【精品】我的四年級(jí)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的四年級(jí)作文 篇1
放假了，我終于可以放縱一下了，看我喜歡看的漫畫(huà)了。特別是當(dāng)我拿到這本《植物大戰(zhàn)僵尸之電腦與網(wǎng)絡(luò)卷》書(shū)后，我就迫不及待地看了起來(lái)。
從書(shū)名就可以知道這本書(shū)主要是講關(guān)于電腦和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的。從以前姥姥她們那時(shí)候通過(guò)寫(xiě)信交流到現(xiàn)在的視頻聊天；從四處奔波買(mǎi)東西到現(xiàn)在的網(wǎng)上購(gòu)物，還有現(xiàn)在可以從網(wǎng)上訂票，訂餐，快遞等等，都不需要出門(mén)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就可以辦到，真是又方便又快捷了。我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，不知道以后會(huì)變成什么樣子呢？
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的漫畫(huà)故事，講述了40個(gè)電腦與網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，我覺(jué)得有趣又好奇。我看了“哪些人被稱為駭客”知道了駭客是指專門(mén)利用電腦程序搞破壞或惡作劇的人，比如他們會(huì)給對(duì)方發(fā)送帶有木馬病毒的郵件，一旦打開(kāi)這些文件，電腦就會(huì)中病毒。我還會(huì)經(jīng)常用書(shū)上學(xué)到的知識(shí)來(lái)提問(wèn)媽媽。有一次我問(wèn)媽媽是誰(shuí)發(fā)明的互聯(lián)網(wǎng)，結(jié)果媽媽答不上來(lái)，我就故意提高了嗓門(mén)告訴她是文特.瑟夫和蒂姆.伯納斯.李。媽媽很吃驚我竟然知道的這么多。哈哈，這些可都是我從書(shū)中學(xué)到的。
我不僅在故事中玩游戲，而且又在游戲中學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了智慧。
我的四年級(jí)作文 篇2
在我短而又漫長(zhǎng)的xx年人生道路上，認(rèn)識(shí)了許許多多的人，但，那次絕非偶然，也許是命中注定的，也許是出于意外的，這個(gè)陌生人，他讓我明白了做人的道理。
那天下午，一放學(xué)，我直奔回家，一下子，撞倒了一個(gè)叔叔，我連忙道歉：“叔叔，對(duì)不起，對(duì)不起。”“哦，沒(méi)關(guān)系，孩子，下次注意就好了。”我抬頭一看，一雙木然的眼睛直直的盯著前方，哦！他是個(gè)盲人，我心里一陣慚愧，“大叔，我送您回家吧！”“哦！謝謝你了，小朋友。”
再回他家的路上，我突然辦了一腳，差點(diǎn)摔倒，我低頭一看，原來(lái)是一塊下水道的水泥板，我趕緊說(shuō)：“大叔，小心，前面是一個(gè)下水道口，不知是誰(shuí)把蓋子掀開(kāi)了。”他剛走了一步，有停了下來(lái)，好像想起了什么似的，。只見(jiàn)他蹲了下來(lái)，一邊摸索，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人走過(guò)這里的，說(shuō)不定會(huì)被絆倒的。”他摸到下水道的蓋子，小心的蓋在了下水道的口上，然后站了起來(lái)，從口袋了拿出了紙巾，把手上的臟水擦了擦。
我怔住了，突然發(fā)現(xiàn)他是那么的高大，木然的眼睛似乎有了生命的光彩。
在通往他家的道路上，我是他的引路人；可在學(xué)習(xí)做人的道路上，他卻是我的引路人。
我的四年級(jí)作文 篇3
秋天像一首詩(shī)，秋天像一首歌，秋天像一幅畫(huà)，秋天又像一個(gè)美麗的童話。我喜歡秋天，正像一位詩(shī)人所言：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。
我眼中的秋天是美麗的季節(jié)。秋天是多彩的季節(jié)：瞧，馬路邊桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，深深吸一口氣，你立刻就能聞到桂花那濃郁的清香，這時(shí)候你就精神充沛，沁人心脾，就像早上剛睡醒一樣。你再瞧，花園里的菊花盛開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。菊花還有各種各樣的顏色，有的紅似火，有的白似雪，有的粉如霞，有的黃似金，有的藍(lán)如海，還有的白里透紅，美麗極了。菊花不僅美麗而且還千姿百態(tài)：有的昂首怒放，有的含苞欲放，有的羞羞答答，還有的倒掛枝頭，真漂亮啊！菊花的花瓣也各不相同：有的像媽媽的卷發(fā)，有的像繡球，還有的像面條......。那落葉就像一只只黃蝴蝶在飛舞，讓人看得心曠神怡。
我眼中的秋天還是豐收的季節(jié)，成熟的季節(jié)。你瞧，田里的玉米長(zhǎng)出了胡須，就像老爺爺?shù)暮樱笫炝艘б豢冢俏兜勒媸菄K嘖嘖。田里的稻子笑彎了腰，仿佛在說(shuō)：“真開(kāi)心，我又能給大家吃了。”農(nóng)民采著棉花，左手一朵，右手一朵，忙的不亦樂(lè)乎。茄子好像穿上了紫袍，辣椒紅得像一片火。還有那大大的冬瓜，金黃的南瓜。
