有關四年級失敗作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級失敗作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級失敗作文 篇1
每個人的人生不可能一帆風順，總會有一些挫折，但往往是這些挫折，讓我們慢慢懂事，學會了堅強。
上學期的一個星期天，校運會在我校隆重舉行了。作為一班的運動健將，我當然報了名，因為我也想為班級爭光。
一轉眼，運動會便進行到了男子800米跑步，我一臉得意地走向起跑線，只等裁判發令。“開始！”裁判一聲令下，大家爭先恐后地向前跑去，我也不甘示弱，一陣狂奔。還好，我一直占上風，遙遙領先。而我的勁敵在身后緊追不舍。同學們的吶喊早以淹沒了我的勞累。我始終堅持著一個信念：我不能辜負同學們的的希望和老師的用心良苦。我堅持著，等待著勝利的到來。這個信念督促我不斷努力，我繼續向前沖去，我的勁敵也咬緊牙關跑了上來。快到達一百米沖刺的地方了，我加快了速度，可天有不測風云，在關鍵時刻，我的腳竟然扭了一下，“啪！”，我重重地摔了一跤，而勁敵也趁機超越了我，我顧不了傷痛，馬上站了起來，繼續向終點跑去。最后，我得了第五名，倒在了地上，喘著粗氣，再也站不起來了，我不甘心！淚水不斷涌出，像斷了線的珠子滑落下來。我不甘心！我經過了那么多次的訓練，難道就成為了泡沫？同學們都來安慰我，見到同學們的表情，我想起了之前的諾言：開心最好！于是，我慢慢平靜下來。
原來，失敗的滋味這么不好受。以后，我會更加努力，我會永遠記住失敗，讓它成為我前進的動力！
四年級失敗作文 篇2
今天英語老師發了昨天考的考卷。
我看到考卷頓時間腦袋一片空白，不知道為什么。我怎么會考的這么差？我明明很努力了，怎么還會變成這樣呢？
我反復的問自己，剎那間感到有些失落。覺得努力都白費了，有些想放棄的感覺。但是我一想到，上思品課時老師說的：“深信自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。不要因為一點挫折就被打倒。失敗并不可怕，最可怕的是不知道自己錯在哪”。我就有了生的希望。
雖然這次考試雖不好，但是不代表以后考不好。
知道自己錯在哪里，改掉這個毛病，不就可以了嗎？
每個人都是從一點一滴做起的，并不是一步登天那么簡單。
所以現在我要告訴以前有過一樣境地的同學們：不要放棄自己，即使遇到困難也要勇敢地去克服，而不是逃避。相信自己，“我能行”。
四年級失敗作文 篇3
這是一只驕傲自滿的大公雞，被我奶奶從集市上買回了家。它很高傲，也很自命不凡。
那是一個寒假，陽關燦爛，萬里無云。我奶奶去集市上買回了一只大公雞。這只大公雞的頭上頂著一個大紅色的雞冠，顏色光彩奪目。在陽光的照射下，顯得異樣的奪目。它的.兩只眼睛的眼神炯炯有神，猶如兩顆閃亮的珍珠。在陽光的照耀下，顯得格外顯眼。大公雞的兩只翅膀金光閃閃，一些墨綠色的小絨毛猶如綠光閃耀的綠鉆石，它站得筆直，好像一位戰士，昂首挺胸的。我每每念一句古詩時，雞突然“咯咯咯，咯咯咯，咯咯咯……”地叫著，大公雞好像在說：“這句話我讀懂了，你不要再讀了，我煩死了。”就在這個時候，我奶奶家里樓下的那只狗也來湊熱鬧了“汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪……”地狂吠起來，好像在說：“你這只公雞怎么那么的煩人呀！這么的會叫，都影響我休息了，你能不能別這么煩人了，把你的臭嘴巴給閉上，要不然我就不客氣了。”我依然我行我素，繼續讀著，大公雞繼續叫著，那只狗狗也狂吠著。這三種聲音交織在一起，好似三重奏。當然這里的領唱主角自然是那只高傲的大公雞了。當我讀完了這首詩，不再朗讀了。大公雞的叫聲也停下來了。狗的犬吠也瞬間停下來了。大公雞開始在家里走來走去，我趕都趕不走，我也沒有辦法，只好用我的殺手锏。于是，我就去拿了一根結實的繩子倫了一大圈，向雞飛去，誰知道，我竟然扔偏了，那只大公雞逃開了。但我仍然不灰心，于是，我又準備好，再一次看準目標向那只高傲的大公雞扔過去，我本以為這一次可以套中，誰知道，我再一次地失敗了。這個時候，大公雞仰起頭來，朝我大聲地叫著，好像在說：“哈哈，套不中吧！”它還用鄙夷的眼神看著我，像似在嘲笑我似的。我看到它這樣的表情，我非常的生氣。