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小學四年級作文

時間:2024-11-02 11:11:14 四年級 我要投稿

小學四年級作文范文(精選45篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文范文(精選45篇)

  小學四年級作文 篇1

  今天天氣炎熱,太陽像個大火球,炙烤著大地!爸恕痹跇渖辖兄盁帷獰帷薄_@時節,也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的一只螳螂有眼睛,但沒有呼吸器官,這真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪里呢?我決心探索這個奧秘。

  這天下午,天氣挺好。我找了一根長棍子,領著弟弟去捉螳螂。

  弟弟是個小向導,他一連向我說了好幾個螳螂多的地方!绑胍话愣荚诰G葉中,有的在高樹上!钡艿苷f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉,非做到仔細不可。我在扁豆葉上仔細尋找,忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動,我以為是片小葉子就沒在意。可我剛要轉過頭去的時候,忽然又發現那個綠東西動了動,我過去一看,高興地差點叫出聲來。原來一只大螳螂趴在葉子上,它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子,沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤,我“哎喲”一聲,連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想抓住它。弟弟跑來問:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬漢:“這點兒小事沒什么!蔽乙豢大霙]有跑遠,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高興地喊著:“捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!”我仔細一看那只螳螂,全身碧綠色,兩只小眼睛鼓著,里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長,相當于身長的二分之一,肚子脹得鼓鼓的,上面還有幾條橫道,綠色的翅膀下面還重疊著發黑的翅膀。它四只爪子亂抓,兩只前爪上布滿了一排小齒,怪不得抓人特別厲害!八鼪]有鼻子嗎?”弟弟問。我說:“它準有鼻子,可能不在頭上。”

  為了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端來臉盆,再倒上一些水。我倆把螳螂的'頭放入水中,看看它有什么反應,可它在水中一動不動,顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中,突然,一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了,我把它拿出來仔細一看,只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒,原來這就是螳螂的呼吸器官。

  當時,我心里有說不出的高興,比喝了蜜還甜。我想,我長大要當一名生物學家,去探索大自然中無窮無盡的奧秘。

  小學四年級作文 篇2

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天幫助它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它矗立;而我感恩我的老師,因為老師助我遨游在知識的海洋,飛翔在未來的藍天上。

  我還記得,我們第一次來到這個小學時,一切都是那么的陌生,心里忐忑不安,非常緊張?僧斘覀兛匆娔菧嘏奈⑿r,看見里面充滿了濃濃的愛意,心里頓時踏實起來了。下課以后有什么心事都會找您談談,談了以后我就會感覺到,心中一股暖流沖過,心里暢快了,也不覺得傷心了。您就像我們的知心朋友,在我們遇到困難時,給予我們開心的法寶。而您給我們的愛,更是珍貴。上課時,當您發現有一個同學在講話時,您就會走下講臺,走到那個同學的跟前,輕輕撫摸他的頭,并小聲告訴他,不要再講話話了,乖乖聽老師講課,那個同學聽到老師說的話后,便不說了。還有一次,我的臉被撞傷了,被您發現后,您下課就把我叫到辦公室來,并問我臉上的傷是怎么回事,還問我要擦藥嗎,疼嗎的問題。我聽后,感到非常感動。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  您的`愛,天下最偉大,最高潔。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界……

  如果說我們是漫天的星星,那您就是潔白無瑕的月亮;如果我們是水里的自由自在的小魚,那您就是小河旁的參天巨樹,關注著我們的成長。如果我們是天上的白云,那您就是藍湛湛的天空。如果沒有您的悉心教導,就沒有我們的今天。

  在課堂上,您在黑板上留下一排又一排蒼勁有力而又美觀的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育事業的無私的奉獻。您那動人的話語,好似山間小泉叮叮咚咚的美妙泉聲,又似古典音樂那和諧的旋律聲音。那多動聽啊!

  夜深了,同學們都在睡覺了。但只有您還伏在桌前,批改著我們的做業,直到改到了十點多,還是沒有改完,可您依然在不知疲倦的改呀改呀,眼中布滿了血絲。第二天,您帶著疲倦的身姿依然堅持著來上課……

  還有一次,您病了,可您還是放心不下我們,按往常來給我們上課。您上課時,不時還發出咳嗽聲……

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我永遠記得您!

  小學四年級作文 篇3

  這段時間,正是要秋游的好時間,我們學校便舉行了秋游活動,這次活動與其他幾次有所不同,本次秋游是要我們自己炒一道菜,再讓一年級小朋友來品嘗。

  上車,過了三十來分鐘,我們的活動地點——展茅就到了。

  首先我們先去參觀了五匠館,跨入門檻,映入我們眼前的是一個大四合院,這個大建筑物似乎蘊藏著許多歷史奧秘。走進一個個房間,一個個雕刻出來的人栩栩如生,玻璃抽屜里還放著一些以前用的工具。

  參觀完了五匠館,我們去玩了許許多多的傳統游戲比如:過獨木橋、鉆網洞、開展推牛車、滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等,體驗了海島鄉村樂園中的傳統農俗活動。

  玩好后,我們來到了野餐的場地,馬不停蹄的拿出了我們準備的食材了。一時興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹,放進剛洗好的鍋,不過一會兒,香噴噴的.蔥油蟹出鍋了!拔业诙,我第二!”我說道,“你來吧!”老師說,我心想:今天我總要把媽媽家里教我的拿手菜露一手。我等鍋干了后,很順利的先放了一些油,等著油稍微熱一點后,再把我準備的梅豆放進去,呀!一陣風刮過,灶里冒出了一大股煙,直噴我的臉,熏得我眼淚直流,我真想放棄了,又想到同學們都看著我,就只好硬著頭皮把切好的洋蔥倒進去,繼續進入我的炒菜程序,我又是翻又是炒,大概過了五分鐘,一道香噴噴的菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……

  接著,我們一組的同學按順序的把菜都炒好了,然后,我們把各自帶的一年級小朋友領到飯桌前,來品嘗自己做的菜。雖然我們做的菜沒有像廚師那樣做得可口,但個個都吃得津津有味,臉上洋溢著歡快的笑容。

  吃好后,我們都到了上面的跑豬場,看小豬的表演,只見一位阿姨拿著一根小竹棒趕著豬,只見一只只小豬在阿姨的引導下,繞了用小木頭簡易做成的跑道一圈,圍觀的人都鼓起了掌,笑了起來。

  這次秋游回來,我們每一個人身上都有一股奇怪的柴火味,但這次我們每一個人都體會到了以前人們用柴火做飯的辛苦,也體會到了家里媽媽做飯的勞累,我們應該為家人分擔家務……

  小學四年級作文 篇4

  每次來到淹城春秋樂園,總會在古色古香的“小鎮”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總就是吆喝著:“快來看,水在碗里會跳舞噢!”說著,就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很,竟隨著他手的移動上下跳躍,濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞,甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還就是運用了某些科學原理?

  一回到家,我就匆匆奔向廚房,準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗,向里面裝自來水,大約到離碗口5cm時,我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗,回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦,一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的就是,水面只就是有一些小小的波動,但那怕連一滴水也沒有彈起來,更別提濺起水花了。怎樣會這樣呢?我加大了力度使勁摩擦,卻也只就是徒勞,反而把水給打翻了。我百思不得其解,明明與商人的手法一模一樣呀!難道,商人果真有魔法?我開始有些懷疑。

  就在我的問號一個又一個地冒出來時,我想到了第一節科學課老師說過的話:“凡事都有它的科學原理,我們就應崇尚科學,透過科學的角度去看世界!”就是呀,會不會就是我的操作過程出現了問題呢?我再一次細細地回想著商人的動作,過程。先裝水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水,重新開始我的實驗。這一次,我用飽滿的.食指和中指指肚搭在碗沿,輕輕地來回移動。我屏息凝神,仔細地盯著水面。三下,四下,五下------“嚶——嚶!”突然,我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發出的悅耳聲響,平靜的水面迸發出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳,些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了!

