要問作為一個中國人我們應該做些什么呢？希望每位朋友都能夠把自己的愛心分給別人一些，讓需要幫助的人感到溫暖，讓他們不再感到孤單。總之，要讓自己有一個健康的心理，從自身做起，做個對社會有益的人，所有的困難就會由苦變樂，這是一種做人的最基本的能力，相信你在幫助別人的同時自己也會收獲到快樂。
我清楚的記得從很小的時候自己就有愛心去幫助別人，如今長大了每遇別人有求之事，我也會傾力相助，我覺得做任何事情有投入，不一定會有回報，唯有善舉和愛，可以循環，無論投入多少，冥冥中總會有回報，要么是平安如意，要么是逢兇化吉，即使沒有奇跡出現，也會收獲快樂，得到愉悅和心安！
幫助四年級作文5
在豐富多彩的生活經歷中，相信大家一定有過“感覺真好”的體驗感受。比如：受到表揚的感覺真好，幫助他人的感覺真好，等等。我也有，是互相幫助的感覺真好。
今天，陽光明媚，風和日麗，我興沖沖地來到學校，津津有味地看著課外書。
砰地一聲“哎呀。”好像誰摔倒了?我急忙放下書，跑出去一看，原來是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來，帶她去衛生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對我說：“謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起來，更別說擦洗傷口了。”別客氣，任何人摔倒了都應該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應該互相幫助才行。些許小事，何必卦齒。“說到這，高雪蓮一語未發，但雙手摟著我的肩膀更緊了。
有一天的手工課，我沒帶彩紙，心急如焚。這時，一只手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮。”給你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地連聲說了”謝謝，謝謝。“”不客氣，我們是好朋友，這是你說的哦“我們倆會心地笑了。
互相幫助的感覺真好。
幫助四年級作文6
想必大家互相都幫助過別人，或接受過別人的幫助。那我們今天就來講講關于“幫助”的故事吧。
有一次，我捧著一大堆美術作業在操場上走著，一不小心沒拿好，作業就掉到了地上。我手忙腳亂，在那里理一下，又在這里理一下，忙得快要哭了。在這時，跑來幾個同學，幫我把作業撿起來，并幫我拿了一些，和我一起走回教室，并把作業放到同學的桌子上。我不知道他們是幾年級的，也不知道他們是幾班的，我很想去感謝他們，可又不知道他們在哪……
當然，有時我還會去幫助其他人。比如，有一天早上，我有一節畫畫課，到了那里，我看到地上有很多紙，于是我急忙跑了過去，把地上的紙一張一張地放回原處。還有一次是下雨天，我看見前面有個同學沒有帶雨傘在雨中跑著，看著樣子十分狼狽，我拿著雨傘跟她跑，并喊到：“別跑了，我有雨傘！”她停下了，我跑到了她的身邊，聽見她說：“謝謝你！”，還看見她正朝著我微笑，看著她的微笑，心里甜絲絲的，比喝了蜂蜜還要甜。
我覺得，其實在不知不覺中，你也會在幫助別人，只要你有一顆純潔善良的心靈，那么你就會時不時地幫助別人。
“幫助”是一種美德，希望大家也能多去幫助別人。
幫助四年級作文7
在動物園里有一大群動物，它們被人類囚禁在籠子里，過著生不如死的生活。
