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二十年后的我四年級作文

時間:2021-09-07 20:19:33 四年級 我要投稿

二十年后的我四年級作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的二十年后的我四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年后的我四年級作文15篇

二十年后的我四年級作文1

  二十年后的我會是什么樣呢?那時的我已經(jīng)長大成人,亭亭玉立,風(fēng)華正茂。那時的我早已大學(xué)畢業(yè),用自己的知識來回抱社會,服務(wù)于人類。

  二十年后的我可能是一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家。我研究出來的水稻種子會打出很多很多糧食,使人們再也不會面臨饑餓。雖然灼熱的太陽會把我曬得很黑,但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍,嬉戲,我也會感到很欣慰。

  二十年后的我可能是一名眼科醫(yī)生,每天為無數(shù)病人解除痛苦,帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊,但是,當(dāng)我看到病人重見光明的喜悅,我會感到高興和滿足。

  二十年后的我可能是一名人民教師,像我們班主任王老師一樣。每天,我都認(rèn)真地向我的學(xué)生們傳播著知識,為培養(yǎng)祖國的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資并不高,但我是知識的擁有者和傳播者,我會感到無比驕傲和自豪。

  我想做的事還很多很多。不過我知道,二十年后不管我做什么,都需要文化知識。沒有文化知識的人,是什么事也干不成的。因此,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),努力掌握各種知識,用知識去實現(xiàn)我的理想。

二十年后的我四年級作文2

  二十年后的我,會是一位電影明星。

  那是在一個夏季的中午。有一位電影明星開著一輛紅色的奔馳轎車來到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿著紅、藍(lán)相間的連衣裙;她戴著乳白色的旅行帽;腳下穿著黃色的涼鞋。

  她非常漂亮:她長著柳葉的彎眉,櫻桃的小口,像面粉一樣白的牙齒。你們想知道她是誰嗎?告訴你,她就是二十年后的我。

  我從車上走下來,只見從別墅里跑來許多人,我見了非常高興,于是我就向他們揮手、打招呼。然后,我走進(jìn)別墅,看見桌子上有一臺筆記本電腦,我看見電腦上有一條信息:有一個小村莊被大水襲擊了,現(xiàn)在無家可歸,四處流浪,受大水襲擊的村莊里一共有38人。死亡人數(shù)有12人,有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫(yī)院治療,還有19人下落不明。

  我見了這個消息,趕緊叫人買點補養(yǎng)品送到哈爾濱市第一醫(yī)院里。而且,還是送給7名身受重傷者。于是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人,讓他們住進(jìn)我的別墅里,然后我就搬到哈爾濱的道外街那里去住。正好這幾天我們要排一個電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。

  怎么樣,二十年后的我心地很善良吧!

二十年后的我四年級作文3

  二十年后的我是什么樣子呢?其實我也不知道,不過應(yīng)該是正在辛苦上班的上班族吧!為了要養(yǎng)活自己、家人和小孩,所以我很努力的上班、賺錢。二十年后的我結(jié)婚了嗎?應(yīng)該結(jié)婚了,也已經(jīng)有小孩了,住在一間有小孩們的歡笑又幸福美滿的房子里。

  我希望二十年之后,我是一位小學(xué)一年級的老師,在一間很大的學(xué)校里,教著一年級的小朋友,123、加法和減法,陪著他們玩游戲、說故事給他們聽、教他們唱歌和跳舞,看他們跑來跟我說:“我懂了!”那種天真,真的好可愛啊!