  原先,在雙手的摩擦之下,金屬小碗會進入一種規則的振動狀態,而當這種規則的振動滿足必須的頻率時,就會引起碗中水的共振,因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顧客,賺取利益。

  其實,生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善于發現,善于觀察的眼睛,就必須能找到更多生活中的科學,用科學試驗來證明一切!

  小學四年級作文 篇5

  時光飛逝,我走過了十多年的春秋;叵霃那暗哪切┤兆樱瑹o憂無慮的歡聲笑語,豐富多彩的游戲,在那時,我們在

  自己的世界里,嬉笑,奔跑。而所有關于這些童年的記憶,都是最真誠,最美好的,就象我的夢一樣。

  小時候,我們總喜歡到處跑,好比我,跑出去,一看不見人影了,母親就要到處喊,當我不知道從哪個角落里突然冒出來時,母親就笑著揚起巴掌要打,但巴掌落下來卻極輕,好像怕打掉了沾了一身的泥土……這就是我童年印象極深的,也是最真實的寫照。

  記得約摸著是六歲左右時,我和兩個好朋友,聰和宇,一起到家附近的公園去玩。那時正值隆冬季節,公園的草地是一派枯黃的景象,我們這兒走走,那兒走走,覺得特別沒意思。因為冷,草里連一只蟲子都看不見。我們哈著氣,搓著手,一個個無精打采的。樹枯水干,和我們一樣沒有神采。

  我突然瞄到周圍的草是大片的黑炭色,看樣子是被燒過。這時宇也發現了,他提議道:“不如我們也來燒草吧!”我心想這倒有趣,等下還可以取會暖。我便摸出偷偷帶來的打火機,點燃了草。隨著風的.附和,不一會火勢就見長了,而且越燒越猛,嗶嗶啪啪地響,火光把我們的臉都映紅了。我突然間害怕起來,我們會不會被人發現?聰突然大叫:“不好!火太大,趕快跑!”由于害怕的驅使,我轉頭就跑,跑出野火的我猛然意識到:“萬一整片公園都失火了怎么辦?”于是大喊:“停下!我們得回去救火!”他們停下了,愣愣地望著我。我很快跑回去,脫下厚厚的棉衣,用力撲打火苗。他們也緊張了,趕緊過來用腳亂踩。最后火滅了,我們舒了一口氣。我們幾個臉上身上鞋子上都臟兮兮的,我的棉衣也破了。看著灰頭土臉的我們,看著我手中不像樣子的棉衣,挨母親罵,是不可避免的了。我只有硬著頭皮被她訓了,我實實在在做了一件錯事。

  童年里,發生的事情很多很多,無論它當時經歷了怎么樣的心情,如今想起來,它都會象一個暖暖的夢,把我嚴實地包裹起來。很多個夜晚來臨,我閉上眼,夢境里編織的,全是我童年里的趣事,雖然醒來是遙不可及,但夢里卻真實到貼進了我的心里。童年在夢中,童年如夢!

  小學四年級作文 篇6

  “爸爸,爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸……”每當聽到這首歌,我就想起了我的爸爸。

  我的爸爸身材魁梧,面容清秀,一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,顯得很有學問。我的爸爸是公路局一名優秀局長,平時工作非常認真,一絲不茍,積極向上。盡管他工作很忙,周末也會抽空來陪我。

  有一次我生日,爸爸說一定要好好地陪我過一個生日?墒,當我生日過到一半的時候,爸爸的手機突然響了,原來是爸爸的'領導請他去吃飯。我想:討厭,這個時候誰給爸爸打電話,爸爸肯定有事又要走了?梢庀氩坏降氖,爸爸拿起電話婉轉拒絕了對方的請求,說要在家陪我過生日。聽了爸爸的電話,我感動極了,一股暖流立刻傳遍我的全身。

  我的爸爸很稱職,平時關心我的學習。雖然有時他會批評我,但是,我覺得那是一種愛,是一種無比幸福的愛。

  有一次,我考試考砸了,語數總分只考了150分。原想回家爸爸會揍我一頓,可爸爸卻沒有。只是語重心長地說:“這次沒,沒關系,下次再來。只要你盡力了,我是不會怪你的?偨Y一下這一次失敗的原因,下次爭取考出好成績。失敗乃成功之母,我會永遠支持你!

  爸爸是我的偶像,也是我心目中的英雄。

  小學四年級作文 篇7

  現在,窗外,雨在下。有了傾徹地潑灑且細雨綿長。隔著窗,聽著雨聲,感覺著流淌地細膩和感傷,似一種癡情的美,慢慢沉入視線。

  深陷在沉思中的人兒,順著如絲如縷的條條暗示,將幾絲支離破碎的過去聯系在一起。有些敷衍的流露,可又可以毫無顧忌,有些憂郁的流露,可又可以不必在意。就讓自己在這一刻深深的去感覺。如脆弱的花對于春之眷顧,之情、之魂、之癡,全都消融于無形之中。默讀著曾經花開花謝的無奈,感動著心悸的逝去和怡然,靜靜地凝視動與不動的瞬間。種種感觸和思緒從心頭涌過,在每個甜蜜的預感中開始,在忙碌蒼白的現實中落寞。所有為自己留下的一切,似伸手去抓捕從心上流過的新鮮空氣,終究手心里依然是空空的,不過是換來了生命中無數次的顫栗。自古多思便會多憂,善感未必會讓日子變得多彩起來。情意如雨色般纏綿,試圖實現一些想象中的完美,卻也在無心中造就了幻覺的破滅。日子就這樣過了,誰曾說過,生活在這,風景在別處。一個人的微笑,期待著什么,又有誰曾說過,也許哪一天某個時刻,在你的面前會有意外的驚喜發生。我也有過這樣的奢望,可是現在,我有的只是那一點點期待,孤獨的期待。

  有時候我喜歡陰沉沉的雨天,有時候討厭濕漉漉的雨季。如同我捉摸不定的脾氣,雨天也讓我捉摸不透。我喜歡在雨天里寫東西,陰暗、幽靜的'環境里聽到雨在淅淅瀝瀝的下著,很愜意。某個城市某個季節中,雨正一點點的滲入我的內心,一點點的向我訴說,我在傾聽,同時也在對自己傾訴,只說給自己聽。

  年少的我們曾經習慣在雨中漫步,自認為特立獨行、自認為鶴立雞群、自認為這個世界沒有誰了解我們,我們嘗試著叛逆、嘗試著抗爭,但我們只能將這些發泄在雨中,面對這個世界,我們的認知和嘗試都是如此的蒼白無力,F在的我在下雨的時候喜歡隔著窗,看著外面風雨飄搖的世界,聽著窸窸窣窣的雨聲,一點點的感受這絲絲的涼意,感受這陰冷黑暗的光景,感受著自己的心跳,但不知道它為了什么而跳動。不再嘗試去尋求答案,不再抗爭。

  某個城市某個季節的雨天里,一個人默默的對著窗外發呆。喜歡這恍神的時刻,任由思緒到處飄蕩,靈魂暫時的抽離,讓自己成為一個空殼,一個只有心跳的空殼。然而這樣的時光往往很短暫。

