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【精華】四年級(jí)童話作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文 篇1
小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對(duì)小豬說(shuō)：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說(shuō)，那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做，長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的，真難看啊。”小豬并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒(méi)用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō)：“鸚鵡大哥，剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的`時(shí)候，聽見小豬罵你，他說(shuō)這只破鸚鵡，他呀長(zhǎng)著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話，過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷ィ诎肼飞吓鲆娏恕?/p>
鸚鵡先開口說(shuō)話了：“你為什么罵我?”
小豬說(shuō)：“我是什么時(shí)候罵你了，是你罵我才對(duì)吧!”
“胡說(shuō)，我沒(méi)罵你，烏鴉說(shuō)是你罵我。”
“烏鴉說(shuō)你罵我。”
小豬說(shuō)：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”
于是兩個(gè)好朋友又和好了。
四年級(jí)童話作文 篇2
你知道嗎？在我讀幼兒園的時(shí)候，我最喜歡的課是音樂(lè)課，最佩服的是彈著琴向我們問(wèn)好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂(lè)老師。
每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動(dòng)那黑白相間的琴鍵，美妙動(dòng)聽的音樂(lè)傳入我的耳朵時(shí)，我總覺(jué)得手癢癢，那時(shí)覺(jué)得當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂(lè)課一下課，還沒(méi)等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個(gè)細(xì)小的手指，去一個(gè)一個(gè)地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的＂叮叮咚咚＂的響聲中。回到家，我時(shí)常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說(shuō)：“小朋友們好！”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”
從那時(shí)起，每次過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我總是對(duì)媽媽說(shuō)：＂我要當(dāng)老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場(chǎng)買東西，我總是拉著媽媽第一個(gè)跑向放著各種各樣樂(lè)器的柜臺(tái)，嚷著：＂媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛！＂還沒(méi)說(shuō)完，我已在樣品琴上，自?shī)首詷?lè)起來(lái)。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴，“啊！我可以彈琴啦！”我高興得跳了起來(lái)。電子琴跟著我來(lái)到了家。可是這個(gè)陌生的家伙，我一點(diǎn)兒也不會(huì)彈。我用手指敲著各個(gè)琴鍵，但沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒(méi)有聲音，難道這琴不會(huì)像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時(shí)候媽媽來(lái)了，幫我插上電源，開關(guān)一開，鮮明的'節(jié)奏聲傳了出來(lái)。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會(huì)告訴我它的名字。