于是，我又拿起繩子再一次扔過去，可是，我再一次地失望了，我弄得累死，可這只大公雞倒是毫發無損，更氣憤的是，它竟然還幸災樂禍，一個盡地朝我做鬼臉。我扔了好幾次，都沒有扔中。我有點兒灰心了，那只可惡的大公雞不斷地嘲笑我。更氣憤的是，它竟然還在我的面前拉了一堆屎。我怒不可遏，心中燃起了一團復仇的烈火，我又再一次地向它扔去，這一次只差一步之遙。這一次這只雞的氣焰越來越囂張了。我看到它這幅表情，我更加氣憤了，我恨不得馬上殺了它。于是，我再一次向它扔去。啊！沒想到，這一次，我終于成功了。我終于把那根繩子套到了那只高傲的大公雞的脖子上。頓時，滿臉囂張的氣焰的大公雞立刻收斂了，臉上只有滿臉的驚慌。哈哈！這下子你不敢嘲笑我了吧！
是呀！如果我們像這只雞一樣，嘲笑別人，后果將會和這只倒霉的雞一樣。要知道，驕傲就會帶來失敗。
四年級失敗作文 篇4
在豐富多彩的人生路途中，有成功，也有失敗。
那是上學期的一次考試，我得了全班第一，心里面有些飄飄然，到處向別人炫耀，甚至回家后還向爸爸媽媽索要獎品。有一次考試時，老師發下試卷，我看了一遍，心想：這題目太簡單了，還難得倒我？于是我題目也不看，便刷刷刷地做了起來，什么都胡亂做一下，不久后，一張試卷就被我做完了。交試卷時，我第一個交，心想：這一次我一定還能得第一。于是，我自信地交了上去。
幾天過去了，老師把試卷改完后，發了下來，當她發到我的時候，搖搖頭地看了我一眼，我很奇怪：難道沒考好嗎？于是，我連忙看了看試卷，果然，那鮮紅的“80”我永遠也不會忘記，還有那幾個字：虛心使人進步，驕傲使人落后！我看了這些，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗發誓：我以后一定不會再驕傲了！
四年級失敗作文 篇5
上周星期五，我們進行了語文一、二單元的考試，發試卷前，我很緊張，生怕試卷上出多難的題，可當我拿到試卷一看，心里忍不住笑了起來，“這也不難嘛！”我覺得題也太簡單了，于是便放松了下來。正是因為太麻痹大意，沒有好好讀題，隨意就去完成的結果可想而知。
試卷發下來了，我考了有史以來最糟糕的分數—90分（原本是88分，后來加了2分）。這時的我感到無比地后悔和深深地自責。難道我自己復習的不好嗎？不是。還是這些題型都沒做過？也不是。真正的原因只有一個：麻痹大意！許多題看上去好似很簡單，如果不反復、認真地思考，就會出錯。
考試時，先我還洋洋得意，覺得這些題簡直就是小KS，鋼筆飛快地在試卷上劃過，但不知怎么，慢慢地我開始感覺到吃力了，有些題居然拿捏不準了，只能憑運氣，打猜猜了。特別是到了寫作文一題時，我已經心慌意亂，腦子一片混亂了，先認為要寫觀察日記，后來一看題目差點兒暈倒，原來這次是要寫觀察的植物。無奈之下，我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文，把它進行修改，再增加字數……最后，我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。
沒有準備的戰斗，注定會失敗。唉，如果我能再認真一點兒，多讀題，那么這次“失敗的考試”就會變成“成功的考試”了！
四年級失敗作文 篇6
暑假，爸爸說驅車帶我出去玩，但因為暈車等原因，所以，我發誓，我再也不坐小轎車出門了，但我還是想出去玩玩，我們商量了幾天，終于定下結論：由爸爸騎摩托車帶我和媽媽去我們家附近襄陽出名的——“鹿門寺”一游。
那天是陰天，經過十幾分鐘的行程，還沒有到鹿門寺，但天空中就已經下起了蒙蒙細雨，媽媽說這樣有利于出門，我知道她的小心思，就怕自己曬黑嗎？那一滴滴小小的細雨仿佛是上帝的噴嚏！打在人的身上，涼涼的，還挺舒服。
很快就到了目的地，卻要走那傾斜的路，路窄窄的，長長的，很陡，把摩托車都累的轟轟的響。路兩旁樹木、雜草，非常繁茂，顯得很陰深，走那條路會讓人心里有說不出的恐懼！爸爸說這是這個地方的特色。到了鹿門寺前面的廣場，雖然讓人舒服一些，但是我還是抖起了我那雙腿，我心里想，我為什么那么膽小？
我們首先就來到了聰明泉，可惜喝不到聰明泉了（由于天旱的原因），但是我們可以看到游客投的錢。這表示聰明泉給游客帶來的好運。
我們要上山，山上卻布滿了蚊子，也許是天氣的原因吧。上了一小段，我們就受不了，跑了下來，但我還是堅持看了孟浩然之墓，站在墓前，耳邊仿佛聽到了他的那首《春曉》的絕唱，還有諸葛亮拜師堂，我欽佩諸葛亮的聰明好學，卻心里暗暗的想著，諸葛亮還有老師？