  結(jié)婚后,我會生一對龍鳳胎,男生是哥哥像爸爸,女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帥氣又懂體貼的人,和他還有我的小孩一起住在同一個屋檐下,彼此互相照顧。如果你問我滿不滿意目前的生活,我會很肯定的回答:“非常滿意!”有一個幸福的家,我當(dāng)然會覺得很滿意,我認(rèn)為生命中最重要的事情是:我要好好的保護(hù)我的家人。

  希望二十年之后,會和我想象的世界一樣,有幸福美滿的家庭,雖然只是想象,但是只要有心,一定能實現(xiàn)。

二十年后的我四年級作文4

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼間過去了二十年,我成為了一名特級教師。

  每天早晨,我走到學(xué)校門口時,大門的人臉識別系統(tǒng)會說:"劉老師已到校。"我走進(jìn)班級,同學(xué)們都已坐好,開心的迎接新的一天。我對同學(xué)們說:"今天我們上科幻堂。"同學(xué)們面前自動出現(xiàn)了一本虛擬電腦,電腦屏幕上出現(xiàn)了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)我講到外星人時,教室就會出現(xiàn)十幾個外星人影像,他們還能和同學(xué)們聊天,談外星生活;當(dāng)我講到海洋世界,教室就會變成了一片虛擬海洋,同學(xué)們和虛擬小魚玩耍,觀察魚兒的花紋和奇形怪狀的海草;當(dāng)我講到過年時,教室又幻化出了了包子、圓子等美食和過年時的場景……這樣的課堂可真趣味盎然啊!

  在學(xué)校里,我經(jīng)常去圖書室,看我沒有看過的《世界上下五千年》等書。同學(xué)們也在那里讀書和我講一些書目里的故事。想要找書,可不用頭疼,有大腦感應(yīng)器。只要你腦海中想到哪本書,哪本書的位置就會以平面圖的形式出現(xiàn)在你面前,你直接走到相應(yīng)的位置拿就行。

  放學(xué)時,我坐上太陽能汽車回到家中。機器人咪咪已給我做好了一頓豐富的晚飯。

  這就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科學(xué)技術(shù)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),才不會被時代拋棄。

二十年后的我四年級作文5

  二十年后的今天,我將是一名記者。我每天駕駛著水陸空三用汽車,帶著太陽能攝像機到處采訪。今天我將要去采訪我小學(xué)時的班主任——郭老師。

  三用汽車在飛快的飛行,一路我回想著郭老師對我們的培養(yǎng)與關(guān)懷,老師為我們付出了多少汗水啊!沒有郭老師我現(xiàn)在會是什么樣子呢?

  二十年了,郭老師應(yīng)該是一個四十多歲的中年人了。這幾年我只顧著工作,倒是從沒有去看望老師,說來真是慚愧啊!我正想著,不知是誰用千里傳音在呼叫我,他也要去看望郭老師,電腦向我報告,是我多年不見的小學(xué)同學(xué)徐雅晨。她現(xiàn)在是全國模范教師,各個行業(yè)都有她的學(xué)生,真是桃李滿天下啊!

  到了校門口,我和徐雅晨碰了面。令我們震驚的是學(xué)校的變化太大了,校園宛如公園一般美麗,二十年前我們的教學(xué)樓也被一幢現(xiàn)代化的摩天大廈取代。我們一踏進(jìn)大樓門口,就看見了郭老師。我們本想郭老師一定老了,可她看上去和原來一樣,原來她用了科學(xué)家研制的一種化妝品,用了可以永葆青春。我和徐雅晨問:“您怎么知道我們來了?”郭老師興奮地告訴我們:“剛才,紫外線收錄機報告說,將有兩個二十年前的學(xué)生來看我,我一猜就是你們倆,因為前天和昨天的報紙分別刊登了你們倆的事跡和照片。”哦,原來如此!接著,我們坐上火箭電梯去了343層——郭老師家。

  采訪結(jié)束,我們依依不舍地走了,并約好十年后再次相見。

二十年后的我四年級作文6

  時間如流水般飛逝,二十年過去了,我已經(jīng)成為了中年人,而且打開了地球與月球的遂道,成為第一個漫步宇宙的人。

  中午十點,我組織的第一批月球觀光團(tuán)乘坐著小型飛機向宇宙進(jìn)發(fā),很快,月球到了。原來凹凸不平的月球已開發(fā)成了小康村,并建造了一個移民基地,上面居住的“月球人”按照地球的作息時間工作著,為地球解下了一個包袱——人口問題。上面的采礦機有條理地為人民工作著,服務(wù)著,為地球提供緊缺資源,我看著自己創(chuàng)造的基地,心里又不由得蕩漾起一圈圈幸福的漣漪。