音樂(lè)家族成員“哆、來(lái)、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會(huì)了彈奏最簡(jiǎn)單的曲子了，我向當(dāng)音樂(lè)老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。可惜的是后來(lái)我去上了美術(shù)班，沒(méi)有學(xué)電子琴。
上小學(xué)了，音樂(lè)課上，老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)會(huì)彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時(shí)我是多么羨慕他們！三年級(jí)開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來(lái)，我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結(jié)實(shí)的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著上音樂(lè)課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。
學(xué)會(huì)了基本指法后，我每天捧著這個(gè)寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒(méi)多久，我就能吹彈出《音樂(lè)之聲》插曲《哆來(lái)咪》了。
現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂(lè)老師，這，永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想！
四年級(jí)童話作文 篇3
在一個(gè)小花園里，有許多花兒在比美。
在這些花里面，有一朵花，長(zhǎng)得小小的、瘦瘦的，很丑。丑小花雖然丑，但它也是很愛美的。每天很早的時(shí)候，它就開花了，向著明媚的陽(yáng)光仰起笑臉，讓太陽(yáng)在她臉上涂上一層金色。它總是說(shuō)：“我也要比美……”
所有的花兒都笑它：“你要比什么呀?花兒里，就你最丑了!”丑小花聽了這話，也不難過(guò)。它只是輕輕地說(shuō)：“我明天再開，再開好看一點(diǎn)。”它一點(diǎn)都不難為情，第二天又開，第三天又開，它天天都會(huì)開。
夜晚，所有的花兒都收攏了花瓣睡覺(jué)了。丑小花也收攏了花瓣，不過(guò)它沒(méi)睡覺(jué)，它喜歡在晚上夜深人靜的時(shí)候看天上的星星。不過(guò)它最喜歡看的星星，它頭上的星星是一顆老星星，老得都有點(diǎn)暗了。
有一天夜晚，丑小花正在看星星，突然聽到老星星嘆了一口氣。丑小花問(wèn)：“老星星，您為什么不高興?”老星星說(shuō)：“哎!我的愿望是能看到一朵開放的花。可是我已經(jīng)這么老了，這個(gè)愿望還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，恐怕是實(shí)現(xiàn)不了了。”
丑小花聽了，連忙說(shuō)：“老星星，您別傷心，我馬上就讓最美的花兒開花。”丑小花說(shuō)完，就連忙叫醒身邊的玫瑰，玫瑰卻說(shuō)：“不開不開，明天比美的時(shí)候我再開。”
丑小花不肯罷休，便叫醒了茉莉，沒(méi)想到茉莉也說(shuō)：“不開不開，明天比美的時(shí)候我再開。”
丑小花一連問(wèn)了好幾個(gè)花兒，它們都不肯現(xiàn)在開花。
丑小花只好說(shuō)：“老星星，我……長(zhǎng)得……很……丑，您看了……別難過(guò)……”
丑小花把花瓣張開了。它的花，小小的、瘦瘦的。
天上傳來(lái)了老星星的聲音：“啊!多美的.花兒，真美，謝謝。”老星星說(shuō)完，變成了一顆流星落了下來(lái)，落到了丑小花的花瓣上。突然間，丑小花再也不是丑小花了，它變成了一朵最美的流星花，花瓣上永遠(yuǎn)閃著一顆星星。這顆星星，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是金色的，冬天是紅色的……
世界上，只有流星花是在夜里開的，是開給天上的星星看的。它永遠(yuǎn)記得，自己是一朵流星花。
四年級(jí)童話作文 篇4
森林里，住著三個(gè)好朋友，一個(gè)是小猴，一個(gè)是小蛇，還有一個(gè)是小烏龜。它們雖然是好朋友，但經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾。
有一天，小猴的鄰居小熊病了，小猴去看望它。熊爸爸請(qǐng)來(lái)一位醫(yī)生給小熊看病。醫(yī)生檢查了小熊的身體，然后對(duì)小猴和熊爸爸說(shuō)：“小熊得的是一種怪病，想要治好這種病，需要百草林里的.一種特殊的草，名叫神奇草。但要去百草林，必須經(jīng)過(guò)針刺林和鱷魚湖。”熊爸爸一下子懵了，因?yàn)檫@些地方全都是非常危險(xiǎn)的，曾經(jīng)有不少動(dòng)物在這些地方喪了命。站在一旁的小猴自告奮勇地說(shuō)：“讓我和我的朋友去把草采回來(lái)吧！”熊爸爸猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)了。
