四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇1
我家來(lái)了幾位“大將軍”，我把這些不速之客安排在一個(gè)透明的大盆子里，還用五彩石和貝殼搭起了個(gè)金碧輝煌的宮殿，不用我說(shuō)你也知道它們就是大名鼎鼎的螃蟹吧。
它們長(zhǎng)著一雙大眼睛，像幾位戴著大眼鏡的學(xué)者；它們一只就有八只腳，走起路來(lái)慢條斯理，威武極了！
它們的身體像個(gè)小石頭，公的肚皮上有一個(gè)三角形，母的肚皮上有一個(gè)鼓鼓的蛋形記號(hào)，好像有幾只小螃蟹快要從蟹媽媽的肚子蹦出來(lái)了。
它們的脾氣非常古怪，每當(dāng)有人把手伸到它們的`領(lǐng)地里來(lái)，它們便一起伸出大鉗子，毫不猶豫地夾你一下。
每當(dāng)它們肚子餓的時(shí)候，都會(huì)吐出小白沫，好像在說(shuō)：“我們是大將軍，你這個(gè)小兵還不快送點(diǎn)飯來(lái)。
于是，我便拿起一包美食，扔了進(jìn)去，只見(jiàn)它們一伸手，把食物全送到嘴吃光了，我心想：“它們的飯量可真大啊！”
有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它們不太喜歡吃食了，就每隔一個(gè)星期才給它們喂食，可我過(guò)一個(gè)星期看，有幾只公螃蟹竟在與飯魔的爭(zhēng)斗中光榮犧牲，只剩下一只公的和一只母的了。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)水中有一些黃色的小點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是許多“小將軍”在水中玩耍。
當(dāng)它們長(zhǎng)大了，更可愛(ài)，它們建了一個(gè)敢死隊(duì)，天天和我家的小狗作對(duì)，一會(huì)兒用“寶刀”攻擊小狗，一會(huì)兒又用“旋風(fēng)腳”攻擊它，可是沒(méi)有一次成功過(guò)，但它們永遠(yuǎn)不放棄的，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的受傷，它們終于把小狗打趴下了。
它們揮舞著“大刀”，好像在說(shuō)：“哈——我們贏了……”。
為了慶祝，它們甚至爬出了盆子，還在我洗澡的時(shí)候，爬進(jìn)我的澡盆里，跟我爭(zhēng)地盤(pán)。好在那時(shí)候水很冷。不然它們可要死在澡盆里了。
啊！這些“大將軍”真是可愛(ài)而又威武啊！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇2
人們都說(shuō)龍游石窟是世界第九大奇跡，今天，我們乘著車來(lái)到龍游石窟游玩。
我欣賞過(guò)氣勢(shì)恢宏、壁畫(huà)精美的敦煌莫高窟，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)雕刻技術(shù)一流、雕像數(shù)不勝數(shù)的龍門(mén)石窟，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么多“謎”和這么多“奇”的龍游石窟。
沿著臺(tái)階走下去，進(jìn)入洞窟，映入眼簾的是四、五根魚(yú)尾狀石柱支撐洞頂，最粗的一根石柱需要四、五個(gè)人手拉手才能抱住。石窟真奇啊！洞窟的四壁和洞頂都是魚(yú)尾狀人工鑿痕，鑿痕都非常勻稱、細(xì)密排列，非常整齊，好像是機(jī)械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰，
卻又絕不彼此相通，而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米，這在當(dāng)今地下工程中，運(yùn)用極為先進(jìn)的地下探測(cè)儀器也很難做到。在石巖背村方圓1.38平方公里的土地上竟然深藏著24個(gè)大小不一如此相似的洞窟。
石窟的'謎真多呀！這么多的洞窟，是什么年代建造的呢？又是誰(shuí)建造的？用途又是什么呢？開(kāi)鑿的石料都運(yùn)送到哪？為什么這么宏大的工程卻至今尚未發(fā)現(xiàn)有關(guān)史料記載呢？
這樣的謎圍繞著這樣的奇，這樣的奇中藏著這么多的謎，這就是龍游石窟。讓你流連忘返的龍游石窟。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇3
星期天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到動(dòng)物園觀察動(dòng)物，進(jìn)了門(mén)，我就急急忙忙奔向猴山。
“喝！”猴山上可真熱鬧！那些小猴子，有的在爬桿，有的在蕩秋千，有的在追逐，有的在地上搶食物，有的還在打鬧……。
最吸引我的是一只小猴子。它不知從那兒尋找到了一頂小藍(lán)帽，戴在了自己的頭上人模猴樣的。矮矮的個(gè)子，瘦瘦的，一雙靈活的小眼睛，一身金黃色的皮毛，一條細(xì)細(xì)的尾巴。它坐在假山石上，拿著一棵荔枝，先把殼兒咬開(kāi)，再用毛茸茸的'小手把殼兒掰開(kāi)，塞進(jìn)嘴里，邊吃邊用小眼睛四處張望，生怕別人搶走了似的。
吃完荔枝，小猴子猛地一跳，跳到了一塊大石頭上，又猛地縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索。哇！小猴子可真靈活啊！它抓住鐵索，身子一悠，一雙小腳就夾住了鐵索。驟然一蹬，居然悠閑地蕩起秋千來(lái)，小屁股一翹一翹的。呀！帽子掉下來(lái)啦！小猴子“蹭”地一下跳下來(lái)，拿起小藍(lán)帽，又扣在了小腦瓜上。然后又捂著肚皮大搖大擺地走了幾步，繞過(guò)了假山，過(guò)了一會(huì)兒，它就出現(xiàn)在假山最高處，坐下來(lái)，撓了兩下，還一邊得意地往下看呢。好像在說(shuō)：“看我在最高處，我就是猴王！”這時(shí)，一只老猴子出現(xiàn)了，一邊向它瞪眼，一邊比比劃劃,好像在說(shuō)：“下去，這是我的地盤(pán)。”小猴子也向它瞪眼比劃。老猴子生氣了，朝小猴子沖過(guò)去，小猴子一看不妙，逃下山頂。它在山下，還在向老猴子做鬼臉呢！哈哈……看著小猴子的樣子，我捂著肚子大笑起來(lái)：“好可愛(ài)喲，這些頑皮的小猴子！”
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇4
在一個(gè)村子里，住著一個(gè)苗族老奶奶，她的老伴在幾年前去世；唯一的女兒已經(jīng)嫁出去了，常年不會(huì)家。家里的活全落在老奶奶一人身上。有一個(gè)叫玉兒的小姑娘經(jīng)常來(lái)幫她做些家務(wù)活。
星期六上午，玉兒做完作業(yè)，便悄悄地來(lái)到老奶奶家。玉兒發(fā)現(xiàn)老奶奶還沒(méi)起床，堂屋里有昨天換下來(lái)的被單還沒(méi)洗玉兒連忙找來(lái)一條圍裙，系在腰間。拿出木盆，打了一盆水，坐在一張小板凳上洗了起來(lái)。衣袖太長(zhǎng)了，她挽起來(lái)。她用小木棍拍打著被單。被單太重，搓不動(dòng)。玉兒脫下鞋，挽起褲腳，走入盆中，用腳踩。那"擦，擦"的聲音，多么有節(jié)奏，像一支樂(lè)曲。這聲音，把老奶奶驚醒了。老奶奶帶著大頭巾，穿好衣服，拄著拐杖來(lái)到堂屋，看見(jiàn)眼前的一切，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。玉兒干得太起勁，沒(méi)有注意到老奶奶的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，被單洗好了，玉兒把被單晾在竹竿上，一回頭，發(fā)現(xiàn)了老奶奶。老奶奶走過(guò)來(lái)，把玉兒攬入懷中，手不停的撫摸著玉兒紅蘋(píng)果似的.臉，激動(dòng)的說(shuō)："玉兒，謝謝你，多好的孩子啊！你就是我的親孫女！不是親人！"玉兒微微一笑："看您說(shuō)的，阿姨常年不在家，您一個(gè)人，我應(yīng)該多來(lái)幫幫您啊！"
