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小學四年級童話作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學四年級童話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級童話作文1
有一只螞蟻,他經常爬到樹上去,有時靜靜地一坐就是一天,有時在或枯或黃或蔥郁的枝上徘徊。這里離天空近一些,在空中飛翔的鳥兒、天空中幻化的云彩是他的夢。他的名字叫默默。
默默人如其名,在王國里幾乎沒幾只螞蟻認識他,但他有一個特別的夢:飛上天空。可是,默默只是一只普通的工蟻,根本沒有翅膀。為此,默默苦惱了好長時間,想盡了無數辦法,做了一次又一次實驗,不但沒有長出翅膀,還弄得傷痕累累,真是賠了夫人又折兵!
默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他:你別看我身輕如燕,但我飛不高,只能在樹梢處盤旋,你去找找別人吧!默默謝過蝴蝶姐姐,又去找蜻蜓哥哥,結果也一樣,蜻蜓哥哥提醒他:你可以找一些會‘飛’的'植物試試。
默默用花瓣和嫩葉做了一對翅膀。這一次有了一點小成就,終于歪歪斜斜地飛了起來,可一遇到亂氣流,就摔了下來。
默默絞盡腦汁,冥思苦想,終于想出了一個好辦法,他用露水把嫩葉粘在一起,在兩端插一根小樹枝,做成了一架簡易滑翔機。
當他再一次從樹梢跳下時,滑翔機騰空而起,他終于成功了!默默,是螞蟻史上第一只飛上天空的工蟻!
小學四年級童話作文2
森林中有一個兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著玩著,發現太陽已經在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會,媽媽回來找我的,于是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒有來,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。
它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終于建好。
它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買菜,賣一點錢,它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。
過幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。
森林標兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的.動物都歡呼著,慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學習的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽到這個消息,趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
小學四年級童話作文3
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個讓人喜歡的動物!
后來一位魔術師老爺爺很同情它,就把一個魔語瓶送給了烏鴉,并對它說:“只要你說出自己想變的動物,您就會變成那種動物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著瓶子在想:變什么好呢?
“就變個蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的`,如果沒了翅膀,就會死的。”
“對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會那么輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的。”
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的。”
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來,烏鴉終于知道了:不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。
魔術師爺爺看到烏鴉就說:“烏鴉,你怎么什么都沒變呀?”
烏鴉對爺爺說:“魔術師爺爺,我確實什么都沒變。可是我知道了,動物們都不是十全十美的,每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺,就回家了。
小學四年級童話作文4
圣誕節的那天,天上下著鵝毛般的大雪。
公園里,圣誕老人給小朋友們發禮物,發到中音兔和長尾猴時,圣誕老人對中音兔說:中音兔,你現在已經改掉了說別人壞話的習慣,爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。中音兔調皮地說:謝謝圣誕爺爺!圣誕爺爺露出了滿意的笑容。然后轉過身來又對長尾猴和藹可親地說:長尾猴呀,爺爺知道你還有一個粗心的毛病,但是爺爺也要送你一個玩具搖控小汽車,因為爺爺相信你今后一定可以改正過來的。長尾猴激動地說:謝謝爺爺!我一定要把這個毛病改過來。圣誕爺爺正要走開時,中音兔和長尾猴一口同聲地問道:爺爺,這圣誕樹是您買的嗎?圣誕爺爺笑著說:孩子們,是的,怎么啦?長尾猴說:好漂亮哦!對呀,對呀!中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道:孩子們,你們是怎么看出來的?長尾猴搶先回答道:您看,這樹上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的'蝴蝶結,還有五彩繽紛的小球。中音兔慚愧地說:我講不出來。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長地說,孩子,沒關系,今后學會仔細的觀察你身邊的人和事,下次我再來考你。中音兔自信地說,好的,下次我一定給您一個滿意的答案。
這是個多么快樂的圣誕節哦!
小學四年級童話作文5
自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想尋找機會報仇。可好久也沒有想出懲罰狐貍的辦法。
有一天,它發現一個老獵人在森林里,就跟著老獵人向林中飛去。
離開老獵人后,它來到離森林不遠的小鎮上,并在一個垃圾箱里翻出了一只死雞,它銜著死雞來到了狐貍家門前的樹上,叫了好久,才喊出了狐貍。誰知它連繩子也不肯借。
見狐貍不肯,烏鴉一本正經地說:“今天是我的'生日,朋友送給我一只雞,銜著累,想借繩子把雞捆在背上馱回去,既然你沒有就算了。”
烏鴉走了,狐貍趕緊追上去,想幫它背,可烏鴉說要到自己背不動時再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞,狐貍動盡了壞腦筋,說盡了好話。
烏鴉吃力地朝前飛,狐貍不停地追。忽然它看見那雞“啪”地落在雜草叢中,狐貍猛地撲上去。誰知腳下一軟,狐貍連同雞一起掉人陷阱。
烏鴉站在白楊樹上看得清清楚楚,聽到狐貍的呼救聲,它放聲大笑。
小學四年級童話作文6
今天,鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰。
驕傲的鉛筆說:“主人要用我寫字,沒有我主人就得用圓珠筆,寫錯了不還要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”說著說著,得意地搖著尖尖的小腦袋。
電腦緩緩地站了出來,搖著大腦袋:“你的.用處的確很大,可你也太損啦,筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦,可都是高科技呀,能打字、玩游戲、還可以上網聊天……也不用多說了吧,主人一定喜歡我們電腦的”。
狗生氣了,你們也太抬舉自己了,它站了起來,低吼了幾聲,說:“什么高科技,我撞你幾下你就死機了,還有鉛筆,就更不用說了,我一咬你還能用嗎?”說罷揚長而去,還發出一陣陣的嘲笑聲……
有一天,狗得意洋洋地從外面回來,它看到主人正在開開心心地玩電腦,而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫字,這可把它給急壞了,為了讓主人能更喜歡自己,它生氣地撞壞了電腦,一口咬斷了鉛筆,它想,主人總該喜歡自己了吧!