  小學四年級作文 篇8

  我的爸爸中等個子,肥肥胖胖的。一提起他,我就非常地開心。他呀,是個十足的“笑星”。“只要爸爸在,煩惱九天外!”我給爸爸取“笑星”這個外號,一點不假,名副其實,不信,請往下看。

  “肥貓”模仿秀

  我很喜歡《肥貓尋親記》中肥貓的樣子,憨憨的,很可愛。但爸爸卻不怎么喜歡肥貓。沒想到他只是偶爾跟我看看這個電視,卻能把肥貓可笑的樣子學得惟妙惟肖,逗得我和媽媽開心不已。例如有一次我沒把東西收拾好,媽媽見了,便大聲呵斥我。我有些不服氣,便頂了幾句,結果弄得直到吃飯時我還在和媽媽打“冷戰”。正在吃飯的爸爸一眼就看出玄機,立刻給“冷戰”加溫:“東西沒收拾好呀,這樣不對,以后可要記得收拾好了喲,來,兩個握握手,好朋友!闭f完拉我們兩個的手握在一起,但我們兩個沒反應,繼續誰也不理會誰。爸爸見這招沒效果,又添了捆“干柴”——搞笑。只見他眼睛頓時變得呆呆的,手腳也在不停顫動,和“肥貓”不分上下。我們看著爸爸的樣子,都“撲哧”一聲笑了起來,“冷戰”頓時煙消云散。

  頭發趣事

  爸爸很喜歡向我們講述一些趣事。如他上班那兒的人怎樣呀,做了些什么傻事呀,及他遇到的趣事等等。他總是聲情并茂地描述一番,把我們逗得捧腹大笑。例如在一次吃飯時,爸爸向我們描述了一件他去理發遇到的趣事:他到“宏麗”理發店去理發,由于要理發的`人太多,他等呀等,終于輪到他了。可他剛坐到理發師面前,停電了。爸爸心有余悸地拍了拍胸部:“幸好還沒開始剪,否則剪個‘陰陽頭’怎么見人呀?”說罷還故意把一半頭發用手蓋住,笑得我把飯都噴了出來。

  “滅火”高手

  我玩的QQ堂游戲里有個“品糖高手”。而我爸爸則是個“滅火”高手。你可別以為他是消防員,他所滅的火是“惱火”的火。我常常跟媽媽發脾氣,每次都雙方惱火。此時他可就要忙開了,先去“澆滅”媽媽的“火”,再來“澆滅”我的“火”:“譚恒超,我給你講個笑話,在一輛擠滿人的公交車上,(以前的公交車都是有人售票的,)不知誰放了個臭屁,弄得車里臭極了。售票員很反感,便說了句:‘放屁的沒買票!Y果有個人應聲答道:‘誰說我沒買票?’”我一聽,頓時樂了,呵,那人可真笨,這么一來不就不打自招了嗎?媽媽也跟著笑了,爸爸見我們笑了,他也笑了!跋鯚煛庇直弧皽缁稹备呤纸o平息了!皽缁稹备呤止婷惶搨靼!

  這就是我的“笑星”爸爸,有他在場的地方總是笑聲不斷。

  小學四年級作文 篇9

  去澳門,人們說得多的,去得多的是賭場。我們一行人也是如此,一入境,直奔去澳門最豪華的賭場——威尼斯人。

  我們坐清涼的巴士來到了威尼斯人賭場。一聽到這個名字,就覺得這個地方一定很寬敞,一定十分豪華。我們一下巴士,就看到眼前是一群以黃色為主調的建筑,高大、雄偉。我們透過威尼斯人賭場的大門上面安裝的玻璃窗往里面瞧,不知道我是不是看花了眼,總看到里面是一片金色,燈火輝煌,金光燦爛。那豪華的大型吊燈、那黃色的屋頂好像真的是用閃閃發光的金子來做成的呢!一進威尼斯人賭場的大門,一股股涼風朝我們跑來,喲,空調真舒服!

  突然,我對大家會說:“我去旁邊的廁所里小便!彼麄兺饬恕N揖惋w快地坐上電梯上二樓,再踏著地毯,隨著指示牌進入衛生間,跑到廁所里面去。一進去,就看見我的兩側都是洗手的,沒有馬桶。這時,我的頭上冒出一個個問號:難道這里的沒有馬桶嗎?突然,發現要從這里進去才能到女衛生間呢!找到了廁所后,我一邊上小便,一邊想:這里好像一個迷宮呀!

  這兒還真是一個迷宮呢!到處都是通道,到處都是房間、大廳、電梯,似乎四通八達呢!

  到了賭場,那里不允許小孩子進去,要21歲以上才能進去,所以是爸爸、葛阿姨、袁叔叔、袁婆婆和我外婆進去了,我呢就和媽媽、姐姐一起坐電梯到三樓逛“街”了。這兒的“街”不是大街上的街,卻像真的大街上的“街”。這街又長又寬,似真似幻。人走在“街”上,頭頂著仿真的“藍天白云”,低頭看著彎彎的“貢多拉河”,手扶著漢白玉砌成小橋、仿古的圍廊、腳踏著干凈、亮麗的石塊鋪成的路……我們一邊享受著清爽的`空調風,一邊隨意地享受著各國風情的街頭文藝:彈手風琴的南亞小丑、拉小提琴的俄羅斯美女、吹薩克斯的歐洲帥哥……

  在這兒,各種商品琳瑯滿目,應有盡有,一個商鋪接著一個商鋪。我們什么都想買,只恨包里的錢少了。每個商鋪,我們都進去看一看,飽一飽眼福。我和姐姐看到一張兩個巴掌那么大的貼紙,就十分想買,心想:這張貼紙,應該不是很貴吧!但一看,貴得不得了。你知道要多少錢嗎?要澳幣25元。這……這……也太貴了吧!

  澳門的東西真美麗,就是太貴了,這兒真是富人的天堂!

  小學四年級作文 篇10

  春天的新芽是人們眼中報春使者,因為它給人一種大地蘇醒,萬物復蘇的感覺;夏日的蒼綠惹人喜愛,因為它給人以生機勃勃的感覺;秋天的金黃令人向往,因為它代表豐收的喜悅;冬天的飛雪引人遐思,因為它純潔美麗,冬天的雪花就是我的最愛,說不上為什么,可能是由于女孩子天生的浪漫,我不可自拔地愛上了那種飄逸的。

  冬慢慢向我們走來了,它用自己的寵兒——雪,表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的.文靜女孩,紛紛揚揚,飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱;它有時又像調皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個角落,飛呀,飛呀,終于飛累了,才不情愿飛向大地,自己化成了水,卻滋潤了大地的。

  這時的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚揚;似窗花,似星星,似仙女,千姿百態。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花,贈給人間。

  雪花飛舞起來,好像仙女撒下的無數碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白小花,它在空中飄舞著,追逐著,像一朵朵精巧的白菊。

  教室的前面,一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”,白而輕軟,我多想睡一覺!

  下課了,全校的學生傾巢而出,包括最文靜,最內向的學生。低年級的同學在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對著天,張著嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。

  我愛雪,不僅愛它綺麗的外表,更愛它深厚的內涵。我想,那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運,但它還是勇敢地落向大地,澆灌過冬的麥苗,不惜把自己的嬌軀化為一汪清水,它是無私的。

  冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候,自己卻悄悄的退了。冬天。≈挥薪o予,沒有索取,不求贊頌,淡泊名利。

  雪,你外在的素雅與內在的高潔,無一不給人美的享受,無窮的回味與思索的。

  我不做淑女了,要向全世界,全人類喊一聲:“雪,我愛你!”

