【實用】四年級親情作文3篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級親情作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級親情作文 篇1
人們把愛情視如嬌艷的玫瑰，把友情比作純潔的百合。唯有親情，人們沒有華麗的詞去裝飾它，人們最容易忽略的也便是它，但我今天要講述的正是那默默無聞的親情之花。
戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情無私。因為，《圣經》里有這樣一個故事：
一個孩子即將離開天堂去往人間，上帝對他說：“我會派兩個天使陪你去人間，他們會不求回報的照顧你，關心你，呵護你。他們雖然不會照顧你一輩子，但他們會教你做人，教你獨立�！薄八麄兪钦l？”那個孩子問“他們就是你的父母”上帝回答。
戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情如水，親情如水一樣純潔，如水一樣滋潤，更有水一樣的情懷。它洗去樹葉上的塵土，留下一片新綠；它用自己的身軀，滋潤大地萬物。
戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情可貴。親情可貴，它不會因歲月的沖洗而褪色；親情可貴，它不會因時光的磨刷，而減少。愛情之花凋謝了，友情之花凋謝了，可親情之花象征著永不凋零。
從我們出生到牙牙學語，從牙牙學語到出口成章；從我們出生到牙牙學語，從牙牙學語到會唱歌謠。從出生到現在，無時無刻都有著親人的呵護及關愛。
親情是無私的，親情是純潔的.，親情是可貴的。所以，讓我們感悟親情，讓親情之花綻放吧！
四年級親情作文 篇2
今天下午，在小桔燈作文課堂上，老師說我們一起做個親情測試。大家都睜大眼睛，看老師要如何測試。
老師神秘地說：“每個人寫出5個最親的人�！蔽荫R上寫上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當媽媽吵我時，爸爸就說小孩子都貪玩、不聽話；我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛我；喜歡姐姐，是她常陪伴我玩；我喜歡姑姑的原因是姑姑經常給我買東西；姥爺對我學習最關心，給我報這個輔導班、那個補習班，為的是讓我考出好成績。隨后，老師讓我從5個人中，拉掉一個不重要的人。我心里猶豫不決，狠狠心拉掉了姐姐，不過頭腦中浮現的都是姐姐跟我玩耍的場景……
老師接著說，再拉掉一個人。我左右為難，咬咬牙劃掉了姑姑，當時我差點哭出聲了。游戲還在繼續，老師還讓我們從3個人中再劃去一個親人。我簡直下不了手了，希望游戲快點結束。
通過這次測試，我深深感受到了親情的寶貴，今后要加倍珍惜。
四年級親情作文 篇3
俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前”，看來這句話有一定的道理。我就真吃過這樣的苦頭。
前年夏天暑假，我跟爸爸回奶奶家。奶奶早就做了許多好吃的等著我們了，一到家，我就狼吞虎咽的吃了起來。爸爸和奶奶拉家常，說到村外的小河時，奶奶就高興的眉飛色舞：“河里現在干凈多了，就像你小時候的情況一樣了。有魚和嚇……”我一聽河里有魚心中暗樂：“爸爸經常說他小時候怎么會抓魚，今天我也……”吃完中午飯，我神秘地對奶奶說：“奶奶，我想去抓魚，晚上咱燉魚湯喝。”奶奶一聽眼睛瞪得老大：“別聽你爸胡說，河里有帶尖的石頭，很容易劃傷腳丫的，你可不能去。”可是，我還是抵擋不住小魚地誘惑，就借口去找小朋友玩耍，去河邊了。
來到河邊，別說，小朋友還不少。都在摸魚撈蝦，神情專注，沒看見我似的。我趕忙脫了鞋子，就跳進河里，河水不深，剛到膝蓋。果真跟爸爸說的一樣，里面小魚不少，但是，抓魚不是很容易。我左抓右按，忙活了好一陣，才抓到三兩條小魚。我看看周圍的小朋友都抓了不少，又奮不顧身地“勞動”起來。終于有了收獲，抓了一條比較大的，足有二十厘米長。我高興得不得了。連忙上岸穿鞋，我也學著小朋友們樣子，折了一條柳枝，把魚穿起來。但是，魚一點也不老實，活蹦亂跳，一失手掉在地上，眼看快蹦進水里，我一個箭步抓住了它。不好，我的褲子被掛住了，爬不動，還刺進肉里。我不敢大聲哭，怕小朋友笑話我，只好把魚扔掉。當我把樹枝拿開時，血流了下來。我顧不得疼了，一跌一撞跑回家。
奶奶一看這個樣子，就心疼得嚷開了：“你看看！你看看！不聽話，都怨你爸爸，凈瞎說�！笨粗棠探o我涂上藥水，又拿來紗布給我纏上，我的淚流下來了。
到現在，傷疤還在。每當看到它，就想起愛嘮叨的奶奶。哎！親情無價，一點不假。
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