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景色四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-01 10:51:48 四年級(jí) 我要投稿

【精品】景色四年級(jí)作文匯編九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的景色四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】景色四年級(jí)作文匯編九篇

景色四年級(jí)作文 篇1

  秋天的景色五彩繽紛。在秋天,我們會(huì)有:植物的舞會(huì)、人們的豐收......讓我們走進(jìn)秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!

  瞧!楓樹林里鋪上了五顏六色的地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服,這時(shí),它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來。

  秋姑娘穿著一條花裙子來了,她還帶了幾位音樂家——秋風(fēng)、秋雨。

  “呼、呼。”隨著秋風(fēng)的奏鳴曲,秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲:“滴答、滴答。”

  楓葉們翩翩起舞,一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像蝴蝶似的飛來飛去,漂亮極了!

  “我們漂亮吧!”一位驕傲的楓葉姑娘對(duì)楓樹林旁邊的稻田說。

  稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來吧!”稻子對(duì)高粱說,就這樣,一個(gè)傳一個(gè),大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。

  “唰、唰”咦?什么聲音?不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀!是農(nóng)民伯伯,他們也來了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!

  秋天,一個(gè)聲音美妙的季節(jié)。

景色四年級(jí)作文 篇2

  外公的家在鄉(xiāng)下,到外公家是我最快樂的時(shí)光,因?yàn)槲矣挚梢匀ト毩恕?/p>

  看到外公站在門口等我們,我撲向外公的懷抱,外公笑得合不攏嘴,和藹可親的鄰居也笑著和我們打招呼:“小明回來看爺爺啊!長這么大了呀”“嬸嬸好,伯伯好。”鄉(xiāng)下人好有人情味,待人很和善,我好喜歡這種關(guān)懷與溫暖。

  我最喜歡爺爺帶我到鄉(xiāng)間散步,他會(huì)教我認(rèn)識(shí)許多動(dòng)植物的名稱,認(rèn)識(shí)各種昆蟲。看!一群白鷺鷥跟在耕耘機(jī)的后面,啄食剛翻松土里的小蟲,一下子飛起,一下子又排成一排,真是有趣。聽!一群小鳥停在電線?U上“啾!啾!啾!”的合唱著,像五線譜上的音符,悠揚(yáng)的歌聲響徹云霄。放眼望去,一片綠野,碧草如茵,繁花似錦,映襯著藍(lán)天白云,美麗的景色直撲眼底。鄉(xiāng)村真像千變?nèi)f化的神?女郎,不同的季節(jié),不同的時(shí)間,總有不同的景象。

  我喜歡住在鄉(xiāng)下,雖然沒有都市那么便利,但鄉(xiāng)下的的空氣新鮮,無噪音,很寬廣,活動(dòng)空間大,保有大自然的原貌,讓人心胸跟著開闊起來,鄉(xiāng)下人樂天知命,不與人爭,大概是跟所住的環(huán)境有關(guān)吧!天大地大,心胸也寬大。

  我永遠(yuǎn)記得那碧綠的草原,記得那五彩繽紛得花朵,鄉(xiāng)村的美,令我難以忘懷,但令人更回味的是——一群純樸的人濃濃的熱情!

景色四年級(jí)作文 篇3

  什么叫美景?在我腦海中,圣源湖就是一道樸素的泗水風(fēng)光。

  圣源湖的清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),十分愜意。柳樹姑娘垂著一頭大長發(fā),風(fēng)婆婆輕輕為她梳著那柔美的綠發(fā)。本來水平如鏡的湖面上,一只只調(diào)皮的小魚在水面上蹦來蹦去,濺起一朵朵美麗的小花。小花小草在一陣陣微風(fēng)中搖曳著。人們有的三五成群的邊聊天邊晨練;有的小朋友還偷偷地揪下柳姑娘的長辮子,編成草環(huán)戴在頭上;還有的人在花叢中嬉戲打鬧。我想大概大家非常喜歡早上涼風(fēng)拂面的感覺吧!

  圣源湖的中午,烈日當(dāng)頭,小花小草挺直了頭,不畏酷暑,迎接著太陽的挑戰(zhàn),但有些嬌嬌滴滴的花兒,經(jīng)不住陽光的考驗(yàn),有氣無力的垂下了頭,輸給了那些不起眼的遍地的小野花。

  圣源湖的晚上,是人最多的時(shí)候,人山人海,噴泉上噴出各種各樣、奇形怪狀的圖形,吸引著大家的眼球,荷塘月色中,游人坐在那里,如那壁畫般古典、柔美。彩虹橋上,閃爍著五顏六色的燈光,大橋上,五彩繽紛的燈光變幻莫測。金沙灘上,人們光著小腳丫,在沙灘上跑來跑去,留下一串金色的腳印,大家在那捉小魚小蝦。清新的海腥味,使人留戀往返,圣源湖又變成了一個(gè)美麗多彩的小城市。

