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四年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-09-01 18:10:46 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)環(huán)保作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)環(huán)保作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四年級(jí)環(huán)保作文六篇

四年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  首先我想問(wèn):什么是環(huán)保?簡(jiǎn)單地說(shuō),環(huán)保就是讓大家積極保護(hù)身邊環(huán)境。

  目前來(lái)說(shuō)我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算可以。人均水資源量13531立方米,為全省人均1417立方米的9。5倍呢!為了讓我們遂昌有一個(gè)好的環(huán)境,環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法,有1、總量控制;2、環(huán)境影響評(píng)價(jià);3、污染綜合治理;4、設(shè)立二氧化硫;5、酸雨控制區(qū)。

  不過(guò)保護(hù)環(huán)境光靠他們是不夠的。你知道嗎?一粒小電池能把一平方里的土地污染,這一平方里的土地就不可以種任何植物,即使種了也會(huì)死去。你們想想看,一粒小小的電池就能污染一平方里的土地,那我們要污染多少土地呢,象這樣下去地球總有一天會(huì)被我們毀滅的。不過(guò)現(xiàn)在知道還不遲,問(wèn)題是你能不能悔改。

  其實(shí)要保護(hù)環(huán)境并不難,只要你以后1、不隨便往地上吐痰;2、不把垃圾扔在地上;3、不設(shè)立二氧化硫;、。不隨便砍樹(shù)、挖土;、。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔;6、不隨便把自己喜歡的花草任意摘取,等不喜歡時(shí)又扔掉,破壞綠色家園。

  保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,只要我們共同努力,就能讓一片片沙漠變成綠洲;讓小草更肥,樹(shù)兒更綠,花兒更鮮艷;讓小河里的水歡快地流淌,為社會(huì)也為自己留下一片藍(lán)天碧水。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  我們班人人都是環(huán)保小衛(wèi)士,我也不例外。

  我們是從20xx年4月開(kāi)始收集可回收的資源的,我們班分成七個(gè)小組,一組負(fù)責(zé)收好紙,二組負(fù)責(zé)收廢紙,三組負(fù)責(zé)收塑料瓶,四組負(fù)責(zé)收紙箱子,五組負(fù)責(zé)收易拉罐,六組負(fù)責(zé)收鐵器,七組負(fù)責(zé)收玻璃。你們知道,我們是從哪里弄來(lái)的這些可回收的資源嗎?

  我們把已經(jīng)用完的本子、書籍集中起來(lái)就是好紙,團(tuán)了或撕爛的集中起來(lái)就是廢紙,把我們喝完的六個(gè)核桃的罐子就是易拉罐,把我們喝奶的箱子集中起來(lái)就是紙箱子。我們只要把它們收集起來(lái),就會(huì)找到更多的資源。在這短短的兩個(gè)月的時(shí)間里,我們就賣了三十多元錢,利用這三十多元錢買了35個(gè)本子,本子上工工整整的寫著我們班主任和副班主任的名字和學(xué)校的`蓋章,還有寫著獎(jiǎng)給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。每當(dāng)我看到這個(gè)本子時(shí)就感覺(jué):我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我是光榮的。這樣我們機(jī)會(huì)受了資源,又美化了環(huán)境。

  身邊的環(huán)境隨著我們的行動(dòng)悄悄的改變。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們從小就養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,比如:不隨地吐痰,不隨地扔垃圾等等。

  我們要從身邊做起,從自身做起做一個(gè)有文明素質(zhì)的人。我們都知道這樣一句話:扔下的是廢紙,撿起的是品質(zhì)。這句話時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  我們可能會(huì)有一心從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣,通過(guò)“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”,就能盡快的改掉許多不良習(xí)慣。不管在學(xué)校還是在家里都要時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)文明人。如果我們每個(gè)人都這樣做,那么我們的家園會(huì)更美好,環(huán)境會(huì)更美好。為了我們的環(huán)境,為了我們的家園,一起為環(huán)境出份力吧!

  讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,立即行動(dòng)起來(lái)吧!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  在這個(gè)暑假里,我的媽媽爸爸帶我去了我的大姨家,大姨住在鳳麓鎮(zhèn)。 鳳麓鎮(zhèn)的公園里環(huán)境優(yōu)美,綠化非常好,那里的天湛藍(lán)湛藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)兒在天空飛翔,昆蟲在青草里歌唱,樹(shù)枝在樹(shù)干上搖擺,人們悠閑地在公園里散步,一切都是那么的美妙.