這時(shí)，幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好象在表?yè)P(yáng)玉兒呢！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇5
班長(zhǎng),班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),一人之下,萬(wàn)人之上。
許多同學(xué)都說(shuō)，當(dāng)上班長(zhǎng)，在班里就是至高無(wú)上的人了，在同學(xué)面前可行使自己的權(quán)力，在老師跟前也是 受寵的對(duì)象，該多快活啊！可我的切身體會(huì)是：當(dāng)班長(zhǎng)并不輕松，而是滿肚子的酸甜苦辣難以說(shuō)出。
當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是酸的。有一次，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師要去聽(tīng)課，所以語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師去聽(tīng)課，這節(jié)課上語(yǔ)文。”說(shuō)完，我便上去了。“鈴鈴鈴鈴，鈴鈴鈴鈴”清脆的上課鈴打響了。我卻把老師吩咐的事情丟到九外云霄。我隱隱約約聽(tīng)到同學(xué)背數(shù)學(xué)公式的聲音，突然記起老師吩咐的事。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師走進(jìn)來(lái)了，看到這樣的'情景，火丈三分，大發(fā)雷霆。被老師批評(píng)一頓。心里很酸，很酸……
當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是甜的，期末考試后，開(kāi)頒獎(jiǎng)典禮，老師給期末考試好的和班干部一一發(fā)獎(jiǎng)，該我了，我走上講臺(tái)，老師發(fā)給我“三好學(xué)生”，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。當(dāng)時(shí)我笑了，笑得很甜，很甜。
當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是苦的，每天，班里大大小小的事情都要一一負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)好了，就要繼續(xù)努力；沒(méi)負(fù)責(zé)好的，就要接受老師的批評(píng)，也顯得在老師面前，自己是一個(gè)沒(méi)有能力的人。
當(dāng)班長(zhǎng)的滋味是辣的，班上的同學(xué)違反紀(jì)律，為了文明班評(píng)比不讓值日老師，值日學(xué)生扣分，只能上前阻止，實(shí)在阻止不了了，就只能記名字，這時(shí)在同學(xué)們的眼里的我，是“辣”的，是令人討厭的……
為了當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，我流過(guò)汗，也流過(guò)淚，在工作中嘗到了酸甜苦辣，但也受到了鍛煉。今后我要改進(jìn)工作方法，做老師的得力助手，做同學(xué)們信任的好班長(zhǎng)!
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇6
北京有許多的名勝古跡，其中故宮是我最向往的地方，它可是明清兩代的皇宮，有著五百多年的歷史。
故宮又稱“紫禁城”，曾經(jīng)有24位皇帝在這兒居住。當(dāng)我從午門(mén)走進(jìn)紫禁城，恍若走進(jìn)了人間仙境。金碧輝煌的宮殿雄偉壯觀，紅墻黃頂分外好看。黃色的琉璃瓦頂上還雕著代表權(quán)貴等級(jí)的仙人走獸。
跟著導(dǎo)游姐姐我們先來(lái)到太和門(mén)前的金水橋，金水橋共有五座。古人推崇陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，代表金木水火土。中間這座橋只供皇帝走，其余的是供三品以上的文武大臣和宗室親王行走。不夠級(jí)別的怎么辦?只能繞道而行了。導(dǎo)游姐姐說(shuō)你們自己選擇從哪條路走吧。我當(dāng)然是選皇帝走的`路了，多神氣呀!我歡天喜地的走過(guò)，并拍照留念。找到姐姐問(wèn)她從哪條路走的，姐姐說(shuō)她肯定不走皇帝走的那條路，因?yàn)槟氵�小，等你了解了歷史，了解了皇帝的命運(yùn)，你也就再也不羨慕皇帝了。想想也是，我讀過(guò)不少歷史書(shū)，從書(shū)中知道皇帝表面很威風(fēng)，其實(shí)他們的命運(yùn)都比較慘，整天提心吊膽防止別人篡位，骨肉相殘的事也時(shí)有發(fā)生。
太和門(mén)兩邊擺著兩個(gè)銅獅子，導(dǎo)游姐姐讓我們仔細(xì)觀察，過(guò)一會(huì)兒她有問(wèn)題要問(wèn)。姐姐剛說(shuō)完，有些人干脆拿出相機(jī)來(lái)照，我也趕緊去照。姐姐說(shuō)：“拍下來(lái)的不算，自己仔細(xì)觀察到的才算。”
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇7
從前，一個(gè)小村莊里住著一位苗族老奶奶和一位漢族小姑娘，一天，夕陽(yáng)出去玩了，見(jiàn)到了陳奶奶說(shuō)：“陳奶奶好。”陳奶奶說(shuō)：“夕陽(yáng)你真有禮貌。”陳奶奶把夕陽(yáng)拉到了家里，夕陽(yáng)看見(jiàn)陳奶奶的家里有一個(gè)桶，桶里有一些臟衣服和一根洗衣棍，還有一張被單，就假裝說(shuō)：“我要回家了。”陳奶奶也走出去了。夕陽(yáng)又回來(lái)了，她看見(jiàn)陳奶奶不見(jiàn)了，就拿起桶和洗衣棍還有臟衣服、被單來(lái)到了河邊。
夕陽(yáng)拿出一件臟衣服浸入水中，搓上肥皂，用刷子刷，再浸入水里，把泡泡洗掉，再用手?jǐn)D，一件臟衣服就洗干凈了。再把被單搓上肥皂，再用刷子刷，浸入水里，把泡泡洗掉，用棍子敲幾下，再用手?jǐn)D，把水給擠出來(lái)，再翻面洗，再用上同樣的動(dòng)作，把被單洗干凈了。就把衣服很被單都放進(jìn)桶里，回到了陳奶奶家。
她把桶輕輕地放下，陳奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)夕陽(yáng)把衣服和被單洗干凈了，握住夕陽(yáng)的手說(shuō)：“你的'手都皺起來(lái)了，而且冰涼涼的！”夕陽(yáng)沒(méi)說(shuō)什么，就握著陳奶奶的手，她那顆心，溫暖起來(lái)了。
陳奶奶感到無(wú)比的幸福和愉快！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇8
看了這篇報(bào)道，我深深感到：這些游人太不文明了，不但不保護(hù)環(huán)境，而且亂扔垃圾，想一想，如果每個(gè)人都扔一個(gè)塑料袋，那么長(zhǎng)城就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)。那些村民，居然在長(zhǎng)城上亂搭梯子、亂收費(fèi)，給游客帶來(lái)了不便。還有那些房地產(chǎn)商，長(zhǎng)城本來(lái)很美麗，但是經(jīng)過(guò)他們亂建與長(zhǎng)城不協(xié)調(diào)的建筑物，長(zhǎng)城就變難看了。亂扔垃圾的游客、亂收費(fèi)的.村民、亂建建筑物的房地產(chǎn)商，你們知道嗎？你們的這些舉動(dòng)會(huì)使長(zhǎng)城破壞的更快。