一天，一只老虎終于受不了了，它對大家說：“朋友們，人類太可惡了！我受夠了這種生活，我們逃出這兒吧！”動物們齊聲同意。
夜幕降臨時，老虎撞開籠子，幫大家逃出了人類的掌心。
它們一直跑一直跑，跑了很遠很遠后，它們發現了一個美麗的地方。那兒綠樹成蔭、鮮花盛開、鮮果飄香。它們在那舒舒服服的睡了一覺。
醒來后，它們發現自己身在牢籠中。猴子想：咦？昨天晚上不還在那安靜的睡覺嗎？怎么，一眨眼就來到這兒了呢？突然，它發現一個和它長得很像的人， 定睛一看，“啊！原野人！”動物們朝猴子指的方向望去，果然有一個原野人！
它們生怕原野人會對它們做些什么，但是沒有， 一個星期后，它們找到了一個小洞，逃了出來。但大象等龐然大物是通過動物們挖掘出一個大洞才出來了。
但好景不長，在剛能看到一點森林的時候，它們欣喜若狂的時候，動物園的工作人員追來了。它們拼命逃亡，但還是被人類抓到了，它們又被人類折磨了，又被人類送去動物園了。
人類，你們快醒悟吧！動物是大自然給予我們的朋友，它們也是地球母親孩子呀！
幫助四年級作文8
媽媽經常跟我說：“幫助別人是一種快樂。”今天我總算領會到這其中的意思了。
清晨，太陽剛出來，我和媽媽去海山公園爬山，經過北門菜場門口的時候，我們忽然看見一個老爺爺，他穿著一身破破爛爛的衣服，頭發亂糟糟的，臟兮兮的手上拿著一個破了口子的'碗。他一看到有人走過來，就會伸出手中的碗，可憐的向別人乞討，他得到施舍后，就會不停地向別人鞠躬，嘴里還念叨著什么。老爺爺一看見我們，就連忙走了過來，有氣無力地說：“給一點兒錢吧，我已經好幾天沒吃飯了。”于是，我對媽媽說：“媽媽，您看這位老爺爺挺可憐的，我們給他點錢吧!”媽媽看了看我，說：“好呀，看來我女兒還挺有愛心的嘛!”媽媽邊說邊從零錢包里拿出了五元錢，并交給了我，然后，我就把這五元錢輕輕地放到了老爺爺的碗里。這時，老爺爺感激地對我說：“謝謝你，小朋友，你心腸那么好，以后一定會考上名牌大學的。”我聽了老爺爺的話，高興地說：“不用謝，老爺爺。”
看著老爺爺慈祥的笑容，我心里覺得特別的高興，我想：這應該就是媽媽所說的“幫助別人是一種快樂”吧!
幫助四年級作文9
從前，我是個調皮而不懂事的小女孩。但媽媽的一句話，讓我變得樂于助人了。
那一次，我去動物園玩的時候，在路上看見一位可愛的小朋友，她也走在去動物園的路上，可是，她邊走邊哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去問問呢？算了吧，別多管閑事。正當我想繞過她跑時，突然想起媽媽常告訴我的一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們要向他學習，做個助人為樂的好孩子。”是呀，媽媽的教誨我怎么能忘了呢！
我停住腳步，關切地問：“小朋友，你怎么了？”小朋友哭著說：“我……我和媽媽走丟了。”“你能告訴我，你們要去哪里嗎？”小朋友邊擦眼淚說：“我們要去動物園玩。可走著走著，我就找不到媽媽了……”我拉著小朋友的手，說：“小朋友我幫你找媽媽吧！好嗎？”小朋友聽了，破涕為笑，說：“好呀！好呀！謝謝你，姐姐。”
我和小朋友才走到動物園，就見到一個阿姨正慌張地東找西問，我趕緊拉著小朋友走過去。“媽媽，媽媽……”母女倆緊緊地抱在了一起，我看見她們母女倆團聚，開心地笑了！
今天，我幫助了別人，真開心啊！以后，我還要繼續幫助別人！
幫助四年級作文10
