我的奇思妙想四年級(jí)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的奇思妙想四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的奇思妙想四年級(jí)作文1
我有一個(gè)奇思妙想，就是發(fā)明一個(gè)萬能機(jī)器人，使人們的生活更加便捷。
機(jī)器人的外形是仿真人制造的。圓圓的腦袋是它的控制中心，用來儲(chǔ)存各種信息。眼睛和耳朵是它的傳感器和信息接收天線。胸口有一面顯示屏，用來和人們交流。背后是一塊大的太陽能電池板，用來為它的心臟——電動(dòng)馬達(dá)充電。
機(jī)器人儲(chǔ)存有大量信息，也可以通過無線網(wǎng)絡(luò)搜集信息，因此成為小朋友的好幫手。它能為小朋友朗讀詩歌，也能告訴小朋友宇宙的奧秘，還能作一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，帶小朋友欣賞各地的美麗風(fēng)光……
機(jī)器人也是人們生活中的好幫手。它可以與電視、空調(diào)、冰箱等家用電器連在一起，方便人們管理家務(wù)。它還可以定期為人們進(jìn)行體檢，比如測(cè)量體溫、量血壓、透視檢查，然后根據(jù)情況，給出醫(yī)療建議，制定相應(yīng)的健康食譜。
雖然我介紹的機(jī)器人還是幻想中的，不過我們只要好好學(xué)習(xí)，幻想中的一切都有可能成為現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想四年級(jí)作文2
在未來，我發(fā)明了一種多功能行走鞋。
多功能行走鞋，就是能在地上走，能在水里游，也能在天上飛的鞋子。
這種鞋子的外表看上去和普通的鞋沒什么兩樣，可它到底和普通的鞋子有什么不同呢?讓我們來看一看吧。
原來這種鞋子的鞋底是用納米技術(shù)做的，納米技術(shù)非常小，所以水分子穿透不了它。因此，穿著這種鞋子的人們自然就可以在水上行走了。
如果你想到哪個(gè)熱門景點(diǎn)去，可人又太多，這時(shí)，你就可以開啟多功能行走鞋的飛行模式，只要你按下鞋子上的藍(lán)色按鈕，鞋底就會(huì)噴出一堆水蒸汽，這些水蒸汽很快就會(huì)凝結(jié)成云，這些云可不是普通的云，你可以站在上面，然后云就可以把你帶到你想去的地方了。
總之，有了我的發(fā)明，人們的生活得到了很大的提高，希望我以后能發(fā)明更多的幫助人們生活的東西。
我的奇思妙想四年級(jí)作文3
我想發(fā)明一雙多功能鞋子。這種鞋子比普通鞋子功能多了去了，讓我給你們介紹一番。
我的多功能鞋子是用特殊的高科技材料制作成的，它是天藍(lán)色的。
多功能鞋子一個(gè)最好的功能，當(dāng)然要數(shù)鞋子底部的噴射器了。你只要按下左側(cè)的按鈕噴射器，就會(huì)冒出火來，多功能鞋子就會(huì)緩緩上升，再按一下，就可以加速，只需你控制好方向，就可以去任何你想去的地方了。
當(dāng)你沒有溜冰鞋怎么辦呢？沒關(guān)系，可以用我這雙多功能鞋子。只用按下右側(cè)的按鈕，就會(huì)變成一個(gè)溜冰鞋，而且這種鞋子的輪子也更穩(wěn)定，能更確保你的安全。
希望在未來有這種多功能鞋子，這樣就更方便了。
我的奇思妙想四年級(jí)作文4
現(xiàn)在地球上的人越來越多，我時(shí)不時(shí)地就在想：要是能在更多的地方建造我們的家園，那樣不是很好嗎？
我想象中的宇宙屋子是這樣的：它是一個(gè)圓柱形狀的屋子，用即使是飛速前進(jìn)的太空垃圾也撞不壞的鋼化玻璃造成，它通過自身三百六十度的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力，讓人可以平穩(wěn)地站在圓柱體的曲面里面。然后，人們可以造一個(gè)人工太陽，把它固定在屋子中心。等到夜晚的時(shí)候，可以打開電源，這樣人工太陽就亮起來了。之后，再放些綠色植被和泥土進(jìn)去，定期用上方的水管澆水，這樣，人們就可以在里面愉快的生活了。