  美麗的圣源湖,不論是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上,烈日當(dāng)頭的中午,還是五彩繽紛的晚上,在我心中,都是最美麗的。

景色四年級(jí)作文 篇4

  故鄉(xiāng)是個(gè)島嶼,有許多高山溪流,只要你愿意登高,這些山絕對(duì)不會(huì)讓你失望,美不勝收的風(fēng)景,會(huì)讓你目不暇給。

  從平地慢慢的走往高處,沿著山坡,有的陡峭,有的平緩,你深深的呼吸著森林的芬多精,不知不覺的來到山頂,空氣更新鮮了,在世界的最高點(diǎn),你仰頭看著天空,覺得藍(lán)天白云就在你的身邊,你離天空這么近。腳邊有海?波濤洶涌?仔細(xì)一看,那是云海,層層堆疊的云朵,聚在一起,就像一個(gè)無敵大的棉花糖世界,你可以想象,翻滾在這白白的棉花床上,也可以想象自己像一個(gè)仙人一樣騰云駕霧,多么愜意?

  晚上,就在草地上搭起帳棚吧!地一顆星星跳出來的`時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)原來天空上早已布滿數(shù)不清的星星了,聽著蟬鳴鳥叫,看著可愛的星星,山上才有的寧靜和美麗,是平地的人感受不到的。

  山上有最美麗的樹,陪伴著我們,這些爺爺級(jí)的古老大樹,擁抱著大地,提供我們休息的角落,也讓“山”更美麗了。

  故鄉(xiāng)最美的地方,就在“山”上,趕快動(dòng)身爬山吧!山的美麗,會(huì)讓你不虛此行。

景色四年級(jí)作文 篇5

  在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)美麗的公園。走進(jìn)公園迎面撲來一陣清香。

  春天,這個(gè)公園里都是花的清香,先展示出來的是梅花。在一課梅花樹上會(huì)長出許多的顏色,有紅的、白的、粉的……還有的梅花是由紅色和白色組成的。過往的人都停下腳步和這些梅花拍照片。

  夏天,走進(jìn)這個(gè)公園。就是一片綠油油的竹林呈現(xiàn)在眼窗。老人和孩子在那里下棋、吃西瓜。在竹林的里面還有一個(gè)荷花池,一朵朵荷花就像仙女一樣守護(hù)著,而荷葉就像一個(gè)白白胖胖的嬰兒在仙女的懷抱里茁壯成長。

  秋天,當(dāng)走進(jìn)這個(gè)公園。你的口水就會(huì)直垂而下,因?yàn)榍锾焓坟S收的季節(jié)。公園里瓜果飄香,公園里晨練的老人,他們伸手就能拿到果子不會(huì)把老人餓著。公園提供我們的不只有這些,他讓我們看見了球絕技的魔法。秋姐姐把菊花種在公園里。而且把各種各樣的顏色都送給了菊花,有黃的、紅的、白的……色彩斑斕,我都來不及看了。大樹拿了一張秋姐姐最喜歡的黃色做信封而且做的是蝴蝶形狀的,秋姐姐滿心歡喜地走了。

  冬爺爺又帶著冬娃娃來了。冬娃娃看見瓜果飄香的公園,他也想去公園吃水果,看景色。冬娃娃蹦蹦跳跳地來到公園,他腳一滑滾進(jìn)了公園。公園立即變成了冰天雪地,大樹的頭發(fā)掉了,小草睡著了。有些動(dòng)物進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)等待春天的到來。

  我愛這美麗的公園!

景色四年級(jí)作文 篇6

  秋天的色彩是十分豐富的,決不亞于其它四季。

  春天,萬物復(fù)蘇,固然是一個(gè)好季節(jié)。但只是在花叢中游微微一絲綠色。

  夏天就更不用說了,除了綠還是綠,整個(gè)世界到處是綠色。

  冬天也是一個(gè)單調(diào)的季節(jié),大多都是殘枝敗葉,下了雪后就白皚皚的,什么也看不清。

  秋天就像是個(gè)美麗的女孩,噓,別以為秋天除了黃、紅的落葉。你看,金黃色的桂花從樹枝上、樹葉上、地上……從四面八方向你眼睛撲來,它們猶如秋天里的小精靈,裝點(diǎn)著秋天。一些樹葉方在秋天的世界里綠著,向你招手,讓你不得不重視它們的存在。金燦燦的水稻也再向你揮手,仿佛在歡迎你的到來。