  小學四年級作文 篇11

  天空,藍得像大海一樣,藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里,還存在著一樣不可思議的東西,那就是,云。

  云,千奇百怪,形態各異,猶如軟綿綿的棉花。我望著天空,突然,天空出現一頭雞,它昂著頭,張開嘴,仿佛在報曉,說:'天亮了!天亮了!”不一會兒,那只雞隱隱約約地變沒了。忽然又來了一只狗,嘴里叼著一塊肉,后面跟著一個拿著棒子的人,應該是狗偷吃那人家里的東西吧,跑著跑著,狗不見了,人也不見了。接著又來一只踩著滑板的小貓,它張大嘴巴,仿佛自豪地在說:“我滑板滑得可厲害了!”這時,我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的天空中,越飄越近,淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過街道,掠過屋頂,遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土,抹掉人們臉上的.愁容。之后,又飄來了幾朵云,有的像在吃草的兔子,有的像一匹馬,還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。

  啊!云是那么地神奇!我想:要是我也是一朵云該多好!能在那湛藍的天空中飄啊!飄啊......

  小學四年級作文 篇12

  彩虹,人世間很美的東西,非常的美麗。傳說彩虹是一座美麗而又高大的橋,只有心地善良的人才能走上去;在它的另一頭,有一瓶非常甜美的蜜糖,能甜到世間萬物的`心里去,能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以,我也特別想得到它,把它送給親愛的父母,讓爸爸、媽媽天天都開心。

  我望著天邊的云朵,尋思著那道神奇的彩虹,可是天空卻什么也沒,只有那潔白的云和藍色的天空。

  忽然,奇跡真的出現了。我明明看到了,看到了彩虹那頭的蜜糖;瞧!那云——噢不,是棒棒糖,多大呀,那一顆顆小巧香甜的糖果,還有還有……

  天空突然間烏云密布,頃刻間,天上下起了傾盆大雨,一切都漸漸變得模糊,看不清楚了……不知過了多久,我眨了眨眼睛,發現天空已經是一片蔚藍,兩邊的烏云漸漸散開;就在這時,從天空的另一頭劃出一道美麗的光,一條彩虹橋真的通向我的房間。

  我踏著那道光,走向彩虹的另一端。在那里,我得到了甜美的蜜糖,并把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。

  隨后,彩虹就慢慢的消失了……

  小學四年級作文 篇13

  今天我上班網看了崔老師的帖子,知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件:充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說我們家里沒有直射的陽光,于是我和媽媽去樓頂(26層)捕捉陽光制作彩虹。

  我們端了一盆清水放在地上,面對著陽光把一個平面鏡斜插進水中,調整了鏡子的角度,不一會兒,對面的墻上就出現了彩虹,我們都高興極了?墒俏覕盗藬担瑢寢屨f:“彩虹不是7種顏色嗎?怎么我只看到3、4種顏色呢?”媽媽說我數得不對,不止3、4種顏色,可是我怎么看都看不出7種顏色,媽媽說可能是我們的鏡子太小,制作出的彩虹太小,所以看得不是很清楚。

  回家后,媽媽問我,為什么這樣子就能做出彩虹?我回答,是因為水和鏡子反射太陽光而形成的。媽媽在網上幫我找到了正確答案:這是光的.色散現象。太陽光經過折射進入水中,再由盆底反射,最后由水面再折射得到的結果。由于太陽光是復色光,七種單色光的折射率不同,因此,兩次折射后,不同的光被分開了,所以形成了七色的彩虹。

  小學四年級作文 篇14

  哇?又要考級了,上個暑假不是才考完嗎!

  “學了那么久的樂器,難道不用考級嗎?”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲:“哦。”就這么定了,我的聲音像低音“哆”一樣低沉,一個“哦”字就包含了所有的'不情愿。

  每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業。我緩緩地套上帶子,用另一端勾住樂器,樂器拉著脖子,仿佛有千斤重,壓在脖子上簡直像是座五指山。

  琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻,這些蝌蚪上竄下跳,弄得人眼花繚亂。

  一遍,兩遍,三遍,一遍又一遍,蝌蚪一個接一個,不斷地冒出來,仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去,不知吹什么,只知道自己在吹。

  從考場里走出來,好像得到了一種解脫,完全忘記自己做了什么,只知道現在很好。

  數周后,我去信箱幫媽媽取美容雜志,厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信,竟是給我的,上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看,沒錯!正是我的證書:五級優秀。塑料的外殼,將陽光反射到了墻上,黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹!

  小學四年級作文 篇15

  中午,媽媽正在廚房做午飯。突然,傳來”啊“的一聲,我趕緊跑進廚房,原來是媽媽發現菜葉上有一只蝸牛。我心想:這么可愛的蝸牛,不如把它當寵物養吧!我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來,回到了我的書桌前。

  蝸牛把頭縮進了殼里,好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看著蝸牛待在那里一動不動的,我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的.肉放在它的面前,蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久,看他沒反應,我猜想:蝸牛不喜歡吃肉嗎?我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前,它朝菜葉聞了聞,就津津有味地吃起來了。

  我有點不相信蝸牛不吃肉,于是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前,它又開始吃了起來,哈哈看來蝸牛是吃肉的?蓻]過多久,當我再仔細觀察蝸牛時,它的面前早已沒有了菜葉的蹤影,那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟,原來我被剛剛的假象給迷惑了。

  觀察蝸牛這件事告訴我:不要被眼前的事給迷惑,看事情一定要深入了解,要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究,了解更多的有趣的知識。

  小學四年級作文 篇16

  臨近下班的時候,我打電話給某人問有沒有買菜?他說今晚不加班,沒買,等下班的時候回去順路買。到六點下班的時候,電話響了,是某人打來的!今晚要加班,叫我自己買菜。幸好我有先見之明,再去接小孩放學的路上,看到有賣云吞的,就買了點云吞。

  回到家我開始洗鍋準備煮云吞,小孩則拿出作業本寫作業,我一邊輔導他寫作業一邊煮云吞,兩不誤。等云吞煮好作業也寫的差不多了。洗手吃飯,沖過來似的,飛快洗完手,我問“很餓嗎,跑這么快。”我話都沒說完就見他在餐桌上吃起來了,很燙小心翼翼的吹著,一口接著一口,吃的津津有味。時不時地還問我,等下還上班嗎?上,他有些失落。接著又問幾點下班?22點,明天是星期六,不用上學,今晚可以晚一點睡,可以等我回來。他高興的'蹦起來,今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以,你快吃吧!扒拉了兩口,又看了我幾眼,再次確認到明天真的不用上學嗎?不用,明天不用后天也不用,可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞,不一會,一碗就吃完了。還要嗎?再來一碗,我接過他的碗又給他打了半碗,不一會碗就見底了。

  一頓飽餐過后,回到他的房間玩著玩具,我收拾餐桌。不一會,我也上班去了。

  小學四年級作文 篇17

  溫暖的春天過去了,炎熱的夏天又來到了。夏天有葉子的綠色,有荷花的粉色,有太陽的金色……,夏天你到底還有什么?讓我去找找。

  我找到了,你看!被太陽曬得油光發亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹,到了中午卻無精打采的。

  人們也脫掉了柔軟的.毛衣,穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感覺十分舒服;而城里的孩子卻在空調里開心地玩著。

  最可憐的是電表了,漲呀漲,一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少,也越開越熱鬧……

  狗熱得受不了,把舌頭吐進吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了,在樹下乘涼;知了也熱死了,在樹上不停地叫著:“知了!知了!”