第二天一早，小猴就和好朋友出發(fā)了。走了一會(huì)兒，它們來(lái)到針刺叢，出現(xiàn)在大家眼前的是滿地的針刺和掛在樹上的藤條。小猴想：那么多針刺，從地上過(guò)去是不可能的，從樹上拉著藤條蕩過(guò)去還是可以的。于是它把它的想法告訴了小伙伴。小蛇拍手叫好，可是小烏龜卻不情愿。小猴先把小蛇拉了過(guò)去，又回來(lái)拉小烏龜，可是剛到中途，小烏龜晃來(lái)晃去，沒(méi)抓穩(wěn)，掉了下去，好在它把頭縮進(jìn)龜殼里，不然就沒(méi)命了。小猴重新把小烏龜拉起，順利地通過(guò)了。小猴對(duì)小烏龜說(shuō)：“你不信任我沒(méi)關(guān)系，但你不能拿自己的生命開玩笑啊！”
它們又走了一會(huì)兒，來(lái)到了鱷魚湖邊。小蛇對(duì)小猴說(shuō):“小烏龜和我會(huì)游泳，可你不會(huì)，怎么辦呢？”小猴看到湖面上有一些大石頭，然后就對(duì)好朋友說(shuō)：“我可以踩著石頭跳過(guò)去，倒是你們要游快一點(diǎn)，據(jù)說(shuō)，湖里全是鱷魚呢！”說(shuō)完，小猴跳上石頭，快速往對(duì)岸跳去。可當(dāng)它準(zhǔn)備跳到最后一塊大石頭時(shí)，又出問(wèn)題了，最后一塊石頭離得太遠(yuǎn)了，小猴根本跳不過(guò)去。于是小烏龜自告奮勇，當(dāng)了小猴的“墊腳石”，幫助小猴順利上了岸。它們走到了百草林，找到了神奇草，救了小熊。
這個(gè)故事告訴我們：只要團(tuán)結(jié)，就能成功。
四年級(jí)童話作文 篇5
梨核每天都很高興，因?yàn)槊刻於加性S許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的.中心點(diǎn)、太陽(yáng)系中的太陽(yáng)……
可是有一天梨核以為既然是中心點(diǎn)，那就得讓這個(gè)梨里面所有的東西都聽他的！于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了，它說(shuō)：“不一定！旋風(fēng)只有中心點(diǎn)的風(fēng)力最弱……”梨核聽了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過(guò)了一周又一周，突然冰箱的門打開了，一只強(qiáng)健有力的手把梨舉起來(lái)，放到水里沖水。這時(shí)梨皮說(shuō)話了：“哈哈，我到想游個(gè)泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時(shí)說(shuō)話了：“我想去人體冒險(xiǎn)！”梨核說(shuō)：“現(xiàn)在輪到我了，我要去那呢？
可是那只胳膊把梨核扔進(jìn)了垃圾桶。
“我是中心點(diǎn)，怎么會(huì)在這么骯臟的地方！”梨核說(shuō)。
這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。
四年級(jí)童話作文 篇6
小兔子整天玩，不知道該做些什么，她便去跟老虎學(xué)藝。小兔子和小烏龜一起在老虎的課堂上學(xué)習(xí)。小烏龜聽得非常認(rèn)真，把老虎所有講得知識(shí)全都記在了自己的筆記本上，并記了下來(lái)；而小兔子卻抱怨：“這有什么好玩的？根本就聽不懂！”小兔子一會(huì)兒想著今天的晚飯——胡蘿卜，一會(huì)兒看看窗外的蝴蝶，一會(huì)兒想著今天上完課去哪里玩，反正就是心不在焉。“小兔子，請(qǐng)你解釋一下‘來(lái)龍去脈’是什么意思？“老虎問(wèn)小兔子。小兔子愣了一會(huì)兒，支支吾吾地說(shuō)：“就是……龍來(lái)了……去了山脈的意思！”小烏龜笑了一下，報(bào)出了最標(biāo)準(zhǔn)的解釋：“是指山脈的走勢(shì)和去向，現(xiàn)比喻一件事的前因后果！”小兔子被趕出了老虎的.課堂，她開始跟貓學(xué)習(xí)釣魚。小兔子開始專心地學(xué)習(xí)釣魚，她和以前的小烏龜一樣，常常做筆記，她最終畢業(yè)后去了釣魚學(xué)院，是專門當(dāng)釣魚老師的。小兔子長(zhǎng)大后，就變成了一名釣魚高手，人人都羨慕她，但只有她心里明白，她小時(shí)候有多么地偷懶。
這個(gè)故事告訴我們：做什么事應(yīng)該專心致志，要努力地去學(xué)習(xí)。
四年級(jí)童話作文 篇7
狗博士做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，可還需要一個(gè)材料，那就是野豬的鼻涕。
它想了一個(gè)自認(rèn)為很完美的計(jì)劃，它簡(jiǎn)稱為計(jì)劃A。它躡手躡腳的來(lái)到野豬的身旁，看到此時(shí)的野豬昏昏入睡，它心想：