果園里，一串串沉甸甸的葡萄掛在枝上，仿佛要壓斷枝頭。那紅彤彤的蘋(píng)果就像孩子們的笑臉，那柿子比蘋(píng)果紅得多，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。那金燦燦的梨如同一塊塊金子。
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓悄敲炊嗖剩敲疵匀恕?/p>
我的四年級(jí)作文 篇4
郵票，包羅萬(wàn)象，方寸之間容納了整個(gè)世界。翻開(kāi)我的集郵冊(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)已置身于大千世界，任你盡情遨游，在這數(shù)不勝數(shù)的郵票中，我最喜歡的還是“三沙七連嶼”的郵票了。
這張郵票，長(zhǎng)三厘米，寬兩厘米，底部印著“美麗中國(guó)”幾個(gè)金色的字，左下角寫(xiě)著1.20元。這張郵票畫(huà)的是美麗的南海，也許，你會(huì)疑惑不解，一張普普通通的海景郵票，值得你這么喜愛(ài)嗎?那就請(qǐng)你看看這枚郵票吧!
清晨，在風(fēng)平浪靜的海面上，一輪放射著耀眼光芒的太陽(yáng)徐徐升起，把金色的晨光撒在海面上，使海變成了一片金黃。海上，一連串粉紅色的島嶼，它就是三沙七連嶼。島嶼上空，一只羽翼豐滿的海鷗盤(pán)旋著，鳴叫著，好像在為迎接曙光高興的歌唱、飛翔。
這枚郵票，把南海描繪的如此多嬌。但是，南海的美麗富饒，外國(guó)人看了眼饞，便想占為已有，跟我們中國(guó)人搶奪。我一看見(jiàn)這張郵票都會(huì)想：“南海，我將來(lái)一定要把外國(guó)人趕出去，把南海建設(shè)的更美好!”
啊，我愛(ài)你，這枚郵票，更愛(ài)你，我們偉大的祖國(guó)!
我的四年級(jí)作文 篇5
原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃，誰(shuí)不想在年級(jí)中名列前茅呢？“怎么樣在年級(jí)中名列前茅？“這個(gè)問(wèn)題變成了我的心事，時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。
我長(zhǎng)大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我多么不愿意長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)的了就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮而換成了繁重的.功課。但是，時(shí)光不能倒流，因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我，挑戰(zhàn)自我。
我要堅(jiān)強(qiáng)。”我常常對(duì)自己這樣說(shuō)，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個(gè)人，為了自己未來(lái)的夢(mèng)，永攀高峰！
面對(duì)新的學(xué)校，我遙望天空，對(duì)自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識(shí)貯滿船倉(cāng)，明天將快樂(lè)起航！
我的四年級(jí)作文 篇6
尊敬的羅老師：您好。隨著時(shí)間的流逝，我們師生一起度過(guò)了將近四年的學(xué)習(xí)生活。在這幾年里，是您手把手的教我寫(xiě)字，教我與同學(xué)之間怎么相處，怎樣學(xué)會(huì)做人。總之，您教我的知識(shí)很多很多。
老師，還記得您第一次將我們領(lǐng)進(jìn)教室的時(shí)候嗎？我坐在角落里非常緊張。因?yàn)槲抑溃瑥默F(xiàn)在開(kāi)始，我就是一名小學(xué)生了，不能像在幼兒園里那樣隨隨便便了。這是，我聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)我們說(shuō)：“今后我就是你們的班主任，我們將在一起學(xué)習(xí)。”您說(shuō)了很多，我也記不清了。總之，當(dāng)時(shí)您給我留下的印象是非常嚴(yán)肅，再加上您那張陌生的面孔，使我感到很緊張。時(shí)間一天天地過(guò)去了，我也漸漸地發(fā)現(xiàn)您對(duì)待我們的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上，是那么得耐心；在生活上，又是那么得關(guān)心；對(duì)待同學(xué)還一視同仁。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我是一個(gè)差學(xué)生，常常給您添心思。可是，您從來(lái)沒(méi)有歧視我、放棄我。而是經(jīng)常利用休息時(shí)間為我補(bǔ)課。我經(jīng)常不完成作業(yè)，您就想辦法，讓我在學(xué)校里寫(xiě)完再回家。我有不會(huì)的地方，您就及時(shí)、耐心地給我講解。您的努力沒(méi)有白做，在您的教育、開(kāi)導(dǎo)、幫助下，我開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)了，這都是您這幾年來(lái)教育的結(jié)果。
