四年級優秀作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級優秀作文 篇1
為了讓我結識更多的朋友，媽媽經常帶我出去玩。有一次，媽媽帶我去商場，在經過女士服裝區的時候，我發現媽媽的腳步放慢了，眼睛定格在一套漂亮的服裝上，我勸說媽媽買下來，服務員也說媽媽穿上肯定好，可媽媽說不合適，急忙走了。我拉著媽媽的手流淚了，為了我，愛美的媽媽很久沒有穿過新衣服了。我在心中呼喊：“媽媽呀，您才是想把錢積攢下來花在您的寶貝女兒——我身上，才一次又一次地委屈自己的呀!”
現在的我，比以前剛強多了。我自覺地參加體育鍛煉，做力所能及的勞動，不需要也不愿意的到特別的照顧。想讓爸爸媽媽知道他們的付出沒有白費。我早就下定決心，一定要做最乖最乖的女兒，好好讀書，學好本領，報答我的爸爸媽媽。
我可親可敬的爸爸媽媽，女兒想對你們說，千言萬語數不盡你們的養育之恩，才是你們給了女兒鮮活的生命，培養了女兒戰勝困難的斗志，揚起了女兒生活的的風帆。爸爸媽媽，你們聽到了女兒的心聲了嗎?
四年級優秀作文 篇2
星期四，班主任老師正在給我們上數學課，在下課鈴即將打響的時候，一陣陣驚心動魄的警笛聲把我們從上課的狀態中拉了出來。我們按照班主任老師和樓梯口值班老師的指揮井然有序的離開教室，捂著鼻子迅速到我們指定的地方集合并清點人數。
人數點清后我們就被帶到后操場集合了。我們全神貫注，目不轉睛的聽著申老師給我們講滅火器的用法，申老師還告訴我們，現在我們學校配備的是手提式干粉滅火器，說完后，老師就讓我們親自試驗。我迫不及待的沖了出去，在老師的指點下和四四班的班長一起示范，老師點燃了火堆，我們兩個便按照老師的說法開始滅火。
第一次，我們把火撲滅了，但是火苗立刻又“長”出來了；第二次，我們好像又把它撲滅了，但是那些火苗又竄出來了；“還有些‘漏網之魚’。”我自言自語道。我想了想，老師說要對準火苗根部才能撲滅，果然“功夫不負有心人”，火終于被我們撲滅了。
通過這次消防演練我明白了防火的一些小常識，從此以后，我不僅再也不怕火了，而且親身體驗了一把“消防員”呢！
四年級優秀作文 篇3
暑假發生的樂事猶如天上的繁星，數也數不清。
我們家有三只“電視蟲”，說起這三位，那可是免不了說“電視”這個詞，首先由我來介紹一下這三只“蟲”吧!
動畫片蟲：本人，基本上所有動畫片里的劇情我都知道，并且對于動畫片，我‘上知天文下知地理’。
信息蟲：爺爺，雖說是電視蟲，但最喜歡的.卻是電腦，并且是情報大王——一看到網上有什么新的信息，就一定會立馬“通報”我們。
新聞蟲：奶奶，早上、晚上都要看新聞，而這些時段都是我看動畫片的時間，為此我每天晚上都要和新聞蟲搶遙控器。
現在就來講一講“蟲子”們的事跡吧!
其實信息蟲和我是盟軍，我們倆也沒發生什么戰爭，但當每我和新聞蟲搶電視看的時候，加上信息蟲一勸，我還是叫道：“狗拿耗子——多管閑事。”
那是一個晚上，新聞蟲從房間里走出來了，我正在津津有味的看動畫片，沒想到被新聞蟲奪去了“陣地”——電視。雖然我跳起來
搶“它”手里的遙控器，但還是以失敗告終。這時新聞蟲去整理衣服了，不幸的是，信息蟲用完了電腦來看電視，我只好使出了絕招——苦肉計，“借我用一下電視，拜托你了，只用一下下……”“好吧”耶，太好了!可是，老天偏偏和我作對——新聞蟲弄完衣服了，看到我在用，又和我搶起遙控器來。隨著9點的到來，這場風波才平息下來，幾乎每天我們都要弄出一場這樣的風波。
你現在知道了說起這三位，為什么要談電視了吧?