有人因為付出而感到快樂，有人因為享受而感到快樂，有人因為得到關愛而感到快樂……而我卻以幫助他人感到快樂！
其實幫助別人說起來容易，做起來可不是一件簡單的事哦！
今天，老師讓我留下來幫助幾個學習上有困難的學生背課文。我并沒有推辭，留了下來。“我先背！”“一邊去，我先背，我先背！”……天哪！這邊正吵著誰背，那邊已經開始背了。“停！”我一身怒吼，“誰不想早點回家？你們這樣不是在浪費時間嗎？”“那我先背！”“嗯。”話音剛落，耳邊又傳來一聲嘀咕：“怎么這么偏心，就是不讓我先背！”哎，好人可真難當啊！就在這時，我突然來了“靈感”。“來來來，我們大家一起來背，誰嘴形不對就是‘南郭先生’，要被‘請’出去的哦！”這時開始，我發現，復雜的事情被我弄的簡單多了。我們背了一篇又一篇，背了一遍又一遍，五個人還沒有半小時就背好了，老師不禁懷疑道：“有這么快？”“放心吧，老師。”我神秘的笑了笑。
我知道這樣做不但鍛煉了自己的能力，而且溫習了一下課文內容，還使有困難的同學得到了幫助，事半功倍，“一箭三雕”，多好啊！幫助別人就像幫助自己一樣。
我幫助我快樂！
幫助四年級作文11
自從我家搬到幫助時代，我家從普通時代搬到了幫助時代那天。鄰居就給我們送大米表示歡迎，結果我家都可以賣米了，一地都是米白花花的一片的米。我們苦笑不得，哭呢是因為米實在太太太多了，笑呢是因為我們就可以省下了一筆買10年米的巨款哦。（我們整樓所有的人，一共有10層，每家送一帶是什么慨念哦！）
有一次，媽媽讓我去買雞蛋。我提了一個籃子，因為路很遠走了一會兒，我非常的累，便把籃子放在了前面，靠在一棵大樹下睡著了。等我醒來卻發現籃子里放了大大小小的錢，大的有50元的，小的有1元的。為什么呢？原來他們把我當成了窮苦家的孩子，是來大街要錢活命的。還有一次，我在大街上和好幾個同學邊走邊說，沒注意我不小心踩了一塊西瓜皮，摔了下去把好幾個同學一起拉了下去。這下可好了，我旁邊圍滿了人爭著來扶我們，個個都不讓。結果更都的人摔下去，更多的人去扶，我們好不容易站了起來，鉆都鉆不出去。害地我因回家晚了被媽媽罵了一頓，唉！
我們這因為人實在太好了，遇到強盜都是奇跡！還有的聽到小偷，強盜，警察的覺得太怪了，因為這里跟本找不到這些人，甚至連這些詞都找不到。這不，我家打算搬家鄰居有送東西了，這回送的不是米而是油了，上回送的米還沒吃完呢！還有人送了一個超級大的電話。我們可怎么抬回去啊，唉!
幫助四年級作文12
我們小區非常美麗，每天我都要騎著車子去逛兩圈。
我正騎得興高采烈，突然看見一個大哥哥也騎著自行車在前面轉圈。只見他繞著池塘和山坡慢慢地騎，邊騎還邊四處張望著。我立即心生警惕：不會是壞人吧!現在新聞里老是報道有人入室盜竊，我得盯著點。正想著，這個大哥哥就停在了我的面前：“小妹妹，你有沒有看到一只黑色的卷毛狗?”哦，原來他在找狗啊!我搖了搖頭：“沒有看到。”“謝謝哦。”大哥哥又騎開了。
我往前騎了會，眼角瞥到一條黑色的狗尾巴快速地從左前方掠過。小黑狗?我馬上往后看去，大哥哥在不遠處，我喊道：“大哥哥，小黑狗往那邊跑了。”大哥哥聽到后，飛快地騎了過去，我也跟了上去。在一個池塘邊，一只可愛的黑色貴妃犬正趴著喝水呢。大哥哥停下車，跑過去摸著小狗的腦袋，順帶幫它戴上了狗圈，小狗親熱地往大哥哥懷里蹭。大哥哥回過頭向我道謝，“這只狗很調皮，一出門我才放開狗圈，它就跑得沒影了。太謝謝你了，小妹妹。”“沒關系，應該的。”我靦腆地笑著。
幫助了別人讓我感覺好開心!