我還想象了海洋中的房子。它是一個(gè)類似于巨型潛水艇的房子。每過一段時(shí)間就會(huì)浮上海面吸進(jìn)許多空氣。在這個(gè)房屋里，你不用擔(dān)心食物匱乏，因?yàn)槟汶S時(shí)可以吃到鮮美的海味。用于制造屋子的鋼板盒玻璃都是經(jīng)過特殊處理的，就算到了最深的海域中也不會(huì)有事。
好希望我的奇思妙想可以有一天成為現(xiàn)實(shí)啊！
我的奇思妙想四年級(jí)作文5
相信大家小時(shí)候都許多夢(mèng)想，我也不例外，我其中的一個(gè)夢(mèng)想是發(fā)明一支多功能鋼筆，它是黑色的上邊有紅、藍(lán)、綠三種顏色的.按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能，來看看吧！
第一個(gè)按鈕是紅色，功能是百科問答，你按下紅色鍵，問它什么，它就答什么。在學(xué)習(xí)有不懂的，盡管問它，它會(huì)是你很好的老師。
第二個(gè)按鈕是藍(lán)色，它擁有我最喜歡的功能，就是動(dòng)物翻譯功能，這個(gè)能聽得懂動(dòng)物說的話，也能翻譯你的話給動(dòng)物聽，這樣能加深我對(duì)動(dòng)物的感情。
第三個(gè)按鈕是綠色，有繪畫功能，它可以畫成立體的，也稱為3D打印，如果你想切換顏色，也可以，還有自動(dòng)上色模式和幫畫模式。
是不是特別方便和神奇的筆呀！有朝一日我一定會(huì)發(fā)明出來的。
我的奇思妙想四年級(jí)作文6
大家好，我是“百變面具”，讓我來為你們介紹介紹自已吧！我的功能有功能很多，也很神奇。
至于我的樣子嘛，不好說，別人總是說我看起來有點(diǎn)兒可愛，可是我自認(rèn)為我不可愛，我很“冷”，是“冷冷面具”。
某一個(gè)下午，主人要去一個(gè)地方玩，可是出門出晚了，眼看要遲到了，這時(shí)主人想到了我，一戴上，就成了一位閃電俠，“嗖——”的一聲就到目的地。
我剛剛忘說了，我除了可以變成人，還可以變出你要的任何一個(gè)小物件，書也可以，只要輕輕一摸，既可變出。
上學(xué)的時(shí)候，主人發(fā)現(xiàn)一本書忘帶了，但已經(jīng)晚了，因?yàn)橹魅说搅藢W(xué)校就不能出去了，這時(shí)主人想起了我，我馬上變成了一本書，才免于老師的責(zé)備。
這就是我，一個(gè)百變面具，聽了我的介紹，是不是迫切希望我能出現(xiàn)在你們的生活中呢？
我的奇思妙想四年級(jí)作文7
我家住五樓，每次爬樓梯的時(shí)候，總是累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我突發(fā)奇想，如果有一件當(dāng)你爬樓梯爬累了，就能讓你飛起來的外套，該有多好啊！想著想著，我就走進(jìn)了未來。
20xx年，我發(fā)明了一件外套。這件外套長(zhǎng)得跟別的外套沒什么兩樣。外套上面有一朵小花，你可別小瞧這朵花哦。要是爬樓梯爬累了，你只要輕輕一點(diǎn)這朵花，你就會(huì)飄起來。等你已經(jīng)變得精神抖擻的時(shí)候，這件外套就會(huì)把你慢慢地送回地面。
這件外套還有一個(gè)功能——自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在寒冷的冬天，當(dāng)你穿上這件外套，盡管你到雪地里玩，也不會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖了；而在炎熱的夏天，當(dāng)穿上這件外套，也不會(huì)熱得汗流浹背了。
媽媽拍了我一下，我睜開眼睛，原來，這只是我的奇思妙想。但我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后一定能發(fā)明一件這樣的外套。
我的奇思妙想四年級(jí)作文8
每次下雨時(shí)，我小主人的值日同學(xué)就要一邊拿著掃把，一邊拿著雨傘，還要提著垃圾斗，這樣兩只手卻一下就拿了三樣?xùn)|西，很是不便。所以主人想發(fā)明出一個(gè)神奇的物品，能解決這些麻煩，因此，我便誕生了，我叫“雨傘掃把”，我可是雨傘和掃把的結(jié)合體。
