【必備】四年級游覽作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙売斡[作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級游覽作文 篇1
星期二，我們全家一起去少華山國家森林公園游玩。爸爸開車帶我們去，我們8點半從家出發，大概過了1個多小時，快10點鐘我們就到了少華山。
一到少華山景區門口，就看到人山人海，車來車往，熱鬧非凡。媽媽讓我們先在車上等待，她去售票處買票。排了很長時間的隊才買上門票，聽媽媽說門票一張90元，買完票后，我們就開著車進入景區，大概開了10公里被警察攔住了，警察說：”只能開到這里�！坝谑前职终伊艘粋�停車場，就停下來了。
然后我們就開始游覽景點，走著走著我們看到了一艘大船，這條船橫在九龍潭正中央，有許多游客在船上歇息。又走了一會到了九龍關，底下的九龍潭有很多荷花，非常漂亮，還有許多游動的大蝌蚪呢！我們觀賞了一會，繼續向前走，走到一處名字叫”飛來石“的景點，已近中午12點，我們坐在一個飯館門口吃東西，吃完后，我爸爸說：”我走不動了，我就在這兒休息，過一會我到大船上等你們�！坝谑俏覀兤渌擞掷^續往上走，走到前面看到了”聚仙灣“景點。聚仙灣為一處長約200米的河灣，因道教”八仙“際會于此逍遙游而得名。清澈的河水流淌在連山石床上，水姿飄逸秀美，灰白色的石紋、色彩斑斕的石子鮮亮奪目。四周仙山碧水，林郁風情，祖師廟、落仙坡、登雲臺、天仙潭錯落密布，盡顯道教氣象。
我們在此休息了一會，繼續前行，又看到像老鷹一樣的石頭，名叫”鷹石“，十分有趣。再往上走，又看到了”白馬石“。白馬石長約200米，高約百米，通體潔白，形若一匹騰空而起的駿馬，聳立于河東的山梁上，其頭、頸、身、尾依稀可見。在滿目蔥翠的密林深處，白馬石與灰色山崖渾然一體，動感強烈，意馨盎然，令人遐想無窮。
看完所有景點以后，我們就開始下山了，上山時我們用了4個小時，下山時我們只用了2個小時，看來真是下山比上山要容易多了。我們回到大船上，爸爸正在等著我們，我們就一起高高興興地回家了，今天我們玩的好開心��！
四年級游覽作文 篇2
諸暨被稱為水鄉，我們今天要游玩的便是諸暨的名勝古跡——五泄。五泄是國家5A級風景區。五泄，顧名思義，由五個瀑布組成。在這五個瀑布中要數第五泄蛟龍出海最壯觀，接下來就讓我來給你分享一下吧。
一走進去風景區。便看到一大片銀杏樹。銀杏樹葉像把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。也是因為這一扇，銀杏葉從初夏時的那個嫩綠變成了金黃色，一片片銀杏葉點綴著樹冠，遠遠看上去，一片金黃，好似神話中的搖錢樹，一陣風吹來，“嘩嘩嘩”，銀杏樹搖晃著腦袋，一片片金黃的銀杏葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
也有不愿離開大樹懷抱的，緊緊貼著銀杏樹，好像生怕風把他們刮跑似的。不一會兒，大地像鋪上了一層金黃色的絨毯，踩在上面發出一聲聲“沙沙”的脆響。
我接著往下走，便看到了一個寬闊的人工湖。湖上行駛著一只只小船，近看湖水，湖里的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。湖里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。湖里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在行進，岸在后移。
湖邊一座座高聳入云的山峰倒映在水中，若隱若現。水聲越來越響，一座氣勢磅礴的瀑布出現在我眼前，水流像一個個頑皮的小孩，光著腳丫子從山頂跑下來。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”瀑布猶如一條白練傾瀉下來，砸向山邊的巖石，頓時分成了三四條，像一朵朵蓮花流入潭中。
水冰涼刺骨，讓人一碰便忍不住打個激靈，泉水匯成一條小溪，向山下流去。
我依依不舍地離開了，向山頂走去。耳邊響起鳥兒悅耳的叫聲，“嘰嘰喳喳”讓人賞心悅目，心曠神怡。一股淡淡的泥土清香撲面而來，進入我的鼻子，頓時，神清氣爽，山路邊郁郁蔥蔥，到處都是一片翠綠，漫山遍野的綠色，令人心曠神怡。“嘩嘩”的瀑布聲震耳欲聾，猶如千萬人在鼓掌。一顆顆直入云霄的大樹聳立在路邊。
游完了所有的瀑布，那宏偉的瀑布令人流連忘返，下次一定要再來游賞一番。