四年級優秀作文 篇4
我家的小狗叫豆豆，這個名字是我爸爸上網找的名字，它那胖乎乎的樣子非常可愛。
豆豆很頑皮，每次我回來了它都會跑到我的身邊汪汪的叫個不停，媽媽也就知道我回來了。
有一次，我們家來客人了，豆豆一下就從窩里蹦出來，我看見了叫它快回窩里去，它只好回去了，但是它一會兒又蹦出來了，我又把它趕了回去，它走幾步又轉過頭看著我，好象在說：“小主人，你就讓我出來玩吧，我看見你們都在客廳里玩，我也很好奇，也想出來玩！”我害怕傷著它，還是不同意，它沒有辦法，只好待在窩里。
我有時又恨它，但看見它頑皮的樣子又很喜歡它。有了它，我們的家中充滿了快樂！
四年級優秀作文 篇5
我，一個平凡的六年級學生，個子不高，體形偏瘦，但就在這樣一個平凡的小男孩身上，卻有著平凡人不曾有過的經歷。
走進我的房間，你會發現：墻上貼滿了大大小小、形態各易的繪畫作品。這房間里所有的繪畫作品，都誕生于我的筆下。我學習繪畫已經有四年的時間了 , 從三年級開始，我就開始學繪畫了。一開始，我的作品色彩單調，沒有情趣；而現在，我的作品充滿了生機，顏色過渡自然，富有層次感，這一切當然得歸功于我這四年來的努力。
如果仔細地觀察我的作品，你會發現：墻上的作品排列得非常有規律，最左邊的作品涂色不均勻，過渡不自然，不用說這當然是我最初的創作了；而最右邊的作品就可以用“生動形象”來形容了，左右兩邊作品的差別，折射出了我這些年付出努力和取得的成績。在繪畫作品的上方，還粘貼著我所得的各類獎狀。
每當我在學習、生活中遇到困難和挫折時，我總會來到自己的房間，看著那些排列有序的繪畫作品，鼓勵自己堅持就是勝利。是啊，我們的學習和生活就像繪畫一樣，必須付出自己的努力和汗水，堅強不屈地前進，才能有美好的未來，才能達到人生的高潮，才能獲得榮譽，邁向成功。
這些年來，我的繪畫作品鼓起了我無數的勇氣，賦予了我成功的信心，學習繪畫讓我一生受益。我從學繪畫中深深地感悟到——堅持就是勝利。
四年級優秀作文 篇6
經過春夏秋冬的輪回，不知不覺中，我到這個班已經一年了。
一年前，當我帶著低落的情緒來到這個班級時，我很敏感，對這個班所有人都有敵意，排斥他們，但對于我們原班的七人卻是十分親切，時刻想保護他們。
下課時，我不和他們玩；上課時，不和他們討論；一看見他們就不高興，甚至有些恨他們。總感覺我們原來的班拆開，分到各個班都是他們造成的，是他們讓我們那個美好的大家庭支離破碎。我的界限劃得很清：“我們”、“他們”、“我們的”、“他們的”……
經過一段時間的接觸，在老師的關懷下，漸漸地我的敵意和排斥大多散去，大家在一起也覺得舒服多了。
現在，下課我們一起打沙包，上課也和曾經的“他們”討論問題了，我和“他們”已經打成一片了。“他們”也對我十分友好，我們相處得很融洽。
有一天，我站在窗前，望著眼前的茫茫星空沉思：是什么讓我的態度得以轉變呢？是歲月的沉淀和“他們”的熱情與大度。我應該好好珍惜這份沉重的友情，因為我怕哪一天它又丟了。
我想用我的經歷告訴大家：世間萬物都可能發生翻天覆地的變化，但請珍惜你現在擁有的這一切。
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