  這正是父母給予的幸福,是他們給了我生命,才能使我明白了世間的假、惡、丑,真、善、美。我們“00”后的中年人最應(yīng)該感謝的就是父母。“孝在于質(zhì)實,不在于飾貌”這句古語也許有的人會倒背如流,可有誰能這么做?二十年后的我做到了,比如給父母洗腳,這是一個多么微不足道的事情,每天下班回家,給媽媽洗一次腳,并給她按摩腳底,這樣能使媽媽永遠(yuǎn)保持年輕活力,還給媽媽做美味可口的飯菜。我想只有這樣做才能使媽媽快快樂樂地度過每一天。

  二十年,我們都要懷著一顆感恩的心去回報父母,回報社會,因為他們給予了你最重要的東西那就是生命。

二十年后的我四年級作文7

  一天早晨醒來,我發(fā)現(xiàn)周圍一切都變了,讓我感到很陌生。我對著鏡子,發(fā)現(xiàn)我自己也長高長大了。翻開日歷,原來今年是20xx年了。

  我推開窗戶,外面一片繁忙的景色。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),車子都在空中飛。再仔細(xì)一看,里面竟然還有幾個飛碟呢!

  突然,一個聲音打斷了我。那個聲音說:“您好,請換上衣服,飯已經(jīng)做好了。”我轉(zhuǎn)頭一看,竟然是一個頭上有兩只角的怪物在和我說話。但是,一眨眼的功夫,它卻變成了一個“喵星人”的機器人。我感到非常神奇。

  我打開衣柜,發(fā)現(xiàn)里面有一套制服,原來我是一名飛行員,今天我有飛行任務(wù)。我換好衣服,去吃飯,那飯可真豐盛啊!有我最愛吃的法式牛排、意大利面……早餐過后,我開始了今天的飛行工作。

  我上了頂樓,進(jìn)入了飛碟。別看飛碟外殼很小,到了里面就仿佛到了另外一個世界。里面有先進(jìn)的設(shè)備,禮貌的服務(wù)生……而我則坐在舒服的沙發(fā)上,我只用選擇去哪里,點飛碟的按鈕——也就是黃色的按鈕,飛碟就可以啟動了。乘客們都系好了安全帶,我打開空調(diào),我們飛翔在蔚藍(lán)的天空中。

  空調(diào)開啟后,一股涼風(fēng)迎面襲來,真涼快啊!突然,手機響了起來。我醒了過來,原來是一場夢啊,剛才的涼風(fēng)也是空調(diào)吹出來的!

二十年后的我四年級作文8

  20xx年的一天,我坐著太空飛船來到w星球領(lǐng)獎。因為我現(xiàn)在已經(jīng)是有名的醫(yī)學(xué)家了,我把音樂和醫(yī)學(xué)結(jié)合起來,創(chuàng)造了一種能治療癌癥的音樂。你可別小看它,只要癌癥患者聽了這種音樂后,病馬上舊能痊愈。

  1分鐘后,飛船到達(dá)了目的地。我下了飛船,乘坐高速汽車來到w星球的領(lǐng)獎大樓,到100層的時候,我推開門一看,里面坐著好多科學(xué)家等來領(lǐng)獎的人。我找了個空位坐下,突然,旁邊一個外星人嘰里呱啦說了一大堆我聽不懂的話。我急忙叫旁邊的一個機器人為我翻譯,原來這個外星人也是來領(lǐng)獎的,他告訴我他是s星球上的一個科學(xué)家。領(lǐng)完獎后,我又乘坐太空飛船來到火星上(因為地球上人太多,所以科學(xué)家們又將火星開發(fā)了,讓一部分人移居到火星上來),我來到一個名叫“火星度假村”的地方,你可別小看了這個度假村,它雖然小,但里面容得下1000多個人,而且,這里的服務(wù)員都是機器人,人根本不用操心。

  看到祖國現(xiàn)在的樣子,我又想起了祖國以前的樣子,感慨萬千!