我提出幾點(diǎn)保護(hù)長(zhǎng)城的建議：一 、不要亂扔垃圾。二、不要在條石上亂刻亂畫(huà) 。三、農(nóng)民不要用長(zhǎng)城的條石壘自己家的墻。
除了長(zhǎng)城，遭到破壞的還有雷峰塔。新修的雷峰塔前有長(zhǎng)長(zhǎng)的自動(dòng)扶梯，塔內(nèi)也安裝了可供人升降的透明電梯，但是經(jīng)過(guò)建筑工人這么一弄，雷峰塔好像就變成了現(xiàn)代的東西。
為了不讓文物古跡再遭到破壞，我們可以給博物館寫(xiě)建議書(shū)，讓管理員嚴(yán)格管理文物，不要讓文物販子做壞事。 可以發(fā)些宣傳單，告訴大家要愛(ài)惜文物。可以在報(bào)紙上發(fā)一些要愛(ài)惜文物的傳單。
讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)國(guó)家文物吧！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇9
各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)大家好！我是詹天佑小學(xué)四年（2）班的張肇庭小導(dǎo)游。今天由我來(lái)給大家介紹詹天佑紀(jì)念館和故居。
請(qǐng)大家看櫥窗的第一部分“從十二甫走向世界”。詹天佑是1861年出生，1919年去世，請(qǐng)看，左下角的這幅圖是詹天佑的父母和第三個(gè)女兒一起在故居里拍的照片。再看下面的圖畫(huà)，就是我們學(xué)校現(xiàn)在對(duì)著的小巷子，以前這是一條河涌。右下角的這幅圖是詹天佑在紫洞艇里拍的照片，正前面是詹天佑和親人的合照。再看這幅圖，這是詹天佑到美國(guó)留學(xué)的校園－－椰魯大學(xué)。這是主教學(xué)樓。請(qǐng)看這張照片，就是從中國(guó)出洋美國(guó)留學(xué)的中國(guó)兒童。這里從后面數(shù)第三排的倒數(shù)第五個(gè)黑黑的中國(guó)人就是兒童時(shí)的'詹天佑了。
讓我們?cè)賮?lái)故居看看：這幾張木椅子就是我剛才說(shuō)的詹天佑父母和他的第三女兒在這里坐著合照用的。我們?cè)賮?lái)看看這里的桌子。桌子的每一邊都鑲嵌著許多花樣的木塊。這張床是詹天佑小時(shí)候睡過(guò)的。
好了，請(qǐng)大家跟我來(lái)參觀紀(jì)念館的第二部分。這是詹天佑在剛開(kāi)通的八達(dá)嶺的“人”字鐵路和中國(guó)其它的鐵路工程師一起照的合照片。詹天佑是我國(guó)的鐵路之父，是我國(guó)鐵路的第一個(gè)創(chuàng)造者。從張家口到北京的鐵路經(jīng)詹天佑的指導(dǎo)修筑后很成功地開(kāi)通了。這是中國(guó)人第一條自行修筑的鐵路，是中國(guó)人最大的驕傲！它也滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)！
最后，請(qǐng)大家到門(mén)外看看，門(mén)上的匾額是廣東省政協(xié)主席陳伯伯題寫(xiě)的：詹天佑紀(jì)念館。故居的這些精美的滿州窗和趟櫳都具有濃厚的西關(guān)特色！
我的講解完了，謝謝大家！現(xiàn)在大家可以自由參觀，一路上要保護(hù)文物，注意安全！歡迎大家再次到來(lái)！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇10
尊敬的各位游客，你們好！歡迎大家來(lái)到舉世聞名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我是本次行程的導(dǎo)游——小馬。
現(xiàn)在我們所處的位置是八達(dá)嶺長(zhǎng)城的最高點(diǎn)，海拔為八百八十八米。大家向四周看一看，八達(dá)嶺長(zhǎng)城就像一條矯健的巨龍奔騰在崇山峻嶺之中，氣勢(shì)無(wú)比雄偉。長(zhǎng)城始建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦始皇時(shí)期得以修繕。我們腳下的長(zhǎng)城修建于明代，它東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)約八千八百萬(wàn)米，故叫“萬(wàn)里長(zhǎng)城 ”。
大家請(qǐng)看長(zhǎng)城是由巨大的條石和城磚筑成的，十分平整。每一塊條石都有兩三千斤重，因?yàn)樗鼈兪情L(zhǎng)方形的，所以叫條石。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上方有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上每隔三百多米就有一座方形的城臺(tái)，這是當(dāng)時(shí)屯兵的堡壘。古時(shí)候打仗時(shí)，城臺(tái)之間可以用煙火來(lái)傳遞信息，所以城臺(tái)又叫烽火臺(tái)。
古時(shí)候，在沒(méi)有現(xiàn)代化工具的情況下，勤勞的.中國(guó)古代人民用他們的智慧、勞動(dòng)和血汗，凝結(jié)成了今天的萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是中華民族的驕傲，也是整個(gè)人類的驕傲。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇11
不知為什么，時(shí)間過(guò)的那么快，車子就駛到了故宮博物觀門(mén)口。我?guī)еo張而又興奮的心情步入了大門(mén)。
故宮內(nèi)的大殿大都是紅墻黃瓦，里面的裝潢典雅端莊，充滿了皇室風(fēng)格。據(jù)說(shuō)故宮里有9000多間房，而且全都是由木條一塊一塊拼成的，沒(méi)有一個(gè)釘子，難以想象這樣一座雄偉的宮殿只用了14年就完工。故宮內(nèi)最吸引人的要算“三大殿”：保和殿、太和殿、中和殿。我們先來(lái)到保和殿，我擠進(jìn)人群，透過(guò)玻璃我看到那些皇帝的日用品早已沒(méi)有往日的輝煌，那些陳舊的一切都仿佛在述說(shuō)一個(gè)個(gè)真實(shí)古老的`故事。
向前走，一個(gè)很不起眼的小宮殿，沒(méi)錯(cuò)，那就是“中和殿”，皇帝上朝時(shí)更衣的地方。接著又來(lái)到了“太和殿”，這里便是皇帝上朝的地方，它建在高八米的漢白玉臺(tái)基上，屋頂上雕刻著12只珍禽異獸，大殿內(nèi)一把象征了至高無(wú)上的龍椅，端端正正的擺在中間，形象的表現(xiàn)了皇帝天下獨(dú)尊的磅礴氣勢(shì)。故宮里除了各種用途的宮殿，連地上的磚塊也有一些秘密，聽(tīng)說(shuō)地上的磚塊雕刻著999種人物和植物，還有不少的歷史故事呢。
快樂(lè)的時(shí)間總是短嶄的，當(dāng)我依依不舍的離開(kāi)故宮時(shí)，我想故宮是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我們一定要好好愛(ài)護(hù)，我們更要好好學(xué)習(xí)用我們的智慧給我們的后人帶來(lái)財(cái)富。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇12
過(guò)生日的時(shí)候，貓媽媽從大城市里帶來(lái)了一個(gè)鈴鐺送給小貓。小貓把它掛在了脖子上，照鏡時(shí)候，小鈴鐺金光閃閃，走起路來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼軇?dòng)聽(tīng)。小貓很喜歡。
小貓刮著鈴鐺在路上走著，小狗和小兔迎面走上前來(lái)，一眼就看見(jiàn)小貓脖子上的鈴鐺。于是他們說(shuō)：“小貓，你的鈴鐺可真漂亮，可不可以借給我們戴一戴？”小貓連忙說(shuō)：“不行，不行。這是我媽媽送給我的'生日禮物，不能給你們玩，你們會(huì)給我弄壞了的。”說(shuō)完小貓就走了。