  我有時會嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西,你們猜猜,那是什么?那原來是我的汗水,已經從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了,我想:這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了,要是我們人類能永遠在這樣冰冰的、甜甜的環境下生活,那工人們就可以舒舒服服地干活了。

  夏天,有絢麗多彩的顏色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙動聽的大自然交響曲;夏天,有小朋友的歡笑聲……夏天,我愛你!

  小學四年級作文 篇18

  我永遠忘不了那個周末,因為我終于學會了包餃子,而且還明白了一個深刻的道理。

  記得那個周末,爺爺奶奶正在包餃子,我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應了。奶奶說:“包餃子一定要認真學,看起來簡單,做起來可不容易!薄斑@有什么難的”我心想。我一手拿著皮,一手夾起肉餡,再把皮的邊捏緊,一個漂亮的餃子就包好了。“多簡單呀!”我得意地對奶奶說。話音剛落,才發現自己包的`餃子是躺著的,怎么都立不起來,再看看奶奶包的,個個昂首挺胸,這是怎么回事呀?再包一個,這餃子還是像開敗的花一樣,就是抬不起頭來。“不包了,不包了”我生氣地說。爺爺笑著說:“別著急,熟能生巧,包多了你就會找到竅門的。”我開始認真地學著奶奶的樣子,餡不能放多,也不能放少,先把餃子皮對邊的中間用力一捏,再捏兩邊,果然做出了一個婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說:“不錯!不錯!”我聽了勁頭更足了,一個個美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。

  我終于明白一個道理,做事要虛心,不能急于求成,吃著我自己包的餃子,心里比蜜糖還甜。

  小學四年級作文 篇19

  愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶,貼春聯、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。

  一天,奶奶說:“孫女,要不要跟奶奶學包餃子呢?”我連連點頭,開始有模有樣地跟著奶奶學了起來。奶奶說:“先把餃子餡放在餃子皮的中間,然后把兩邊的皮合起來捏緊,餃子就完成了!蔽覍W著奶奶的.樣子做起來,可是餡放得太多了,把皮給擠破了,變成了一個破開了肚子的“將軍”。

  我并沒有泄氣,又拿起一個餃子皮,挖了一小勺餡,繼續包起來。可是這次餃子餡放得太少了,包的餃子像一個瘦骨嶙峋的女子,站都站不住。我生氣地說:“不包了,一會兒多一會兒少的,真麻煩!”奶奶說:“孫女啊,做每一件事都要有耐心,不然就會一事無成。”我聽后有點不好意思了,于是又拿起一個餃子皮包了起來。這次放的餡正好,還能站穩呢!我開心地跳了起來:“我終于成功了!”慢慢地我掌握了放餡的標準,越包越好了。

  吃著自己包的餃子,我心里甜滋滋的。我想,我長大了還要學做更多的美食,讓家人都能享受到我做的美味。

  小學四年級作文 篇20

  暑假已經過去一大半了,在這期間里,我經歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著蒙蒙的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來。

  突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的'心一緊,禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛時,看見一只家雀躺在冰冷的地面上,它是那么的孤獨,那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊,看見同伴的樣子后,連連后退,一邊退著一邊好像在喊:“哦!不!不!怎么會這樣!怎么會這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它,口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒有力氣了,拍打的翅膀慢了下來,它快要絕望了。就在這時它似乎明白,它的同伴已經去了,永遠地離開了它,永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開,走了幾步,卻又回頭凝望,那眼神錯綜復雜:可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后,它終于依依不舍地離開了?吹竭@樣一幅感人的場景,我十分感嘆,不禁想到:動物竟然都這么重親情,更何況人類了。

  我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關的一切生命,讓我們都能夠在這個美好的星球上和睦相處,我們的這個世界才會更加和諧美好。

  小學四年級作文 篇21

  正值傍晚,我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的,我停在一條小巷邊,抹著眼淚,漸漸地蹲了下來,靠在墻邊。

  砰!原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了,一個人影跑出來,他后面的一個蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個老奶奶,借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊,手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。

  那個老奶奶叫著,直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前,默默地抹著眼淚。時不時傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風景刺痛了我的眼球。淚,又落下來了。我的身體不斷的發抖。隱隱約約,我聽到了媽媽在呼喚我,我聽到了媽媽默默地哭泣。

  看著老奶奶那孤獨的'身影,我的心劇烈的痛著。不,我要回家,我不要讓媽媽為為擔心,我以后會聽話,再也不要任性。我抱著雙臂,寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來,伴隨著一陣陣吶喊,我知道,是媽媽!我的淚一下涌出來了,撲在媽媽溫暖的懷抱里?粗紳M淚痕的臉,我失聲地哭著。

  直到現在,那道凄涼的風景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長,教會了我如何去愛

  小學四年級作文 篇22

  我自己覺得暑假就像萬花筒一樣,我的這個暑假非常特別。

  我跟娘娘到了姐姐家。

  我跟姐姐在家里面,跟一只小豬玩,這只小豬特別聽話,特別可愛,也特別調皮。

  有一次,我和姐姐突然有一個想法,想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上,小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鉆泥巴,一會兒去玩泥巴,可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來的時候特別可愛。過了一會兒,我和姐姐得出了結論,那就是小豬非常喜歡玩泥巴。

  又有一次,我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進去,就被母雞和公雞攔在了外面,它們好想在說:“不許碰我的孩子。”我急忙回到家中,拿了一把掃帚,想用掃帚嚇走母雞和公雞,看它們還敢不敢攔我們?僧斘倚判氖愕啬贸鰭咧,那兇猛的公雞瞪大了眼睛,身上的毛全都豎了起來,大有“怒發沖冠”之勢向我走來,仿佛在說:“不許碰我的.孩子。”我看了不禁腿也軟了……結果還是姐姐有辦法,她拿出一個碗來,哄著母雞和公雞吃,又跟它們玩,趁著它們津津有味地吃米的時候,我才把雞蛋拿了出來。哎,要是被公雞和母雞知道了,它們一定會傷心的。

  這個暑假,我過得充實而快樂。

  小學四年級作文 篇23

  今天是星期一,我們學校每星期一下午要拖自己班所分配的衛生區,今天輪到我們組拖地了,我二話不說就帶領著我的組員們向衛生區進發!

  我們先去涮拖把,我們打開水管,水柱很小,就像小拇指似的,所以我們只好將就著涮了一下拖把,由于我擔心有的地方水濕不到,所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰區”進發,但是那時候是下午,烈日炎炎,我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了,大家都很累,一會兒涮拖把,一會兒拖地,而且我們的衛生區在最外面,離水管最遠,跑來跑去很累。于是,我就想到了一個辦法,我們先把地掃得干干凈凈,之后拿灑水壺灑一遍水,拖起來就輕松多了,拖把不會臟的那么快,眨眼間的'功夫就已經拖得差不多了。

  我們發力了,兩個人拖地,其余的人涮拖把,手忙腳亂的,最后一塊地也被我們“消滅”,最后我們一個個都拖著疲倦的身軀,最后一次去涮拖把。之后又強忍著酸痛回了教室。

  回到教室得到同學們的安慰,也值得!

