【精選】四年級成長作文八篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級成長作文 篇1
在泛動著淡淡香味的陽光下,吟唱著一首關于成長的,淡淡的歌……
美麗的青春總是會纏繞著一縷若即若離的傷感,將心情融成柔柔的五色,于是,在一個人發呆的時候,肆意地淌流……這也算強說愁滋味吧。
夏的微風紛飛了心事,走過了一些風雨陰沉的日子,在矛盾中不斷追尋自我的影腳,一切,都像是焰火即逝時那些凌亂的片段,閃爍著飄散……不知從什么時候開始,迷戀上了在純音樂的感染中默默流淚。不是悲傷,卻難以梳理。總是微笑著嘆息現實與理想的差距……
感動于別人忽略的感動,腦袋里總會冒出些稀奇古怪的想法。對于別人的看法,試著遺忘。
成長,就是這樣,淡定或沖動,歡笑或眼淚,總得自己走下去。全部……都化作那一首淡淡的旋律,在我們耳際淺淺唱起……
四年級成長作文 篇2
我很想把這次的經歷寫出來,用一種不那么晦澀的語句,把我最近正經歷的事件原原本本,本本原原的描述出來,更多地是我覺得通過這一件事,我發現了很多很多的知識,這些知識,恐怕是我在任何地方也不能學到的,更恐怕如果不是應為這件事,成長作文500字。我會發現原來一切都是我想象得太美好。
人的弊端就很明顯的體現在眼前了,我甚至開始無故的懷疑這些事情我是不是原來從來沒思考過,所以吃一塹長一智是對的。通過損失了一部分的金幣,確確實實大白花花的金幣啊。我才知道了很多的事情,譬如辦事得找牢靠的人,自己也要學著為自己所做的事情負責任跟買單。我突然一下子可以挑起這么多事情的本質。對于如此我很高興,甚至興奮。
事情濃縮一下就是我接了幾分家教,加上中介費什么的超過了二百五十塊錢。然而因為校區離得太遠,所以我沒得可做選擇。那天顛簸的途中我就放棄了所謂的賺錢大業,開始了漫長的反思,500字作文《成長作文500字》。
我是真正意義上的缺錢嗎?如果不是為什么要跑那么老遠的去做這些本來不是特別重要的事。更多的把自己應該做的事給耽誤了。我的學業,我馬上該有的四六級考試。我為數快要不多的大學生活,這些都是頂頂重要而又很無奈的事。我的學業,我的夢想。我熱愛的一切。
這些都還沒有出現影子呢,我就把我的時間賤賣,這是不合理的。我認識到這件事情本身的時候,我就發現了更為重要的東西。
大約懶懶的曬太陽也是我熱愛的,大約很自由的讀書也是我所熱愛的。
四年級成長作文 篇3
溝通,是連接心靈的橋梁,是交流信息的渠道。
我希望在爸爸媽媽的溝通中,成長的更自信,更堅強。
以前的瑣碎事情我都忘記了,只記得7歲之前每年生日的時候媽媽都給我一個生日蛋糕,我8歲那年媽媽沒給我買生日蛋糕,對于這件事我對媽媽很不滿所以經常提起這件事,媽媽很生氣的說:“你太自私了,為了一個蛋糕,你竟然和我鬧氣多日。”事后想想自己可能會太自私了,媽媽那么辛苦,我竟然為了一個蛋糕跟她鬧別扭,我感到很自責、內疚,我和媽媽的溝通化解了我對媽媽的不滿,我認識到了媽媽的辛苦,我會更愛媽媽,以后努力學習為媽媽爭光。
9歲那年有一次我的作業寫完了讓媽媽檢查,我把很簡單的數學題都算錯了,結果媽媽訓我我不服的說:“不就算錯一道題嘛有什么大不了的,”媽媽啪就給我了一巴掌,說:“做錯不要緊,我們大人也做錯過事情,只要你及時改正就還是好孩子,如果不虛心接受,你會永遠犯錯誤的。溝通讓我認識到了在以后的學習和生活中要更加嚴格要求自己,我是在媽媽慈祥的母愛中和嚴厲的言行中成長的。
溝通讓我們更了解對方,彼此有什么心事都相互吐露,也消除了很多煩惱,更讓我欣慰的是和媽媽的溝通給我增加了很多快樂,溝通時刻伴隨著我們這些不懂事的孩子,在以后的生活和學習中我們要經常與人溝通,不但和家長、老師溝通,也要和同學、親朋好友溝通,使我們在溝通中認識不足,吸取別人的`長處有利于我們的成長。
