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【精華】四年級(jí)童話作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)童話作文 篇1
有一只名叫露西的小老鼠，她和她的哥哥亨利還有爸爸媽媽一起生活在農(nóng)場(chǎng)里。她和亨利相處得非常好。他們一起玩耍、一起游泳、一起爬樹、甚至一起喝茶。
露西覺得亨利是世界上最完美的哥哥了！除了一件事…。
今天早上，亨利突然嚇了露西一大跳，讓她把桌子上的橙汁弄灑了，露西和媽媽都非常傷心，但是比這個(gè)更讓露西傷心的'，是她開始不停的打嗝，而且停不下來。
她試著喝水、試著憋氣，但是都沒有用。無論她怎么努力，沒過幾秒鐘，打嗝的聲音又會(huì)出現(xiàn)，也許我的朋友可以幫助我，她對(duì)自己說。
她首先來到了黃鼠狼的家，“你好，咯，黃鼠狼”，
“你好啊，露西，今天過得怎么樣啊？”黃鼠狼問。
“我，咯，很好。”露西說，“但是，咯，我不停的，咯，打嗝，咯，停不下，咯，停不下來！”“我已經(jīng)注意到了。”黃鼠狼說，“如果你倒立的話，也許嗝就可以出來了，”他建議說，“我每次打嗝的時(shí)候都這么做。”露西一句話沒說就沖了出去。
她開始倒立，這個(gè)對(duì)她來說很困難，因?yàn)槊看未蜞茫际テ胶猓坏貌恢匦略賮怼＿^了好長時(shí)間，她還在做著，這個(gè)時(shí)候，青蛙過來了。
“你在做什么呢，露西？”，青蛙問。
露西開始解釋她為什么會(huì)打嗝，但是沒等說完，一個(gè)大大的嗝又跑了出來，“哦，天哪，好像倒立讓你打嗝更嚴(yán)重了。”青蛙說。“你應(yīng)該試著單腳跳躍，然后用手敲打你的胃部。”
“謝謝，咯，你。”，當(dāng)她說完的時(shí)候，青蛙已經(jīng)跳回了池塘。
單腳跳躍還要敲打胃部，這看上去很愚蠢，但是露西的打嗝更嚴(yán)重了，她又試著換另一只腳。他但是無論她怎么跳，怎么拍打，都沒有用。
“哦，不！”她邊說邊往家走。也許我以后的日子都會(huì)不停的打嗝，我會(huì)成為一只打嗝的小老鼠，人人都知道我。也許我不能再去圖書館了，管理員會(huì)說我太吵了！我也不能再玩捉迷藏了，因?yàn)槊總�(gè)人都能聽到我在哪。現(xiàn)在，她只想著未來要發(fā)生的事情，也沒注意自己在往哪走。
就在這時(shí)，亨利忽然從草叢里跳了出來，手里拿著一個(gè)漿果，說：“看！我找到了什么！”但是，露西被她的哥哥嚇壞了，哪里注意到這些，她真是受夠了！“亨利！我已經(jīng)告訴過你多少次…”一邊說，她的臉上一邊露出了笑容。
她發(fā)現(xiàn)自己不打嗝了！亨利嚇了她一大跳，所以隔就消失了！她抱住了亨利說：“謝謝你，你把我的打嗝治好了！”，然后，兄妹倆邊吃著新鮮的漿果邊走回了家。
四年級(jí)童話作文 篇2
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。它們不僅是鄰居，還是形影不離的好朋友，每天一起去上學(xué)，一起玩游戲。
有一天，小松鼠像往常一樣來到小灰兔家，它發(fā)現(xiàn)門是開的。小松鼠便走了進(jìn)來，但是沒有小灰兔的一絲蹤跡。小松鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但它很快冷靜下來，最后決定去找好朋友小灰兔。
小松鼠走阿走，來到了一條很深很寬的河邊，河中的鱷魚想吃掉小松鼠，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，裝出一副擔(dān)心的模樣，說：“鱷魚大哥，想吃掉我，必須先讓所有鱷魚鋪滿整條河，等我到了河中心，再吃掉我，不然會(huì)得病的。”鱷魚信以為真了，它命令所有鱷魚鋪滿整條河，小松鼠立馬踩著鱷魚們的背，過了河。小松？到了河對(duì)岸，笑容滿面地對(duì)氣呼呼的鱷魚說：“謝謝你，鱷魚大哥！”小松鼠說完，便蹦蹦跳跳地跑走了。
