【熱門】元宵四年級作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的元宵四年級作文9篇，歡迎大家分享。
元宵四年級作文 篇1
一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團團圓圓、和和美美。
今天就是元宵節，我們一家早晨吃完飯，就去綠色莊園玩了，到了那里，我和妹妹都要去玩迷宮，老爸老媽也就跟著我們走，到了迷宮，進去之后，里面全是鏡子和玻璃，看不清哪有路哪沒路，就 只好摸著兩邊走，可走了很長時間，
感覺一直在轉圈，轉的頭都暈了，然后我們就一直往右走竟然走出去了。我們又玩了射箭，站在離靶大概五米遠的地方射箭，我最高射中了八環，老爸最高射中了九環。我們又去玩了砸金蛋、投球 、飛鏢等等。
到的晚上，我們先去吃晚飯，吃完后，我們又去了中心廣場。八點到那里，廣場里外已經是人山人海，仿佛每個人滴一滴汗，就能下一場雨。這一天廣場附近會放各式各樣的禮花：首先是幾顆“星 星”往天上飛，離地面大約有兩米多的時候，便炸開了。看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈可真多，使我目不暇接，彩燈綻放著絢爛的色彩，一串串的紅燈籠為元宵節增添了不一樣的喜慶 ！
到了十點多，我們才到家，今天真是難忘的一天呀！
元宵四年級作文 篇2
今天是正月十五元宵節，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲不斷傳入我耳內。隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見一盞盞孔明燈緩緩升上天空，像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進花燈會場，四周掛滿了大大小小、形態各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區門口的十二生肖燈了：威風凜凜的老虎燈在練武術；“超大”型的豬燈，俏皮可愛，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現的小狗燈，一看，會感受到它的忠厚老實又不失可愛，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚燈，美麗開屏的孔雀燈……
隨著悠揚的樂聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個個美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數不勝數，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無窮！
元宵四年級作文 篇3
心里正想著，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！抬頭一看，一個和天上飛的小老鼠似的亮點在我的頭頂上轉著往上竄，然后炸開一個煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個花呀！”
今天是元宵節，是允許放鞭炮的最后一天，吃完晚飯后，我約著樓下的小朋友出去放煙花。
一到樓下，就在十九中門口看見許多許多大大小小的煙花堆在那兒，很多大人也興高采烈的`圍著，心里想：今天可以放個夠、玩個痛快了！
心里正想著，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！抬頭一看，一個和天上飛的小老鼠似的亮點在我的頭頂上轉著往上竄，然后炸開一個煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個花呀！”