二十年后的我四年級作文9

  看,從那輛車下來的人便是我,扎著一個馬尾辮,穿著一套很時髦的衣服的人便是我,一位很著名的服裝設(shè)計師,我設(shè)計的衣服曾經(jīng)過層層篩選,得到名次。

  這次我是來北京參加國際服裝設(shè)計大賽,我剛進(jìn)到展廳,就有許多的人來和我握手,給我拍照。我和他們一一拍照握手。

  沒一會兒,設(shè)計師幾乎是全到齊了,服裝設(shè)計賽也接著開始了,觀眾席上坐滿了人,每個人都目不轉(zhuǎn)睛得看著T臺上的所有模特。這是迎面走來了一個渾身放著銀光的人,她還五一文,當(dāng)然是我的模特了,她身穿著銀裙,到胸部是向兩邊展開了,身上還披著紅色的小披風(fēng),在胸前,還掛著一個銀光閃閃的鉆石,另外,在銀裙的每個角上都有一顆小小的鉆石,還有,在銀裙往上向兩邊展開的地方我放上了兩個中國結(jié),這樣就更體現(xiàn)出了中國在我心中的地位。我發(fā)現(xiàn)竟然有許許多多的記者在給我的模特拍著照,觀眾們的嘴都長成了O字形。我高興極了,但是高興之余還非常緊張。因為緊張我沒有了興趣去看別人的表演,我悄悄的來到了場外,深深地呼了口氣,后來我又悄悄的溜進(jìn)了場內(nèi)。

  最激動人心的時刻來到了,馬上就要宣布金獎得主了,我的心頓時被揪了起來,主持人說:金獎得主就是96號設(shè)計師——楊億。當(dāng)時我高興的一蹦的三尺高,我得到了金獎,這又使我在人生的道路上邁出了一大步,這點成績是不算什么的,以后我在人生中還要得到更多的成績,我要好好利用這一次次的機會,使中國在社會上更加揚眉吐氣。

二十年后的我四年級作文10

  我從小就有一個遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)一名小學(xué)教師。從幼兒園到小學(xué)四年級,我就一直觀察老師的一舉一動,回家后,我便讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生,我學(xué)著老師的樣子,像模像樣的給老爸老媽講起課來。講完了,老爸老媽都說我像一名老師,從此,我便有了當(dāng)一名小學(xué)教師的遠(yuǎn)大理想。有一天,我發(fā)現(xiàn),我真的成為了一位小學(xué)教師。

  星期一,我開著能充電的跑車,穿著一件黃色的連衣裙,腳蹬一雙藍(lán)色的高跟鞋,去我的工作單位——油田第一小學(xué)。我看了一下車?yán)锏娜諝v,今天是九月十日,是教師節(jié)。我不緊不慢地開著我的充電小跑車,又看了一眼車?yán)锏谋恚。∥掖蟪砸惑@,怎么都七點五十五了。我抓緊駕著我的充電小跑車,像離弦的箭一樣,向?qū)W校飛去,這是我開學(xué)后的第一節(jié)課。我面帶微笑的走進(jìn)教室,上課,起立,老師好。同學(xué)們好,請坐。說完,我便對同學(xué)們說:“請同學(xué)們打開語文課本第二十八頁,我們今天講《燕子》。”伴隨著下課鈴聲,一堂生動的語文課結(jié)束了。

  經(jīng)過我不懈的努力,我終于獲得了獎狀,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我終于成功了。