小松鼠走啊走，它遇見了一位農(nóng)民，它問農(nóng)民：“農(nóng)民伯伯，請(qǐng)問您見過一只小灰兔嗎？”農(nóng)民想了想說：“我從遠(yuǎn)處那座小鎮(zhèn)地來的.時(shí)候，好象看見了一只小灰兔，還聽到了槍聲。”小松鼠謝過農(nóng)民后，便向遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)奔去，還隱隱約約聽到農(nóng)民說：“想到哪個(gè)小鎮(zhèn)，要翻過十座山。”
小松鼠翻過的十座山上沒有一滴水，而且天不下雨，每天都是驕陽似火，小松鼠的雙腳都被燙起了血泡。終于，過了兩個(gè)星期，小松鼠到了那個(gè)小鎮(zhèn)，它到處找啊找，后來在公園找到了小灰兔。原來，那天早上，有一些人來抓森林里的小動(dòng)物，由于小松鼠住在樹上，沒有被發(fā)現(xiàn)，但小灰兔就被他們追捉，還被開槍了，幸好小灰兔跑得快，才幸免于難。后來，小松鼠將一路尋找小灰兔的堅(jiān)辛也慢慢說給小灰兔聽。
兩個(gè)好朋友激動(dòng)的哭了，并緊緊擁抱在一起。后來聽說森林警察把哪些壞人抓走了，它倆開開心心又回大森林里生活了。
友誼就是這樣不放棄希望。
四年級(jí)童話作文 篇3
也許是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g童話故事，所以我心里就產(chǎn)生了一個(gè)想法：我想設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。
“叮咚”“叮咚”一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我看了一下日期，哇！今天是9月25日童話節(jié)，我趕緊朝大街跑去。
呀！所有的房子都奇形怪狀，有果凍房，有西瓜房，有菠蘿房……我搖身一變，變成了白雪公主，穿著拖地的長裙，雪白的皮膚在陽光的照耀下，顯得更嬌更嫩。周圍開滿了鮮花，紅的，黃的，藍(lán)的……讓人眼花繚亂，仿佛置身在花海。蝴蝶飛到我的肩膀上，向我問好；小兔走過我的腳邊，對(duì)我微笑。
我和王子跳著優(yōu)美的舞蹈，宛如兩只蝴蝶在翩翩起舞，又宛如一群小精靈在玩耍。
跳著跳著，腳下一滑，重重摔了一跤。當(dāng)我醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的身體從頭到腳都被繩索束縛住了。四十多個(gè)一模一樣的，身長不到6英尺的小人，手持弓箭，向我射來，頃刻之間，箭射中我的左手，像密集的針一樣刺痛了我。原來，我來到了小人國。小人國的`民眾把我當(dāng)成了龐然大物，不過，他們并不能傷害我。我在小人國優(yōu)哉優(yōu)哉地散步，不到兩分鐘，就把他們的國家逛了個(gè)遍。
我又回到了跳舞的地方，好奇地走進(jìn)了一間果凍房，里面布滿了許多好吃的，有紅色了可樂雞翅，有白白的奶油蛋糕，還有飄著黑胡椒味的牛排……我迫不及待得想嘗一口。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)餐具都是用小動(dòng)物的頭像做的，有溫順又可愛的小豬，有狂奔的老虎，有胖胖而笨重的大熊貓……我挑了一對(duì)可愛的小豬，不顧形象的吃了起來。
天漸漸黑了，我吃飽喝足，也逛夠了。神奇又快樂的童話世界，帶給我一天無憂無慮的時(shí)光。這樣的節(jié)日，你想過嗎？
四年級(jí)童話作文 篇4
從前有兩只小狗，雖然它們是朋友，但是暗地里兩人總是較勁，都認(rèn)為自己比對(duì)方強(qiáng)壯。
有一天，它們又碰到了一起，又再爭論誰比較強(qiáng)壯。一只小狗說：我的身材比較強(qiáng)壯，你看，我有一個(gè)龐大的身子，一個(gè)大大的嘴巴，還有一條長長的尾巴，還有一個(gè)敏捷的鼻子，而你呢？我看，什么都沒有。另一只小狗聽了瞪著一雙大眼睛，很不服氣地說：胡說，你看我身上有結(jié)實(shí)的`肌肉，身子比你這瘦弱的家伙強(qiáng)壯多了，哼！你算了，不理你了！一只小狗氣呼呼地說，另一只小狗也說：不理就不理，呸！反正我就是比你強(qiáng)壯。說完，它們就背對(duì)著對(duì)方，生氣地各自離開了。
