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四年級科學作文

時間:2021-09-08 17:22:14 四年級 我要投稿

精選四年級科學作文四篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級科學作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級科學作文四篇

四年級科學作文 篇1

  今天,我既高興又興奮。因為我要去寧波科技館玩了。這次游玩是美文創意組織的,我被分配在了 俞 老師帶的第三組。一大清早,我們就出發了,這一次坐車大概需要2個小時左右,雖然我有些暈車,但是最終還是興奮戰勝了暈車,一路堅持到了寧波。

  到了那里,首先印入眼簾的是一個很大的正方形的房子,到了第一層,老師讓我們排好隊,說了一些注意事項,然后就帶我們去參觀了。但是老師只是帶我們大概的看了一下,連停下來玩一下那些項目的時間都沒有。有些同學爭吵了起來,老師不緊不慢地說我們上午先參觀一下,下午我們再來玩,大家先去吃午飯。聽完這句話大家都安靜了下來。

  吃完午飯回到科技館,下午就是自由活動時間。大家就各自去找自己喜歡的項目玩了。我先去了宇宙這個地方,先玩了火星探索船。我開啟了開關,一個火星的景象就出來了,有白色的球體,紅色的土地,我們還可以讓飛船動起來看其他的地方。雖然是一些假的畫面,但是可像真的了。我又來到了彈珠子的地方。這里的珠子要彈進一個上大下小的洞里,得控制力度,才可以彈進去。第一次,我太用力了,珠子一下子滾了過去,在洞上面打轉,飛了出去,第二次我用中等力度彈了過去,進珠子了......

  我又去了科學的樂趣里,有模仿地震,是先讓我們進一間房子,這房子跟一般的房子不一樣,它會動,工作人員按下按鈕,地面就啟動了起來,有一個地方寫著鯊魚皮可以當泳衣,馬蜂窩可以當車輪.....一個比一個有趣。到了下午四點,我戀戀不舍地離開了寧波科學探索中心。

  這次參觀,就是一次短暫的科學之旅,我不但學習了許多科學知識,而且激發了科學探索的強烈欲望。

四年級科學作文 篇2

  “老師,老師,我的臺燈亮了”,“我的掃地機器人終于開始掃地了”。一陣陣歡快的笑聲在教室里回蕩,每位同學的臉上都洋溢著成功的喜悅。

  寒假第一天,我就參加了翠苑街道組織的走進科學世界,觀察科學奇跡,了解科學原理的小牛頓科學實踐課。這次課程為期五天,我們學習電、磁、杠桿原理等科學知識,并動手制作了小臺燈、磁懸浮筆、明輪船、投籃機和掃地機器人。其中我最喜歡的就是掃地機器人。

  胡老師是我們這期課的教科學老師,是位年青的帥哥。課上,他一邊放PPT視頻,一邊用簡單明了、通俗易懂的語言地講述科學原理和制作方法,圖片上奇秒地變化,深深地吸引著我們的眼球。講完原理,老師給每位同學發了一套器材盒。我迫不及待地打開看,里面有電磁盒、毛刷、馬達、彈簧等材料。

  按著老師的制作步驟,我首先把馬達和電磁盒用一根黑色和一根紅色導線聯接起來,接著用螺絲把馬達固定在大板刷上。然后在它的后端裝上一枝類似于毛筆的掃帚,在機器人的前端裝上彈簧眼睛。最后裝上2節電池,一個栩栩如生如生的掃地機器人就制作成功了。

  撥動開關,掃地機器人立刻開始工作了,只見它兩只圓圓的眼睛睜的大大的,炯炯有神地掃視地面,到處尋找垃圾,哪里臟掃哪里,碰到障礙物它會自動轉變方向。看著它東轉西轉,不停忙碌的身影,我不由自主地想到了辛苦工作的環衛工人,我想不久地將來,掃地機器人就可以幫助他們打掃衛生,減輕他們的工作。

  這五天的學習,我很感到非常快樂,不僅學習了串聯電路、磁懸浮、杠桿原理等科學知識,還邊探索邊研究的動手制作了這么多科學小制作,真是非常有意義。

四年級科學作文 篇3

  現在已經是20xx年了,人類的科技已經發展的十分厲害了,而我也成了一名小有名氣的科學家。我發明了許多東西,并廣泛地應用于生活中了。不過我并沒有滿足,現在,我正在著手研究一個我從小就夢想著擁有的東西——飛行器。

  飛行器很環保,不像汽車有尾氣污染環境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽能合成的能源作為能量而運行的。飛行器不像飛機那樣,一坐能坐幾十人幾百人,它一次只能坐一人,并且也不能飛的很高,但是它飛行速度非?欤袝r甚至比飛機還要快,而且還很靈活,又很安全。如果馬路擁擠,車挪不開但上班上學要遲到了,飛行器是你的.最佳選擇,你可不必在地面上人擠人車擠車了,把你想要到達的地點輸入進去,飛行器就會行走了。

  飛行器還可以變成機器人,用來做家務。在家照顧孩子,外出去買菜。到戶外去種樹都可以。這種機器人種樹又快,成活率又高!把水樹苗放在固定的模子里,就會很快種出樹來!沙漠里有很多這樣的機器人,沙漠很快就會變成綠洲!

  這就是我發明的飛行器兼機器人!

四年級科學作文 篇4

  我愛看的電視節目有許多,可我最愛的電視是“芝麻開門”,因為里面常常給我們演示一些實驗,告訴我們科學道理。我模仿他們做,其中,我最喜歡做“摩擦起電”這個實驗。

  我首先準備好了一張紙把它剪成許多小紙屑,放在桌子上。再拿來一支塑料筆,往自己的頭發上輕輕地來回摩擦。把筆放入紙屑里,這些小紙屑都被乖乖吸咐在塑料筆上,我輕輕一搖,紙屑好像在跳舞,我覺得太神奇了。我反復做了幾次實驗,總感覺還是不過癮,“我做了這么多次實驗,它的原理是什么呢?”我心想。天色已到了黃昏時分,可我還是不知道它的原理。

  晚上,我向媽媽討教,問其中的原因。媽媽告訴我說:“像你剛才說的那個實驗,就是因為塑料筆與頭發摩擦產生了靜電,靜電把小紙屑給吸住了。比如在天氣干燥的時候,梳頭發或脫毛衣時,也會產生靜電,會聽到噼啪聲,甚至能看到放電光!甭犃藡寢尩囊环,我總算知道了這個小實驗最后的答案。

  通過親手做這個實驗,讓我懂得:在我們現實生活中,有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。

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