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四年級故事作文

時間:2021-09-07 19:02:01 四年級 我要投稿

【實用】四年級故事作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的四年級故事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級故事作文4篇

四年級故事作文 篇1

  幼兒園時期的我,就是一個讀書狂。啟蒙老師——爺爺教會了我《三字經》《弟子規》,上了幼兒園我就愛上了讀書。

  一個星期天,爺爺給我買來了《日記起步》《童話世界》《故事大全》------書的封面花花綠綠,一下子就吸引了我這讀書狂,我像一匹饑餓的狼貪婪地讀了一頁又一頁。我很享受這種讀書的感覺。

  我讀完一本,來不及伸懶腰又拿起一本,書中故事情節跌宕起伏,有時我為主人公捏著一把汗,有時為主人公的遭遇痛心,達到了忘我的境界。我看得正帶勁著呢,奶奶叫我去倒垃圾,本想動身,卻好像中了魔,一動不動,埋頭看書,說了聲:“哦!”時間一分一秒地過去了,奶奶不耐煩了,來客廳探個究竟,只見我這個低頭族正一邊看書,一邊對空氣拳打腳踢。奶奶受不了了,來拎我耳朵,我一個激靈:“巫婆看招!快快把圖簽交上來。”一見是奶奶,立馬收回手腳。“什么圖簽?垃圾倒掉!”倒垃圾?我糊涂了,又立刻回到書里。奶奶動真格了:“倒垃圾,耳朵呢?”沒等奶奶說完,我降龍十八掌翻身,逃之夭夭,躲到了鄰居家小店的門背后,又看的中了迷。

  奶奶尋找著:“快回來,這個書呆子,看你回來怎么教訓你!”我打著算盤:一頓打罵換一場看書,值!

  腿酸死了,我換只腳、靠著門,當顧客在我面前吃雞腿、雞爪時,饞得我直流口水,想回家去拿錢來買,但又怕奶奶不讓我再出來了。

  左鄰右舍的煙窗上青煙滾滾,有人家里飄出了絲絲菜香,商店里的電燈亮了,這才意識到該回家了,我蓋上書,依依不舍地離開商店,從此,這里也就成了我的“讀書秘地”,一有空,我就來這兒看書。

  站著看書看迷了,腳麻木了,但渾身卻有勁了。我想起爺爺常說的一句話:“糧食提供能量,書藉哺育心靈,兩方面都做到的人才健康!”我終于明白了這話的深意。

四年級故事作文 篇2

  家里的小主人環環現在刷牙可認真了,一天媽媽問:“環環,你最近刷牙很認真,很好。是不是老師要檢查你們的牙齒健康呀?”“不是!”環環回答說,“是我自己做了個夢,夢見牙刷和牙膏在說話。”媽媽問:“那它們在說什么呀?”

  一天下午,牙刷對牙膏說:“你瞧,小主人的牙多黃啊!都是你,沒把小主人的牙刷白。”牙膏說:“才不是呢,我可是女主人特意挑的‘迅白’牙膏,肯定能把小主人的牙齒刷白。要我看,是你這個牙刷不好,把小主人的牙齒弄黃了。”“怎么會呀?”牙刷生氣地說,“我可是兒童保健牙刷,怎么能說是我弄黃了小主人的牙齒呢!”“就是你!”“就是你!”“算了!咱們別吵了,我知道是為什么了。”牙膏說:“每次我被放在牙刷上,小主人剛把我放進嘴里,就又把我沖進池子里了!”牙刷說:“是啊!每次我在小主人的嘴里‘旅游’了不到一圈就被放在杯子里‘洗澡’了!”“看來這不是我們的錯,而是小主人自己不認真刷牙,我們得想個辦法!”它們異口同聲地說。牙膏說:“我要變得更粘一些,緊緊地貼在牙刷上,就不會被沖進池子了。”牙刷對牙膏說:“我也要變的神奇一些,只要小主人刷不到3分鐘,我就要緊緊的扒在她的手上,直到她刷到3分鐘,我才從她手上下來。”“太好了!太好了!這樣小主人就能把牙齒刷白了。”牙膏和牙刷高興地說。

  “后來我就醒了,心想一定要好好刷牙,不能真的讓牙刷和牙膏真的做出這樣的事來。”“哦,原來如此。”媽媽說。

四年級故事作文 篇3

  小時候,媽媽經常把我抱到她的腿上,然后端著書繪聲繪色地講故事給我聽。我非常喜歡。現在,我長大了,書更是離不開我的生活。

  記得二年級的時候,媽媽給我買了一本《海底兩萬里》。放學后我一進門媽媽就把這本書遞給我,我立刻看了起來。剛看了兩頁就入迷了,仿佛自己已經置身于遼闊的大海上,正和船長他們一起探險呢。我看得聚精會神,連作業也忘了寫,直到媽媽問我作業寫完了沒有時,我才戀戀不舍的放下這本書。

  我非常喜歡這本書,就連吃飯的時候也不舍得放下。有一次我捧著書在沙發上坐著看,因為看的'太入迷,媽媽叫我過去吃飯,喊了半天我也沒聽見。沒辦法媽媽只好走到跟前叫我,但我還是沒反應,甚至沒發現我面前還站著一個人。媽媽生氣了,使勁地推了我一下,我猛然驚醒,才從幻想中回到了現實。

  我對這本是的迷戀已經達到了廢寢忘食的地步。晚上,媽媽讓我早些睡,明天還要起早上學。我聽話地鉆進了被窩,媽媽去衛生間洗漱,也準備睡覺了。趁這個機會,我急忙偷偷地把書拿出來,津津有味的讀了起來。當媽媽出來的時候,我又迅速地把書藏在被子里,閉上眼睛假裝睡覺。真是弄得我心驚膽戰的,但我還是很開心。

  書籍是全世界人的營養品,我一定要多讀書,做一個有文化的人。

四年級故事作文 篇4

  一天,老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地,運瓦的運瓦,分工合作。幾個月以后一棟四層的樓終于蓋好了。

  紅墻、藍瓦,這時它們開始爭論誰住幾層樓,“誰住第一層呢?”小猴說。大家一起說:“當然是牛伯伯了,它的年紀又大,手腳又不靈便,住第一層最合適。”老牛說:“我不合適第一層,我倒合適第二層。”話音剛落,大家都吃驚的問:“為什么?”老牛說:“我要是在第一層又不會守門又不會認壞蛋。而且我又發現第二層陽光允足最合適老人住了。”“那么,第一層小狗是最合適了。”大家說。

  “第三層誰住呢?”小狗說。“第三層我最合適。”小馬自豪地說。“為什么?”大家迷惑不解的問。小馬說:“我呢跑得快,又會拉車,從三樓跑下來不用三分鐘,所以三樓最合適我住。”第四層呢?當然是小猴了。因為小猴子住在高處,樓旁長著一棵桃樹,每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。

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