指導老師：吳老師
點評：美文一篇，讀后令人久久回味，通過移步換景法，分別通過轉換地點描寫，景色描寫十分生動，讀后令人心曠神怡，流連忘返。
四年級游覽作文 篇3
我們的祖國有許多風景優美的地方，如：黃山，長城，武夷山，南岳……等。可最讓我念念不忘的是——黃山。
黃山奇峰羅列，怪石嶙峋。蓮花峰是最高的山峰，從遠處看，它像一朵盛開的蓮花。從近處看，它像一座玲瓏的寶塔。天都峰是最險的山峰，它拔地而起，四面懸空，從峰頂向下一看，真叫人發顫。羅漢峰是最奇的山峰，從左邊看，它像一個羅漢挺著一個大肚子，列著嘴大笑。從右邊看，它像七個羅漢盤坐下來，雙手合十，仿佛在念經呢！
上黃山的人差不多都一睹“云海日出”為快，到處都是彩云翻滾，美妙無窮，宛如到了人間仙境。黃山云海還有一大特點，那就是來也快，去也快。來時鋪天蓋地，群峰遮沒，眼前是云的世界；眨眼間，流云退盡，群峰重現，游人又可以飽覽周圍的美景。啊！真是變幻無窮。
在黃山，游覽一天，下山后，游人會感到又累又臟，不過，沒有關系，黃山有溫泉，在里面洗個澡，別說有多舒服了。洗完澡后，人便會感到遍身輕松。
啊！這美麗的黃山給我留下了終身難忘的美好印象。
四年級游覽作文 篇4
假期里爸爸媽媽帶著我和妹妹坐火車去西安玩，火車以303Kg/h的速度，歷經了19個站點，用了7小時40分鐘把我們送到了古城西安。
兩天的時間我們游覽了法門寺、大明宮、小雁塔等著名景點，最讓我留念的還 是大明宮國家遺址公園。
大明宮是世界文化遺產，位于西安市大華南路，是國家重點文物保護單位。大明宮地處長安城北部的龍首原上，始建于唐太宗貞觀八年，平面略呈梯形。大明宮是唐帝國最宏偉壯麗的宮殿建筑群，也是當世界上面積最大的宮殿建筑群，是唐朝國家象址，大明宮處于唐太宗貞觀八年，毀于唐末，面積3.2平方公里。大明宮遺址是1961年國務院首批公布的重點文物保護單位，是國際古遺址。
我們先去了大明宮里的丹鳳門遺址，丹鳳門從正面看像座皇帝住的宮殿，里面有許許多多古代留下來的陶瓷，有的是酒杯、有的是小盆子之后我們去了遺址保護示范區，那是一個很大的`廣場里面有許多石雕，體現了他們的生活是多么歡樂、多么美好。我們還 看了廣場里面的縮小版的大明宮，就是他們用材料做了一個縮小好幾倍、精致的大明宮，從縮小版的大明宮可以看到原來的大明宮有許多涼亭，四周綠樹環繞看起來就很涼爽。
我們還 去了考古探索中心，里面可以看電影、可以拼拼圖，還 有模擬考古�？脊旁趺纯佳�？那里面有一塊地，工作人員把一些小玉器埋在土里讓我們自己找。
在大明宮，我感受到了古代人民是多么勤勞啊!雖然大明宮很大不是一兩天就能造完的，我想他們造的時候一定很累很辛苦，但他們從來都沒有抱怨過。
作為一名小學生，我要向他們學習，學習那堅持不懈的優良品德，要熱愛祖國、刻苦學習，把學習放在第一位，掌握知識和本領；傳承美德、從我做起，從自己身邊一點一滴的小事做起，幫助老師、同學；愛護環境，人人有責，不隨便吐痰、不亂扔垃圾；在家做些力所能及的家務，幫長輩減輕些負擔，做一個德智體美勞的好學生。努力把自己培養成為美麗浙江、美麗中國人合格建設者和接班人，為我們的國家助力。
四年級游覽作文 篇5
現在正是萬物復蘇的時候。到了這里，你會聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭相開放，小草破土而出。猜猜這是哪里？是橘子洲嗎？還是岳麓山？不，不，這是我學校的花園。
學校的花園現在正是充滿生機的時候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時的晚霞，細長細長的，像春風用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著，好一派欣欣向榮的景象。
繼續前行，就來到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的，但實際上是很平穩的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹，一動不動地豎立在湖中，像一位仙人很鎮靜地站著，顯得格外有氣勢。湖里還有淘氣可愛的小魚，擠在一起好像在說悄悄話叫！陽光照射在湖面上，閃耀著絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。
校門旁的石墻上還有一個很引人注意的壁畫，上面刻的是孔子�？鬃拥难凵窈車烂C，好像一直在激勵我，使我在風吹雨打的時候，又多了一份堅定的信心。
