有關四年級清明作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級清明作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級清明作文 篇1
我一說清明上河圖，你們腦中一定會跳出由北宋畫家張擇端畫的那幅名揚中外的清明上河圖吧！不是，今天，我要帶大家去看的不是畫，而是真正的“北宋大街”——橫店影視城的清明上河圖。
走進城內是，只見雄偉的城門，高大的城墻，街邊一棟棟房子雕著精美的圖案，寬闊的書店，生意紅火的酒樓，熙熙攘攘的人群，走在街頭我仿佛自己也成了畫中人。不禁感嘆：“哦！遠近聞名的清明上河圖的大街真是名不虛傳！”
再往前走，這里是清明上河圖上的集市！有賣扇子的，有賣鋤頭的……熱鬧非凡！前面是斗雞場，人們里三層外三層，把場地圍得水泄不通，有的拼命地往前擠，有的踱著腳尖往里看，我也地歡呼著擠進人群。是一只紅雞和一只黑雞在博斗。比賽開始了，黑雞神氣十足地走來走去，突然紅雞撲了上來，黑雞飛快地躲開了，然后又啄了一下紅雞，紅雞痛得前俯后仰，只好跪地求饒！黑雞大搖大擺地走下了場地。嗨，它真是一只的雞。戰爭結束了，觀眾還意猶未盡，不肯離去。
這就是讓人重回宋朝，妙不可言的橫店清明上河圖，大家有空的時候一定要去看看哦！
四年級清明作文 篇2
4月1日，是星期五，下午有兩節綜合實踐課，每一課都是那么的有趣。
哇！這次的綜合實踐真是讓人意想不到，居然是做清明團子。“當——！當——！當——！”，上課鈴響了，同學們飛速跑到自己的位子坐下，等待許老師進來講話。許老師進來了，給我們看了一個五班同學的清明團子的制作方法，不算簡單也不算難，看完以后，我們滿懷期待地來到了學校食堂，這里，所有的工具都放好了等著我們，家長也參與其中。開始做清明團子了，張辰浩爺爺先把面粉和艾草團攪在一起，拌啊拌，揉成球體，再用大拇指按個洞，放豆沙或咸菜肉絲筍，再捏好，這樣，一個清明團子就做好了。我一連做了好幾個，蒸好了，就能吃了。終于，一股熱騰騰的香氣撲鼻而來，我直流口水，迫不及待地咬了一口，真好吃！這是我吃過最美味的清明團子了。
這次綜合實踐讓我記憶深刻，受益匪淺，真是難忘的一天啊！
四年級清明作文 篇3
今天是清明節，我跟爸爸還有叔叔回家給爺爺上墳。不一伙兒就回到了老家。
我隨爸爸跟叔叔來到一塊麥地里，綠油油的麥地里有一個大土包，我知道這就是爺爺安睡的地方，因為為爺爺去世的'時候我來過這里，我知道爺爺就安葬在土包下邊，爸爸跟叔叔跪在爺爺墳前，拿出一些水果放在墳頭，然后拿出紙跟一摞紙錢放在墳前，點燃了幾根香。爸爸讓我也跪下，一起在爺爺墳前燒了紙跟紙錢，然后對著爺爺的墳拜了三拜，我說，爺爺，我們來看您了！
祭拜完爺爺，回到家里，媽媽給我們包的餃子，我一邊吃一邊聽媽媽給我講我小時候的故事，我小時候爺爺很疼愛我，經常給我買好東西吃，還買好多的玩具給我玩。爺爺給我買過玩具飛機，還有望遠鏡。他希望我長大后當一名軍事專家。
然而就在三年前，爺爺得了重病去世了，我都不知道爺爺去了哪里，因為我這時還小！后來隨著年齡的增長，我漸漸開始懂事了，才知道慈祥的爺爺永遠的離我遠去了！我暗暗的下定決心，我一定要好好學習，長大后決不辜負爺爺對我的期望！
清明節是一個懷念親人的節日，明年的清明節我還會去看望我親愛的爺爺！
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