小貓驕傲極了，抬著頭走路，所以根本沒(méi)有看見(jiàn)前面的小河。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，小貓掉進(jìn)了河里。小貓一邊大喊：“救命！”一邊掙扎著。小狗和小兔聽(tīng)到喊聲，都跑到了河邊，看見(jiàn)小貓快沉下去了。眼看小貓就要沉下去了，小狗拉住小貓的手，小兔拉住小狗的尾巴，總算把小貓救上了河岸。
上岸后，小貓很難為情，不好意思的低下了頭。小貓說(shuō)：“謝謝，謝謝你們救了我。”說(shuō)完，小貓摘下鈴鐺給小狗和小兔一起玩了起來(lái)。他們玩的可高興了！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇13
我們的村莊有十幾戶人家，大多數(shù)都是苗族的，就我們一家是漢族的。
我們的.鄰居是一位苗族的老奶奶，已經(jīng)九十多歲了，她有兩個(gè)女兒，一個(gè)在北京教書(shū)，另一個(gè)去外地打工了，難得回來(lái)一次，一年到頭只有她的老伴陪著，可惜的是前不久去世了，現(xiàn)在只有她一個(gè)人生活著了。
姐姐是一位熱心腸的人，每天下班的時(shí)候總要去老奶奶家，看看有沒(méi)有要洗的衣服，有一天，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你既然是少先隊(duì)員，你也應(yīng)該幫老奶奶一下呀！”我想：“是呀，我怎么把個(gè)給忘了呀！”第二天早晨，我去老奶奶家發(fā)現(xiàn)有一桶臟兮兮的衣服，這時(shí)我豪不猶豫的提起了衣服來(lái)到河邊洗了起來(lái)，又是打又是搓，這時(shí)老奶奶趕了過(guò)來(lái)連聲說(shuō)謝謝。
這天我寫(xiě)完作業(yè)以后，又跑到老奶奶家去看看有什么可幫忙的，一進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)柴快沒(méi)了，就幫老奶奶去砍了點(diǎn)。老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“真是太謝謝你了，”我說(shuō)：“我是少先隊(duì)員，應(yīng)該的。”她用粗糙的手摸了摸我的臉說(shuō)：“真是一個(gè)好孩子！”
雖然我們不是親人，但是我們卻勝似親人。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇14
今年秋天，我和爸爸媽媽慕名去焦作的風(fēng)景區(qū)—云臺(tái)山游玩。
中午，我們來(lái)到了云臺(tái)山的腳下。云臺(tái)山雄偉壯觀，直入云霄，山上樹(shù)木的落葉給云臺(tái)山鋪了一層金黃色的地毯。開(kāi)始登山了，我們來(lái)到一片楓樹(shù)林。楓葉火紅火紅的，仿佛一團(tuán)團(tuán)火球。忽然，刮來(lái)一陣秋風(fēng)，一些楓葉被風(fēng)吹落，打著旋兒飄了下來(lái)。
參觀完楓樹(shù)林，我們來(lái)到了大瀑布旁。瀑布從高空上的懸崖落下來(lái)，落下來(lái)的聲音使人震耳欲聾，就算遠(yuǎn)在百米的人也能聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲響，真有股“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)啊！流下的水瀑形成碩大的潭，這里的`水十分清澈，可以看見(jiàn)水底的沙石。我捧起一些清水往臉上潑，頓時(shí)感到神清氣爽。這時(shí)，瀑布濺起的水花噴灑到我身上，我感到一股寒意。
我們的運(yùn)氣越來(lái)越好，不久，我們又看到了大石像和數(shù)不清的水潭。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾朵菊花，它們倔強(qiáng)地開(kāi)放著。菊花竟在這樣的環(huán)境下開(kāi)放，我不禁為菊花不畏嚴(yán)寒的精神所感動(dòng)。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了山頂。山下的景物仿佛比螞蟻還小，周圍彌漫著薄薄的霧靄。這時(shí)，我想起了一位大詩(shī)人所寫(xiě)的詩(shī)句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這不就很貼切嗎？
紅日西落，云蒸霞蔚。我們迎著晚霞下山。于是，云臺(tái)山的游玩便在我們的歡笑聲中結(jié)束了。下山時(shí)，我由衷贊嘆：“云臺(tái)山真美！它是焦作最美的一座山！”
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇15
一天，我讀了一本《西游記》的書(shū)，“我好想跟孫悟空一起去龍宮看看呀。”我剛說(shuō)完，一個(gè)黑洞似的東西，把我吸了進(jìn)去。
“啊！”“碰”的一聲，我掉到了一塊石頭上，我看見(jiàn)了一只猴子，它頭頂上戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。他手上拿著個(gè)棒子，不對(duì)，好像是定海神針，他走過(guò)來(lái)拿了個(gè)桃子說(shuō)：“你好，來(lái)吃個(gè)桃子吧。這里是花果山，我是孫悟空，戰(zhàn)神之佛。”我接過(guò)桃子邊吃邊說(shuō)：“孫悟空，你能和我去龍宮嘛？”“當(dāng)然可以。”孫悟空說(shuō)，他拿起金箍棒說(shuō)；“大！粗！”金箍棒變得又大又粗，看得我目瞪口呆。
孫悟空翻了個(gè)筋斗云把我?guī)У搅她垖m，龍宮有個(gè)紅色大門(mén)，孫悟空拿起金箍棒把龍宮的.門(mén)推開(kāi)了，龍王說(shuō)；“嘿，又來(lái)了一些“客人”給我上。”龍王的兵紛紛沖上來(lái)。“看來(lái)龍王沒(méi)安好心。”我想。我想到了個(gè)辦法：“先把一些士兵引開(kāi)，然后剩下的直接用武器解決。”我把辦法告訴孫悟空，孫悟空給我一把神劍，我們按照辦法去做，孫悟空分身，用分身的猴子引開(kāi)了一些士兵，我拿出神劍，孫悟空拿出金箍棒，我和孫悟空解決了剩下的士兵。龍王說(shuō)：“你真聰明啊！我來(lái)給你們看看龍宮真正的樣子。”于是龍王帶著我們游覽了龍宮。
正當(dāng)我想摸一下龍王的胡須時(shí)，我回到了現(xiàn)實(shí)，好像明白了辦法總比困難多。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇16
我正在看：鳴人的電視時(shí)，忽然有一陣風(fēng)把我卷走了，我一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)：是一個(gè)村莊，我想了一下，哦！我這里是：木葉村，忽然有個(gè)頭發(fā)是金黃金黃的人，頭上有個(gè)木葉村忍者的標(biāo)致，原來(lái)是鳴人。
我開(kāi)心的說(shuō)：“你好哇！鳴人。”鳴人也開(kāi)心地說(shuō)：“你好啊，仲謙，你怎么來(lái)了？”鳴人就好像見(jiàn)過(guò)我一樣，我半信半疑地問(wèn)：“你怎么知道我叫啥？”鳴人又說(shuō)：“我還想謝謝你呢！是你幫我進(jìn)入忍者學(xué)校呢！”“原來(lái)如此啊！”我說(shuō)。鳴人就說(shuō)：“既然你來(lái)了，我就送你忍者的武器和教你忍術(shù)吧。”