當你看見新月湖里竊竊私語的小魚，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見的手嗎？這都是衛生清潔員的汗水一滴一滴凝結成的。
時間過得真快，又要放學了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠留在我的腦海里。我渴望我能在學校執著地去追尋我的夢想。
四年級游覽作文 篇6
我們中國有華山、太白山……而我最喜歡家鄉的石鼓山了。
上周末，作文班老師帶我們游覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車，大約經過十幾站，才到達目的地。一到石鼓園山腳下，就看到一塊石頭上面刻了幾個大字“中華石鼓園”，落筆寫著文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅艷艷的小紅花。很美麗！老師還給我們在這里照了一張集體照呢！
剛要往山上爬的時候，我打開背包，拿出了美味可口的零食和雪碧準備吃，老師說：“王驪斌，你怎么拿了這么多零食，你是來觀察景色，還是來吃零食的？”我不好意思地笑了。
終于爬到半山腰了，這時我們有點累了，老師說休息一會兒，我們看到了在臺階中間有一個漢白玉浮雕，上面有一位老爺爺好像在思考什么呢，老師說是倉頡造字，然后老師還給我們講了倉頡造字的故事呢！
聽完故事后，我們又快速地跑到山頂上，眼前又出現了一個雄偉壯觀的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀察，還問我們石鼓閣有幾層，同學們有的說四層，有的說六層……老師說：“從外面觀察有五層，從里面看卻有九層，喻示著九五之尊的崇高地位。”老師還告訴我們石鼓閣高56。9米，白墻、紅柱、灰瓦。我們都認真地記了下來。
過了一會兒，我們又開始出發。走到秦宮慶典那里，我們看到了大大小小的鐘，有的同學就用天然掉下來的樹枝敲擊，還有的同學用自己帶來的筆敲，同學們都快樂極了！
很快，就到了中午十一點多，我們才開開心心地坐車回家了。我愛美麗的中華石鼓園！
四年級游覽作文 篇7
人們都說：“桂林山水甲天下�！蔽覀兂酥敬幯诶旖�，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中游�！�
四年級游覽作文 篇8
星期天，媽媽和姨父帶我去花園湖公園玩。
一進大門，姨父就買了好幾張游樂場的票。姨父帶我玩了旋轉木馬，森林探險……其中最讓我記憶猶新的是那讓我失魂落魄的海盜船。我們穿過樹林，來到了海盜船的腳下，船身披著一身金黃的龍鱗，兩頭一對怒目圓睜的龍頭。我想：這并不是在電影中看到桅桿上撐著骷髏旗的海盜船，反正這船也不怎么樣，也許和其它船一樣吧！同時，有的同學大喊不要，有的同學匆忙往后退縮。我想：個個都是膽小鬼，不就坐船嗎！有什么好怕的。
我大步走上海盜船，坐了下來，我栓上了安全杠。船慢慢地搖晃起來，我覺得這比坐船還舒服，好像躺在搖籃里，沒多久，船猛的一晃，打破了我的美夢，一場噩夢開始了，船開始象蕩秋千一樣甩了起來，當船由上往下甩時，我感到象要跌入山谷一樣；當傳由下往上甩時，我感到象要仰天摔下去一樣。
船越甩越高，此時，我不由地緊緊閉上了雙眼，大聲尖叫，四肢發軟，心都快跳到嗓子眼了，心里暗叫：快停，快停。過了一會兒，船緩緩地停了下來，心中的一塊大石頭終于落下了，我連忙跑下船，腦袋還是暈乎乎的。隨后，我們又玩了幾個驚險的項目。
可時間不等人，一會兒，時間到了，我們在返校的途中還在說公園的活動，談的最多的還是讓我后怕的海盜船。
四年級游覽作文 篇9
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發出了細細欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看著學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛士，堅守在校門前，不論風或雨。
我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那里，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。
校園，記載了我們生活學習的經歷，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？