沒想到的是,主人氣哄哄地帶著它騎著自行車,很遠很遠,而后把它給拋棄了!狗還是想不通,為什么沒了電腦和鉛筆,主人還是不喜歡自己呢?
電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒能回來。其實他們都錯了,因為他們自大,把自己看得過于高大了。
小學四年級童話作文7
在無邊無際的太空里,一顆星星好奇的問月亮媽媽:“媽媽,你說在另一個世界里是不是也是一塊黑布呀?″
″如果你想知道的話,那就去看看吧!”″耶!
可以去探險啦!“在路上,小星星看到了熊貓奇奇,就決定和奇奇結伴而行,他們餐風飲露,見到了萬里長城、北京故宮、杭州西湖等地方。
突然,在他們放松警惕時,一條巨龍飛了下來,奇奇一見后退三尺,幾顆黃豆般大的汗珠流了下來,小星星一見狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的'撫摸著奇奇的頭,奇奇似乎感到救星來了,趕快抓住小星星的手,咽了口唾沫,問道”小星星,難道你不怕它嗎?“
“不怕,因為他是我的寵物,尖刺。”
“哦,原來如此”說著,奇奇用手指碰了碰巨龍,發現原來巨龍并不是她想象的那么可怕。這時,巨龍說″小星星,月亮媽媽讓我說小星星,另一個世界好嗎?是不是真的像一塊黑布一樣?我期待你回來講給我們聽。對了,你也該回了,異次元空間可不永許你。“
小星星聽后,遺憾的對奇奇說”奇奇,拜拜了,真希望和你一起生活,可……“
奇奇裝做很開心的樣子說”沒事,拜拜!“
就這樣,小星星回去給兄弟們講這段冒險了,而奇奇也在開心的生活著。
小學四年級童話作文8
一個晴朗的早晨,小動物們來到河邊,有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友,小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高興的.答應了,可是它找呀找呀,找不到過河的橋。突然,她看見大象走過來,長頸鹿也在那喝水。小兔子說!“大象哥哥,長頸鹿姐姐我想過河,可是這地方沒有橋,可以幫個忙讓我過河和小刺猬玩嗎?”大象和長頸鹿同時說:“好呀!橋馬上就有了。”說完,長頸鹿伸出了彎彎的脖子,大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上,啊!一座美麗的小橋就架成了!
小兔子和小刺猬高興的爬上了橋,大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。
小學四年級童話作文9
秋天來了,秋天來了,有許多小動物在忙著過冬。
小兔子蹦蹦跳的在收許多的蘿卜和許多白菜。
還有許多的動物在收自己辛辛苦苦種的東西。
這時秋姑娘突然來了,通知動物們今天晚上一定要來參加晚會。動物們回答說:“好的,我們一定會來的.。”
到了晚上,晚會開始了有小兔、熊貓……大家都帶自己種的東西來。獅子伯伯來主持讓大家嘗一嘗誰種的水果、蔬菜最好吃?大家評出最好吃的最佳獎。激動人心的時候到了最后宣布最佳獎是小猴大家都在為它高興,為它鼓掌。
秋姑娘說:“今年的晚會真成功。今年真是一個豐收年。”
小學四年級童話作文10
春天來了,一株漂亮的玫瑰花伸出了小腦袋,露出了美 麗的臉蛋。身著華麗的外套。
一場春雨過后一 一株小小的花生苗從土里鉆了出來,在 玟瑰花的旁邊,
一天,玫瑰花無意間看到了花生苗,心想,我是高貴的 玟瑰花,你.一株小小的花生,憑什么和我在一塊兒。于是, 她對花生苗說:“小花生,快滾蛋,丑死了,還配跟我在一塊兒?”
花生聽了,沒有說話。
春去秋來,玫瑰花因為以前光知道打扮,精力都花光了,成了一株禿枝、佧么漂亮的臉蛋兒、華麗的.衣服,全沒 了。而花生呢?以前積蓄了力量,現在結出了飽滿的果實.