簡(jiǎn)直是踏破鐵鞋無(wú)覓處 ，得來(lái)全不費(fèi)功夫啊，對(duì)付它，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，它眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的`好主意，它回到家拿起自己家中的水龍頭，直往野豬身上噴，此時(shí)的野豬被澆醒了，發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞，還以為剛剛下雨了，就沒(méi)再多想，繼續(xù)睡覺(jué)，可是它感覺(jué)自己的身體狀況越來(lái)越不好，總感覺(jué)自己的身體很冷，它來(lái)到兔子醫(yī)生面前開藥，而此時(shí)的狗博士在跟蹤它，看著它的一舉一動(dòng)，它心想：不好，不能讓野豬感冒好起來(lái)，我要趕緊行動(dòng)才行。過(guò)了一會(huì)兒，野豬拿著自己的感冒藥回到家中，吃了幾粒，就睡著了，狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中，一個(gè)材料就這樣的輕松拿到手了，狗博士拿回自己的實(shí)驗(yàn)材料開始研究實(shí)驗(yàn)起來(lái)，可是不料，鼻涕撒了一地，狗博士后悔極了，卻什么辦法也想不出來(lái)。
而此時(shí)的野豬正在昏昏入睡呢……
四年級(jí)童話作文 篇8
一顆珍珠在一個(gè)河蚌里生長(zhǎng)十幾年，由于他們生活在人跡罕至的河里，所以一直沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。
有一天，一個(gè)慧眼識(shí)珠的伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)了這顆珍珠，他小心翼翼地把她從河蚌中取出，驚喜地發(fā)現(xiàn)這顆珍珠真是人間的極品。她是顆碩大的正圓珠，沒(méi)有瑕疵，還散發(fā)著暈彩，本色與暈彩相得益彰，非常漂亮。
伯樂(lè)準(zhǔn)備把這人間珍品獻(xiàn)給女皇。在坐船的時(shí)候，他忍不住拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。可是樂(lè)極生悲，正好起風(fēng)了，一個(gè)波浪過(guò)來(lái)，他手里的珍珠一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜，也沒(méi)找到，只好懊惱地失望離開了。
珍珠滾到了河底染上了一身的淤泥，失去了她的美麗光彩。可是她還是努力地保護(hù)自己不受到沙石的傷害，讓自己染上瑕疵。她不氣餒，也絕不放棄，相信自己總有一天會(huì)重新閃光的。小魚小蝦常常過(guò)來(lái)譏笑她說(shuō)：“你算了吧，瞧你那黑乎乎的樣子，真以為自己是什么寶貝嗎?”她都只是笑笑，繼續(xù)保護(hù)自己。
日子一天天過(guò)去了，一頭大魚過(guò)來(lái)覓食時(shí)，把她當(dāng)食物一口吞掉了。很快大魚被漁民捕撈了上來(lái)，剖開大魚的肚子，大家發(fā)現(xiàn)了這顆蒙塵的珍珠。
幾天后，女皇的皇冠上出現(xiàn)了這顆美麗的珍珠，是皇冠上最耀眼的一顆，還是沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，閃爍出熠熠光輝。配上這顆珍珠，使女皇更顯得氣宇非凡，風(fēng)華絕代。大臣和百姓們每個(gè)人見了都嘖嘖稱贊，其他珍珠都羨慕不已。
在遇到挫折和困難時(shí)，別徘徊，別流淚，相信自己，永不放棄地努力，才能成就出類拔萃的不平凡。
童話作文二：老鼠告狀
這幾天，老鼠國(guó)王眉飛色舞，興高采烈。這使它的大臣和公民們迷惑不解，趕緊請(qǐng)御醫(yī)給他看病，以為它瘋了。
鼠王一見御醫(yī)更是大笑不止：“你們簡(jiǎn)直是胡鬧，我何病之有?”“陛下，那您為何這樣反常?”有個(gè)大臣翹著胡須問(wèn)，它是文部尚書，你看，它還帶著眼鏡呢。
“我想了一條妙計(jì)，定能置貓于死地，到那時(shí)，我們鼠族就可獨(dú)霸天下了!”
“什么妙計(jì)?”眾大臣問(wèn)。
鼠王如此這般如此這般一說(shuō)，大臣們都搖頭晃腦起來(lái)：“妙哉，妙哉!”
“妙是妙，”尚書憂慮道，“陛下，要是被貓發(fā)覺(jué)，它會(huì)報(bào)復(fù)的，那該怎么辦呢?還請(qǐng)陛下三思而行!”
“沒(méi)關(guān)系，經(jīng)偵察，貓近幾天有公務(wù)在身，是不會(huì)發(fā)覺(jué)的。”鼠王翹翹胡須，甩甩尾巴，自信地說(shuō)。
其實(shí)，貓并無(wú)公務(wù)。自從玉帝安排了十二屬相之后，貓發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己，又聽說(shuō)，老鼠是偷懶躲在牛耳朵里睡覺(jué)，到了天庭就從牛耳朵里溜出來(lái)，第一個(gè)進(jìn)了金殿，玉帝就封它為第一個(gè)屬相，牛就成第二個(gè)了。對(duì)于老鼠這樣欺負(fù)老實(shí)巴腳的牛，貓非常氣憤，決定到天庭告它一狀。
貓上了天庭，見了玉帝把原由說(shuō)了一遍。玉帝啟口道：“孤家金口玉言，說(shuō)出的話就像潑出的水，是收不回來(lái)的呀!要不，豈不被人恥笑?再者，鼠居十二屬相之首位，對(duì)于它，我是信任的'，你還是回下界去吧。要是你也要參列屬相，我就封你為第十三屬相可否?”
“蒙玉帝厚愛，我不是那個(gè)意思。您為天地主宰，可知這鼠輩在下界作惡多端，不務(wù)正業(yè)，帶著它的一班小鼠，糟蹋糧食，咬壞衣物，傳染疾病，鬧得下界怨聲載道，雞犬不寧啊!”