  “丁零零”鬧鈴響了,原來只是個夢。我一定要好好學(xué)習(xí),爭取長大實現(xiàn)我的夢想。

二十年后的我四年級作文11

  二十年后的我是一個記憶專家,開了一家商店。你一定很驚奇吧,記憶專家開小店,難道賣的商品是記憶?回答正確,因為我開的商店叫——記憶小店。

  走進(jìn)店門,首先映入眼簾的是一個個五顏六色的小瓶子。你會想:難道記憶裝在瓶子里?沒錯,記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子,它們都象征著一個個美好的記憶。那粉紅色的,是一位詩人對櫻花的記憶;那深藍(lán)色的,是位漁夫?qū)Υ蠛5挠洃洠贿有還有,那紫色的,是……,每個清晨,都有一絲嶄新的金光,為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。

  我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個失去孫女的'老奶奶,讓她有個在夕陽下拉著小孫女回家的記憶;我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個盲校的小姑娘,讓她有一個春天的記憶;我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人,讓他有一個堅強的記憶……

  也許,那份金黃色的記憶不能保持很久,但我堅信,老奶奶一定會有很長的幸福感;也許,那份翠綠色的記憶不能永留,但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章;也許,那瓶七彩的記憶不會永久的停留在他的身邊,但在他的心里,已經(jīng)有了一架彩虹橋,他正一點一點往勝利走去。

  二十年后的我,正用心地經(jīng)營著這個時有時無的“記憶商店”。

二十年后的我四年級作文12

  二十年后的我,是一個稱職的媽媽,高高的個子,顯得有點瘦,還穿著一件黑色的警服。我有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,顯得格外精神。在那時,我們一家子幸福地生活在一起,每天都過得非常開心。

  我是一位女警,就像當(dāng)年的宋提刑一樣,破過許多重大的案件。在以前,警察抓罪犯都是跟蹤或是跑來跑去。現(xiàn)在,整個城市都裝了“電子警察”,每天都“盯著”市民的一舉一動,如果發(fā)現(xiàn)有嫌疑的人,我就可以對電子警察輸入怎樣抓獲嫌疑犯,它就會伸出大爪子,把人抓起來,送到警察局。如果罪犯怎么也不肯把偷盜的經(jīng)過或害人的經(jīng)過說出來的話,我便會請來著名的法醫(yī),讓死者死而復(fù)生,說出被害的經(jīng)過……

  我有一個幸福的家庭。我的女兒已經(jīng)上小學(xué)了,她的學(xué)習(xí)成績名列前茅,每次考試都能拿一百分。而且她也是一個乖女兒,每當(dāng)我拖著疲憊的身體回到家時,她就會端起一杯熱茶,說:“媽媽,您辛苦了。”每當(dāng)我聽到這句話時,我全身的疲勞都已扔到九宵云外去了。我蹲下來,親了親我的女兒,說:“我的女兒真乖!”女兒就會跳起來抱著我,說:“我的媽媽是我的最愛!我的偶像就是我的媽媽!”我聽了,便哈哈大笑起來。我家還有一個機器人,叫“花花”,它雖然是個機器人,但卻和我們的長像是一樣的。花花每天早上都會上樓叫我們起床,給我們做早飯,干家務(wù)活,而且也是我女兒學(xué)習(xí)的好幫手,什么難題它都會為我女兒認(rèn)真地講解,直到女兒明白了為止。

  這就是二十后的我,你們喜歡嗎?

二十年后的我四年級作文13

  ······· 20年后的我

  時間如流水,轉(zhuǎn)眼間20年過去了。

  20年后的我是一位點心師,鏡子里的我,中等身材,一頭烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛。

  “賀師傅!什么時候才開門呀!”外面眾人大喊。

  “來了!來了!”我聽了之后連忙洗漱換衣,連早飯都沒來得及吃就開著我的電動車往我的“甜蜜客”點心店飛奔。

  我剛到,店外的客人都大排長龍,就等著我了呢!我一進(jìn)廚房,就開始忙活起來了:我一會做布丁,一會做壽司,一會又做漢堡,一會又做飲料……忙的空不出時間喝口水。但每當(dāng)看到客人們吃東西時臉上滿意的笑臉,我所有的疲勞都化為灰燼。

  來“甜蜜客”吃點心的顧客還不少。有的是路過的幼兒園小朋友,有的是放學(xué)的小學(xué)生,甚至有的是國家總統(tǒng)!