攻瑰花無力地睜開那失去光澤的眼睛,輕輕地嘆息了一聲……
小學四年級童話作文11
字母王國里的Q和O媽媽各生了一個小寶寶。
它們在廣場遇見了,Q寶寶和O寶寶一起玩。沒過多久,它們倆玩得很累了,它們各自回家了。
過了幾天,小Q長出了一條黑黑的小尾巴,O媽媽驚訝地說:“寶寶,你吃了什么臟東西了,你竟然長尾巴了!”寶寶說:“沒有啊。”從這天開始,O媽媽每天給寶寶吃藥,可那些藥偏偏不見效,而寶寶的尾巴越吃越長。有一天,O媽媽對寶寶說:“我帶你去動手術,你怕不怕?”寶寶肯定的說:“不怕!只要和媽媽一樣就行了。”于是O媽媽拿來剪刀,咔嚓一聲,寶寶的尾巴斷了。可是過了一兩天寶寶的尾巴又長出來了。
再看看Q媽媽,整天給它的寶寶吃藥,可就是不長尾巴,Q媽媽給寶寶綁了假尾巴,過了幾天,尾巴就掉了,Q媽媽急得團團轉。
第二天早晨,Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫院,他們在醫院相見了,O媽媽和Q媽媽見到對方的`孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,說:“原來我們搞錯了!”
于是,媽媽們記住了這個教訓,在自己的寶寶上做了一個標記,這樣,就不會搞錯了。
小學四年級童話作文12
一個農夫在田里勤勤懇懇的鋤地,鋤著鋤著,他發現一條黑蛇,那條黑蛇沒有了氣息,農夫猜測它應該是被凍死了。
它把黑蛇抱回家,放到自己家里的炕上,它趕忙去燒好爐子,添柴,燒水,加火等,左忙忙,右忙忙,只見農夫臉上流淌了豆大的汗珠,而他只有一個信念那就是救蛇,挽救一個小生命。他不辭辛苦,用自己的溫暖為黑蛇供熱,一天又一天的過去了,黑蛇仍然沒有醒過來,農夫無數次的添柴,燒水,加火,一次次的失敗打擊著農夫的心靈,他仿佛嗅到了一種絕望的味道,農夫并沒有灰心,他仍然給黑蛇供熱,他相信黑蛇會醒過來。直到最后一刻,黑蛇漸漸地蘇醒,,它醒來后發現農夫在它的身旁,它才恍然大悟,原來是農夫救了自己。等第二天,農夫又在田里鋤地,黑蛇爬到了他的`肩膀,他回到家,發現黑蛇醒來了,農夫興高采烈,決定將蛇當作自己的寵物,而蛇也不傷害他,對農夫也很關愛,他們彼此互幫互助。
農夫與蛇共同和諧相處,彼此不互相傷害,過著幸福的生活。
小學四年級童話作文13
小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。
一天,烏鴉對小豬說:“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說,那個豬頭只會好吃懶做,長得和一個皮球似的',真難看啊。”小豬并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對鸚鵡說:“鸚鵡大哥,剛剛我經過小豬家的時候,聽見小豬罵你,他說這只破鸚鵡,他呀長著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣,理都不理。
可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說壞話,過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個人向對方家走去,在半路上碰見了。
鸚鵡先開口說話了:“你為什么罵我?”
小豬說:“我是什么時候罵你了,是你罵我才對吧!”
“胡說,我沒罵你,烏鴉說是你罵我。”
“烏鴉說你罵我。”
小豬說:“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣。”
于是兩個好朋友又和好了。
小學四年級童話作文14
森林里要舉行比美大賽,小動物們紛紛穿上自己最漂亮的衣服,從四面八方趕到比賽現場。比賽現場頓時變得熱鬧非凡。
比賽開始了,第一個出場的是鸚鵡,她身著五彩斑斕的衣服,戴了頂鮮艷的帽子,真是漂亮極了。接著出場的是孔雀,絢麗的羽毛在陽光下閃爍著耀眼的光芒。緊隨其后的是烏鴉。它剛一出場,觀眾們便哄堂大笑起來。因為它一襲黑衣,要多難看就多難看!
正在這時,一支利箭向孔雀射來,可這時的孔雀還沉醉在觀眾們的掌聲中,不住地向大家炫耀著自己曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的烏鴉看到了,大聲喊道:“快!快!快躲開!”它一邊大聲呼救,一邊飛快地撲上前去,用力推開孔雀。孔雀重重地摔在了地上,可當它看到那支利箭不偏不倚地射在了烏鴉翅膀上時,感激地對烏鴉說:“謝謝你!要不是你為我擋了這一下,受傷的恐怕就是我了!”烏鴉氣喘吁吁地說:“不用謝,為了朋友誰都會這么做的!”
說完,就暈倒在地……看到眼前這一幕,后邊的`選手都主動放棄了比賽。
最后,金絲猴裁判長向大家宣布了本屆比美大賽的冠軍,它,就是烏鴉。金絲猴還告訴臺下所有的觀眾:“外表美固然重要,但心靈美遠勝過外表美。只有心靈美才是真正的美。”
小學四年級童話作文15
天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天,小蝸牛早早地就出發,他爬很長的時間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的.路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。
到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來,大象老師在動物娃娃們都來的時候,表揚小兔子和小蝸牛。
第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一。”“不,我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。
第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!