【精華】四年級元旦作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級元旦作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級元旦作文 篇1
早晨我剛起來就聽到外面有腳步聲，是葛洲壩水泥廠員工迎新春長跑，他們有的氣喘吁吁，有的精神抖擻，有的……我想：我也應該起床寫作業(yè)了，難到我要在這個床上渡過這個元旦嗎?
我穿好衣服，洗漱完，開始寫作業(yè)。寫著寫著手就酸了，聽到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺很癢，最后實在忍不住了，就向坐在客廳的媽媽喊：“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因為等會兒小姐姐她們要來，你現(xiàn)在不抓緊寫作業(yè)等一下就寫不成了。”媽媽說。我一聽小姐姐她們要來這句話，馬上打起精神寫作業(yè)。十一點左右小媽媽她們普就來了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿了一個桌子，我們一大家歡聚一堂，歡害元旦，我們吃完中飯，休息了半小時，高高興興地出去玩。
外面陽光燦爛，我們?nèi)淞掷锿孀矫圆兀^人，木頭人……高興極了。
一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個有趣的元旦呀，我相信我今年的學習一定會進步。
四年級元旦作文 篇2
我一邊津津有味地喝著甜甜的牛奶，一邊跟著爸爸走進了廣場旁新建的美術館。我們首先走進了第一間房子，一幅幅蒼勁有力的毛筆字映入眼簾：有渾重厚實的顏體字，有飄逸秀美的王體字，還有難以琢磨的篆體字……摘要部分，以下是詳細內(nèi)容：
星期五中午，我和爸爸草草地吃過午飯，騎著電動車向城市廣場出發(fā)。
元旦外出旅行、購物的人真多啊！在大街上，成千上萬的人們摩肩接踵，我們好不容易
才來了城市廣場，把車停到了對面商店的護欄后，擠過水泄不通的大街，走進了城市廣場。這里綠油油的草地、路邊生氣勃勃的綠化帶和紅紅的花以及美麗的噴泉，組成了一條靚麗的風景線。廣場中心，許許多多的旅游者聚集在噴泉池周圍，三三兩兩地坐在石椅上，品嘗著各種各樣美味的食品。廣場上，有一個小孩折了一架紙飛機，和他的爸爸在嬉戲，只見小孩手一揚，紙飛機高高地飛向空中，飛過擁擠的人群，越過生機勃勃的綠化帶，飛到了他爸爸的手里，他的爸爸又把紙飛機飛給他；一個小朋友踩著雙輪的滑板，兩只腳不停地扭動，熟練地控制著滑板的方向……
多么和諧的一幕幕啊！我不禁感嘆道。
我一邊津津有味地喝著甜甜的牛奶，一邊跟著爸爸走進了廣場旁新建的美術館。我們首先走進了第一間房子，一幅幅蒼勁有力的毛筆字映入眼簾：有渾重厚實的顏體字，有飄逸秀美的王體字，還有難以琢磨的篆體字……
我們走進第二間房子，柜子里放著價值連城的銅雕《蘭亭序》。它斜中有正，輕盈飄逸，讓我驚嘆不已。
我們來到了第三間房子，里面掛滿了精美絕倫的中國畫和毛筆書法作品，這些獨一無二的作品讓我嘆為觀止。在這里，我拍了一張紀念照，留下了美好的回憶……
我們來到了人文書店，一動不動地站在書柜前，聚精會神地看了兩小時的書，直到夜幕降臨，我們才依依不舍地離去，愉快地度過了新年的第一天——元旦。
四年級元旦作文 篇3
1月1日，是激動人心的一天。因為我和張晰穎下午要去藝術學校進行二胡匯報演出。
我們上午先去排練，到了那里一進門，就看見排練廳里“人山人海”，擠的不得了。只見幾個女孩站在舞臺上正排練唱歌呢！該我們的時候，我緊張地拿著二胡走向舞臺。幸好這是排練，下面亂糟糟的，觀眾也不認真聽。所以我緊張的心情慢慢平靜下來。我們排練第一遍時，拉的不太好。因為，我老是感覺旁邊的男生拉的太慢，我跟他們拉的不一致。不過后面幾遍漸漸拉的好些了。
排練完我們就回家了。爸爸中午做好飯，我就趕快吃飯，吃過已經(jīng)1點，兩點正式表演開始，走到那里需要10分鐘。所以我們1點半就出發(fā)了。
1點40分到了表演廳，發(fā)現(xiàn)我們還是來晚了。人真多啊！我們五個人好容易才找了兩個空座。大廳里很亂，直到開始表演才靜下來。首先看見了三個主持人，中間的那個最漂亮，始終都帶著甜甜的笑。
開始表演節(jié)目了。第一個是由好多樂器組成的團隊，拉的是《春節(jié)序曲》。接著第二個、第三個……只到第11個才輪到我們表演。拉的過程中，我又感覺有個男生拉的太快了，我一急，臉上的表情也不好了，媽媽說我皺著眉、撅著嘴。不過我拉的還行，沒有拉錯，這次比上回排練還輕松些呢！
接下來該人家表演了，我和張晰穎就跑到舞臺前看。有表演長笛的、單簧管、架子鼓、長笛、鋼琴……只到媽媽叫我，我才離開。
這個音樂會，讓我這個元旦節(jié)過得很快樂，很充實。
四年級元旦作文 篇4
明天就是元旦了，今天是今年的最后一天，我們學校組織了一場活動來辭舊迎新。我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。
令我最難忘的是在五年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺得難度的.是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”。可是，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習使用筷子。
通過這個活動，我和別的班的同學交流了很多，我增加我的見識和增進了我們彼此的友誼，我很開心。
四年級元旦作文 篇5
元旦，又稱歲首，是一年的第一天。1949年12月23日，我國政府通過統(tǒng)一全國年節(jié)和紀念日放假辦法，規(guī)定新年1月1日放假一天。
元旦，對于我們來說不僅是指放假，更在乎的是新的一年又來到了，人們又長一歲了。人們也都又大了一歲。
元旦對于我們村來說不是什么重要的。除非是過年正月初一等。但我們這些還未成年的人來講還是蠻重要的，畢竟一年就那么一次。
元旦節(jié)的即將來臨使我們都更加興奮了，因為過完元旦差不多還有一個月的時間就到過年了，在這段日子里，我們大家都要努力點，考一個好成績回家過年！
離元旦可以倒計時了，因為離元旦還有十幾、二十個小時了，早上我一來到學校，同學們都紛紛議論該怎樣寫呢？有的還干脆寫完就交，還有的先打了草稿，隨后又抄在一本本子上。有的同學一個字也沒有寫，不知朝那個方向去寫，他們完全摸不著思路。雖然有的同學都寫了，但有的同學都不是什么非常精彩的，即使有寫得妙筆生花，但又不知題目該怎么擬。
對即將到來的元旦，我們應該懷著高興的心情去迎接著一個新的一年的來臨。雖然元旦的來臨使同學們都很興奮，但都不要玩物喪志，玩瘋了，我們還應該考慮一個月的期末考試。四、五個月后的中考，想著這些同學們應該努力，也應該放松，但要適當?shù)娜シ潘伞?/p>
為了以后的學業(yè)，以后的日子。以后的美好生活著想我們應該努力，同學們我們要加油了，讓這個元旦成為我們美好的回憶。希望過完元旦，我們又像以前一樣努力學習，加油吧，最后祝老師、同學們元旦快樂！
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