我呀，身體是用碳納米管做成的，碳納米管的東西是很神奇的，又比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，還比鐵輕得多。我呀，是按照天氣變化打開我的“小帽子”呢！只要天氣晴，就會(huì)關(guān)閉“小帽子”。如果天氣正好下起了雨的話，我的“小帽子”就會(huì)自動(dòng)開啟，為我“小帽子”下的同學(xué)開傘，這樣就不用擔(dān)心手不夠用，也不用擔(dān)心會(huì)被淋濕了。
你們想知道我為什么知道天會(huì)下雨嗎？因?yàn)槲业摹靶∶弊印鄙嫌幸粋�(gè)三層的三角形尖尖的角，下面兩層短，上面一層又高又鋒利，這就是我的“超級(jí)天氣探測(cè)儀”。
這就是“我”――一把神奇又好用的雨傘掃把。
我的奇思妙想四年級(jí)作文9
我們生活中有無限的幻想，但我的世界里面充滿了千奇百怪的東西，它與人類目前生活的世界是不一樣的，我把它叫做奇思妙想。
我想，我的家住在潔白的云朵上，這樣，我就可以和小鳥嬉笑，還可以在美麗的彩虹橋上散步。
我想，有一個(gè)聰明的多啦A夢(mèng)做我的伙伴，這樣，她就他能從口袋里掏出各種各樣的東西讓我使用。
我想讓全國(guó)的女孩都擁有一把花仙子那樣的鑰匙，這樣，我們就可以隨時(shí)變出漂亮的衣服、裙子和鞋子，只要我們把它們穿在身上，就可以變成惹人喜愛的公主了。
我想，有一個(gè)花不完的錢包，我就可以把它交給山區(qū)孩子，有了這個(gè)錢包，山區(qū)貧困的孩子就可以購買需要的物品，就不會(huì)挨餓和沒錢上學(xué)了。
我想，有一個(gè)會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人，有了這個(gè)機(jī)器人，媽媽就不用每天累得精疲力盡，還可以讓媽媽聽聽音樂，看看舞蹈，還可以有更多的時(shí)間陪我。
這就是我的奇思妙想！
我的奇思妙想四年級(jí)作文10
今天，我終于發(fā)明了多功能雨傘，別看它和別的雨傘長(zhǎng)的差不多，可是它有很多神奇的功能。
它是五顏六色的，如果你不喜歡上面的圖案，按上面的紅色愛心，說出你喜歡的圖案，它就可以變成你喜歡的圖案。
我來說說雨傘的構(gòu)造，上面有一些按鈕，如同小河里飄著一些荷葉，形態(tài)各異，傘邊有金色的花邊，美麗極了。
它的功能可多了，如果你下雨時(shí)忘記帶雨傘，只要你說雨傘，那把雨傘就會(huì)飛到你的手中，自動(dòng)打開。如果你想去國(guó)外旅行，可你覺得機(jī)票太貴，你就按下白色的按鈕，那把雨傘就會(huì)帶你去你想去的地方,夏天時(shí)你按一下白色三角形冷風(fēng)就會(huì)讓你吹個(gè)痛快。冬天時(shí)你也不怕寒冷，雨傘會(huì)吹出暖風(fēng)。
它是一把奇幻的雨傘。
我的奇思妙想四年級(jí)作文11
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，我的奇思妙想就是改造椅子。你以為只是改造椅子那么簡(jiǎn)單？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我可是要把普通椅子改造成“多功能椅子”。
它的外形和普通椅子差不多一模一樣，就是多了個(gè)方向盤，方向盤上面有一塊木板，木板上有個(gè)平板。這個(gè)椅子為什么叫“多功能椅子”呢？因?yàn)檫@個(gè)椅子可以變出面包、牛奶、玩具、米飯……總之這個(gè)椅子可以變出很多東西。
這個(gè)椅子也更合適旅行，首先，可以先讓椅子變出一輛會(huì)飛的火車，把椅子放在最后一節(jié)車廂，透過窗戶看到奇形怪狀的“棉花糖”，聽聽外面老鷹的叫聲，聞聞外面大自然的空氣，嘗嘗椅子變出的面包，碰碰這火車，真靠譜。
到了旅游地點(diǎn)，收起火車變出帳篷，再合個(gè)影。晚上了，看看天空上的月亮和星星在散步，進(jìn)帳篷，舒舒服服睡上一覺。
你們喜歡我的發(fā)明嗎？我長(zhǎng)大以后一定會(huì)做出來的！
我的奇思妙想四年級(jí)作文12
音樂響起！幕布拉上！燈光亮起！好啦，請(qǐng)大家看看我的發(fā)明吧——多變的小船！
小船很漂亮，船身上畫著藍(lán)色的海洋與金色的沙灘，沙灘上有一顆碧綠的樹。