  小學四年級作文 篇24

  秋天,我們去尋找。找到了!瞧!那果園里一派豐收的景象,那金色的梨像耀眼的金子。那一個個橘子像一個個金黃色的胖娃娃,哈哈的笑。那紅紅的蘋果像一個個紅彤彤的小臉。

  秋天,我們去尋找。找到了!瞧!那天高云淡的天空,飛翔著大雁,大雁排成“人”字形慢慢地向南飛,好像是舍不得這里似的。

  秋天,我們去尋找。找到了!瞧!那菊花園里的菊花真是大小不一,形態各異。小的像一顆顆小星星,大的`像圓月亮。

  秋天我們去尋找。找到了!瞧!那一棵棵樹上枯黃的葉子不斷的飄落,真像求秋姑娘發的賀卡,上面寫著:秋天來了,小朋友可要多穿些衣服呀!落下來的葉子真是千姿百態。有的像小鳥在天空飛翔著。有的像一個小孩,從高處輕輕地跳下來。有的像飛機在藍天白云里飛行著。

  我終于尋找到了秋天的足跡,秋天真是太美了。

  小學四年級作文 篇25

  暑假是快樂的,暑假也是酷熱的,在暑假會發生許多的事情。

  天好熱,惹得都受不了了,天天只能開著空調,在屋里要么寫作業,要么看電視,其他什么都做不了。我去吃飯的時候看到廚房里有生雞蛋,我就想:這么熱的`天氣,如果把雞蛋放在太陽底下,雞蛋會熟嗎?我就想吃完飯就去做這個實驗。我吃完了飯,把這件事告訴了姐姐,姐姐就和我一起去做實驗。

  開始我拿了一個雞蛋,把它打開,把里面的蛋黃倒到一個碗里,再將它攪拌均勻,來到我腌面把這個蛋黃倒到了地上。我摸了一下蛋黃,覺得這蛋黃和以前沒有什么不同。過了一會兒,這蛋黃的表面就有了一層薄薄的膜,摸上去沒有那么粘了反而摸起來滑滑的。我繼續等,漸漸地,雞蛋黃周圍的一圈已經變得很脆了。我用手在中間摳了一下,蛋黃不粘了,看上去好像有點熟了。又過了好久,我再看就發現這些蛋黃全部都熟了,而且很脆,和用鍋做的不一樣。

  我做的這個實驗很有趣吧!

  小學四年級作文 篇26

  在這個五一小長假,我來到了素有“塞上明珠”的美譽銀川,雖然天氣預報說未來幾天會有大風降溫和沙塵暴,出發時心里還是有些擔心,但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了,天公作美,沒有用漫天的黃沙歡迎我們,取而代之的是燦爛的眼光和無云的天空。

  第一天我們去了影視城,聽說好多電影電視劇都是在這里拍的,走在仿古建筑的街上,仿佛我們穿越回了古代,變成了古代人。第二天我們去了沙坡頭和阿拉善左旗,這一天真是精彩的一天,體驗了沙漠沖浪車和滑沙的刺激,領略了浩瀚大漠的神秘和恢弘,騎上了駱駝,在那悠揚的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險的小分隊,還有那篝火晚會、烤全羊、悠揚的.歌聲都讓我流連忘返。

  可是時間過得真快,我們要返回西安了,美麗的銀川我會想念你的,我還會再來的。

  小學四年級作文 篇27

  星期天,我在做吹泡泡的游戲。

  首先,我拿出事先準備好的吸管和肥皂水搖一下,然后拿出吸管輕輕一吹。頓時,許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚揚的飛上了天空。我不斷地吹,泡泡不斷地飛上天空,越飛越高。有的像五顏六色的彩球,有的像一個個火紅的太陽慢慢地從地平線上升起來,還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。

  我在想:“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀!”我是王丹,吉州區陳家小學四年級的學生,我多么希望能夠成為臺灣小朋友的好朋友中的.一員,畢竟臺灣同大陸都是在同一個母親膝下長大,我和你們又都是在同一片藍天中成長,真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭,飛到小朋友的內心里。

  小學四年級作文 篇28

  記得暑假的一天早晨,我陪媽媽去晨跑,在家屬院垃圾桶旁看見一只可憐的小狗,應該剛出生不久被人丟棄的,身子哆嗦著,它全身的毛是白色的',看上去像一個毛球,我把它抱回家,并給它取了個名字叫“可白”,寓意可憐又漂亮。

  “可白”是我家的忠誠衛士,也是我的好朋友。平時“可白”就蹲在門前,為我家看門。如果有陌生人敲門,它就會瞪大眼睛,豎起尾巴,大聲地汪汪叫,那樣子可兇啦!可是當熟人來時,它會很友善地搖搖尾巴,像是在說:“歡迎!歡迎!”

  “可白”還是個“饞嘴狗”,每天我吃飯它就蹲在我面前,兩只水汪汪的狗眼看著我,乞求我給它肉吃,看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。

  可是好景不長,一天放學回家,我沒見可白迎接我,一問才知道媽媽把小狗送人了,我傷心的哭了。

  這就是我曾經的朋友“可白”,我會永遠愛它的。

  小學四年級作文 篇29

  今天,我們意外得到了兩只活潑可愛的小貓。我仔細觀察了這兩只小貓,一只虎頭虎腦,渾身黑白色絨毛,淡藍色的眼球,炯炯有神。一只小貓可愛極了!它的身上有三種毛色:灰,白,黃。一條長長的黑尾巴一甩一甩的`。它的毛略有些卷,摸上去暖暖的,就像在摸鵝絨毯子,舒服極了!它的眼角是黑色的,面部是奶白色的,尖尖的牙齒,晶瑩透亮!

  這兩只小貓似乎有點“生”!我用草根斗它們玩,它們不理;用辣條引誘它們,不理;突然,那只小黑貓似乎被我惹極了:他弓著腰,胡須筆直筆直的,兩眼放光,“哇哦”一聲朝我跳了過來,我嚇壞了,一邊跑,一邊大喊:“快,快,造反啦!”真是又著急又好笑!“天有不側風云”哪!晚上六時,我最最喜歡的一只小貓咪,突然不見了?!我學了幾聲“瞄瞄”,總是聽到小貓的回聲,我等啊等,還是不見小貓人影,我無耐!

  但愿!明天可以找到小貓!

  小學四年級作文 篇30

  “我是一只小小的小鳥……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了,幾乎每天都要唱一個小時,害我每天都要“享受”那聲音,但這也沒什么,只要看看我們南國的美麗風光,我的心情就無比開心。

  說到我的家鄉的風景啊,那是三天三夜都說不完呀!我的“房子”在一棵大大的樹上,是一棵參天大榕樹。它的枝干多得不計其數,枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土里,一部分垂到水面上。樹葉那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的.生命在顫動。這美麗的,南國的樹!

  人們都稱這里是“鳥的天堂”,因為這里的農民不許人們去捉我們,所以這里的鳥很多,真謝謝那些農民,為南國增添一道亮麗的風景線!

  還有南國的花園,月季、水仙、杜鵑、玫瑰等許許多多五顏六色的花兒到處都是,它們有的含苞待放,有的絢麗綻放,它們點綴著南國,好似夜空中閃爍的繁星。

  說了這么多,你是否覺得南國很美?那就趕快來參觀,記得來我家做客哦!