我看到旁邊有一個象電視機那么大的箱子，就問媽媽：“那個箱子里到底有多少個花呀？”媽媽說：“你自己數數呀！”我跑過去數了數，一共有四五十個呢！一個叔叔說：“來，咱們把這個最大的放了！”我們都退到后邊，叔叔點燃了引信。“啪”，“啪”“啪”，一個個花蛋打到空中，又一個個炸開，紅的、綠的、藍的，還有銀色的、金色的，象五彩繽紛的小星星落了下來，真美啊！
天上的煙花一個接著一個，我心里想：為什么每次都是大人放呢，我們小孩兒自己放自己的吧！于是，我們就拿出我們自己的小煙花，放了起來。我們先放的是我的電光花，我和我的兩個好朋友一人兩根，我們找了個大人，幫我們點上，電光花開始噴花了，亮閃閃的，象銀色的小星星一樣跳躍著，太美了！我們又放了一些蝴蝶花、七連珠等小煙花，一個比一個更美麗！
今天我們玩的真高興啊！
元宵四年級作文 篇4
今天是元宵節。這天，大家都會猜燈謎、出門賞月、拉兔子燈、吃元宵等。還有舞龍舞獅、踩高蹺、劃旱船、打太平鼓、耍花燈、扭秧歌等傳統民俗表演。
一上午的學習班終于結束了，打了一輛車來到媽媽上班的地方，對面是一個大廣場，附近的車堵得水泄不通。我走進去一看廣場上人山人海，陣陣鑼鼓聲迎面襲來，喧鬧非常。
進門一直往前走，一個三層高的鼓架漸漸映入眼簾。說是三層高，走近看，其實并不是太高，相當于一層樓房的樣子。每層并排放著四面大鼓，十二個人身著紅色衣服，戴著頭巾，站在鼓旁奮力又有節奏的打著。鼓聲忽急忽緩，一會兒“萬馬奔騰”，一會兒“輕風掠過草原”，一會兒“波濤洶涌”。
往右邊走，擠進層層人群，里面有一二十人穿著花花綠綠的衣服，戴著各種各樣的頭飾，有踩高蹺的，有劃旱船的，還有扭秧歌的，邊唱邊舞。劃旱船最有意思啦，她們“坐”在“船”里，手里拿著槳，擺著劃船的姿勢，樣子滑稽極了！
再往前走，這里是我最喜歡的舞獅表演，這里圍的人最多，遠遠地就能看到一座高臺，至少有十幾米高，上面綁著一只雞，幾只“獅子”順著連接高臺的地繩子，邊舞邊上，幾只“獅子”不一會全都登上高臺搶那只雞，場面十分精彩，臺下的喝彩聲不絕于耳。
熱鬧的元宵節慢慢的平靜下來，但我的腦海里還一直被喧鬧填滿，夢中還流露著歡快的笑容。
元宵四年級作文 篇5
春來鳥語花香，十五合家團圓。每年正月十五是我國人民傳統的元宵節，是人們團圓的日子。元宵節家家戶戶都吃著各種口味的元宵，祝福全家團圓和睦，在新的一年中康樂幸福，同樣也祝福我們的祖國在新的一年里國泰民安和諧團結。
元宵節起源于兩千多年的漢朝。元宵節也叫燈節，每年有許多能工巧匠，用自己的智慧和才智制作出各種各樣的花燈。如：象征著吉祥如意的大象燈，龍騰虎躍的雙龍戲珠、老虎咆哮的大型彩燈等。此外，還有許多傳統風俗節目：點社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、扭秧歌、踩高蹺、猜謎等多種娛樂活動，它們給春節增添了無限美好風光。
元宵節除了要看花燈，鬧紅火之外，更美的要數吃元宵了。我最喜歡吃元宵，每年的春節總是盼望著這一天的到來。您看，舅舅買來了巧克力餡的、花生餡的、黑芝麻陷的大湯圓，媽媽買了我最愛吃的老鼠窟元宵，它是由青紅絲、桂花、核桃仁、芝麻等制成的什錦元宵。吃起來皮松軟，餡香甜，真是松軟可口，美味佳肴，不愧是歷史悠久的名特產。
元宵節是我國傳統節日中最隆重，最盛大的節日，我們要永遠傳承民族傳統文化！
元宵四年級作文 篇6
今天是元宵節的前一天。我和媽媽、弟弟決定一起包湯圓。
首先，媽媽將面粉放到一個大盤子上面。再將開水倒進面粉，來回搓，就成了一個大面團了。然后，捏出一點來包。包完以后，再把湯圓反倒面粉里，滾一圈，讓湯圓沾上面粉，就不會塘湯圓很黏了。
我們一邊包湯圓一邊偷吃幾個香腸，（香腸是肉餡）直到媽媽叫我們別吃才停下來。這時，弟弟靈機一動，想出來一個壞點子，他說：“我們不如把蒜頭也包在里面，看看誰能”中獎“，好不好？”我和媽媽對視一眼，都笑出了聲。媽媽邊點頭邊笑。我說：“人家那些做特工的已經夠心驚肉跳的，現在連吃湯圓都要心驚肉跳了。”弟弟和媽媽哈哈大笑，笑得前仰后合的。“如果說吃到的能獎一元錢，那就是巴不得自己能中獎了。”媽媽接著說。弟弟又說：“獎十元錢嘛。”我們聽后，又笑了。
過了一會，媽媽又說：“以前你外婆跟我講”隔年“吃湯圓好，我那時就‘啊？隔了一年的湯圓還能吃？’我和弟弟聽后，大笑了一陣子，之后就完工了。