幫助四年級作文13
小森是我們班非常聰明的一個同學，而他卻在生活中常常遇到一些困難，我來幫助你。例如：三年級的時候，他就遇到了一件非常困難的事情。
他因為嘴唇上長了一個肉球，所以動了手術，嘴被縫了幾針，說話非常困難。我是他朋友，所以我就當了一回傳話筒，他想說什么，我就替他說，誰讓我和他是好朋友啊！
還有一次，他的眼睛腫了，一個大，一個小，影響得視力也不好了，于是他就住院了。他那兩天的作業全是我幫忙輔導的，他還沒去看電影，我又給他詳細地講了電影的故事情節。
還有一次，他下樓時腿不小心摔了，起不來，于是，我又扶他下樓，扶他過馬路，扶他回家，扶他上學。幾天后，他的腿終于好了，雖然有點痛，但是可以走路了。
還有最近幾天他病了，沒來上學，落下了很多功課。于是，我幫他補課，讓他趕上我們，我們數學老師也在幫助他。
小森是我最好的朋友，他有什么困難，我都會盡全力幫助他。
小森，我只想再說一句：“有困難一定要找我啊！”
幫助四年級作文14
星期天下午，我把作業做好了，就想走出去玩。
于是，我整理好書包，并且把書包放好，就走出家門去玩了。我剛剛走出家門，看見一位老奶奶正騎著一輛三輪車從我家門前經過。那輛三輪車上面放滿了東西。我看到她騎車樣子顯得有點累。我想她在平地上都這樣了，等一會兒，騎到那斜坡上面那會怎么樣呢？
正在我想的時候，我看到那位老奶奶已經騎著三輪車來到我家不遠的一處斜坡前面。她看來知道自己騎著三輪車想上斜坡是非常困難的，因此，我看到在那里停了下來，看來是想休息一下，養足精神再騎三輪車上斜坡。于是，我就想我應該去幫助這位老奶奶，幫她推著三輪車上那個斜坡。想著想著，我走了過去。我走到了那位老奶奶面前說：“老奶奶，看來你騎三輪車上坡有困難了。就讓我來幫助您把三輪車推上這道斜坡吧！”“好，好，那真是太感謝你了。”
我說著就走到三輪車后面俯下身子用力推車。那位老奶奶也用力騎三輪車。老奶奶在我的幫助下，騎著三輪車緩緩地上了斜坡。
三輪車上了斜坡，老奶奶停車，對我說：“謝謝你，小伙子！”我說：“不用謝！”說著，我就走開去到街上玩去了。
幫助四年級作文15
一覺醒來，我看見我躺在一片沙灘上，旁邊是我心愛的玩具熊。小熊居然開口說話了：“小主人，我們來到了海的女兒的世界了。”“什么？”我驚恐道。
這時我發現海的女兒把一位落水的王子給救了，但她羞于自己是人魚在把王子救上岸以后就游走了。王子醒來以后發現身邊有條絲巾，王子非常想感謝自己的救命恩人。小熊說咱們嘚幫助王子找到海的女兒。
在一場宴會上我們看見了海的女兒在翩翩起舞，王子也在這個宴會上，可王子并不知道是人魚公主救了他。我對小熊說咱們得進去告訴王子。可要想進去宴會必須有禮服才行。小熊說：“我認識一個人，他或許能幫助我們。”我們歷盡千辛萬苦，終于找到了它。他是一名裁縫在小熊再三的懇求下他才答應幫我們做禮服。只見他揮舞著剪刀不一會兒一件禮服就完成了。我穿上它沖進了宴會廳，把這件事告訴了王子。王子這時才明白原來是人魚公主救了自己。人魚公主為我做了這么多事我竟然毫不知情，他拉起了公主的手跑了出去，從此他們幸福的生活在了一起，共同擔起了保衛大海的責任。
只要善良待人，就有好報。嗯，我懂了！“兒子，兒子！起床了，要遲到了！”我聽到了老爸的呼喚，這一切都是一場夢啊！
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