  小學四年級作文 篇31

  我們班有個“脫鞋大王”,無論上課還是下課,他都經常脫鞋,一脫下來就臭氣熏天,嗆得我們都喘不過氣來,有件事至今還令我難忘。

  記得三年級有一次上美術課,我跟同桌正安靜地畫著畫,突然,同桌的慘叫聲傳來,我趕忙低下頭一看,原來,“脫鞋大王”正奮力想脫掉他的'鞋,而我的同桌呢?正努力地阻止他,我呢?只是一個觀眾,準備免費觀看一場脫鞋大戰?烧谶@危急時刻,老師來了,同桌趕緊從地上站了起來,“脫鞋大王”也當做什么事也沒發生一樣,一本正經。

  然而事情并沒有結束,沒一會兒,只聽同桌“咚”的一聲,不知為何居然從板凳上掉了下來,可他沒掙扎一會兒,就敗給了“脫鞋大王”。緊接著,腳臭味就傳了出來,同學們趕緊都捂著了鼻子,可是已經不起什么作用了,臭味早就飄散在了空氣中。

  這就是我們班讓人苦笑不得的“脫鞋大王”。

  小學四年級作文 篇32

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,是個好日子,學校就安排我們去秋游。我們四年級的目的地是在錢家嶺邊的常樂寺。從學校出發,經過車山車海的馬路后,我們這隊歡聲笑語的隊伍便走上了窄小的山路。

  你瞧:小路兩邊,有黃黃的稻田;有清清的.水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地,它不時“哞哞”地叫著,另外還有農民伯伯在辛勤勞動,我還看見了我的爺爺呢!河水是那樣的綠呀,水面上還有好多綠葉子,葉子中間隱隱約約有很多白點兒,聽別人說,那是害羞的睡蓮姑娘?催h處,在一層薄霧后面,藏著幾座小山,這時,我們班級有名的“科學大師”錢沾看得入迷地說道:“這里多么的像張家界。 笔前。綇潖澋,山頂一高一低,形成了一幅美麗的畫面?唇,有許多小樹小花和小草向我們打招呼,百靈鳥盡情地唱著一曲曲悅耳動聽的歌。

  我們的笑聲繼續在前進……

  小學四年級作文 篇33

  今天,我向大家介紹介紹我們可愛的學校熱鬧而且令人向往的操場。

  我的學校操場不大,比起各種名勝古跡,這個校園一角實在不算什么,可是在我心中,它卻有一番與眾不同的風味。

  每到下課,操場就是孩子們的樂園。有的同學在跳長繩,有的同學在打籃球,有的在打乒乓球,可是快樂的時光總是過得飛快,上課的時間到了,大家帶著歡快的心情回到各自的班級里上課。

  上體育課時,個別班級會到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的`鍛煉。等老師說休息時,效果很靈,大家都散開去玩,但是老師說排隊,效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見,有的人故意跑遠,只有一些乖乖生來排隊。

  操場上有著一排排樹木,這些樹木可以給同學們避風擋雨,就像一位位保安保衛者學校。不過有時它們也很淘氣,它們會抓住風箏或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都沒用!

  這就是我們學校的一角操場,它給我們這一些小學生帶來了獨一無二的歡樂。

  小學四年級作文 篇34

  餃子是北方人最愛吃的食品。今天我們班開展了一個餃子大會。

  我們以小組形式分配好任務 拿回需要的材料。我們開始包餃子,先把餃子皮放在手里再放進餡料,然后在餃子皮邊上放些水(防止露餡),粘上對邊的皮,這樣就做好了一個。 我組的組員都夸我包的餃子十分漂亮,但我不這樣認為。

  我為了學到更多包漂亮餃子的`方法,我向其她同學學習了更多包餃子的方法。果然我做的餃子一個比一個漂亮。十分鐘之后,我們把餃子做好了。我們把餃子 放在電磁爐里蒸。不一會兒,餃子就出籠了。一出籠大家都搶著來吃,可能我們包的餃子太香太好吃的餃子了。我嘗了一口,那味道實在太美味了。簡直象在仙境里 一樣。那味道里帶著濃濃的汗水味,那就是我們勞動得來的成果。

  餃子,只要你通過親手制你就能包出象中了一百元獎的滋味。同學們一起親自動手做自己想要的東西吧,勞動過后你一定會嘗到勞動帶來的果實!

  小學四年級作文 篇35

  周一,我媽媽問我晚上吃啥?我說我要吃餃子,我要做餃子。早上我們吃完早飯,我就叫媽媽去西麗的天虹那里買餃子皮,媽媽懶洋洋的去換衣服,我們上車了,媽媽慢吞吞的開車,到了天虹,我和媽媽精挑細選找餃子皮,我買的是餃子皮,媽媽買的.是云吞皮,媽媽說云吞皮比較大,媽媽還買了玉米粒、大白菜、肉,其中肉買的最多。

  我們回到家已經是中午了我和媽媽開始分工,媽媽來剁肉,我來包餃子,我做了小人餃子、方形餃子、普通的小耳朵,詹皓版包餃子:1、把餃子皮放在左手。2、點一點水,涂在餃子邊上。3、拿一些餡放在餃子皮的正中間。4、最后兩邊黏起來就大功告成。

  我把一個個餃子放進“游泳池”里,過幾分鐘,我打開鍋蓋,香噴噴的,我拿起我做的小人餃子,一看,腳沒了,我開開心心的吃起餃子,我吃到自己的勞動結果,是在太美味了。

  哈哈!這一次包餃子我一定不會忘記的。

  小學四年級作文 篇36

  “真累啊!……”同學們都在七嘴巴舌地說著?刹皇菃,我的腿疼得連抬都不敢抬了。都怪那舞蹈,讓我們可累得不輕,那舞蹈真氣人,真難學,我們總是受到舞蹈老師的批評,有的同學還說:“舞蹈老師真厲害!卑Γ瑳]辦法,誰讓我們還要參加舞蹈比賽呢!

  不過,學舞蹈雖然累,但還很快樂呢!

  你看,我們班的劉藝偉和盧文文跳得那么好,讓我都有點嫉妒了。有的.人更搞笑,特別是許懷玉和王志遠,他們兩個不會跳,有時擺姿勢時,站不穩,像個不倒翁似的。特別是跳舞的時候,王志遠一扭一扭地交換了位置,像個模特似的。有的人應該是前后交換,而她卻左右交換,唉,不說她了。

  反正,我覺得跳舞又快樂有累,可是,團結就是力量,我們只要一起努力,就一定能取得第一!

  小學四年級作文 篇37

  一個風和日麗的早上,我和妹妹起了床。當我們把早飯吃完以后,媽媽就告訴了我們一個好消息說“我們要去吃燒烤了!”,我們一聽都快樂地要飛起來了!

  經過了幾個小時,我們開始出發了。我們走啊走,來到了二姨家。正當我們要按門鈴時,二姨把門打開了。我心想:真巧啊!我和媽媽、妹妹以及二姨她們坐著車一起去茶山大姨那里。媽媽說“先要去給爺爺頭發剪完才能去吃燒烤。”我們到了爺爺家,可爺爺不在家,我們就去五美園上找爺爺。

  我們到了那里時,看見了爺爺正在賣甌柑。我頓時覺得心酸溜溜的。之后沒有人來買,二姨讓爺爺不要賣了。我們就幫爺爺整理好了東西,把爺爺送回家。

  然后我們就去大姨家吃晚飯了。在大姨家,我們又吃又喝,吃了大概快7點半了。我媽媽說明天要讀書了,我聽了媽媽這么說,想想也是應該要回家了,就叫二姨快點吃完。

  最后我們肚子飽飽地回家了。

  小學四年級作文 篇38

  除夕的夜幕漸漸降臨了,大地籠罩在一片黑暗之中,漆黑的天空中跳出了幾顆小星星,它們像頑皮的小孩子一樣,再一閃一閃地眨著眼睛,正在貪婪地觀看著人們合家團圓的熱鬧場面。今天是除夕夜,家家戶戶張燈結彩,燈火輝煌。

  我吃完年夜飯,正看著春節聯歡晚會,突然,天空中響起了炸雷一般的響聲,嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我趕忙停下手中的筷子,沖出飯廳和爸爸跑到樓上觀賞起煙火來!由于我家在這一帶是比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!最漂亮的要數“大禮花”了,“大禮花”里的火藥發射到空中,在天空中結成一朵美麗的'牡丹花;最給我印象深刻的要數“火箭”了,“火箭”里的火藥發射到空中,畫出了一道美麗漂亮的彩虹……

  小學四年級作文 篇39

  前一段時間,我們學校舉行了拔草活動。我們班分到了樓后的那片荒草地,任務異常艱巨,但我們卻沒有害怕,決心同草大戰。

  我們分工明確,有的拔草,有的運草,還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進行著,但又很艱難。每一個同學都是費出了吃奶的勁,以求快點結束這艱苦的任務。又苦戰了半個小時,這場“拔草戰斗”基本結束了。

  所有的同學都松了一口氣,有的站著笑著看自己的勞動成果;有的如負重擔似的站著看自己的手;也有的笑看著別的班還未做完,也許他在想:還是分工合作比分工好呀!我想的是:“合作比分工好,現在的社會就應該是合作的`社會。”

  通過這次活動我明白了:每個成功的背后都需要很好的合作,一滴水只有在大海中才不會干竭,在一個集體中獻出自己每一份力量,為我們各自的理想、共同的目標共同奮進!