第二天中午，我們吃著自己包的湯圓，很香！我們的心里早已樂開了花。
元宵四年級作文 篇7
今天是元宵佳節。晚上，我站在陽臺玩耍，不一會兒，門外響起了敲門的聲音，打開門一看，原來是來舞龍燈。舞了一會兒爸爸給了他一些錢，他們便滿懷高興地離去。
看著天空中的煙花、地上的舞龍燈，我由感而發，寫下了二句雜詩：天空煙花已占去，地上龍燈又搶地。
我們一家人來到大街上，一路上都有龍燈的足跡，龍燈所到之處，人聲鼎沸，可謂是龍燈引領鄱陽潮流。
我們一直追著龍燈。
走到一中，才知道龍燈到底有多長，望不見頭也望不見尾，大約有一百五十米長，不一會兒，又增了兩條龍，古人是雙龍戲珠，現在可是三龍戲珠。
這就是元宵，充滿煙花的元宵，充滿著舞龍燈的元宵。
元宵四年級作文 篇8
元宵節，是一個古老而又歷史悠久中國傳統節日，每年都會舉行猜燈謎活動。我們學校為了迎接元宵節到來，也舉行了一次有趣猜燈謎活動。
中午，李老師說：“所有人帶上自己制作燈籠，去操場集合！”我們以為活動要開始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李老師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來了。我們有些喪氣，活動什么時候開始啊，我們都等不及了！
沒過一會兒，李老師來教室說：“所有同學出來排隊！”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有燈籠排成了一個方陣，被線連了起來，清風拂去，燈籠隨風舞動，好像一條絢麗彩虹。
隨著參觀時間結束，猜燈謎活動正式啟動。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標：你吃一半，我吃整個，我們將有用信息拼在一起，發現要用“你”字一半和“我”字來拼，于是，我們默默在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎？再見。“亻”和“我”拼，是俄字！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報出了答案，順利得到了第一個燈籠！
經過一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰績還不錯哦。
通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動樂趣，又讓我們了解了中國文化，真好玩！
元宵四年級作文 篇9
正月十五是我國的傳統節日——元宵節，每年我們班都會在元宵節舉辦一個既有意義，又有傳統文化氣息的保留節目——做花燈，猜燈謎。
隨著我們的年齡增長，我們每年制作的花燈越來越精美，我們出的燈謎難度也越來越高，這可真成了“芝麻開花節節高——天天向上”。
今年我采用了與眾不同的書畫形式，制作了一套精美的“梅蘭竹菊”四君子畫卷。梅蘭竹菊是我國歷代文人喜愛的對象，也是他們作畫賦詩，代表自己一生理想追求的完美君子形象。
在《論語》中，孔子說道，“君子先行其言，而后從之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之于天下也，無敵也，無慕也，以之與比。”讓我知道君子的品德高尚，行為坦蕩，讓我敬慕。我以后也要做一個這樣的正人君子。
有了對君子的了解和敬仰，我就更加喜愛梅蘭竹菊的君子風格。因此我在畫的時候就格外認真專注，想把四君子的優雅品性和風采展現出來，傳遞給同學們，讓他們也通過我的畫作喜愛上梅蘭竹菊“四君子”。
在畫作的背面我也特地用毛筆寫出了“梅蘭竹菊”書法字體，和他們各自代表的君子特點。
梅，剪雪裁冰，高潔傲岸，是為高潔志士；
蘭，優雅空靈，香幽怡情，是為世上賢達；
竹：虛心有節，清雅淡泊，是為謙謙君子；
菊：凌霜飄逸，冷艷清貞，是為世外隱士。
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