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四年級成長作文

時間:2021-09-09 19:08:30 四年級 我要投稿

關于四年級成長作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于四年級成長作文4篇

四年級成長作文 篇1

  有人說,母愛是一把小傘,在雨中為你遮擋風雨。母愛就是你的貼身衣物,伴你成長,而我說,母愛是一碗面條。

  星期五,我跟我的好朋友在電話里吵了一架,我非常不開心,這一天我都躲在被窩里看書也沒有吃飯,媽媽見了就說:“張露元,你吃一點放吧?你已經一天沒吃飯了?”我說:“我心情不好,不想吃飯,”媽媽只好走開了。

  我看了一會兒書,就不想看了,于是我就起床,在書房里生悶氣,媽媽又進來了說:“張璐媛,你別生氣了,你的好朋友也不是故意要給你吵架的,每對朋友在交往的過程中都會遇到一點困難,你要勇敢去面對!”我聽完媽媽的這句話,我立刻就不那么生氣了,我還覺得媽媽是為我好的。

  媽媽出去了,差不多有半個多小時了,我肚子餓的“咕嚕咕!钡亟兄。于是我就到冰箱里找點吃的,一打開冰箱,一陣涼風向我迎面撲來,我打了一個寒戰,把冰箱翻了個底朝天,都沒有找到吃的,我只好餓著肚子回到書房。

  媽媽看見了,立刻站起來,給我做飯吃,我一邊捂著肚子一邊拿書。不一會兒,媽媽就端著面條進來了,媽媽說:“面條來了!”我望著這熱騰騰的面條,感覺更餓了。我剛把面條接到手里,手一軟,面條就掉在了地上!拔也皇枪室獾,”我說,我心里想:慘了,這下又該受批評了。媽媽并沒有生氣,也沒有批評我,而是拿紙去擦地。又回到廚房做一碗面條,我看媽媽這么辛苦,我心里很愧疚,因為媽媽對我太好了。

  這就是我的母親,母愛伴我一生,我以后要更愛媽媽,不辜負媽媽對我的期望!

四年級成長作文 篇2

  每個人成長的背后,都有一段自己的故事,那里有歡笑,有淚水,有成功,有失敗……所有的經歷的市場成長。

  記得我升小學三年級的時候,媽媽因為工作調動離開威海,把我送到了實驗二小住校,第一次離開了媽媽的懷抱,我傷心極了,晚上同學們開心的聊天,我獨自一人坐在床上,感覺好孤單,很傷心,恨不得立刻回到媽媽身邊,終于等到晚上熄燈時,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣偷偷落下來,心想媽媽一種教育我:做個堅強的女孩,我努力的安慰著自己,不就是五天嗎?轉眼間就過去了,堅持到底就是勝利,我努力的'安慰著自己。

  每當晚上想媽媽的時候,我就想白天在學校里的趣事,童話故事里的白雪公主,青蛙王子……很快就進入了夢鄉。

  轉眼間一年半的時間過去了,今天,我在學校里不但學習了文化知識,還學會了照顧自己,幫助同學,勞動自理……我愛我的學校,更愛我的老師和同學。我們在這個大家庭里健康快樂的成長。

四年級成長作文 篇3

  我,稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠,不會題目時,眼珠還骨碌碌地轉著。我現在給大家說一說我成長的故事吧!

  記得三年級第一學期時,我在早晨的一節數學課中忘記帶做聯系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發燒”,同學問我怎么了,。我有點沮喪地說:“我忘記帶聯系書了怎么辦?”我心里還想:“怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?要被老師罵的!”說時遲,那時快。同學反過來冷冷地說:“怎么辦?雞蛋拌涼拌,好吃又好拌!哈哈。 蔽倚睦镏钡煤堋D俏煌瑢W立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料,老師的確喊了一句:“快回家去拿練習本來!”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書去了。

  一到校園里,上課鈴便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老師罵而嘲笑我;上樓梯時,其他班的同學在笑,好象嘲笑我記性不好;到走廊時,我摔了一跤,好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之,一切的事物好象都在嘲笑我。

  當我回到教室,老師說:“下次不要這樣了,聽到了嗎?這樣會影響學習的!”我連忙點頭,還以為老師要責罵我呢!

  哎!這件事真是我這學期以來最讓我難堪的事啊!我發誓。我再也不會忘記帶東西了!

四年級成長作文 篇4

  我校五年級師生太湖花卉園綜合實踐活動,于4月1號圓滿舉行。本次活動共三個階段,分別是綜合實踐,拓展活動和游春。這些活動讓學生們身心舒暢,學習也就更輕松愉快了。

  學生在老師帶領下,最先來到實踐活動基地;ɑ軋@老師先教學生做葉貼畫。在老師細心講解后,學生們紛紛外出采集樹葉,再上樓構思,創作。不一會,一幅幅精美的葉貼畫就誕生了。同學們互相交流,評比出了“最美貼畫”。接著,老師又教學生做毽子。雖然是簡單的工藝,但在學生看來卻是一項“大工程”。他們小心翼翼,認真專注,直到完工。做好后,還迫不及待的試踢自己制作的毽子。

  午餐后,老師們帶領學生在花卉園漫步了一圈。那些美麗的花朵無不讓學生們心馳神往,流連忘返。在花叢中,滿樹的花瓣飄飄揚揚落在自己身上,就像下了一場花雨,讓人覺得仿佛到了沒有煩惱的世外桃源。學生們更是感到了春天的美好。

  下午,學生們開展了拓展活動。項目是“搬運工”,實則是夾乒乓球運動。老師講解活動規則完畢后,活動就開始了。大家可能平時都沒做過類似的運動,一個個太緊張了,失誤連連。經過幾番練習后才摸著點竅門,在同學的相互合作下夾進了好幾個乒乓球,大家都高興極了;顒咏Y束后,同學們暢所欲言,各抒己見。親身體驗之后悟出的感受更為真切:無論做什么事都離不開方法和團結。

  這次活動我們既觀賞了美麗的花卉園,豐富了課余生活,又陶冶了情操,增長了知識,悟出了道理!這真是一次有意義的活動!

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