  再如今的社會里,合作尤其重要,好好合作吧!

  小學四年級作文 篇40

  今天課外活動時,老師讓我們上操場拔草,我們都興高采烈地跑到操場,大家齊心協力地拔起了草。

  拔了一會我看見了一棵很粗壯的草,我叫來了全班最有勁的幾位同學我們一起使足了勁拔,可是那棵草好像毫發無損還是在原地不動,于是我們使出了吃奶得勁拔,“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會問“你們把草還哎呦什么!蔽腋嬖V你你一定會笑掉大牙的',因為我們拔草得時候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個大馬哈。

  我們用手拔的很慢,都快半天了才拔了三分之一的草,我靈機一動上器材室拿了拔草的工具,又回來繼續拔草,又碰到了一棵“釘子草”,于是我又用了工具把它給鏟了下來,我把它弄了下來后說:“小樣,你還敢跟我斗你還嫩了點!蔽艺f完了,惹得我們的同學們哈哈大笑。

  我們往后“撤兵了”我們忍不住的笑,因為我們滿臉滿胳膊都是泥,所以特別滑稽。

  拔草真是太有趣了!

  小學四年級作文 篇41

  今天早上,奶奶要去種菜,我和媽媽也去幫忙?墒堑任覀兊搅瞬说,奶奶的菜已經種好了,奶奶就安排我們去拔草。

  媽媽告訴我,拔草是要連根拔起的,不然野草將“野火燒不盡,春風吹又生”,它依然會長出來。拔草的時候,我們看見一種非常奇怪的草,它的根是紫色的,而且它的根埋的很深,很難連根拔起,我和媽媽費了很大的'力氣才把它們給消滅干凈。媽媽告訴我,草有細的,也有長的,甚至還有和菜長的一模一樣的呢!

  拔好了草,我和媽媽走在回家的路上,忽然,我們看見一群鳥兒正在菜園里捉蟲子吃,我奇怪地問媽媽:“這一些鳥兒在菜園里捉蟲子,不會傷害到菜吧?”媽媽回答:“不會的,不會的,鳥兒們把害蟲捉了,還可以保護菜苗呢!”

  我心里想,大自然多么奇妙!我以后一定要細細觀察大自然,多多去想大自然的每一個問題

  小學四年級作文 篇42

  早晨,我像往常一樣打開窗戶,呼吸著新鮮的空氣,一股與往日不同的氣息撲鼻而入。

  向外張望,啊,下春雨啦!一個個頑皮的雨娃娃駕著春風從天而降,雨絲細細的,像無數條繡花針,像千萬條銀絲,斷斷續續地直插地上,又好像成千上萬串珍珠從天上撒下來。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂,像坐彈簧床似的.又彈了起來,激起朵朵水花;雨水順著屋檐流下來,像斷了線的珠子,一串接一串地打在地上,濺開一朵朵晶瑩剔透水花。

  在春雨的滋潤下,樹兒長出新芽,在雨中盡情地舒展腰肢;花兒開著美麗的花朵,在雨中不住地點頭微笑;小草從地里探出小腦袋,看著這精彩的世界,對未來充滿了憧憬和希望,在雨中跳著歡樂的舞蹈。馬路上,五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動,美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊!

  我愛春天,更愛春天的雨!

  小學四年級作文 篇43

  春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落在大地上,織起了一張毛茸茸的地毯。

  它像花針,像牛毛,如煙如云地籠罩著一切。此時,沒有螞蟻在地上爬行,更沒有鳥兒在空中嬉戲。

  雨掉進水缸,像一顆顆的珍珠落了進去,偶爾濺起幾個水泡。這是多么的悠閑,多么的.平靜。你聽,沙沙沙,沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎?雨打打在綠葉上,打在花瓣上,使綠葉更綠了,花兒更紅了。

  馬路上,有人撐著花傘,有人騎著車。看,這里一伙,那里一堆,有老人,有兒童,有青年,也有姑娘。一個個出了家門,抖擻精神,舒活筋骨。他們像春天一般,也都充滿清新的氣息。

  花開了,樹綠了。太陽升起來了,河水漲起來了。一切都欣欣然。

  那綿綿的春雨,就像乳汁一般,滋潤著整個大地,整個春天。

  春天是美的。一年之計在于春,一春之計在于雨。春雨貴如油。

  我們要珍惜春天,珍惜春雨般的教育。

  小學四年級作文 篇44

  “滴滴答答”的聲音把我吵醒了,我沒在意。等到天亮了,我打開窗簾,天空就像蓋上了一層輕紗。哦,原來下雨啦!

  那小雨滴就像一群頑皮的精靈,它們一起來到了人間。這一群調皮的雨點兒在天上就看好了“目標”——一把阿姨的大紅傘,它們使出全身的`勁,噼里啪啦地砸到了傘上;一群貪玩的雨點看中了幼兒園小朋友的滑梯,一下子落在了上面,“滴溜溜”就全都滑了下來;一群文靜的小雨點,看見了一片草地,草地上生長著五顏六色的花朵,在風中搖擺,好像在歡迎小雨滴的到來。

  一會兒,地上已經積了不少水了,雨點們打在水堆上,彈起了一束束漂亮的“水花”,像在地上跳起了舞,真美。

  雨滴走到哪兒,就會給那兒帶來清新與濕潤,那里就會變成晶瑩的世界。春雨給大地帶來了更多的美麗和精彩。

  春雨真美,真美。

  小學四年級作文 篇45

  漫步校園大門,有一棵高大挺拔、敦敦實實的大樹守著校園。也許你看不見它,可能是它置于一個小角落里不太引人注目的緣故吧!

  春天是百花爭艷、萬紫千紅的時節。大樹靜悄悄地站在那里,像一位慈祥的老人,低頭含笑,看著同學們運動、玩耍。一陣風吹過樹梢,樹葉“沙沙沙”地響,多么像一位老人快活的笑聲啊!

  夏天,蔥綠蒼翠的葉子映著猛烈的光芒顯得有點閃閃發光。當我們覺得熱時就在它身下乘涼,我們感謝它。

  秋天,天高氣爽,風清云淡,秋風姐姐來臨了,它給大樹抹上一層黃黃的胭脂,慢慢兒,葉子落下來,躺在大地母親的.懷抱里。

  冬天,天灰蒙蒙的,冷極了,但大樹卻仍堅忍不拔的站在那里。

  啊!一棵不起眼的大樹,為我們帶來了歡聲笑語和清涼。它一年四季都永不干枯,度過了嚴寒酷暑,它那種奮斗精神,永遠值得學習。

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