  越是這樣美的環(huán)境,就越能體現(xiàn)出城里的環(huán)境保護(hù)的不是很到位。在城里,雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起,給大地帶來(lái)了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節(jié)能環(huán)保,使我們周圍的環(huán)境逐漸變差,失去了昔日的美景。

  這是為什么?這是因?yàn)槿藗儾粫?huì)節(jié)約資源。在鳳麓鎮(zhèn),小區(qū)里的每一個(gè)人都知道,要保護(hù)環(huán)境,環(huán)境是大家一起維護(hù)的,破壞環(huán)境,就是在破壞自己的家。

  我認(rèn)為節(jié)能環(huán)保,要從身邊的每一件小事做起,比如說(shuō):淘完米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé)簦梢詼p少?zèng)]人時(shí)用去的能量;在扔垃圾時(shí),應(yīng)該將垃圾分好類,這樣能讓沒(méi)有用的

  東西回收,再度變成生活中的“一份子”,做了這個(gè)不起眼的小動(dòng)作,就是為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出了一份力;少用一雙一次性筷子,等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題。我們要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓我們的行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

  讓我們一起節(jié)能環(huán)保,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我相信,如果每人都能獻(xiàn)出自己的一份力,北京的環(huán)境將越來(lái)越美,越來(lái)越好!節(jié)能環(huán)保,讓中國(guó)永遠(yuǎn)放射光彩吧!

  現(xiàn)在,低碳生活成為了一個(gè)公共話題。低碳,這個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)在越來(lái)越受到人們的關(guān)注。那是因?yàn)椋吞忌畈粌H是對(duì)地球的一種愛(ài)護(hù),也是對(duì)我們?nèi)祟惖囊环N挽救方式,如果一直像這樣生活,不久的將來(lái),人們的生活環(huán)境會(huì)更加惡劣,也同時(shí)遭受著各種災(zāi)害帶來(lái)的痛苦。

  低碳生活,看起來(lái)容易,循環(huán)用水、少開(kāi)車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯,等等?勺銎饋(lái)并不簡(jiǎn)單,雖然短時(shí)間的低碳生活很簡(jiǎn)單,但我們要持之以恒的去做。我們知道,幾百年前,我們這個(gè)地球,是那樣的美麗,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們,也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng),冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá),我們卻可以隨處可見(jiàn)垃圾,隨處可以聞到臭氣。水不再清澈,鳥(niǎo)也不再啼鳴。而地球呢,給我們的,是一次次的攻擊,是一陣陣的暴雨。

  我相信只要大家有一份責(zé)任感,認(rèn)真地去做它,那它就是簡(jiǎn)單的,要一點(diǎn)一滴做起。當(dāng)我們不需要用電燈的時(shí)候,如果可以將電燈關(guān)上,這就是一種低碳;如果我們每天上學(xué)的時(shí)候,可以不乘坐電動(dòng)車、汽車,而是騎著自行車或走著上學(xué),這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳:少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這也是一種低碳低碳,從頭一點(diǎn)一滴做起,并不困難。其實(shí),低碳生活,是一種習(xí)慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責(zé)任,需要我們從自身做起,從此刻做起。如果每人都低碳生活,我相信,總有一天世界會(huì)變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山清水秀,會(huì)再次來(lái)臨。我憧憬著那美好的未來(lái)。

  我閉上眼,仿佛看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,鳥(niǎo)兒的啼叫聲繚繞在耳邊,叫聲清脆動(dòng)聽(tīng)。微風(fēng)拂過(guò),一陣陣花香撲面而來(lái),沁人心脾。那時(shí)氣候適宜,不再擔(dān)心冰山融化,地震,海嘯也不再出現(xiàn)。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  在寒假里,我每次看到家里那張石桌上的象棋棋盤,就手癢癢,總想來(lái)幾盤象棋。雖然我的棋藝不是很好,但我懂得這象棋該怎么下。可是我家的象棋子被弟弟弄得只剩下幾顆了。我只好絞盡腦汁,想辦法了。

  我左思右想,想到了很多辦法,可都有很多缺點(diǎn):不是紙張不夠硬,就是只能寫一面字。忽然,我看到了硬紙箱,想到一個(gè)比較完美的點(diǎn)子。于是,我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料和工具了:一只不要了的瓦楞紙箱,要兩面都是沒(méi)寫字的,黑色、紅色的勾線筆各一枝,圓規(guī),沒(méi)有圓規(guī)可以用跟象棋差不多的圓代表,和把剪刀。