  雪白的棉花也在歡迎你,你瞧,害羞的她正躲在那兒呢!你看那兒,石榴大哥正長著大嘴對(duì)你笑呢!獼猴桃小弟也熱情地在和你打招呼。蘋果妹妹也來赴會(huì)了,你瞧,她臉紅通通的,大概是太害羞不好意思吧!你看那橙子,好像在跟你說:“小主人,快來吃我呀!”千姿百態(tài)、五顏六色的菊花也在用各種不同的方式歡迎秋天的到來。……

  秋天是一個(gè)十分美麗的季節(jié),我喜愛秋天的色彩,更喜愛秋天。

景色四年級(jí)作文 篇7

  我喜歡春暖花開的春天,還喜歡烈日炎炎的夏天,還喜歡果實(shí)累累的秋天,還喜歡冰天雪地的冬天。

  春天來了,草綠了,花紅了,小草偷偷的從土里鉆主來,在春風(fēng)中,小草隨風(fēng)搖擺,從遠(yuǎn)處看,一大片一大片的綠,可好看了,小草使勁的向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一點(diǎn)剛下過雨的露珠,只要一滴露珠就能滋潤了小草的全部身體,小草就不顧一切的向上鉆,鉆出地面的小草呼吸著新鮮的空氣。

  夏天來了,夏天是一個(gè)非常熱的季節(jié),火熱的太陽照耀著大地,夏天的風(fēng)是熱的,一點(diǎn)也感覺不到?jīng)鏊臍庀ⅲ奶煲彩且粋(gè)下雨的季節(jié),夏天的暴雨細(xì)細(xì)密密的,像硬幣一樣大,低頭一看,地面就像小河一樣,馬路上的雨水多得像一片汪洋。

  秋天來了,秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),果園里的果子都成熟了,那香甜的果子是多么美味啊!那蘋果又大又圓,那梨子又甜又脆,那橘子又酸又甜,非常誘人,秋天樹葉開始變紅了,特別是楓葉,楓葉變得非常非常紅,紅的就像火一樣,秋天桂花開了,千里飄香,一陣陣香味撲鼻而來。

  冬天來了,冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),雪花鋪滿了大地,書上的樹葉都落了下來,只有松樹的葉子沒落,它的葉子仿佛更加翠綠了,冬天,有些人在外面打雪仗,堆雪人,冬天到處都是雪,地上鋪滿了雪,樹上鋪滿了雪,房頂上也鋪滿了雪,窗戶上還會(huì)結(jié)一層厚厚的窗花。

  我喜歡四季的景色。

景色四年級(jí)作文 篇8

  在一次春天,我去了寧陵的梨花園。我發(fā)現(xiàn)這里有所不同。地上的垃圾,爬樹人也逐漸沒有了。此時(shí)的人們都在聞花兒的香,因?yàn)檫@里芳香四區(qū),叫人留連往返。

  我在麗花園的中央,仿佛來到了仙人修煉的地方,仿佛在花的世界游覽,仿佛看到了天堂……

  當(dāng)我走到了一棵樹旁,我看到了鳥兒正在筑巢,我抬頭一望,我看到了一個(gè)個(gè)新生命重現(xiàn)光芒,清風(fēng)正在舞蹈,葉桿正在碰撞,花兒正在歌唱,好像都在說:“春天來啦,春天來啦!”

  啊,當(dāng)我走出梨園的時(shí)候,我環(huán)視了四周,不舍得離開,不舍得離開那郁郁蔥蔥[注:形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。]的樹,粉紅色的花……我又一次仰目朝天,再一次看到新生命,再一次看到鳥兒筑巢,再一次……

  啊,春天!你再一次讓我看到綠色,你再一次讓我看到新生命。

景色四年級(jí)作文 篇9

  冬,悄然無聲地來到人間,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來,雪花漫天飛舞。沒過多久,房頂上、樹上、地上,都堆了一層厚厚的積雪,好一個(gè)銀裝素裹的世界,讓人分不清哪是天,哪是地,天地之間白茫茫的一片。

  這雪花晶瑩、純潔,美麗極了。我伸手想去抓住它,可它卻淘氣地融化掉了。望著漫天的大雪,我心曠神怡,真想吟詩一首,高歌一曲,抒發(fā)心中的激情,贊美這美麗的雪景。

  雪停了,孩子們從四面八方跑來,開心地跳呀、叫呀,心里那股高興勁真是沒法形容。瞧,這邊玩起了打雪仗,那邊又玩起了堆雪人。快看,這個(gè)雪人好奇怪,頭大,身子小,哈哈!這是本人的杰作……咦,那是什么花呀?迎寒怒放!哦,原來是“歲寒三友”中的梅花呀!梅花這種不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)韌不拔的精神,今天讓我真正地領(lǐng)悟到了。

  冬,雖然沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的累累碩果,但它能使人快樂,使人領(lǐng)悟到梅花“凌寒獨(dú)自開”的精神。

  冬,我喜歡你!

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