于是，我就跟鳴人學(xué)起了忍術(shù)來(lái)，我千辛萬(wàn)苦才學(xué)會(huì)了分身之術(shù)和通靈之術(shù)還有躲身之術(shù)。鳴人又說(shuō)：“這都是一些高級(jí)忍術(shù)，我再教你一些忍術(shù)吧。”鳴人又教我螺旋手里劍和白眼、寫(xiě)輪眼、螺旋丸等忍術(shù)……忽然有一個(gè)聲音：“不許動(dòng)，快把查克拉給我。”原來(lái)是個(gè)壞蛋大丸，我用了鳴人教我的所有忍術(shù)。可是大史丸比我的查克拉還要多，當(dāng)我筋疲力竭的時(shí)候，勇敢的`鳴人出來(lái)了，并自信的說(shuō)：“你好像選錯(cuò)對(duì)手了吧。”大蛇丸二話不說(shuō)就像鳴人沖去，而我就在一旁用手里劍，或者用苦來(lái)攻擊，最后，我和鳴人還是贏了。
打完后我就看到旁邊有一扇門(mén)，我準(zhǔn)備走的時(shí)候，還送了鳴人一個(gè)電子通話表，我就說(shuō)：“再見(jiàn)了，鳴人，如果無(wú)聊就打電話給我吧，！”鳴人也說(shuō)：“再見(jiàn)了，仲謙，謝謝你。”
我就這樣悄無(wú)聲息地回去了，我覺(jué)得鳴人真是勇敢無(wú)比神通啊。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇17
今天一大早起來(lái)，我在吃粉時(shí)發(fā)現(xiàn)天上有一朵與眾不同的云，那朵云是卷起來(lái)的，像一個(gè)滾著的白布，奇怪的是上面有一個(gè)黑影子，那黑影子上還有兩個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的'觸須。觸須離我越來(lái)越近，那朵卷云上的黑影也越來(lái)越清楚。
“嗯？哇！”是騰云駕霧的孫悟空，孫悟空剛到我家，就拉著我走，我很奇怪，“我們認(rèn)識(shí)嗎？”“認(rèn)識(shí)呀！上次還不是你救了我。”我心想算了，還是跟孫悟空走吧？
孫悟空帶我來(lái)了一個(gè)非常奇怪的地方，那里很多五顏六色的石頭，他說(shuō)：“我們一起去打妖怪吧”“什么妖怪？”我大叫道，孫悟空說(shuō)：“我保護(hù)你就行了”這樣我才半信半疑的答應(yīng)著。
我們一進(jìn)門(mén)口，就有幾個(gè)妖怪蹦了出來(lái)，拿著武器想和我們來(lái)一場(chǎng)死戰(zhàn)似的，孫悟空對(duì)我說(shuō)：“我們要打妖怪了，一共有兩只，你打弱的妖怪，等會(huì)兒我教你，該怎么做。”開(kāi)打時(shí)悟空一直教我怎么做？“左腳踢，躲刀，右手打，轉(zhuǎn)身”我們打了很久還沒(méi)打完，但是孫悟空還在打，忽然，一支箭飛了過(guò)來(lái)，我嚇得話都說(shuō)不出來(lái)，孫悟空一個(gè)后空翻把我拉走了，我才沒(méi)被刺到，真要感謝孫悟空，要不然我就命喪黃泉了，忽然他們又來(lái)了好幾個(gè)大妖怪，孫悟空看到了，馬上變出了金箍棒，把妖怪全部打到了十萬(wàn)八千里外，我們戰(zhàn)勝了妖怪，臉上露出了燦爛的笑臉。
“叮鈴鈴"鈴聲把我吵醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！這夢(mèng)也太真實(shí)了，孫悟空，我要向你學(xué)習(xí)，要勇敢。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇18
今天是中秋節(jié)，抬頭望向那圓圓的月亮，我忍不住吟誦起了：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”背誦著這首《嫦娥》我心想：中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日，嫦娥一個(gè)人在月亮上多無(wú)聊呀，我要陪她過(guò)一個(gè)難忘的中秋。
一顆顆閃閃亮亮的小星星圍著圓圓的月亮轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，越轉(zhuǎn)越快形成了龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)把我卷到了月亮上。我不知不覺(jué)的睡著了。
醒來(lái)后看見(jiàn)一位身穿素錦，身材窈窕，發(fā)髻高挽女子向我走來(lái)。“你就是住在月亮上的嫦娥？”我不肯定地問(wèn)。“對(duì)，謝謝你來(lái)陪我過(guò)中秋。”嫦娥笑著回答。聽(tīng)說(shuō)嫦娥姐姐很聰明，于是我問(wèn)她：“嫦娥姐姐，我有時(shí)上課分心，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老是在玩東西怎么辦呢？”嫦娥姐姐說(shuō)：“那你上課分心的時(shí)候我提醒你就好啦，包在我身上。”“好呀！”我回答道。接著嫦娥姐姐讓白白的玉兔送我回人間，我騎在玉兔身上，玉兔帶著我在空中飛翔著。慢慢的我回到了家。
第二天我急急忙忙的收拾了東西往學(xué)校跑去上課了，開(kāi)始我認(rèn)認(rèn)真真的在聽(tīng)老師講課，可是慢慢的我又不由自主的.拿起東西在玩，忽然我聽(tīng)見(jiàn)了嫦娥姐姐那溫柔的聲音：“你看，又玩起東西啦，要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課因?yàn)椤皩W(xué)如黃鶴習(xí)如鵲，勤如羽翼奮如翅。”嘛！
從今往后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)像芝麻開(kāi)花一樣一直向上，越來(lái)越好。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇19
在一個(gè)非常炎熱的夏天，我頭上的汗水滴落下來(lái)。媽媽說(shuō)：“你想去游泳嗎？”我說(shuō)：“想想，你不……”
在這個(gè)暑假，我很難去游泳！爸爸每天都讓我呆在家里，不是寫(xiě)字就是練字，不是讀書(shū)就是背書(shū)。有時(shí)候手酸酸的，想休息一會(huì)又怕寫(xiě)不完作業(yè)。
我跑上樓收拾東西，去門(mén)市部給爸爸打電話。我大步走著，我們的鄰居羨慕我，說(shuō)：“高立平，你要去游泳！”我自豪地說(shuō)：“是的！”當(dāng)我來(lái)到商店時(shí)，因?yàn)槲腋赣H工作很忙，我被要求趕公共汽車。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我很開(kāi)心的來(lái)到游泳池，看到同學(xué)們有的在打水仗，有的在潑水浪，有的在學(xué)著快青蛙游泳，有的`在玩有趣的游戲。
去更衣室的時(shí)候匆匆穿上泳衣，原來(lái)泳衣里面穿反了。
我下水的時(shí)候，就像冬天一樣，牙齒都在抖。我說(shuō)：“好冷，今天的水好淺啊！讓我去深潭游泳！”我來(lái)到了深潭。我不知道水有多深。當(dāng)時(shí)沒(méi)帶游泳圈，馬上就下去了。下去的時(shí)候有點(diǎn)緊張。“啊！”一聲大叫。所有人都看著我。更讓我緊張的是，我好像摔倒了。我拼命掙扎。吳老師用一根又長(zhǎng)又細(xì)的木棍救了我，讓我落地的時(shí)候可以吐槽。
后來(lái)，我的同學(xué)劉來(lái)了。他帶著泳鏡和游泳圈來(lái)了。我說(shuō)：“你在游泳圈上，我把你推開(kāi)。”他按我的方式做了。我推著他在水面上散步。我在后面推了他兩次，他掉進(jìn)了游泳池。
我喜歡游泳。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇20