童話作文三：動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)
今天，動(dòng)物王國(guó)舉行了第十屆動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)。動(dòng)物們高興極了，都積極報(bào)名參加。
伴隨著咚鏘、咚鏘的鑼鼓聲和優(yōu)美的音樂(lè)聲，聯(lián)歡會(huì)的開幕儀式開始了。
“喵，大家好。我是主持人小貓叮當(dāng)。現(xiàn)在由小兔娜娜為大家表演《春天你好》。大家歡迎。”
“嗨，大家好。”小兔娜娜戴著花環(huán)，穿著草衣草裙出來(lái)了。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲，小兔翩翩起舞。沙沙沙……草衣草裙發(fā)出的聲音和著音樂(lè)，動(dòng)聽極了。動(dòng)物們也情不自禁地隨著音樂(lè)打起了節(jié)拍。啪啪啪……
“汪汪，大家好。我是主持人小狗冬冬。現(xiàn)在由飛越隊(duì)為大家演奏《飛吧，小鳥》。大家掌聲鼓勵(lì)。”啪啪啪……
“大家好!我們是飛越組合。耶!”鼓聲咚鏘咚咚鏘，小號(hào)聲嘟嘟嘟嘟嘟，踢踏舞步聲踢踏、踢踏……
嗵……嗵……“是誰(shuí)來(lái)了呀?”枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳。“是我啊，大象壯壯。我為你們表演雜技，你們喜歡嗎?”大象問(wèn)道。動(dòng)物們歡呼著。“耶，太棒了。”“有誰(shuí)愿意和我合作啊?”“我、我……”動(dòng)物們大聲叫道。大象壯壯用長(zhǎng)鼻子把叫得最大聲的小雞毛毛卷了起來(lái)，往天上一丟，又用鼻子把它卷住。毛毛嚇得大叫“放我下來(lái)，放我下來(lái)”。動(dòng)物們大笑起來(lái)。壯壯又問(wèn)道。“下一個(gè)誰(shuí)愿意來(lái)呀?”動(dòng)物們都不敢說(shuō)話了……
時(shí)間過(guò)得真快呀。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們高興起回家了。
童話作文四：玩具錫兵遇險(xiǎn)記
在很久很久以前，在一座美麗的海濱城市里，住著一家人。有一天，這家人的孩子生日，孩子爸爸的朋友送給他十七個(gè)錫兵，他們是十七位親密的好兄弟，這些錫兵是用鐵來(lái)做的，他們上身穿著紅衣，下身穿著藍(lán)褲。個(gè)個(gè)扛著毛槍，看起來(lái)很精神。這位孩子非常喜歡十七個(gè)錫兵。每天一有空，就跟他們玩耍，非常開心。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)夏天來(lái)了。有一天，小孩怕他的朋友悶壞了，就把十七個(gè)錫兵放到窗子上，晚上，一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，十七個(gè)錫兵掉到了房子外面的地上。不一會(huì)，傾盆大雨從天而降，地上到處是水，水把他們沖走了，這時(shí)一只紙小船順著雨水往下漂，漂到了水溝里，十七個(gè)錫兵費(fèi)了好大的勁才爬上了小船，他們高興得在紙船上歡呼、跳躍。
但是好景不長(zhǎng)，正當(dāng)他們想好好休息的時(shí)候。紙船破了。十七個(gè)錫兵滾落河中，老大掙扎著游到了岸邊，然后把他的十六個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地救了上來(lái)。十七個(gè)錫兵累得躺在岸邊休息。突然，一只老鼠發(fā)現(xiàn)了他們，便向十七個(gè)錫兵發(fā)起了進(jìn)攻，十七個(gè)錫兵趕忙舉起了毛槍，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。老大說(shuō)：“大家快埋伏好，我在這里守著。”大家埋伏好后，老大馬上就跑起來(lái)，吸引老鼠的注意力。老鼠緊追不舍，老大把老鼠引進(jìn)了埋伏圈，十六個(gè)錫兵開槍把老鼠給打死了。他們高興得抱在一起歡呼起來(lái)。
后來(lái)，老大帶領(lǐng)著兄弟們又經(jīng)歷了很多的艱難困苦，終于回到了小男孩的家，小男孩看到他們安全回來(lái)了，哭了很多天還紅腫的臉終于露出了笑容，他們又快樂(lè)地生活在一起。