別看它只是一只普通的小木船，它可神奇了！瞧，我一踩進(jìn)去，它就立刻跳出了方向盤與操作系統(tǒng)板。我們先去海底逛一圈，按下“潛水模式”按鈕，船立刻就用玻璃罩子把自己罩了起來。船底彈出噴氣管與魚尾；船內(nèi)跳出床、食物與空氣提供器。說白了，這就是一架潛水艇！
海底太美了！不過現(xiàn)在我想回到陸地上了。氣囊彈了出來，使小船升到了海面上，回到陸地。它收回了噴氣管、空氣提供器，彈出輪子、爪子、吸盤、螺旋槳、翅膀與發(fā)射器，有了爪子與吸盤，爬山就和爬樓梯一樣輕松了！
船很快登上懸崖峭壁，開始加速，飛快的跑啊跑。最后3、2、1，升空！小船變成了飛機(jī)。開啟你的飛天之旅吧！
雖然這種船還沒被發(fā)明出來，但我相信在不久的將來，這種船肯定能誕生！
我的奇思妙想四年級(jí)作文13
在炎熱的夏天，大家總是叫著：“好熱啊！好熱啊！”不過，現(xiàn)在不用擔(dān)心，因?yàn)槲已芯砍龅臄y帶冰箱馬上就要面世了。
有一天，我熱得喉嚨直冒火，突然我想起了放在口袋里的冰箱里有冰條，就拿出這臺(tái)可隨身攜帶冰箱。這臺(tái)冰箱的右側(cè)有一個(gè)紅色的按鈕。只要點(diǎn)擊一下這個(gè)鈕，它就能自由放大或縮小。我點(diǎn)擊了一下這個(gè)按鈕，說：“變大”。它馬上就變得跟我們平常用的冰箱一樣大了。
突然，弟弟看到了這個(gè)冰箱，眼睛一亮，說：“這是什么？”他湊進(jìn)一看說：“原來是臺(tái)冰箱呀，里面有什么呀？”這時(shí)，我如果告訴他，這里面有冰條的話，他一定會(huì)纏著我的。不行，我不能告訴他。于是，我說：“沒什么。”“好吧。”弟弟轉(zhuǎn)身走了。我馬上把它收起來放到口袋里。
它還有許多功能，比如：它能讓你把所有東西放進(jìn)去，讓你帶著它到世界各地游玩；能把你放在冰箱里的物品一起放大縮小……
如果你喜歡這臺(tái)冰箱，就馬上找我訂購吧！
我的奇思妙想四年級(jí)作文14
唉！這書包好重呀！等我長(zhǎng)大了一定要為人們?cè)旄＃∽鲆粋�(gè)美觀又背著不累的書包。
我的書包呢，可以變換顏色，只要你對(duì)它說：“書包！書包！”再說出你想要的顏色，就可以了，樣子可以自己描繪，展示孩子的想象力和創(chuàng)造力，或者是選擇其他圖案裝飾搭配。
上體育時(shí)，體育老師如果叫我們跑步，那一定是你的噩夢(mèng)吧！沒事，只要你叫：“書包飛行！”它就會(huì)根據(jù)你的聲音傳達(dá)，像飛機(jī)一樣快速飛過來，過后你再把它背上去，再按下紅色按鈕。背包就變成一對(duì)小翅膀！趁著老師走后，你就馬上變成跟鳥兒一樣在空中飛翔。
它最大的特點(diǎn)在于輕了！不管你放了多少本書下去，它不會(huì)重起來，反而會(huì)變得和一張紙一樣的重量。如果這樣，以后上學(xué)，小朋友再也不用怕書包重而導(dǎo)致上學(xué)遲到了！
這就是我“發(fā)明”的多功能書包了，希望將來可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美觀又實(shí)用的多功能書包！
我的奇思妙想四年級(jí)作文15
世界上，如果有一種能吃廣告的蟲子就好了，它的形狀很象蝎子，唯一不象的是它的頭是尖尖的，呈綠色，身體是粉色的，腳是藍(lán)色的，毒針是紫色的，尾巴是黃色的，鉗子是紅色的。如果我看到小廣告，就把這種蟲子放到上面，只需一分鐘，小廣告就不見了，而且沒有任何殘留。
我希望有一種吃垃圾的蟲子，它很象蜻蜓，頭是綠色，身體是藍(lán)色，腳是黃色，翅膀是透明的。如果我有垃圾了，直接把蟲子放到垃圾上，幾秒鐘垃圾就不見了。
我真希望有一種廢紙的蟲子，它的形狀似蝴碟，蝴蝶的特征我就不用講了，我再說說它的顏色，頭部是黑色，身體是藍(lán)色，尾部是綠色，翅膀也是藍(lán)色的。如果我有一張廢紙，它只要三下五除二就吃光了。
我還希望有一種吃廢玻璃瓶的蟲子，它的形狀象蚜蟲，它的身體是綠色，頭是黑色，腳是藍(lán)色，翅膀是藍(lán)色。如果我有一個(gè)廢玻璃瓶需要處理，就把這種蟲子放進(jìn)去只需5分鐘就可以吃光了。
我還希望……
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