今天放學(xué)后，我去了我媽媽的辦公室。我媽跟我說(shuō)：“我們今天中午吃炒番茄粉。”因?yàn)楹镁脹](méi)吃炸番茄粉了，聽(tīng)到這里高興得跳了三腳。但是我媽接下來(lái)的話讓我發(fā)泄了一下。我媽說(shuō)忘了買(mǎi)西紅柿。我心想，中午沒(méi)有番茄炒粉吃。這時(shí)我媽問(wèn)我：“慧云，我媽在上班，不能去菜市場(chǎng)買(mǎi)西紅柿。可以自己買(mǎi)嗎？”我自己也沒(méi)在市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜，但我覺(jué)得凡事都是第一次，之前和媽媽一起在市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)菜，沒(méi)什么好怕的。于是我從媽媽手里拿了一塊錢(qián)，高高興興地唱到了菜市場(chǎng)。
到了菜市場(chǎng)，看到市場(chǎng)上買(mǎi)菜的人都被擠得水泄不通，心里不禁一跳。買(mǎi)菜的人那么多，賣(mài)菜的攤子那么多。我不知道怎么問(wèn)價(jià)格。番茄應(yīng)該怎么買(mǎi)？我環(huán)顧四周，看到幾個(gè)賣(mài)西紅柿的.攤位。我聽(tīng)我媽說(shuō)要買(mǎi)又大又紅又熟的西紅柿。我看見(jiàn)一個(gè)叔叔賣(mài)很好的西紅柿，又大又紅，就問(wèn)他：“一公斤西紅柿多少錢(qián)？”“八分。”“八角錢(qián)？我只有一塊錢(qián)，太貴了，那我就不買(mǎi)了！”。舅舅聽(tīng)了，說(shuō)：“你有一塊錢(qián)。一塊錢(qián)可以買(mǎi)四五個(gè)西紅柿！”我一聽(tīng)，就趁機(jī)顯擺，說(shuō)：“對(duì)！但是你要挑大一點(diǎn)的！”大叔答應(yīng)下來(lái)。他幫我挑了幾個(gè)，然后用天平稱了稱，一斤三兩，就一塊錢(qián)。我遞給他一塊錢(qián)，拿著西紅柿高高興興地回家了。在回家的路上，我想：今天終于可以吃到炸番茄粉了，感覺(jué)很開(kāi)心。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇21
今天，我決定買(mǎi)一次食物，呆在家里。
我覺(jué)得我媽求教，他爽快的答應(yīng)給我30塊錢(qián)，說(shuō)買(mǎi)什么由我決定，我就列了個(gè)單子，然后走了。
來(lái)到菜市場(chǎng)，看到里面人山人海。心里不免有些緊張。我拿出單子，看了看，走進(jìn)菜市場(chǎng)開(kāi)始打架。我會(huì)走到這里，然后看著它。在我來(lái)到一個(gè)攤位買(mǎi)西紅柿之前，我開(kāi)始看到西紅柿。攤主看到他們，熱情地招呼他們。“小姑娘，買(mǎi)點(diǎn)。看，這里的西紅柿又大又稀。”我也有同感，就問(wèn)：“叔叔，這個(gè)多少錢(qián)？”“不貴，兩塊兩毛一磅。”小販嬉皮笑臉地說(shuō)。我本來(lái)想同意的，但是我覺(jué)得我媽讓我出去之前先講價(jià)，所以我決定試試。別看我是個(gè)孩子，但我有兩個(gè)很棒的還價(jià)技巧！我決定用我的第一招，——，來(lái)找茬。“你看西紅柿上的葉子這么黃，肯定不新鮮。這個(gè)西紅柿上還有傷疤……”“好吧，小姑娘，你想說(shuō)什么？”“嗯，能便宜兩分錢(qián)嗎？”“嗯，你真會(huì)討價(jià)還價(jià)。”
于是，我去買(mǎi)了西紅柿雞蛋。來(lái)地?cái)傊埃疫�是覺(jué)得太貴了，就又做了同樣的`事情，但是地?cái)偫习宀怀赃@套，我就決定用第二招——離開(kāi)。“那么，算了。我不買(mǎi)。”攤主見(jiàn)我要走了，就軟化了，說(shuō)：“好吧，就按你的價(jià)格。”耶！成功，我心想。后來(lái)我去買(mǎi)排骨，山藥，豬肉.當(dāng)然，他們中的一些人也使用我的妙招。
買(mǎi)菜當(dāng)家真有意思！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇22
我媽帶我去買(mǎi)菜。4 (2)沈每天都買(mǎi)菜。在我家，我媽媽每天都買(mǎi)。
老師布置了作業(yè)回家，跟著父母或者長(zhǎng)輩買(mǎi)菜一次，然后寫(xiě)作文。我聽(tīng)著，心想：“是啊，我媽每天買(mǎi)菜肯定很累。我也會(huì)經(jīng)歷的。”
那天晚上，我和媽媽討論了這件事。她說(shuō)好，還給我講了一些買(mǎi)配菜的方法和經(jīng)驗(yàn)。
第二天早上，我手里拿著籃子準(zhǔn)備去買(mǎi)菜。我媽開(kāi)口說(shuō)：“我不確定你是不是一個(gè)人去的。我也去。”我答應(yīng)過(guò)的。
我們來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。人們拿著籃子來(lái)買(mǎi)菜，人來(lái)人往，很熱鬧。我們?nèi)ベI(mǎi)菜吧。我走了幾間房子，看了一會(huì)兒，挑了幾個(gè)大青菜，因?yàn)槟棠淌撬厥痴摺Ｎ疫�買(mǎi)了蘿卜、蘑菇、豆芽……我知道這些都是很有營(yíng)養(yǎng)的東西。我們又來(lái)了肉，買(mǎi)了半斤瘦肉回去包餃子給大家吃。最后，我們來(lái)到了魚(yú)攤。一些小魚(yú)在游泳，而小蝦在活蹦亂跳。我看了一會(huì)兒，說(shuō)：“買(mǎi)個(gè)大鯽魚(yú)煮湯。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”我問(wèn)價(jià)格，啊，這么貴？我立即給他付了價(jià)。最后我們放棄了三塊錢(qián)做交易。買(mǎi)好蔬菜后，我和媽媽提著一袋蔬菜走出市場(chǎng)。路上我媽夸我買(mǎi)的'菜又好又便宜。我用心聽(tīng)著，臉上掛滿了笑容。
買(mǎi)菜讓我意識(shí)到買(mǎi)菜也很累，做媽媽真的很辛苦。我后悔以前總是摘蔬菜，對(duì)它們的質(zhì)量太懷疑，不敢和媽媽頂嘴。現(xiàn)在，我才知道：哦，太不對(duì)了！講師：馮永康
把課文和寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)，在生活的大課堂里練習(xí)、觀察、體驗(yàn)，積累素材，提煉語(yǔ)言，就能寫(xiě)出好文章。小學(xué)生有親身經(jīng)歷和感受，寫(xiě)的文章也比較具體生動(dòng)。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇23
晚上，媽媽準(zhǔn)備在廚房用西紅柿做炒雞蛋，打電話到冰箱看沒(méi)有西紅柿。我媽轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“寶貝，我們家沒(méi)吃的了。陪我媽逛街。”
我們穿上衣服和鞋子，在去市場(chǎng)的路上下樓。我想：這么晚了，市場(chǎng)上的人肯定很少。但是到了市場(chǎng)，市場(chǎng)上還是人山人海，市場(chǎng)上的叫賣(mài)聲還在繼續(xù)。有人說(shuō)：“胡蘿卜一元五角，白蘿卜二元五角……”突然，我聽(tīng)到旁邊的人喊：“西紅柿三塊五。”聽(tīng)說(shuō)有西紅柿，就拉著媽媽的手去買(mǎi)西紅柿的地方。我指著西紅柿對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這里有西紅柿！”老板笑著對(duì)我們說(shuō)：“我家西紅柿新鮮好吃，給孩子多買(mǎi)點(diǎn)！”媽媽拿了一個(gè)西紅柿，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老板說(shuō)的那么好，感覺(jué)放了十天了。我接過(guò)媽媽手里的`西紅柿，嘗了嘗，皺起眉頭說(shuō)：“好酸！”老板等著我惡狠狠的說(shuō)：“別瞎說(shuō)，孩子！”我小聲說(shuō)：“是！”老板抓著我手里的西紅柿發(fā)誓：“愛(ài)買(mǎi)不買(mǎi)，不買(mǎi)不拉倒！”站在我旁邊的媽媽對(duì)老板說(shuō)：“你怎么這么乖？他只是個(gè)孩子。”之后我媽帶我去另一個(gè)攤位買(mǎi)西紅柿。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好像是剛摘的。”我媽問(wèn)：“多少錢(qián)一斤？”老板娘熱情地對(duì)我們說(shuō)：“五塊錢(qián)一斤”。我們挑了一些西紅柿，由媽媽付錢(qián)。我們準(zhǔn)備回家了。