  我剪下一小塊瓦楞紙,接著拿來(lái)一顆剩下的棋子放在上面,用勾線筆把輪廓描出來(lái),但是不要太重,一共畫32個(gè)圓。紅的16個(gè),黑的也是16個(gè)。然后用剪刀把這32個(gè)圓剪下來(lái)。再用勾線筆寫上字,分黑、白兩種顏色。黑色的有五個(gè)“兵”,兩個(gè)“炮”,兩個(gè)“車”,兩個(gè)“馬”,兩個(gè)“象”,兩個(gè)“士”和一個(gè)“帥”;紅的有五個(gè)“卒”,兩個(gè)“炮”,兩個(gè)“車”,兩個(gè)“馬”,兩個(gè)“相”,兩個(gè)“仕”和一個(gè)“將”。

  我做完了這些,就馬上叫來(lái)爸爸,和我下幾盤棋。于是,我們開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)…

四年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  隨著科技的發(fā)展,大路兩旁蓋起了越來(lái)越多的高樓大廈,為了讓我們的房子更環(huán)保,”我正在研究一種歷史上最“節(jié)約”的房子。你肯定會(huì)問(wèn):“節(jié)約”房子?讓我們都住地下室嗎?不不不,我們不是不讓大家住漂亮的房子,而是讓大家的房子更能節(jié)約能源。

  這樣的房子表面跟普通的房子沒(méi)什么不一樣,而樓頂上有一根引雷針、太陽(yáng)能針和一個(gè)巨大管子。引雷針是用來(lái)傳送電的,只要你需要用電,它每時(shí)每刻吸取天上的電,讓你不用擔(dān)心電費(fèi)貴。那太陽(yáng)能針呢?太陽(yáng)能針是用來(lái)消毒的,家里有人就不消毒,家里沒(méi)有人就要消毒,所以家里很干凈的原理就是這樣,F(xiàn)在開(kāi)始講那個(gè)又粗又大的管子吧,這個(gè)管子專門用來(lái)吸云和凈化水源的,這個(gè)房子的水也就是云,云被管子吸進(jìn)后,來(lái)到了凈化水區(qū)域,凈化完了以后,水會(huì)順著管子流到家家戶戶的水龍頭里,但是,如果云吸的太多,就會(huì)導(dǎo)致年年鬧旱災(zāi)的,怎么辦?怎么辦?不用怕,我早知道會(huì)這樣,所以又安裝了污水處理器,污水到了處理器就會(huì)把那些亂七八糟的東西排出來(lái),最后又變成了干凈的自來(lái)水。

  怎么樣,我發(fā)明的環(huán)保房子很酷吧?告訴你,建一所這樣的房子并不貴,只要一萬(wàn)元人民幣就可以了,因?yàn),我要造福人類,讓大家都能過(guò)上幸福的生活。你們喜歡我造的房子嗎?

四年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  我總會(huì)想起一句話,這句話中說(shuō)到:“我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,可周圍的環(huán)境卻被破壞了,飛鳥(niǎo)被人類的所作所為害死了,人類的家園一一地球正面臨著巨大的災(zāi)難”。

  這句話使我的心久久不能平靜,所以我很想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。有一天,我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  今天早上,我還在睡著,突然被一聲響聲驚醒了,接著我就開(kāi)始迫不急待的洗臉?biāo)⒀溃缓笪規(guī)弦粋(gè)噴壺、撮箕、小鏟和一顆小松樹(shù),來(lái)到我家房后的小山坡上種樹(shù)。到了山上,我拿著工具找了一塊空地,開(kāi)始種樹(shù),我挖了一個(gè)小坑,把這顆小松樹(shù)小心翼翼的放進(jìn)小坑,把土回填進(jìn)坑里,填滿土后,我用小腳把土夯實(shí),然后用噴壺把土澆透,小樹(shù)種好了。我高興的想:“這樣小松樹(shù)就有小伙伴陪著,一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)”,我正走在回家的路上,仔細(xì)一想,萬(wàn)一有人破壞環(huán)境,那小樹(shù)就會(huì)有生命危險(xiǎn),于是,我又返回種樹(shù)的地方,費(fèi)了九牛二虎之力找到一塊木板一不做二不休把木板插在小樹(shù)旁邊,在木板上寫下幾個(gè)醒目的大字:“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。然后才高高興興的帶著工具回家了。

  回到家里,我的心里比吃了蜜還甜,因?yàn)椋医裉鞛楸Wo(hù)地球環(huán)境盡了一個(gè)地球小主人的義務(wù),使地球環(huán)境面臨的危險(xiǎn)更少了一些。

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