作為您的學(xué)生，在這里我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲;“老師，您辛苦了！”老師，請(qǐng)您相信，在我的心里，您不但以前是我的老師；現(xiàn)在仍然是我最喜歡的老師；將來(lái)，無(wú)論我走到哪里，您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠(yuǎn)安康，幸福快樂(lè)。
我的四年級(jí)作文 篇7
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入。”這就是我的爸爸——優(yōu)秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無(wú)比驕傲。但因?yàn)檫@個(gè)工作，爸爸很少有時(shí)間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時(shí)間留給家人，留給我，陪著我一起長(zhǎng)大。
在我眼里，爸爸就像一顆大樹(shù)。英俊挺拔，堅(jiān)定自信，為我遮風(fēng)擋雨，是我永遠(yuǎn)的守護(hù)神。每當(dāng)我參加比賽時(shí)，我都希望爸爸陪在身邊，為我加油助威，哪怕只是默默地站在我身后。但很多時(shí)候，爸爸都因?yàn)楣ぷ鞑荒艿綀?chǎng)。為此我抱怨過(guò)，也哭過(guò)，可也都改變不了什么，因?yàn)樗兴墓ぷ鳌Ｃ慨?dāng)我生日前夕爸爸都會(huì)問(wèn)我想要什么生日禮物？我多想告訴他，我需要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問(wèn)候。因?yàn)樗兴墓ぷ鳌？赡溃瑸榇宋沂硕嗌俅螁幔?/p>
在我的記憶里所有的法定節(jié)假日，爸爸都是在工作崗位上度過(guò)的。那些節(jié)日，都是別人家團(tuán)聚的日子。我向往過(guò)那種團(tuán)聚，我多希望爸爸能陪我度過(guò)每一個(gè)節(jié)日。但是他有他的工作。每年的廟會(huì)都是我期待的，但與其他同學(xué)們心情不同。我去廟會(huì)是為了看望身著制服，正氣凜然，堅(jiān)守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會(huì)呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只為保大家平安。
我希望世界上的壞人越來(lái)越少。這樣爸爸就能有更多的時(shí)間陪我。陪我經(jīng)歷挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長(zhǎng)大。在我的心里，有個(gè)當(dāng)警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙，但我依然很愛(ài)他。
我的四年級(jí)作文 篇8
每次去奶奶家，總能看到一群可愛(ài)的小母雞。
小母雞的雞冠像剛剛開(kāi)放的雞冠花。黃豆般大的眼睛邊上有一圈紅色的花紋，灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身子，走起路來(lái)一晃一晃的。它披著一件土黃色的絨袍，絨袍上繡著黑色的花紋。短短的尾巴向上翹著。它的兩條細(xì)腿上有許多細(xì)小的鱗片，鱗片的顏色有深有淺，形成了天然的花紋。
小母雞是捉蟲(chóng)子的能手。平時(shí)，小母雞總喜歡在竹林里，大樹(shù)下，草叢中轉(zhuǎn)悠。盡管有些蟲(chóng)子十分機(jī)敏，但只要它一動(dòng)，就逃不過(guò)小母雞的眼睛。一條小蟲(chóng)子剛剛從樹(shù)下的草叢中爬出來(lái)散步，就被小母雞發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)小母雞用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，一下子就把小蟲(chóng)子捉住了。就這樣，一條條小蟲(chóng)子都成了小母雞的美餐。
有一次去奶奶家，我看見(jiàn)小母雞在房屋旁的竹林里扒食吃，我連忙下車(chē)，跑回屋里抓了一把米撒在地上讓它吃。不料鄰居家的公雞過(guò)來(lái)和小母雞搶米吃。這下可把小母雞惹火了，就撲過(guò)去和那只公雞打起架來(lái)。公雞兇猛地?fù)溥^(guò)來(lái)了，小母雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，躲過(guò)了公雞的一招。然后它立刻轉(zhuǎn)到公雞的身后，冷不防地向上一躥，蹦到公雞的背上，對(duì)著它的雞冠猛啄，公雞疼得逃跑了。小母雞勝利了，它昂頭挺胸，一副得意洋洋的樣子，真討人喜歡。
我格外喜歡這美麗可愛(ài)又勇敢的小母雞。
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