路過(guò)展臺(tái)，老板盯著我，心里咯噔了一下。我想：同樣的業(yè)務(wù)，為什么會(huì)有這么大的差別？
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇24
放假吧！今天終于有時(shí)間和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。今天，我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)。市場(chǎng)里擠滿了人和人。他們賣(mài)海鮮、魚(yú)、雞肉和蔬菜.我媽買(mǎi)菜的時(shí)候，總是去老奶奶的攤子買(mǎi)蔥。老婦人70多歲，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，走路駝背，笑起來(lái)嘴里露出三顆牙齒。今天我媽還是她的客戶。
有一次，媽媽去買(mǎi)她的洋蔥。來(lái)到攤子，卻看不到老婆婆。母親撿起洋蔥，放下五毛錢(qián)。我們剛走，那個(gè)老女人就出來(lái)了。另一個(gè)顧客拿了一串洋蔥，放下一元錢(qián)，對(duì)老太太說(shuō)：“不用找了。”老太太馬上拿起五毛錢(qián)塞到顧客手里。看完之后我好奇地問(wèn)我媽：“客戶不是說(shuō)不用找了嗎？為什么老太太還在找客戶？”“老太太心地善良，從不貪吃。她應(yīng)該付50美分。誰(shuí)給她一塊錢(qián)都不會(huì)多收她。”媽媽解釋道。聽(tīng)了媽媽的解釋，我覺(jué)得老太太的淳樸精神值得敬佩！
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，老婆婆頂著寒風(fēng)在市場(chǎng)上賣(mài)洋蔥。我媽媽又買(mǎi)了一串洋蔥。這次我媽發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)洋蔥，準(zhǔn)備退掉。老婦人笑著說(shuō)：“通常你總是買(mǎi)我的'洋蔥。我種了這些洋蔥。給你！”母親接受了洋蔥，同時(shí)也接受了這份愛(ài)。老婦人笑了，笑得很親切，就像冷風(fēng)里的火焰，溫暖著我的心。
“真心招天下。”誠(chéng)實(shí)可能是老太太賣(mài)大蔥的原則，所以我媽總是買(mǎi)她種的大蔥。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇25
有一次，媽媽讓我學(xué)游泳。我媽帶我去托管園的游泳池學(xué)游泳。
首先，教練告訴我要學(xué)會(huì)屏住呼吸。我戴上了泳鏡。教練讓我看著他再做一次。我看到教練深呼吸，然后跳入水中。教練沒(méi)有吸氣，只是長(zhǎng)時(shí)間呼氣，過(guò)了很久才上來(lái)。我會(huì)像教練一樣再做一次。第一次做的時(shí)候，潛入水中，不小心吸了一口氣。我立即走到水邊，掐住喉嚨。我覺(jué)得很不舒服。用力咳嗽。但是我堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)。不能半途而廢。有一次我終于學(xué)會(huì)了，我潛入水中，不吸氣，只呼氣，這樣我就再也不嗆喉了。
然后教練叫我蛙泳。教練首先教我如何用腳游泳。教練讓我在岸上擦手。蔻馳也用手在岸上扒著。蔻馳，他先閉上了腳，然后跺著腳又閉上了。動(dòng)作做的'很好。然后我也按照教練的姿勢(shì)在岸上做牛排，然后再推再關(guān)。我變得像青蛙一樣熟練，又在水里游了起來(lái)。我游得不是很快，但是教練說(shuō)我的姿勢(shì)很好。如果我學(xué)會(huì)手腳并用，我會(huì)游得很快。
接下來(lái)，我會(huì)學(xué)會(huì)用手。教練教我用手把水浪到腰間，然后用手把水從胸前往前放。繼續(xù)做，直到動(dòng)作到位，在水里游。我學(xué)得很快。
最后，我把一起學(xué)的方法應(yīng)用到水中。雙腳并攏，蹬蹬并攏。雙手向腰部揮動(dòng)，達(dá)到胸部時(shí)向前插入。學(xué)了幾次之后，蛙泳完全學(xué)會(huì)了。
啊！自助者天助。學(xué)游泳很有趣。可以用來(lái)娛樂(lè)健身。你覺(jué)得這樣不好嗎？
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇26
早上，天亮了，我還在床上睡覺(jué)。突然，樓下有人在喊：“賣(mài)菜！買(mǎi)菜！”媽媽聽(tīng)到這話，立刻跑下樓去買(mǎi)菜。我媽問(wèn)：“黃瓜多少錢(qián)一斤？白菜1斤多少錢(qián)？”奶奶說(shuō)：“當(dāng)?shù)攸S瓜2元1斤，白菜1元1斤，西紅柿2個(gè)。5元1公斤……”鄰居張阿義也下樓買(mǎi)菜。張阿姨問(wèn)：“這些菜1斤多少錢(qián)？”媽媽對(duì)張阿姨說(shuō)：“黃瓜2元1斤，白菜1元1斤，西紅柿2個(gè)。5元1公斤……”張阿姨說(shuō)：“太貴了。”奶奶說(shuō)：“不貴，比菜市場(chǎng)便宜多了。這些菜都是自己種的。”張阿姨說(shuō)：“我買(mǎi)這個(gè)白菜。”一磅，五磅半。張大媽趕緊把10塊錢(qián)硬幣放進(jìn)兜里。她把5塊錢(qián)給了奶奶，奶奶說(shuō)：“還差5毛錢(qián)。”張阿姨說(shuō)：“少了5毛錢(qián)。”奶奶說(shuō)：“好啊！”然后張阿姨手里提著籃子走了。
下午在樓下玩，看到奶奶今天早上賣(mài)菜。祖母對(duì)我說(shuō)：“孩子們，你們知道一個(gè)穿著花衣服的胖女人的.阿姨住在哪里嗎？”我說(shuō)：“我知道。”然后，我和奶奶上樓去了張阿姨家。奶奶說(shuō)：“姐姐，這是你給5塊錢(qián)的外快。”張阿姨說(shuō)：“你為什么把5塊錢(qián)的錢(qián)給我？”奶奶說(shuō)：“你今天早上湊了兩塊5塊錢(qián)。”張阿姨說(shuō)：“謝謝。”之后，老婆婆就走了。
過(guò)了好多天，還沒(méi)看到奶奶賣(mài)菜。我猜奶奶可能生病了。如果你生病了。祝奶奶早日康復(fù)，因?yàn)樗且粋�(gè)老奶奶，心很美，不貪小便宜。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇27
我的校園在一座山腳下，門(mén)前有小河流過(guò)，四周是寬闊的田野，遠(yuǎn)處是高高的山峰，景色十分迷人。
清晨，遠(yuǎn)處的山被云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)，真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象啊！太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光穿過(guò)大霧，照耀著我們的校園，給校園鍍上了一層金色的光，樹(shù)木花草變成金色的了，河水變成金色的了，教學(xué)樓也變成金色的.了，連小朋友們的頭發(fā)，都變成金色的了呢！在陽(yáng)光的照耀下，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴鈴——”下課了，午休的時(shí)間到了，校園里變得安靜了。天空藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云飄在天上，像棉花糖一樣，真想嘗嘗看是不是很甜！大青樹(shù)下坐滿了乘涼的小朋友，他們有的在玩游戲，有的在猜謎語(yǔ)。早晨還忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的，不知道躲哪里去了，到了傍晚，它們又出來(lái)還小朋友們嬉戲了。