  又一次,我接到了一個點心節(jié)大會的邀請,第一名可以環(huán)游世界一周,我想:我如果拿到第一的話,那就不能再為這里的顧客們提供點心了!我便爽快地拒絕了。總統(tǒng)知道了,便親自來到“甜蜜客”,親手為我頒發(fā)了“全國第一點心師”的稱號。

  小時候,我經(jīng)常做點心給我的父母吃,他們都說我以后肯定能成為一位點心師,而在今天,我沒有辜負(fù)父母的希望,成為了一位出色的點心師。我欣慰的笑了。

二十年后的我四年級作文14

  兩手拿著實驗試管,在一間房間里,調(diào)著五顏六色的液體,像魔術(shù)師般,從手里的試管中變出新的化學(xué)藥劑,然后贏得世界科學(xué)比賽的金牌獎,那正是二十年后的我。

  二十年后的我,成了一位優(yōu)秀的科學(xué)大師,整天待在實驗室里忙著做觀察、做實驗,還有發(fā)明各式各樣的新奇物品等。或許對一位不想工作的普通路人來說,這是一件很浪費時間的事,但我卻過得很充實、很快樂呢!

  二十年后,正在努力打拼的我,也不會忘記要好好對待自己,偶爾要犒賞一下自己。所以,我會帶著爸爸、媽媽到處“趴趴走”,到世界各國看看優(yōu)美的風(fēng)景、不同的習(xí)俗、熱鬧的慶典,還要吃頂級的美食,無憂無慮、輕松自在的過著舒適的生活。

  除了玩科學(xué)以外,我還會再學(xué)一樣一技之長,那就是會發(fā)出如黃鶯般,清脆美妙樂聲的小提琴。從我手滑過的弦里,慢慢流出的小豆芽,這無數(shù)顆的小豆芽,征服了臺下的觀眾及評審,響徹云霄的掌聲,感動了站在臺上的我,我不禁流下眼淚,濕潤了我的大眼睛。我從此就下定決心,我還要再拉出更優(yōu)美的旋律,再震撼更多的人,這就是二十年后我下的決心。

  二十年后,如果我想要實現(xiàn)這些夢想,現(xiàn)在就必須腳踏實地、努力的去圓夢。“一分耕耘,一分收獲”只要有努力,就會有成果的。

二十年后的我四年級作文15

  二十年可以改變一切,但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著,我們的人生會改變,現(xiàn)實可能會改變,但這一切都擋不住那顆熾熱的,燃燒著的心在實現(xiàn)夢想的道路上行走。

  二十年后,我可能是一位醫(yī)生,救死扶傷是我的天職,無論在何時何地你都可以看見我的足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場,我也許在貧困荒涼的山區(qū),我也許?世界上沒有疾病是我最大的愿望,身為醫(yī)生,我無比自豪。二十年后,我可能成為一名科學(xué)家,研究科學(xué),貢獻(xiàn)社會是我一生中不可缺少的一部分,造福人類是我的使命,鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天,為了幸福的未來,成為一名科學(xué)家,我無怨無悔。二十年后,我可能成為一名教師,小樹長成棟梁材,不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重?fù)?dān),當(dāng)一名教師。有人說:“老師像蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。老師如春雨,潤物細(xì)無聲。”我愛老師,更愛老師這個稱呼。當(dāng)一名教師,我將用知識滋潤祖國明天的希望。

  二十年后,我將成為一名對社會有貢獻(xiàn)的人,無論我身在何方,我都會為社會出一份力,為我們的明天添加光彩。無論是什么都無法阻擋我那一顆熾熱的,燃燒著的心。

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