鹿門寺的月牙橋一定很堅固吧，看起來還真像一個月牙哩！過了月牙橋，向前走，竟然是名副其實的伏虎亭哩！說到伏虎亭，我不得不說說息波和尚，他當年打死了老虎，犯了殺戒，被趕出寺廟，后來人們為紀念息波，就建立了伏虎亭。
對了，山上還有許多好樹呢！全是野的，我不知道的呢！所以爸爸讓我多看看樹，我不知道的都向他請教！向你透露一個小秘密哦！我爸爸可是個癡樹迷！嘻嘻……
此時，天空中已經下起了大雨，可是我們還有好多地方沒有去。我們不得不驅車回家，在途中欣賞著美麗的雨景，但心里還是有好多好多的遺憾……
回到家，我心想這是一次失敗的旅行，老天爺都在為我哭泣。
四年級失敗作文 篇7
朋友，你品嘗過的失敗滋味是怎樣的？
我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺是喜悅，然后有一點放松，接著，還有一點小驕傲。在三年級學期末，我英語期末考試又考了100分，我心花怒放，因為我期末英語從來沒有下過100分，我實在是太出色了！這以后，漸漸的上課筆記不做了，預習沒有了，定好的學習計劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的，不停的提醒我，可是我還是心不在焉。
我第二口品嘗到失敗的感覺是有點苦澀，有點失望。因為接下來的四年級上學期中段考，我考砸了，僅僅考了93.5分，要知道，我們班一共37個人，有30個人考了100分。
我品嘗到失敗的第三口感覺，是把失敗含在嘴里細細咀嚼出來的。中段考后，痛定思痛，我分析了問題，想出了第一種要改進的地方：上課。上課時，應該積極舉手發言和同學們分享自己的理解，對比別人的理解，彌補自己閱讀理解題的弱項。接著，我又總結出了另一個要改進的地方：單詞形式不熟。在英語的作文里，扣分扣得最多的就是單詞的形式，一篇文章寫得再好，單詞形式錯了，就等于一篇好的文章給毀了，所以，我不能再犯這個重大的錯；當然還有。
期末考試來了，經過重新努力的我，又回到了一百分的俱樂部里。這一次，失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。
這是我嘗過的失敗的滋味，你呢？
四年級失敗作文 篇8
上級的催促，下級的抵御。夾雜著太多苦惱和煩瑣。沒有誰問候起那個默默付出的人。更沒有誰理解過那個左右為難的人。然而最初的夢就只此而醒......教室充滿了喧嘩，充滿了喜悅。在那樣備受煎熬的日子里我們逐漸成長了很多。同時也失去了很多......
每日的終止只為迎接新日的黎明！樸實的環境養育了溫柔的我們。在花樣年華的歲月里體會著幼稚與愚昧，和諧中帶有諷刺，溫暖中帶有犀利。不知是誰犯下了這樣帶有智慧錯誤。回饋著這樣偉大而堅實的友誼。微風引領著希望走向未來，追憶那沉睡的20xx我們都已心懷慚愧。
如果這將是一種真實的覺悟，那么我愿意用陌生心態去對待明日陌生的你。扛起那面沉重的錦旗，去架起友誼的橋梁。從而才能標示出集體的輝煌。無數的期待卻換來零散的傷痛。在秋季的童話里我好想掀開冬日的寂寞。在失敗的陰影里我好想去銜接夢想的開端。絲縷的拒絕只為尋求那份憨厚的安慰。
流動的記憶一閃而過，傷感的宿命漸行漸遠。沒有誰可以去改變誰，更沒有誰能去征服誰！不是每一種暴力都能得到效益。不是每一種情意都能得到回報。我不會去奢望太多只愿可以換回那唯美的寧靜。站在孤單的街頭體會世事的殘酷。多想讓自己走向幸福，然而上帝卻如此捉弄。
花披上了淺薄的嫁衣，我卻披上了終日的痛楚。華麗的外表卻是如此的虛假不知何時才能得以真實。友情的交際失去了光彩，仿佛如每個夜晚來得總是那么早，那么急......推崇至理的名言，揚起自信的風帆！懵懂幼稚的我們難道還愿被邪惡所驅使嗎？
生活很精彩同時也很無奈。在是是非非中我們都顯得如此的狼狽。我似乎已厭倦了那暗淡的憂傷，從而結束那不該擁有的待遇。如果說自己這樣只是被開了個小小的玩笑那我也愿意去承受那份唯美的寧靜。
期期不遇的我總是顯得有些麻木，幻想自己已站在幸福的彼岸，絕烈的吹捧使我更加的難以釋懷。無論時間將怎么流逝我都依然仡立。永遠不會滿足的我，掉下了一個完美的陷阱。不是我太愚蠢只是我太過于相信命運！與其說我被善良所驅使不如說我已擁有實現善良的機遇......
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