傍晚的校園真是美麗極了。新種的鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛一個(gè)曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場(chǎng)上打籃球，不時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲。日落西山，染紅了大半邊天空，那天空像是著了火似的，艷麗多彩。那云也不時(shí)的變換著形狀，一會(huì)兒變成了長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)耳朵的兔子，一會(huì)兒變成了一只昂首挺胸的大公雞，一會(huì)兒又變成了一只毛毛蟲(chóng)......真是瞬息萬(wàn)變啊！
這就是我美麗的校園，她不僅讓我學(xué)到知識(shí)，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇28
我們的學(xué)校在一條小河旁，它美麗如畫(huà)。來(lái)到校門(mén)口，你第一眼看到的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，路兩種滿花草樹(shù)木，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園，水泥路的右邊就是高大的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。教學(xué)樓三幢圍在一起，圍成一個(gè)U形，一共有四層。正中間是我們的教室，右邊是圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室和器材室等，左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。
三幢樓圍成一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)正前方有升旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早上我們?cè)谶@里舉行升旗儀式，紅旗伴隨著我們的歌聲冉冉升起。課間的時(shí)候，我們?cè)诖髲V場(chǎng)上做操。課余時(shí)間，我們還可以在廣場(chǎng)上玩游戲，跳舞，或者打羽毛球等。在升旗臺(tái)的兩側(cè)，是校園宣傳欄，它給我們傳遞了一些課外知識(shí)，豐富了我們的校園生活。
水泥路的.左邊有一大片草地，草地上有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有三個(gè)籃球場(chǎng)。我們上體育課時(shí)，有的同學(xué)在草地上玩耍，有的同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球，還有的同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球。
再沿著水泥路往前，就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個(gè)正方形，中間有一大塊綠色的草地，草地上還有幾棵高大的樹(shù)木，我們吃過(guò)飯后就在這里乘涼，游戲，生活得可開(kāi)心了！
這就是我們美麗的校園，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在這里愉快地生活，在這里開(kāi)心地成長(zhǎng)！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇29
冬夜，我一個(gè)人走在大街上，冒著大風(fēng)，尋找那個(gè)賣(mài)蔬菜的廣西大叔。
就在昨天，我受媽媽委托去市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，看到只有賣(mài)菜的大叔在。我只
好吧，在這里買(mǎi)。我走過(guò)去讓他帶幾斤食物。他說(shuō)：“我這里只有半斤糧食，但我還有5斤。”
菜老太太可以拿，沒(méi)關(guān)系，你在這里等。我相信了他，在大街上等他。我等了幾分鐘
我有點(diǎn)不耐煩，我想：他是在耍我嗎？可能他看到我還是個(gè)孩子，就找人把我拒之門(mén)外了。想了想，不對(duì)，準(zhǔn)備回家。他來(lái)了，手里拿著幾斤食物。他說(shuō)：“孩子，我還沒(méi)系好食物呢。如果你著急，我不會(huì)，但是很難承受。你為什么不多等一會(huì)兒？我說(shuō)：“好吧，但是快點(diǎn)。
借他工作的機(jī)會(huì)，我看了看這個(gè)不起眼的大叔。瘦瘦的.身材，紅紅的臉，蠶眉，一雙布滿血絲的眼睛。突然，我覺(jué)得他不是壞人。當(dāng)他被綁起來(lái)的時(shí)候，我立刻掏出口袋準(zhǔn)備給他錢(qián)，卻不記得帶錢(qián)了。我身上只有1塊錢(qián)。我說(shuō)把情況給我叔叔解釋一下，我就把手表摘下來(lái)給他了。他說(shuō)：“你不怕我跑了。我說(shuō)：“不，我相信你。他說(shuō)：“好了，這就夠了。我說(shuō)：“五斤糧食才一塊。他說(shuō)：“我相信你可以退貨，但是我每天都去不同的地方。我說(shuō)：“我會(huì)找到你的。他說(shuō)：“好吧，我相信你會(huì)還的。
賣(mài)菜的大叔，你在哪？
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 篇30
今天是我們山大花園小學(xué)的第四次游泳比賽。一大早，我高高興興的拿著已經(jīng)準(zhǔn)備好的“加油”牌子，坐校車，來(lái)到學(xué)校。
很快，聽(tīng)完佘老師的廣播，陳老師帶我們出了學(xué)校。坐公交，很快就到了江灣體育場(chǎng)。每個(gè)班都找到了自己的座位，老師們給我們帶來(lái)了精彩的'游泳表演。今年的表演有體育老師參加，游泳很好，運(yùn)動(dòng)水平也很優(yōu)秀。
隨后，王主席宣布游泳比賽正式開(kāi)始。看到運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試，積極做準(zhǔn)備活動(dòng)。突然，我清楚地聽(tīng)到“四年級(jí)女子自由泳比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”這是我最期待的比賽，因?yàn)槲业暮门笥讯⒓恿诉@次比賽。我聽(tīng)廣播介紹丁丁是7號(hào)泳道。比賽的哨聲響起，運(yùn)動(dòng)員們像小青蛙一樣靈活地跳進(jìn)水池，奮力向前游去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著七號(hào)泳道，手里舉著“加油”的牌子，喊著：“加油！丁丁！加油！加油……”最后，丁丁在女子自由泳比賽中獲得第二名，全班沸騰了。我看見(jiàn)老陳也興奮地跳了起來(lái)。
在接下來(lái)的比賽中，我們班還獲得了團(tuán)體接力賽第二名。丁丁在這場(chǎng)比賽中也做出了很大的貢獻(xiàn)。快看！我的好朋友很好嗎？
游泳比賽結(jié)束了。我為我們班所有的運(yùn)動(dòng)員感到驕傲。雖然有些學(xué)生沒(méi)有得到一個(gè)名額，但能夠參加比賽是很好的。我要告訴他們：你們都很棒！
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