到了第二天，它們決定用鏡子來判斷誰比較強(qiáng)壯、高大。一只小狗站在凹鏡前面一看，哇，它發(fā)現(xiàn)了自己的身體競?cè)槐裙＿�要強(qiáng)壯，腿比大象的腿還要粗，它簡直不敢相信自己的眼睛，連尾巴都高興得翹了起來，心想：原來我這么強(qiáng)壯，那整天跟我作對(duì)的小狗一定不能跟我比了，哈哈，我就等著看好戲了！這時(shí)，另一只小狗也站在了鏡子的前面，可是它站的是凸鏡的前面，結(jié)果，它看到了自己的模樣，跟老鼠一樣小，隨即，它的耳朵耷拉了下來，心想：完了，完成，我還以為自己很強(qiáng)大呢，其實(shí)我還是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好。
從此以后，那只照凹鏡的小狗整天搖著尾巴，在大街上走來走去，洋洋得意：我現(xiàn)在這么強(qiáng)壯，再也沒有誰敢欺負(fù)我了。而那只站在凸鏡前面的小狗呢，終日低著頭，再也不趾高氣昂了。
小朋友們，從這件事上，我們知道了應(yīng)該要正確地認(rèn)識(shí)自己，不能驕傲，也不能妄自匪薄，站的角度不一樣會(huì)有不一樣的理解和效果！
四年級(jí)童話作文 篇5
從前有一只可愛的小貓，紅紅的爪子，圓溜溜的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著。
有一天，小貓?jiān)谏种杏龅津湴恋暮偂Ｐ∝堃娏撕偅f：“狐貍先生，你好。最近的日子過的'好嗎？”狐貍理都不理的，說：“嗨，原來是一只只會(huì)捉老鼠的貓呀！”小貓說：“狐貍先生，你可不要小看我呀！雖然我只會(huì)抓老鼠，但有危險(xiǎn)時(shí)我可以躲在樹上，掩飾的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，敵人一點(diǎn)也發(fā)不先我。”驕傲的狐貍又說：“誒，我有三千六百條詭計(jì)，還有一條詭計(jì)袋，里面有一大堆本事，向你呀，只會(huì)抓老鼠的一只笨貓！”狐貍和貓?jiān)谥v話時(shí)，三只大狼狗慢慢的逼近它們。
小貓知道了，馬上躲上樹上，遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。小貓也讓狐貍趕快打開詭計(jì)袋，狐貍壓根不懂小貓的意思，還站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。
三只大狼狗離狐貍越來越近，小貓?jiān)胶霸酱舐暎偩驮讲欢馑迹詈蠛偙蝗淮罄枪烦粤恕Ｐ∝堖z憾的說：“你只會(huì)說，但不會(huì)做，我真為你感到遺憾！
四年級(jí)童話作文 篇6
駱駝高，羊矮，它們是好朋友，有一天它們想看看高好還是矮好。它們只定了一個(gè)比賽地點(diǎn)：種樹的院子。
它們來到白樺樹下集合。
羊說：“我能做一件事，證明矮比高好。”駱駝也說：“我也能做一件事，證明高比矮好。”它們快步來到院子旁，院子有圍墻圍著，只有一個(gè)墻洞，大約羊那么小。
駱駝伸著脖子，一口就咬到了樹葉，美餐了一頓。羊呢？只見它把脖子伸得老長，還是夠不到樹葉。這時(shí)，駱駝嘲笑它說：“你瞧，我已經(jīng)證明了高比矮好。”羊搖搖頭，不服輸。看見墻洞，一溜煙跑了進(jìn)去，影都看不見了，還吃得津津有味呢！這可讓駱駝皺起了眉頭，它跪起前腿，硬把頭塞進(jìn)去，但還是鉆不進(jìn)去。羊從洞口走了出來，說：“我已經(jīng)證明了矮比高好，究竟是高比矮好還是矮比高好？”駱駝?wù)f：“找水牛伯伯評(píng)理吧！”
它們?cè)诤镎业搅苏诤人乃＃鼈儗?duì)水牛說了原因，要找它評(píng)理。水牛聽完，笑呵呵地說：“你們不應(yīng)該這樣做，因?yàn)椴荒苣米约旱拈L處和別人的.短處比，一旦發(fā)現(xiàn)朋友有缺陷，一定要幫助它改正，這樣才是真正的好朋友。”
同學(xué)們，你們一定要記住水牛伯伯說的話，這個(gè)道理我們要記住。