我們在溝通中成長,讓我們明白事理,懂得做人的道理,溝通讓我們在以后的學習和生活中走的更堅定。
四年級成長作文 篇4
書伴我成長,唐代詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”從小我就特別愛看書。
從兒時到現在,我一直都特別愛看書。兒時,媽媽一下班我都非常高興。因為媽媽每天下班回來都會給我講故事。讀到了《丑小鴨》的的故事,當我知道最后丑小鴨變成了白天鵝,這時,我興高采烈,一蹦三尺高;讀到了《海的女兒》的故事,當我知道了美人魚最后變成了泡沫,我馬上變成了一個淚流滿面的孩子;當讀到了《烏鴉和狐貍》,我馬上怒氣沖天,這個狐貍太可惡了,但轉念又被烏鴉的驕傲虛榮的心里激怒了。當媽媽讀到《烏鴉喝水》的時候,又覺得有的烏鴉也很聰明……
現在,我已經上了小學,字也漸漸地認識的越來越多了,到現在我已經可以自己讀書了。當家家戶戶的燈都熄滅的時候,我的學習燈還開著,那是我在讀書。夢中,我與李白、杜甫一起暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯賓遜一起冒險闖蕩世界……醒來,我與關羽一起敗走麥城,我與孫悟空一起去西天取經,一起闖過九九八十一難,與哪吒大腦東海龍宮……
讓我們一起努力,讓書一起伴我們成長。
四年級成長作文 篇5
今天又是星期天,像往常一樣我們幾個要好的伙伴,吃過早飯,就來到我家屋前的草坪上玩。玩什么呢?還是劉志鵬首先提議:“咱們玩當老師吧,怎么樣?”“好呀!”大家高興的叫了起來。雨仔問:“誰當老師呢?”“讓吳潔當吧!”幾個孩子異口同聲。我做夢都想當老師呀。這時,我心里樂開了花。
我學著黃老師的樣子,走到早坪中央,大聲宣布:“上課了。同學們好。”這七、八個小伙伴立刻端端正正地坐在草地上了。“誰能說出表示喜愛、喜悅的四個字的成語?”我的話剛落,江夢亭立刻站了起來:“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂見。”“說得好,真棒!”我立即表揚了她。劉志鵬把手舉得高高的,還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺下響起了熱烈的掌聲。
該造句了,用“只要……就……”造句。我首先造了一句范句:“只要我們平時認真學習,就能考出好成績。”幾個孩子把手舉得高高得,我點了劉潔,“只要是星期天,我們就玩個夠。”逗得大家都哈哈大笑。“老師,還有”……不知不覺,我們玩了一個多小時,該回家了,這堂課也在我們的笑聲中結束了。
當小老師真有趣!讓我學到了不少知識。我覺得自己長大了,是呀!當個受孩子們尊敬、喜愛的老師真不容易!從現在開始,我一定要好好學習,長大了一定要當一位好老師。
四年級成長作文 篇6
國慶長假的前一天,班主任鄭老師布置了一項作業——每個同學泡一些綠豆,做觀察記錄。
下午放學回到家,我首先找出些綠豆,在拿出一個小碗,然后把綠豆仍在碗里,硬邦邦的綠豆和瓷器碗碰撞發出了叮叮當當清脆響聲,像是美妙的琴聲,真好聽!接著加上半碗水,水剛倒在碗里時,小綠豆在碗里隨著水流滾來滾去,像是在跳舞,翻跟頭。過了好一會再去看,我發現小綠豆的外皮變皺了,就像老人的臉一樣。
第二天,小綠豆好像長胖了,把自己的厚毛衣撐開了一條縫,露出點白嫩嫩身體,它們好像正笑著說“外面的世界好好玩哦,我要出來!”下午小綠豆變得害羞了起來,就像老鼠看見貓,藏頭縮尾。
第三天上午,我跑到廚房一看,小綠豆長“尾巴”了,短短細細的,到下午好像又長長了一點,就像一顆茁壯成長的小樹苗。
第四天,我起了很早,只見小綠豆“踢被子”了,把半個身體露了出來,就像一條小蛇破殼而出,我摸了摸小綠豆的“腳”濕漉漉,滑溜溜的。
小綠豆成長的很快很快,第五天小綠豆完全褪去外衣,白白嫩嫩,小尾巴又細又長,就像一個亭亭玉立的美麗姑娘!
