【精華】四年級(jí)感恩作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級(jí)感恩作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感恩作文 篇1
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個(gè)個(gè)季節(jié)？是誰帶我們走進(jìn)書的海洋？是誰帶我們走進(jìn)知識(shí)的天地？是老師！ 老師雖然我和您才認(rèn)識(shí)一年，可是您就像一根蠟燭，照亮……
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個(gè)個(gè)季節(jié)？是誰帶我們走進(jìn)書的海洋？是誰帶我們走進(jìn)知識(shí)的天地？是老師！
老師雖然我和您才認(rèn)識(shí)一年，可是您就像一根蠟燭，照亮著我們走進(jìn)書的海洋和知識(shí)的天地，您照亮他人，燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣，刻著歲月留下的痕跡，您的頭發(fā)中隱隱約約還會(huì)看到幾根白銀銀的“白線”，在課堂上您在講課的同時(shí)您時(shí)有時(shí)無的會(huì)有幾聲咳嗽聲，真讓我們心疼不已，恨不得就給您遞上一杯水，可是紀(jì)律就是紀(jì)律，我們不敢違反紀(jì)律，也不敢在您面前違反紀(jì)律。
您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！每當(dāng)教師節(jié)我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛！老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯(cuò)了，您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯(cuò)了，您寬容的教我們，老師在此刻我想對(duì)您說老師“謝謝您這一年對(duì)我的指導(dǎo)，老師幸苦了！”
老師！我們是樹苗，那您就是雨露，用知識(shí)滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)呼嘯，不管磅礴大雨，風(fēng)雨中，我們一起走來，風(fēng)雨中，我們與您同行！
四年級(jí)感恩作文 篇2
都說老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘嘏嘤鎳磥淼臈澚骸６颊f老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國的棟梁滋補(bǔ)營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大，我們就開始接受老師的呵護(hù)。總之在我們的成長道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，(.)老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無時(shí)無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來安慰、鼓勵(lì)我們；對(duì)于老師無私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對(duì)您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長大。
四年級(jí)感恩作文 篇3
嗨，大家好！我的名字叫做王洋洋，那么，大家一定還想知道我的爸爸是個(gè)什么樣的人吧？我為什么要感恩我的爸爸呢？
我的爸爸是一個(gè)很關(guān)心我學(xué)習(xí)的人。有一天晚上，因?yàn)榘职衷诩依镥憻捝眢w，耽誤了，所以沒去學(xué)校接我。沒辦法，我只好自己背著書包回家了。一到家，爸爸就很親切 地問我：“女兒，今天的作業(yè)是什么？多不多？要默寫的時(shí)候一定要叫爸爸呀！還有一定要記住做好以后給爸爸檢查呀！”我也對(duì)爸爸親熱地說：“爸爸，今天的作業(yè)是……要是默寫的時(shí)候，我一定會(huì)喊您的！我也一定會(huì)記住，做好以后一定給你檢查的。”
爸爸這才安心地繼續(xù)鍛煉身體！我也趕緊到了書房，抓緊時(shí)間寫起了今天的作業(yè)。由于我寫作業(yè)速度很快，不久，便到了一個(gè)要默寫英語的作業(yè)：把第二課的單詞與單元導(dǎo)學(xué)上短語給默一遍。
這時(shí)，我趕快叫爸爸過來：“爸爸，趕緊到書房來提我默寫呀！”爸爸聽了，急忙說：“哦，來了，來了。”“要默寫什么呀？”爸爸說。我說：“是英語第二課的單詞和單元導(dǎo)學(xué)，您讀中文，我來寫英文，因?yàn)槔蠋熎匠Ｄ瑢懢褪沁@樣的。”
爸爸認(rèn)真地提，我一絲不茍地默了起來。第一個(gè)學(xué)生，第二個(gè)老師……在爸爸的協(xié)助下，我終于默寫完了。爸爸說：“趕緊給我檢查！”我說：“好的。”爸爸檢查完了，驚喜地說：“哇，我的女兒你太棒了，全對(duì)啊！不過你不能驕傲，繼續(xù)努力哦！”
這就是我的好爸爸，所以我要感恩他。我長大一定要好好地報(bào)答他。
四年級(jí)感恩作文 篇4
二零零八年五月十二日十四時(shí)二十八分突然來了一波強(qiáng)烈的大地震，有的房子和小學(xué)都被淹沒了，這次大地震還要了許多人的性命。
五月十二日中午上學(xué)，我、班長和幾位同學(xué)來得早，就在學(xué)校花壇上玩，突然，地震來了，弄得花壇晃來晃去，班長說：“是誰吧花壇抬起來的？”我們都連忙搖頭，我們這才知道是地震把花壇弄得晃來晃去的，我和3位同學(xué)連滾帶爬的跑出了校門，班長和幾位同學(xué)蹲在操場(chǎng)上，雙手緊緊的抱住頭，以免被落下來的東西砸到，學(xué)校里只有我們班的人了。
我們幾個(gè)人跑到離學(xué)校近一點(diǎn)的十字路口，我們的家長知道地震了，隨后都趕到學(xué)校尋找自己的孩子。陸陸續(xù)續(xù)的.，其他的同學(xué)都被自己的父母帶走了，就只還剩下我一個(gè)人獨(dú)自呆在十字路口，過了幾十分鐘，我終于被我的父母帶走了。
經(jīng)過了幾個(gè)月，地震停止了，澳門同胞給我們送來了溫暖，讓我們有吃的、穿的、還有學(xué)習(xí)用具，學(xué)校修起了板房，讓我們可以在新教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，順順利利的度過了寒冬。
叔叔阿姨們，我謝謝你們給我們寄來的愛心包裹和書籍，他消除了地震給我們帶來的陰影，讓我們好好學(xué)習(xí)。我也明白了：當(dāng)其他人遇見困難時(shí)，我一定要伸出援助的雙手，幫助他們戰(zhàn)勝困難，積極向上。
四年級(jí)感恩作文 篇5
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱......。”對(duì)!這就是《感恩的心》，每次，我聽到這首歌時(shí)，心里滿是感恩。
俗話說：父愛如山，母愛似海。在生活中，父母對(duì)子女的愛像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在，我知道了爸爸媽媽的愛是世界上最無私的、最寶貴的。
媽媽十月懷胎，我常在她的肚子里鬧別扭，翻來覆去，弄得媽媽頭昏嘔吐，孕檢時(shí)，醫(yī)生說我是“調(diào)皮鬼”，可媽媽從不嫌棄我，給我充足營養(yǎng)，讓我品嘗到人間真愛!
我要感謝媽媽，因?yàn)椋o了我一個(gè)寶貴的生命，還給了我一個(gè)家。
媽媽是“慈母”，爸爸就是“嚴(yán)父”，父親從小對(duì)我很嚴(yán)格，四歲時(shí)讓我讀背《弟子規(guī)》，學(xué)會(huì)做人道理;六歲時(shí)帶我學(xué)乒乓球，讓我鍛煉身體，健康成長。周一至周五帶我上學(xué)，周末的時(shí)候， 他陪著我在外學(xué)奧數(shù)、學(xué)寫作……。父親沒有一天休息，幾乎每天都帶著我到處奔波。有時(shí)我還不聽話，惹爸爸生氣，但他從來沒有怨言，對(duì)我的愛無怨無悔。
看著父親額頭的皺紋越來越多，我心中無限感慨：爸爸的時(shí)間去哪兒了?
我要感謝爸爸，他教會(huì)我很多知識(shí)，還教會(huì)我怎樣做人。
我一定要上好課，讀好書，做好人，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母、回饋社會(huì)。
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