通過這次實驗活動,不僅學會了觀察,懂得善于思考,學到了書本上學不到的東西,豐富增長了知識,還給我帶來許多樂趣,讓我愛上觀察,真是受益匪淺啊!
四年級成長作文 篇7
在我的成長中有很多煩惱,但最使我煩惱的是時間過得太快了。
我是個吃飯、寫作業很慢的小女生,因為,我覺得時間太快了,爸爸媽媽要我20分鐘把飯吃完,可我總是一邊吃一邊看電視,電視太好看了,我正看得聚精會神時,突然,媽媽關上了電視,對我聲吼:“文英,還不趕快吃飯,你都吃了30分鐘還沒吃完。”我只好含著淚水吃著飯,心里卻在想:“這都怪討厭的時間,過得這么快,一會兒就溜走了。
我寫作業時,總是這里玩玩,那里摸摸,一會兒看電視,一會兒玩娃娃;一會兒跳皮筋,結果,3小時過去了,我還沒寫完一篇作文,我又在嘴巴里咕嚕:“時間為什么老是跟我作對呢?”
我休息時,我還沒玩好,于是,我當然又怪時間了;每天起床,我總是沒睡好,還沒睡夠,于是我又怪起時間來。
唉,時間跑得真快呀!
四年級成長作文 篇8
9月15日 星期二 晴
下午放學,老師布置了一項特殊的作業——泡蒜。
回到家,我拿了一組蒜,瞧!飽滿的蒜真像阿拉伯數字6。我把小蒜共同的外衣脫掉,嘿!他們圍在一起,真團結呀!
開始泡蒜了,我拿了一個大碗,接滿了水,就把蒜放了進去。媽媽看見了,急忙對我說:“看,你把蒜淹死啦!”
嘻嘻,我偷偷地笑了。媽媽接著說:“用盤子泡吧!”
“好!”我拿了個盤子接了水又把蒜放了進去,泡蒜完成。
9月16日 星期三 陰
中午放學,我跑到廚房去看小蒜,什么也沒有發現。媽媽看見了,笑著說:“再仔細看看。”我又認真的看,發現蒜的底部長出了白色的根,就像老爺爺的胡須。晚飯過后,我又去看小蒜,發現蒜的頭上長出了綠色的小芽,看到剛長出來的小芽,我非常開心。
9月17日 星期四 多云
早上,我起床后去看小蒜,呀!小蒜頭上的綠色小芽長高了。我想:晚上,我們都在睡覺,可小蒜還在不停地往上長,真是個積極分子啊!
晚上,我又去看小蒜,感覺小芽又長高了,就拿尺子來量,哇!小芽居然長到了2厘米,真是不可思議。小蒜的根也長長了,密密麻麻的,摸起來硬硬的,真舒服。
小蒜長的真快,我喜歡它。
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